Area dell'accoglienza e dell'inclusione

Documenti analoghi
CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

CURRICULUM VITAE PER IL CONFERIMENTO DELL INCARICO NELLE ISTITUZIONI SCOLASTICHE

Transcript:

Durante la mia esperienza di insegnante nelle scuole del catanese ho, invece, approfondito ed utilizzato la flipped classroom, dove la lezione diventa compito a casa dove viene fatto largo ad uso di video e risorse online mentre il tempo in classe è usato per attività collaborative, esperienze, dibattiti e laboratori. X Didattica laboratoriale Nel corso della mia ultima esperienza come docente, grazie alla continuità di servizio per due anni nella stessa scuola, ho potuto utilizzare maggiormente la didattica laboratoriale per verificare le conoscenze e le competenze acquisite dai miei allievi. Tra le varie attività oltre a quelle cooperative di piccolo gruppo, ho effettuato attività laboratoriali per la raccolta di informazioni e la condivisione di esse attraverso la costruzione di lapbook. Educazione ambientale Insegnamento all'estero Legalità e cittadinanza Pratica musicale Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti Socrates/Erasmus/ X Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Ho partecipato come attrice a varie rappresentazioni teatrali a scopo benefico ed ho organizzato anche piccole rappresentazioni per bambini con loro stessi protagonisti. Tutor per alternanza scuola lavoro Teatro, cinema, musica, attività espressive e artistiche Area dell'accoglienza e dell'inclusione Aree a rischio e forte immigrazione Bullismo 2

X Disagio Attività laboratoriali, sportello ascolto e progetti come la banca del tempo realizzati in collaborazione con i centri servizi provinciale di Catania e con enti comunali al fine di effettuare un recupero dei disagi giovanili per mancanze di opportunità sociali e territoriali. X Dispersione Dall anno 2008 al 2010 in qualità di Pedagogista presso Istituto Comprensivo Italo Calvino di Catania: Laboratori, progetti sportivi e di recupero scolastico. Campagne di sensibilizzazione attraverso seminari e corsi per i genitori. Educazione degli adulti X Inclusione (disabilità, disturbi specifici dell apprendimento, ) - Dall anno 2012 al 2016 come docente di sostegno presso le scuole in provincia di Catania: attività didattiche e laboratori rivolti all inclusione degli alunni e delle famiglie alle realtà scolastiche. Utilizzo di strategie e strumenti compensativi e dispensativi per alunni con disturbi specifici dell apprendimento. - Dall anno 2008 al 2010 in qualità di Pedagogista presso Istituto Comprensivo Italo Calvino di Catania: sostegno alla genitorialità e seminari per le famiglie. Sezioni carcerarie X Sezioni ospedaliere Animatore di ludoteca presso ospedale Santa Marta e Santa Venera di Acireale nel reparto di Pediatria e Neuropsichiatria. Animatore digitale Area organizzativa e progettuale Attività in collaborazione con musei e istituti culturali Collaboratore del DS 3

Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento X Progettazione per bandi (Miur, europei, 440...) Progetto Un quartiere per Crescere presso scuola Italo Calvino di Catania. Tale progetto aveva come scopo il recupero della dispersione scolastica, l orientamento giovanile, il sostegno alla genitorialità e l inclusione degli alunni e delle famiglie alle realtà scolastiche. Referente per alternanza scuola lavoro Referente per progetti di reti di scuole Referente/coordinatore inclusione/disagio Referente/coordinatore orientamento Referente/coordinatore valutazione Tutor tirocinanti/neoassunti Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione TITOLI UNIVERSITARI, CULTURALI E CERTIFICAZIONI Certificazione linguistica B2 o superiore Certificazioni informatiche Certificazione Italiano L2 Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero alla classe di concorso X Percorso universitario specializzazione sostegno Laurea scienze della formazione Primaria di Palermo indirizzo scuola elementare con specializzazione sostegno conseguita il 5/3/2011 con votazione 27/30. Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi 4

X Ulteriori titoli universitari coerenti con l insegnamento rispetto al titolo di accesso Laurea in Scienze dell Educazione facoltà di Scienze della Formazione con votazione 110/110 e lode conseguita il 26/7/2006 presso università degli studi di Catania. ATTIVITÀ FORMATIVE di almeno 40 ore svolte entro il 30 giugno 2016 presso Università e Enti accreditati o attraverso le scuole in relazione ai piani regionali e nazionali di formazione CLIL (Content and Language Integrated Learning) Didattico-metodologico, disciplinare, didattiche innovative e trasversali X Inclusione Corso di formazione: Disturbi dello Spettro Autistico 40 ore presso Centro di Psicologia per l educazione e la salute di Catania con attività svolte entro giugno 2016 e attestato rilasciato il 04/07/2016. Nuove tecnologie Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare Laurea in scienze della formazione Primaria indirizzo scuola elementare con votazione 107/110 e lode e specializzazione sostegno conseguita il 3/3/2011 e 5/03/2011 presso università degli studi di Palermo. Laurea in Scienze dell Educazione Facoltà di Scienze della Formazione con votazione 110/110 e lode conseguita il 26/7/2006 presso università degli studi di Catania. 5

Diploma di maturità commerciale presso Istituto tecnico Commerciale programmatore conseguita a luglio 2000 con votazione 84/100 presso I.T.C A.Majorana di Acireale (CT). Diploma di Perfezionamento Annuale: Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo insegnamenti della scuola Primaria. Diploma di Perfezionamento Annuale: Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della scuola Primaria. Diploma di Perfezionamento Annuale: Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della scuola Primaria. Corso Sicurezza Lavoