UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CATANIA. Nucleo di Valutazione

UNIVERSITÀ DEGLI STUDI DI CATANIA Nucleo di Valutazione RELAZIONE TECNICA DI VALUTAZIONE DEI DOTTORATI DI RICERCA MONITORAGGIO MIUR-CINECA CICLI ATTIVI NELL A.A. 2011-12 (XXIV XXV XXVI - XXVII) MARZO 2013

COMPONENTI PROF. GIUSEPPE COZZO, PRESIDENTE PROF. VALERIO ABBATE PROF. ANDREA BETTETINI PROF. MARCELLO D'AMATO PROF. ANTONINO DE FRANCESCO PROF. GIUSEPPE RONSISVALLE PROF. SERGIO TIBERTI SIG. DIEGO ANTONINO CIMINO SIG. ALDO POLIZZI Il Nucleo nelle sue attività è stato supportato dagli Uffici del Nucleo di Valutazione: dott.ssa Francesca Verzì ing. Antonino Formica dott. Ignazio Picerno dott. Sebastiano Cosentino

RELAZIONE SULLA VALUTAZIONE DEI DOTTORATI DI RICERCA: MONITORAGGIO DEL MIUR SULL ATTIVITÀ SVOLTA NELL A.A. 2011-12 [IN ITINERE] Il Nucleo ha espresso, nella riunione del 20 marzo 2013, la seguente valutazione dell attività svolta dai dottorati di ricerca attivi nel corso dell AA 2011-12. Alla luce della pubblicazione della normativa recante indicazioni sul sistema di accreditamento dei corsi di dottorato, la metodologia adottata è rimasta immutata rispetto agli anni precedenti e pertanto si rimanda alle Relazioni pubblicate sul sito del Nucleo, sezione Relazioni tecniche, per tutti i riferimenti. Di seguito si riporta esclusivamente un estratto riferito ai criteri di valutazione adottati. Il Nucleo ha definito una griglia di valutazione (allegato 1) per analizzare gli item presenti nello schema ministeriale, griglia approvata nella riunione precedente a quella nel corso della quale sono stati analizzati i risultati dell attività svolta. La valutazione viene esitata grazie ai dati raccolti con una rilevazione via web rivolta ai coordinatori e relativi dottorandi, della durata di oltre 1 mese, in genere svolta nei mesi di gennaio e febbraio. Per alcune delle domande contenute nel modello predisposto dal Ministero si è ritenuto opportuno acquisire in via preliminare l autovalutazione di ciascun coordinatore; in questi casi, l azione del Nucleo era tesa ad abituare ed accompagnare la comunità all analisi critica dei risultati ottenuti rispetto agli obiettivi fissati (efficacia dell azione). La valutazione si è pertanto espressa in termini di congruità della motivazione fornita dal coordinatore. Dal punto di vista metodologico, quest ultima analisi viene condotta individualmente da ciascun componente che procede, per via telematica, ad una preliminare valutazione dell attività svolta dai dottorati; ciascun dottorato viene valutato da una terna di componenti in valutazione cieca (sia in termini di valutatori che dei relativi giudizi); in caso di discordanze sulle valutazioni esitate, il consenso viene trovato collegialmente nel corso della riunione. Alcune domande previste nello schema ministeriale sono state valutate attraverso indicatori quantitativi. Alcuni coordinatori non hanno compilato la relativa scheda, in particolare i seguenti dottorati, indicati per dipartimento proponente: 1. Dipartimento di Architettura: Pianificazione e Progetto per il Territorio e l'ambiente, coordinato dal prof. Francesco Martinico 2. Dipartimento di Biomedicina Clinica e Molecolare: Farmacologia Preclinica e Clinica, coordinato dal prof. Renato Bernardini 3. Dipartimento di Fisica e Astronomia: Nanoscienze, coordinato dal prof.ssa Maria Grazia Grimaldi 4. Dipartimento di Scienze Bio-mediche: Scienze Biomediche Applicate, coordinato dal prof. Agostino Palmeri 5. Dipartimento di Scienze chirurgiche, trapianti d'organo e tecn. avanzate: Metodologie Sperimentali ed Applicazioni Tecnologiche in Chirurgia, coordinato dal prof. Pierfrancesco Veroux 1

Per questi dottorati, la valutazione è stata esitata sulla base dei dati disponibili forniti dagli uffici dell amministrazione centrale dell ateneo. Nelle prossime pagine, viene riportata la valutazione espressa per ciascun dottorato, secondo il modello ministeriale. Si precisa, innanzitutto, che tutti i dottorati sottoposti a valutazione rispettano i requisiti di idoneità 1. I dottorati di ricerca valutati sono i seguenti, con l indicazione del dipartimento proponente e dell ultimo ciclo attivo: ultimo dottorato ciclo attivato Dipartimento di Anatomia, Biologia e Genetica, Medicina Legale, Neuroscienze,.. Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo 26 3 Dipartimento di Architettura Pianificazione e Progetto per il Territorio e l'ambiente 26 1 Biomedicina Clinica e Molecolare Dipartimento di Farmacologia Preclinica e Clinica Malattie dell'apparato Respiratorio 25 2 Medicina Molecolare 26 1 Neurofarmacologia 27 3 Patologia ed Ematologia Clinica, Sperimentale e Computazionale (ex Embriologia Medica e Patologia ed Ematologia Sperimentale) 25 1 Scienze Endocrinologiche: Basi Molecolari dell'azione Ormonale 25 2 Dipartimento di Economia e Impresa Economia Aziendale 26 2 Economia Pubblica 26 2 Dipartimento di Fisica e Astronomia Fisica 27 3 Nanoscienze 25 1 Nuclear and Particle Astrophysics 27 2 Scienza e Tecnologia dei Materiali 27 2 Dipartimento di Gestione dei Sistemi Agroalimentari ed Ambientali Economia Agroalimentare 26 2 Ingegneria Agraria 26 2 Tecnologie Fitosanitarie e Difesa degli Agroecosistemi 27 3 n. di cicli attivi 1 In particolare, il DM 224/99 riporta i seguenti requisiti d idoneità della sede: 1. Presenza nel collegio dei docenti di un congruo numero di professori e ricercatori dell area scientifica di riferimento; 2. Disponibilità di adeguate risorse finanziarie e di specifiche strutture operative e scientifiche per il corso e per l attività di studio e ricerca dei dottorandi; 3. Previsione di un coordinatore responsabile dell organizzazione del corso, di un collegio dei docenti e di tutori in numero proporzionato ai dottorandi e con documentata produzione scientifica nell ultimo quinquennio nell area di riferimento del corso; 4. Possibilità di collaborazione con soggetti pubblici e privati, italiani e stranieri, che consenta ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative; 5. Previsione di percorsi formativi orientati all esercizio dell attività di ricerca di alta qualificazione presso università, enti pubblici e soggetti privati; 6. Attivazione di sistemi di valutazione relativi alla permanenza dei requisiti, alla rispondenza del corso agli obbiettivi formativi, anche in relazione agli sbocchi professionali e al livello di formazione dei dottorandi 2

dottorato ultimo ciclo attivato Dipartimento di Ingegneria Civile e Ambientale Ingegneria delle Infrastrutture Idrauliche, Sanitario-ambientali e dei Trasporti 26 2 Ingegneria Strutturale e Geotecnica 25 1 Dipartimento di Ingegneria Elettrica, Elettronica e Informatica Energetica 27 3 Ingegneria dei Sistemi 27 2 Ingegneria Elettronica, Automatica e del Controllo di Sistemi Complessi 25 1 Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni 27 2 Dipartimento di Matematica e Informatica Informatica 26 2 Matematica Applicata 25 1 Matematica Pura e Applicata 26 1 Dipartimento di Scienze Biologiche Geologiche ed Ambientali Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente 26 1 Biotecnologie 26 3 Geodinamica e Sismotettonica 25 1 Petrografia e Petrologia 25 1 Scienze della Terra 26 1 Dipartimento di Scienze Bio-mediche Discipline Microbiologiche 25 1 Neuroscienze 26 1 Ricerca Multidisciplinare Avanzata nei Trapianti 27 2 Scienze Biomediche Applicate 24 1 Scienze Microbiologiche e Biochimiche 26 1 Scienze Motorie 24 1 Dipartimento di Scienze Chimiche Biomedicina Traslazionale 27 2 Neurobiologia 26 3 Scienza dei Materiali 25 1 Scienze Chimiche 26 2 Dipartimento di Scienze chirurgiche, trapianti d'organo e tecn. avanzate Metodologie Sperimentali ed Applicazioni Tecnologiche in Chirurgia 24 1 Scienze Oncologiche 26 1 Scienze del Farmaco Scienze Farmaceutiche 26 2 Scienze della Formazione Scienze Umane 26 2 Dipartimento di Scienze delle Produzioni Agrarie e Alimentari Produttività delle Piante Coltivate in Ambiente Mediterraneo 27 2 Produzioni e Tecnologie Alimentari 26 1 Scienze delle Produzioni Animali 25 1 Scienze e Tecnologie Agrarie Tropicali e Subtropicali 25 1 Scienze e Tecnologie Alimentari (già Biotecnologie degli Alimenti) 25 1 n. di cicli attivi 3

dottorato ultimo ciclo attivato Dipartimento di Scienze Mediche e Pediatriche Medicina Sperimentale Clinica e Fisiopatologia Cellulare 26 1 Scienze Andrologiche, della Riproduzione Umana e Biotecnologiche 24 1 Scienze Pediatriche 24 1 Dipartimento di Scienze Politiche e Sociali Scienze Politiche 26 2 Dipartimento di Scienze Umanistiche Filologia Moderna 26 2 Scienze Umanistiche e dei Beni Culturali 26 1 Storia (Storia della Cultura della Società e del Territorio in Età Moderna) 25 1 Territorio, paesaggio e comunità locali: sviluppo integrato e sostenibilità 25 1 Dipartimento di Seminario Giuridico Diritto Amministrativo 26 2 Diritto Commerciale 26 2 Diritto Privato 26 2 Politiche Europee di Diritto Processuale, Penale e di Cooperazione Giudiziaria 25 1 Teoria e Prassi della Regolazione Sociale nell'u.e. 26 2 n. di cicli attivi 4

REPORT DI VALUTAZIONE secondo modello MIUR/CNVSU DOTTORATI ATTIVI (CICLI XXIV, XXV, XXVI e XXVII) AA 2011-12

Le schede di valutazione dei singoli dottorati si susseguono per ordine alfabetico id_dott dottorato pag 1151 Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente 1 1044 Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo 5 1154 Biomedicina Traslazionale 9 1112 Biotecnologie 13 1087 Diritto Amministrativo 17 1018 Diritto Commerciale 21 1129 Diritto Privato 25 1045 Discipline Microbiologiche 29 1002 Economia Agroalimentare 33 1012 Economia Aziendale 37 1014 Economia Pubblica 41 1155 Energetica 45 1047 Farmacologia Preclinica e Clinica 49 1037 Filologia Moderna 53 1076 Fisica 57 1100 Geodinamica e Sismotettonica 61 1077 Informatica 65 1003 Ingegneria Agraria 69 1141 Ingegneria dei Sistemi 73 1133 Ingegneria delle Infrastrutture Idrauliche, Sanitario-ambientali e dei Trasporti 77 1028 Ingegneria Elettronica, Automatica e del Controllo di Sistemi Complessi 81 1032 Ingegneria Informatica e delle Telecomunicazioni 85 1134 Ingegneria Strutturale e Geotecnica 89 1053 Malattie dell'apparato Respiratorio 93 1127 Matematica Applicata 97 1150 Matematica Pura e Applicata 101 1139 Medicina Molecolare 105 1142 Medicina Sperimentale Clinica e Fisiopatologia Cellulare 109 1056 Metodologie Sperimentali ed Applicazioni Tecnologiche in Chirurgia 113 1116 Nanoscienze 117 1058 Neurobiologia 121 1057 Neurofarmacologia 125 1137 Neuroscienze 129 1153 Nuclear and Particle Astrophysics 133 1046 Patologia ed Ematologia Clinica, Sperimentale e Computazionale (ex Embriologia Medica e Patologia ed Ematologia Sperimentale) 137 1081 Petrografia e Petrologia 141 1149 Pianificazione e Progetto per il Territorio e l'ambiente 145 1132 Politiche Europee di Diritto Processuale, Penale e di Cooperazione Giudiziaria 149 1147 Produttività delle Piante Coltivate in Ambiente Mediterraneo 153 1144 Produzioni e Tecnologie Alimentari 157 1143 Ricerca Multidisciplinare Avanzata nei Trapianti 161

1082 Scienza dei Materiali 165 1146 Scienza e Tecnologia dei Materiali 169 1065 Scienze Andrologiche, della Riproduzione Umana e Biotecnologiche 173 1066 Scienze Biomediche Applicate 177 1085 Scienze Chimiche 181 1138 Scienze della Terra 185 1107 Scienze delle Produzioni Animali 189 1106 Scienze e Tecnologie Agrarie Tropicali e Subtropicali 193 1006 Scienze e Tecnologie Alimentari (già Biotecnologie degli Alimenti) 197 1067 Scienze Endocrinologiche: Basi Molecolari dell'azione Ormonale 201 1017 Scienze Farmaceutiche 205 1136 Scienze Microbiologiche e Biochimiche 209 1068 Scienze Motorie 213 1148 Scienze Oncologiche 217 1070 Scienze Pediatriche 221 1135 Scienze Politiche 225 1109 Scienze Umane 229 1152 Scienze Umanistiche e dei Beni Culturali 233 1042 Storia (Storia della Cultura della Società e del Territorio in Età 237 Moderna) 1128 Tecnologie Fitosanitarie e Difesa degli Agroecosistemi 241 1131 Teoria e Prassi della Regolazione Sociale nell'u.e. 245 1126 Territorio, paesaggio e comunità locali: sviluppo integrato e sostenibilità 249

Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente ID dott. : 1151 Settore : SCIENZE MFN Dottorato : Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente Coord. : SACCONE SALVATORE Cicli valutati : 26 Quesito 1.1 Il numero di docenti presenti nel collegio e la sua composizione sono adeguati (in rapporto agli obbiettivi del dottorato, alle esigenze di multidisciplinarietà, alla qualificazione professionale dei dottorandi,etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti del collegio e SSD caratterizzanti il dottorato), è possibile definire la piena adeguatezza all percorso formativo adottato Quesito 1.2 Le tematiche scientifiche coperte dal dottorato sono sufficientemente ampie? In base agli indicatori utilizzati (i SSD dei docenti afferenti al collegio e tematiche scientifiche oggetto del dottorato), i dati forniti dai coordinatori evidenziano un ambito adeguatamente ampio Quesito 1.3 La denominazione del dottorato corrisponde all ampiezza delle tematiche scientifiche? Le tematiche scientifiche trattate nel dottorato riguardano numerosi ambiti della Biologia, con particolare riferimento agli organismi animali e vegetali studiati prevalentemente nel loro ambiente naturale. La denominazione del dottorato mette inoltre in evidenza il denominatore comune di tutte le tematiche, l'evoluzione biologica, alla luce della quale vengono oggi condotte gran parte delle ricerche biologiche. Quesito 2.1 Il dottorato è in regola in rapporto alla condizione che il numero minimo di ammessi a ciascun dottorato non deve essere inferiore a tre e quello delle borse conferite dalla università non deve essere inferiore alla metà dei dottorandi? In base agli indicatori utilizzati (numero di dottorandi e borse assegnate), i dati disponibili evidenziano che il dottorato supera le soglie richieste Quesito 2.2 La copertura dei posti con borsa (Borse di Ateneo, assegni, borse esterne) è adeguata o insufficiente? risposta: INSUFFICIENTE Il dottorato bandisce un numero ridotto di borse rispetto ai potenziali studenti interessati Quesito 2.3 In quale misura le risorse disponibili per il funzionamento del dottorato (borse, spese di docenza, spese di ricerca dei dottorandi, etc.) consentono di svolgere le attività didattiche, di studio e ricerca dei dottorandi? risposta: ADEGUATE Le risorse disponibili coprono in gran parte le spese per il funzionamento del dottorato, consistite principalmente nelle spese di trasferimento e missione per i dottorandi e per i docenti esterni e nell'acquisto di materiale di consumo per le attività in laboratorio. Questo ha consentito anche l'effettuazione di soggiorni all'estero per alcuni dottorandi. Non ci sono state spese per docenza esterna perché i relatori hanno sempre rifiutato il compenso. Quesito 2.4 Tenendo conto dei posti disponibili, ritiene che le infrastrutture a disposizione (biblioteche, laboratori, centri di calcolo, stabulari, centri di documentazione, etc) consentano l adeguato svolgimento delle attività di studio e ricerca dei dottorandi? Il Dipartimento di Scienze Biologiche, Geologiche e Ambientali è fornito di tre biblioteche ricche di libri e riviste scientifiche. I laboratori sono attrezzati con microscopi ottici, elettronici e a fluorescenza, di ultramicrotomo, di ultracentrifuga, di PCR e sequenziatori per l'analisi genetica, di congelatori a -80, di laboratori per colture cellulari in vitro, di stabulari, strumenti informatici, mezzi fuoristrada e un mezzo nautico per le ricerche in ambienti naturali. Quesito 3.1 Quanto è adeguata la proporzione tra dottorandi e docenti/tutori coinvolti nelle attività formative e di ricerca dei dottorandi del Corso di Dottorato? risposta: ADEGUATA IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (personale docente interno ed esterno impegnato nel dottorato e numero di dottorandi), i dati disponibili, evidenziano un'adeguata proporzione tra corpo docente e dottorandi pag 1

Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente Quesito 3.2 La produzione scientifica del Coordinatore nell ultimo quinquennio offre sufficienti garanzie di qualità scientifica per numero e qualità delle pubblicazioni scientifiche, originalità dei contributi, natura dei prodotti dell attività di ricerca, e riconoscimenti nazionali e internazionali dell attività svolta? I dati forniti sulla produzione e sull'esperienza scientifica maturata dal coordinatore nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità scientifica Quesito 3.3 Quanto ritenete adeguata la produzione scientifica dei membri del Collegio dei Docenti? risposta: ADEGUATA IN PARTE I dati forniti sulla produzione scientifica dei componenti nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità produzione scientifica del Collegio Docenti Quesito 4.1.a Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative in ITALIA? Dip. Biologia Animale ed Ecologia Marina (Messina); Dip. Biologia Evolutiva (Siena); Dip. Biologia Animale (Modena- Reggio Emilia); Dipartimento di Scienze Botaniche - Univ (Cagliari); Dip. Biotecnologie e Bioscienze - Univer (Milano); Quesito 4.1.b Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative all' ESTERO? DivisiOn of Biosciences, Brunel Universi (London, UK); Seed Conservation Department Royal (Kew, UK); Quesito 4.2 Esistono specifiche convenzioni con strutture di ricerca extra-universitarie (enti pubblici di ricerca, strutture private etc.) che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : natura rapporto: Quesito 4.3 Esistono specifiche convenzioni con strutture che producono beni e servizi che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : natura rapporto: Quesito 4.4 Il corso fornisce ai dottorandi opportunità di inserimento nel mondo del lavoro aggiuntive rispetto alla laurea? Il corso di dottorato conferisce a chi consegue il titolo un elevato livello di preparazione culturale in molti campi della Biologia, da quella ambientale a quella applicata alla Sanità, che offrono opportunità di lavoro qualificato. L'esperienza di ricerca, che consente l'acquisizione di tecniche e metodologie trasversali, è un elemento formativo determinante, anche quando l'occupazione non riguarda strettamente lo stesso ambito della ricerca effettuata. Quesito 5.1 L attività didattica è organizzata in modo strutturato e corrispondente alle esigenze formative? IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (attività didattica svolta), emerge un'articolazione degli studi sufficientemente strutturata Quesito 5.2.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini della stessa sede? Quesito 5.2.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? Il coordinatore non ha fornito elementi di valutazione tali da consentire una risposta positiva Quesito 5.3.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini di altre sedi? Quesito 5.3.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? risposta: pag 2

Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente Quesito 5.4 L attività formativa dei dottorandi porta ad un loro adeguato inserimento nella comunità scientifica internazionale di riferimento (docenza straniera, partecipazione a congressi e scuole nazionali e internazionali, stage, etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti stranieri coinvolti, partnership internazionali), emerge un buon inserimento dei dottorandi nella comunità scientifica internazionale Quesito 5.5 L organizzazione di soggiorni e stages presso strutture di ricerca è soddisfacente (Italia Estero)? risposta: IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (complessiva partecipazione dei dottorandi a stages e attività di ricerca), si rilevano attività attuate in misura parzialmente soddisfacente presso altre strutture di ricerca Quesito 6.1 Il dottorato prevede un sistema di valutazione? rispetto a cosa : rispondenza agli obiettivi formativi : SI livello formazione dottori : SI sbocchi occupazionali dottori : SI Quesito I.1.1 Sono state realizzate iniziative per monitorare il livello di soddisfazione dei dottorandi negli ultimi due anni? Incontri periodici dei dottorandi con il collegio dei docenti e i tutors. Quesito I.1.2 Rispetto a cosa si valuta la soddisfazione? rispetto a: tutor; attività di ricerca; organizzazione del dottorato; aule e attrezzature; servizi. Quesito I.2 I finanziamenti dei gruppi di ricerca, in cui i dottorandi sono inseriti, consentono un livello qualitativo della ricerca: risposta: BUONO Ogni dottorando è inserito in un gruppo di ricerca dotato di finanziamenti per la ricerca (PRA, PRIN). Questo ha consentito la copertura integrale delle spese, talvolta onerose, relative alla ricerca svolta dai dottorandi. Quesito I.3 Sono state intraprese iniziative per accrescere l attrattività dei dottorati relativamente a studenti provenienti da altre sedi e/o studenti stranieri? Sito e/o pagine Web; Affisioni; Quesito I.4 Il dottorato è aperto alla partecipazione di laureati? risposta: di altre sedi e stranieri Quesito II.1.1 Esiste un sistema di valutazione periodica dell attività dei dottorandi e della loro produzione scientifica? Quesito II.1.2 Se si, il sistema messo in opera consente una valutazione della qualificazione acquisita dal dottorando al termine del corso di studi? L'attività didattica e scientifica dei dottorandi viene monitorata più volte durante ogni AA del dottorato, sia dai tutor che li seguono nelle ricerche, sia dal Coordinatore del dottorato con incontri periodici con i dottorandi, sia dal Collegio dei docenti, a cui il dottorando illustra, con appositi seminari, il tipo di attività svolta (frequenza di corsi e/o soggiorni di studio in altre sedi ecc) e il grado di avanzamento della sua ricerca. Quesito II.2.1 Sono state intraprese iniziative per monitorare gli sbocchi occupazionali dei dottori di ricerca? Si prevede di creare, all'interno del sito web del dottorato, pagine personali dei dottori di ricerca con aggiornamenti continui. Si prevede anche di creare un forum di discussione, tra i dottori di ricerca, i dottorandi e gli interessati esterni, pag 3

Biologia Evoluzionistica e dell'ambiente sulle esperienze maturate in campo occupazionale post-dottorato. Quesito II.2.2 Queste iniziative consentono di esprimere una valutazione sull efficacia professionale del dottorato? L'attuale dottorato è al suo primo ciclo e non ci sono quindi dati in proposito. Considerando però i precedenti dottorati confluiti nell'attuale e che hanno un sistema simile di monitoraggio degli sbocchi occupazionali, si può dire che il sistema di monitoraggio è buono e consente di potere valutare l'efficacia professionale del dottorato che è da considerare ottima. Infatti, tutti i dottori dei suddetti dottorati hanno trovato occupazione qualificata. Quesito II.3 Il dottorato si avvale di appropriati strumenti per consentire rapporti internazionali? Convenzioni Università straniere; Lezioni e seminari tenuti da docenti stranieri; Iscrizione studenti stranieri; Quesito II.4 Sono state intraprese iniziative per assicurare la mobilità dei dottorandi? Attività formative/ricerca svolte dagli studenti all'estero; pag 4

Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo ID dott. : 1044 Settore : MEDICINA Dottorato : Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo Coord. : PURRELLO MICHELE Cicli valutati : 24 25 26 Quesito 1.1 Il numero di docenti presenti nel collegio e la sua composizione sono adeguati (in rapporto agli obbiettivi del dottorato, alle esigenze di multidisciplinarietà, alla qualificazione professionale dei dottorandi,etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti del collegio e SSD caratterizzanti il dottorato), è possibile definire la piena adeguatezza all percorso formativo adottato Quesito 1.2 Le tematiche scientifiche coperte dal dottorato sono sufficientemente ampie? In base agli indicatori utilizzati (i SSD dei docenti afferenti al collegio e tematiche scientifiche oggetto del dottorato), i dati forniti dai coordinatori evidenziano un ambito adeguatamente ampio Quesito 1.3 La denominazione del dottorato corrisponde all ampiezza delle tematiche scientifiche? Le ricerche di questo Dottorato si svolgono nell ambito della BioMedicina Molecolare Avanzata dei Sistemi Complessi: ritengo che la sua attuale denominazione illustri adeguatamente questa caratteristica. Quesito 2.1 Il dottorato è in regola in rapporto alla condizione che il numero minimo di ammessi a ciascun dottorato non deve essere inferiore a tre e quello delle borse conferite dalla università non deve essere inferiore alla metà dei dottorandi? In base agli indicatori utilizzati (numero di dottorandi e borse assegnate), i dati disponibili evidenziano che il dottorato supera le soglie richieste Quesito 2.2 La copertura dei posti con borsa (Borse di Ateneo, assegni, borse esterne) è adeguata o insufficiente? risposta: INSUFFICIENTE Il dottorato bandisce un numero ridotto di borse rispetto ai potenziali studenti interessati Quesito 2.3 In quale misura le risorse disponibili per il funzionamento del dottorato (borse, spese di docenza, spese di ricerca dei dottorandi, etc.) consentono di svolgere le attività didattiche, di studio e ricerca dei dottorandi? risposta: ADEGUATE I Dipartimenti coinvolti in questo Dottorato possiedono tutti le infrastrutture necessarie alle attività di ricerca biomolecolare sperimentale ed applicata alla clinica, come dettagliatamente dimostrato nella proposta di attivazione e confermato dai risultati ottenuti. Quesito 2.4 Tenendo conto dei posti disponibili, ritiene che le infrastrutture a disposizione (biblioteche, laboratori, centri di calcolo, stabulari, centri di documentazione, etc) consentano l adeguato svolgimento delle attività di studio e ricerca dei dottorandi? I Dipartimenti coinvolti in questo Dottorato possiedono tutti le infrastrutture necessarie alle attività di ricerca biomolecolare sperimentale ed applicata alla clinica, come dettagliatamente dimostrato nella proposta di attivazione e confermato dai risultati ottenuti. Quesito 3.1 Quanto è adeguata la proporzione tra dottorandi e docenti/tutori coinvolti nelle attività formative e di ricerca dei dottorandi del Corso di Dottorato? risposta: ADEGUATA In base agli indicatori utilizzati (personale docente interno ed esterno impegnato nel dottorato e numero di dottorandi), i dati disponibili, evidenziano la piena adeguatezza del rapporto tra numero di docenti e dottorandi Quesito 3.2 La produzione scientifica del Coordinatore nell ultimo quinquennio offre sufficienti garanzie di qualità scientifica per numero e qualità delle pubblicazioni scientifiche, originalità dei contributi, natura dei prodotti dell attività di ricerca, e riconoscimenti nazionali e internazionali dell attività svolta? pag 5

Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo I dati forniti sulla produzione e sull'esperienza scientifica maturata dal coordinatore nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità scientifica Quesito 3.3 Quanto ritenete adeguata la produzione scientifica dei membri del Collegio dei Docenti? risposta: ADEGUATA I dati forniti sulla produzione scientifica dei componenti nell'ultimo quinquennio, offrono buone garanzie di qualità della produzione scientifica del Collegio Docenti Quesito 4.1.a Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative in ITALIA? IGA-Istituto di Genomica applicata (Udine); Az. Osp. Ragusa (Divisione Oncologica) (Ragusa); Ist. Onc. del Mediterraneo (IOM) (Viagrande (CT)); Labogen S.a.S. Italia (Catania); Ist. Naz. di Fisica Nucleare (INFN) (Catania); Az.Osp Univ. V. E.II Ferrarotto S.Bambino (Catania); IST-Istituto Tumori (Genova); Az. Osp.-Univ. Policlinico G. Rodolico (Catania); Laboratorio di Genetica Dott.ssa Viola (Catania); Az. Osp. Cannizzaro Dip. Materno Infant (Catania); IRCCS Oasi Maria Santissima (Troina (EN)); CNR Ist. Sc. Neurol (Catania); ST Microelectronics S.R.L. (Catania); Wyeth Lederle S.p.A (Catania); Quesito 4.1.b Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative all' ESTERO? Center for Proteomics and Molec Medicine (Manassas, USA); Medizin Zentrum, Marburg University (Marburg, Germany, UE); Dept of Computer Science, New York Univ (New York, USA); Institute of Genetics,Univ of Nottingham (Nottingham); School of Chemistry, University of Edimb (Edimburgh, UK, EU); New York University School of Medicine (New York, NY, USA); University of Gothenburg (Gothenburg, Sweden, EU); University of Granada (Grenada, Spain, EU); University of Copenhaghen (Copenhaghen, Denmark, EU); Quesito 4.2 Esistono specifiche convenzioni con strutture di ricerca extra-universitarie (enti pubblici di ricerca, strutture private etc.) che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : az. ospedaliere (4); aziende (4); enti pubblici (3); natura rapporto: ricerca (11); Quesito 4.3 Esistono specifiche convenzioni con strutture che producono beni e servizi che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : natura rapporto: Quesito 4.4 Il corso fornisce ai dottorandi opportunità di inserimento nel mondo del lavoro aggiuntive rispetto alla laurea? Certamente, poiché li dota di una cultura e di specifiche conoscenze, competenze e capacità operative in ambiti professionali avanzati, delle quali sarebbero altrimenti privi. Quesito 5.1 L attività didattica è organizzata in modo strutturato e corrispondente alle esigenze formative? In base agli indicatori utilizzati (attività didattica svolta), emerge un'articolazione degli studi ben strutturata Quesito 5.2.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini della stessa sede? Quesito 5.2.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? Lo specifico ambito di ricerca e didattica di questo dottorato è la BioMedicina Molecolare Avanzata dei Sistemi Complessi. Le ricerche e la didattica in questo settore presuppongono conoscenze scientifiche e competenze tecnologiche eterogenee, che ci si aspetta siano possedute da larghi gruppi di Ricercatori che condividono obiettivi strategici comuni. Questa caratteristiche vanno ricercate ed individuate con un attento ed incisivo lavoro di indagine bibliografica. pag 6

Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo Quesito 5.3.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini di altre sedi? Quesito 5.3.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? risposta: Quesito 5.4 L attività formativa dei dottorandi porta ad un loro adeguato inserimento nella comunità scientifica internazionale di riferimento (docenza straniera, partecipazione a congressi e scuole nazionali e internazionali, stage, etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti stranieri coinvolti, partnership internazionali), emerge un buon inserimento dei dottorandi nella comunità scientifica internazionale Quesito 5.5 L organizzazione di soggiorni e stages presso strutture di ricerca è soddisfacente (Italia Estero)? risposta: IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (complessiva partecipazione dei dottorandi a stages e attività di ricerca), si rilevano attività attuate in misura parzialmente soddisfacente presso altre strutture di ricerca Quesito 6.1 Il dottorato prevede un sistema di valutazione? rispetto a cosa : rispondenza agli obiettivi formativi : SI livello formazione dottori : SI sbocchi occupazionali dottori : SI Quesito I.1.1 Sono state realizzate iniziative per monitorare il livello di soddisfazione dei dottorandi negli ultimi due anni? Raccolta opinioni dei dottorandi con colloqui, da parte dei tutors. Quesito I.1.2 Rispetto a cosa si valuta la soddisfazione? rispetto a: tutor; formazione offerta; attività di ricerca; aule e attrezzature; servizi. Quesito I.2 I finanziamenti dei gruppi di ricerca, in cui i dottorandi sono inseriti, consentono un livello qualitativo della ricerca: risposta: BUONO Esistono un congruo numero di progetti di ricerca coordinati da tutor e/o docenti del collegio, per i quali ipossono essere coinvolti anche i dottorandi Quesito I.3 Sono state intraprese iniziative per accrescere l attrattività dei dottorati relativamente a studenti provenienti da altre sedi e/o studenti stranieri? Sito e/o pagine Web; Inserzioni su riviste; Quesito I.4 Il dottorato è aperto alla partecipazione di laureati? risposta: di altre sedi e stranieri Quesito II.1.1 Esiste un sistema di valutazione periodica dell attività dei dottorandi e della loro produzione scientifica? Quesito II.1.2 Se si, il sistema messo in opera consente una valutazione della qualificazione acquisita dal dottorando al termine del corso di studi? La valutazione periodica dell attività dei dottorandi, effettuata mediante colloqui con il tutor e presentazione mensile di relazioni dell attività scientifica, consente di monitorare l accrescimento formativo e l acquisizione della maturità scientifica da parte dei dottorandi. pag 7

Biologia, Genetica Umana e Bioinformatica: Basi Cellulari e Molecolari del Fenotipo Quesito II.2.1 Sono state intraprese iniziative per monitorare gli sbocchi occupazionali dei dottori di ricerca? Invito ad aggiornare periodicamente il proprio curriculum sul sito web. Contatti a cadenza semestrale via posta elettronica. Quesito II.2.2 Queste iniziative consentono di esprimere una valutazione sull efficacia professionale del dottorato? E risultato evidente che questo corso di Dottorato contribuisce a creare figure professionali importanti nella BioMedicina contemporanea, nell ambito della ricerca universitaria, degli Ospedali, delle Imprese Farmaceutiche e Biotecnologiche. Quesito II.3 Il dottorato si avvale di appropriati strumenti per consentire rapporti internazionali? Convenzioni Università straniere; Lezioni e seminari tenuti da docenti stranieri; Iscrizione studenti stranieri; Quesito II.4 Sono state intraprese iniziative per assicurare la mobilità dei dottorandi? Attività formative/ricerca svolte dagli studenti all'estero; pag 8

Biomedicina Traslazionale ID dott. : 1154 Settore : MEDICINA Dottorato : Biomedicina Traslazionale Coord. : CONDORELLI DANIELE FILIPPO Cicli valutati : 26 27 Quesito 1.1 Il numero di docenti presenti nel collegio e la sua composizione sono adeguati (in rapporto agli obbiettivi del dottorato, alle esigenze di multidisciplinarietà, alla qualificazione professionale dei dottorandi,etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti del collegio e SSD caratterizzanti il dottorato), è possibile definire la piena adeguatezza all percorso formativo adottato Quesito 1.2 Le tematiche scientifiche coperte dal dottorato sono sufficientemente ampie? In base agli indicatori utilizzati (i SSD dei docenti afferenti al collegio e tematiche scientifiche oggetto del dottorato), i dati forniti dai coordinatori evidenziano un ambito adeguatamente ampio Quesito 1.3 La denominazione del dottorato corrisponde all ampiezza delle tematiche scientifiche? La Denominazione "Biomedicina Traslazionale", ovvero la disciplina del trasferimento dei dati della ricerca di base alla ricerca biomedica e alle applicazioni cliniche per lo sviluppo di conoscenze sulle cause delle malattie, di metodi diagnostico/terapeutici e di efficaci strategie di prevenzione, ricopre in modo ampiamente adeguato i 5 indirizzi del dottorato: 1) Cell. Staminali, 2) Diagn. Molec, 3) Basi genet. delle mal. rare e comuni, 4)Epid. Molec., 5) Nanomed. e Chim Biomol. Quesito 2.1 Il dottorato è in regola in rapporto alla condizione che il numero minimo di ammessi a ciascun dottorato non deve essere inferiore a tre e quello delle borse conferite dalla università non deve essere inferiore alla metà dei dottorandi? In base agli indicatori utilizzati (numero di dottorandi e borse assegnate), i dati disponibili evidenziano che il dottorato supera le soglie richieste Quesito 2.2 La copertura dei posti con borsa (Borse di Ateneo, assegni, borse esterne) è adeguata o insufficiente? risposta: ADEGUATA Il dottorato bandisce un numero di borse che tiene conto in modo adeguato dei potenziali studenti interessati Quesito 2.3 In quale misura le risorse disponibili per il funzionamento del dottorato (borse, spese di docenza, spese di ricerca dei dottorandi, etc.) consentono di svolgere le attività didattiche, di studio e ricerca dei dottorandi? risposta: ADEGUATE Adeguate in quanto per le spese di mobilità studenti e docenti e attività didattiche di tipo seminariale il dottorato ha usufruito delle quote di funzionamento dell'ente esterno. Le attività di ricerca sono state svolte grazie alle risorse per la ricerca del coordinatore e dei docenti del dottorato. Quesito 2.4 Tenendo conto dei posti disponibili, ritiene che le infrastrutture a disposizione (biblioteche, laboratori, centri di calcolo, stabulari, centri di documentazione, etc) consentano l adeguato svolgimento delle attività di studio e ricerca dei dottorandi? Le attività di studio e di ricerca dei dottorandi sono state svolte in modo proficuo grazie ai laboratori ed alle biblioteche dei dipartimenti universitari di afferenza del coordinatore, dei docenti tutor e dei tutors esterni (sedi consorziate e partnerships). Presso la sede della Scuola Superiore (SSC) sono stati messi a disposizione dei dottorandi (26 ciclo) studi e sistemi informatici. I seminari e le lezioni sono stati svolti in gran parte presso le aule SSC. Quesito 3.1 Quanto è adeguata la proporzione tra dottorandi e docenti/tutori coinvolti nelle attività formative e di ricerca dei dottorandi del Corso di Dottorato? risposta: ADEGUATA In base agli indicatori utilizzati (personale docente interno ed esterno impegnato nel dottorato e numero di dottorandi), i dati disponibili, evidenziano la piena adeguatezza del rapporto tra numero di docenti e dottorandi pag 9

Biomedicina Traslazionale Quesito 3.2 La produzione scientifica del Coordinatore nell ultimo quinquennio offre sufficienti garanzie di qualità scientifica per numero e qualità delle pubblicazioni scientifiche, originalità dei contributi, natura dei prodotti dell attività di ricerca, e riconoscimenti nazionali e internazionali dell attività svolta? I dati forniti sulla produzione e sull'esperienza scientifica maturata dal coordinatore nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità scientifica Quesito 3.3 Quanto ritenete adeguata la produzione scientifica dei membri del Collegio dei Docenti? risposta: ADEGUATA I dati forniti sulla produzione scientifica dei componenti nell'ultimo quinquennio, offrono buone garanzie di qualità della produzione scientifica del Collegio Docenti Quesito 4.1.a Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative in ITALIA? Istituto Superiore di Sanità (Roma); Quesito 4.1.b Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative all' ESTERO? Quesito 4.2 Esistono specifiche convenzioni con strutture di ricerca extra-universitarie (enti pubblici di ricerca, strutture private etc.) che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : enti pubblici (1); natura rapporto: stage (1); Quesito 4.3 Esistono specifiche convenzioni con strutture che producono beni e servizi che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : natura rapporto: Quesito 4.4 Il corso fornisce ai dottorandi opportunità di inserimento nel mondo del lavoro aggiuntive rispetto alla laurea? La laurea non fornisce una preparazione tecnica completa e l'esperienza necessaria per lo svolgimento di attività di ricerca di interesse per gli enti di ricerca del settore, le industrie farmaceutiche e biotecnologiche, le aziende di bioinformatica. Quesito 5.1 L attività didattica è organizzata in modo strutturato e corrispondente alle esigenze formative? In base agli indicatori utilizzati (attività didattica svolta), emerge un'articolazione degli studi ben strutturata Quesito 5.2.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini della stessa sede? Quesito 5.2.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? Ha favorito l'organizzazione congiunta di seminari tenuti da colleghi provenienti da prestigiose Università straniere con riduzione dei costi per ciascun dottorato Quesito 5.3.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini di altre sedi? Quesito 5.3.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? risposta: pag 10

Biomedicina Traslazionale Quesito 5.4 L attività formativa dei dottorandi porta ad un loro adeguato inserimento nella comunità scientifica internazionale di riferimento (docenza straniera, partecipazione a congressi e scuole nazionali e internazionali, stage, etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti stranieri coinvolti, partnership internazionali), non emerge l'inserimento dei dottorandi nella comunità scientifica internazionale Quesito 5.5 L organizzazione di soggiorni e stages presso strutture di ricerca è soddisfacente (Italia Estero)? risposta: IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (complessiva partecipazione dei dottorandi a stages e attività di ricerca), si rilevano attività attuate in misura parzialmente soddisfacente presso altre strutture di ricerca Quesito 6.1 Il dottorato prevede un sistema di valutazione? rispetto a cosa : rispondenza agli obiettivi formativi : livello formazione dottori : SI sbocchi occupazionali dottori : Quesito I.1.1 Sono state realizzate iniziative per monitorare il livello di soddisfazione dei dottorandi negli ultimi due anni? Raccolta opinioni dei dottorandi con colloqui, da parte dei tutors. Quesito I.1.2 Rispetto a cosa si valuta la soddisfazione? rispetto a: aule e attrezzature; servizi. Quesito I.2 I finanziamenti dei gruppi di ricerca, in cui i dottorandi sono inseriti, consentono un livello qualitativo della ricerca: risposta: BUONO Il coinvolgimento dei dottorandi nei progetti di ricerca dei docenti dell'università di Catania e nei gruppi di ricerca dell'istituto Superiore di Sanità ha consentito un buon livello di finanziamento per le attività di ricerca. Quesito I.3 Sono state intraprese iniziative per accrescere l attrattività dei dottorati relativamente a studenti provenienti da altre sedi e/o studenti stranieri? Sito e/o pagine Web; Affisioni; Quesito I.4 Il dottorato è aperto alla partecipazione di laureati? risposta: di altre sedi e stranieri Quesito II.1.1 Esiste un sistema di valutazione periodica dell attività dei dottorandi e della loro produzione scientifica? Quesito II.1.2 Se si, il sistema messo in opera consente una valutazione della qualificazione acquisita dal dottorando al termine del corso di studi? Il coordinatore non ha fornito elementi di valutazione tali da consentire una risposta positiva. Quesito II.2.1 Sono state intraprese iniziative per monitorare gli sbocchi occupazionali dei dottori di ricerca? Il coordinatore e i docenti del dottorato hanno mantenuto un contatto periodico con i dottori di ricerca che ha permesso di accertare che tutti stiano svolgendo un attività lavorativa coerente con il titolo acquisito del dottorato precedente (Cellule Staminali) confluito nel dottorato in Biomedicina Traslazionale. Quest'ultimo non ha ancora eseguito un monitoraggio ufficiale dell'effettiva occupazione essendo di nuova istituzione. I dottorandi di Biom Traslaz. completeranno il 31 ottobre 2013 Quesito II.2.2 pag 11

Biomedicina Traslazionale Queste iniziative consentono di esprimere una valutazione sull efficacia professionale del dottorato? Il coordinatore e i docenti del dottorato hanno mantenuto un contatto periodico con i dottori di ricerca che ha permesso di accertare che tutti svolgono un attività lavorativa coerente con il titolo acquisito. Ai dottorandi del dottorato in Cellule Staminali confluito nel dottorato in Biomedicina Traslazionale è stato sottoposto un approfondito questionario dell'attuale occupazione. I dottorandi di Biomedicina Traslazionale completeranno l'attività formativa il 31 ottobre 2013. Quesito II.3 Il dottorato si avvale di appropriati strumenti per consentire rapporti internazionali? Docenti stranieri nel collegio; Iscrizione studenti stranieri; Quesito II.4 Sono state intraprese iniziative per assicurare la mobilità dei dottorandi? Attività formative/ricerca svolte dagli studenti all'estero; pag 12

Biotecnologie ID dott. : 1112 Settore : FARMACIA Dottorato : Biotecnologie Coord. : DE PINTO VITO Cicli valutati : 24 25 26 Quesito 1.1 Il numero di docenti presenti nel collegio e la sua composizione sono adeguati (in rapporto agli obbiettivi del dottorato, alle esigenze di multidisciplinarietà, alla qualificazione professionale dei dottorandi,etc.)? In base agli indicatori utilizzati (docenti del collegio e SSD caratterizzanti il dottorato), è possibile definire la piena adeguatezza all percorso formativo adottato Quesito 1.2 Le tematiche scientifiche coperte dal dottorato sono sufficientemente ampie? In base agli indicatori utilizzati (i SSD dei docenti afferenti al collegio e tematiche scientifiche oggetto del dottorato), i dati forniti dai coordinatori evidenziano un ambito adeguatamente ampio Quesito 1.3 La denominazione del dottorato corrisponde all ampiezza delle tematiche scientifiche? Il Dottorato di Biotecnologie è nato e si sta sviluppando all'insegna di una metadisciplinarietà scientifica basata sull'utilizzazione delle biotecnologie molecolari. Si tratta di uno dei rari esempi di Dottorato in cui Metodologie e tematiche di tipo agrario e biomedico-industriale convivono e si rafforzano a vicenda. Il titolo è dunque pienamente appropriato ai contenuti didattici e alle esperienze formative effettuate. Quesito 2.1 Il dottorato è in regola in rapporto alla condizione che il numero minimo di ammessi a ciascun dottorato non deve essere inferiore a tre e quello delle borse conferite dalla università non deve essere inferiore alla metà dei dottorandi? risposta: IN PARTE In base agli indicatori utilizzati (numero di dottorandi e borse assegnate), i dati disponibili evidenziano che il dottorato ha una dotazione di posti adeguata alla soglia richiesta Quesito 2.2 La copertura dei posti con borsa (Borse di Ateneo, assegni, borse esterne) è adeguata o insufficiente? risposta: INSUFFICIENTE Il dottorato bandisce un numero ridotto di borse rispetto ai potenziali studenti interessati Quesito 2.3 In quale misura le risorse disponibili per il funzionamento del dottorato (borse, spese di docenza, spese di ricerca dei dottorandi, etc.) consentono di svolgere le attività didattiche, di studio e ricerca dei dottorandi? risposta: ADEGUATE Le risorse finanziarie disponibili sono state adeguate in quanto le spese di ricerca dei dottorandi sono state coperte dai finanziamenti ottenuti dai docenti facenti parte del dottorato nei vari progetti di ricerca. Per quanto riguarda le spese di docenza e didattica, queste sono state svolte senza oneri aggiuntivi da parte dei docenti interni ed esterni del dottorato. Quesito 2.4 Tenendo conto dei posti disponibili, ritiene che le infrastrutture a disposizione (biblioteche, laboratori, centri di calcolo, stabulari, centri di documentazione, etc) consentano l adeguato svolgimento delle attività di studio e ricerca dei dottorandi? le strutture coinvolte dal dottorato dispongono di attrezzature aggiornate e tecnologicamente sofisticate in grado di conseguire lo sviluppo di ricerche di alto profilo. I servizi sono adeguati per lo svolgimento delle attività previste. Quesito 3.1 Quanto è adeguata la proporzione tra dottorandi e docenti/tutori coinvolti nelle attività formative e di ricerca dei dottorandi del Corso di Dottorato? risposta: ADEGUATA In base agli indicatori utilizzati (personale docente interno ed esterno impegnato nel dottorato e numero di dottorandi), i dati disponibili, evidenziano la piena adeguatezza del rapporto tra numero di docenti e dottorandi Quesito 3.2 La produzione scientifica del Coordinatore nell ultimo quinquennio offre sufficienti garanzie di qualità scientifica per numero e qualità delle pubblicazioni scientifiche, originalità dei contributi, natura dei prodotti dell attività di ricerca, e pag 13

Biotecnologie riconoscimenti nazionali e internazionali dell attività svolta? I dati forniti sulla produzione e sull'esperienza scientifica maturata dal coordinatore nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità scientifica Quesito 3.3 Quanto ritenete adeguata la produzione scientifica dei membri del Collegio dei Docenti? risposta: ADEGUATA IN PARTE I dati forniti sulla produzione scientifica dei componenti nell'ultimo quinquennio, offrono sufficienti garanzie di qualità produzione scientifica del Collegio Docenti Quesito 4.1.a Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative in ITALIA? Int. Centre Genetin Engen. Biotechnol. (Trieste); Università di Milano (Milano); Università La Sapienza (Roma); IOM RICERCHE (Viagrande (CT)); IPADLAB (Int. Plant Analysis Devel.) (Catania); CRA. Centro Ric. Agrumic. Colt. Mediter. (Acireale); Quesito 4.1.b Il dottorato di ricerca consente ai dottorandi lo svolgimento di esperienze in un contesto di attività lavorative all' ESTERO? Aristotle University (Thessalonik); Center For Research And Technology (Thessalonik); Neurocentre Magendie (Bordeaux); Is. di Biologia Cellulare e Molecolare (Elche); Quesito 4.2 Esistono specifiche convenzioni con strutture di ricerca extra-universitarie (enti pubblici di ricerca, strutture private etc.) che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : aziende (1); enti pubblici (4); natura rapporto: ricerca (5); Quesito 4.3 Esistono specifiche convenzioni con strutture che producono beni e servizi che prevedono attività di formazione e/o ricerca per i dottorandi? tipo di ente : natura rapporto: Quesito 4.4 Il corso fornisce ai dottorandi opportunità di inserimento nel mondo del lavoro aggiuntive rispetto alla laurea? Si tratta ovviamente del nostro auspicio. In una fase di contrazione dell'occupazione, con l'inevitabile incremento della competizione per l'accesso al, lavoro, il livello della formazione gioca un ruolo fondamentale per superare la competizione con altri pretendenti, meno qualificati. Quesito 5.1 L attività didattica è organizzata in modo strutturato e corrispondente alle esigenze formative? In base agli indicatori utilizzati (attività didattica svolta), emerge un'articolazione degli studi ben strutturata Quesito 5.2.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini della stessa sede? Quesito 5.2.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? Le principali sinergie con i dottorati della stessa sede hanno consentito di conseguire attività didattiche e di approfondimento scientifico ad esempio attraverso l'organizzazione di seminari e workshop congiunti. Quesito 5.3.1 Viene svolta attività didattica in collaborazione con Dottorati affini di altre sedi? Quesito 5.3.2 In caso positivo, la collaborazione porta ad una migliore organizzazione dell attività didattica? pag 14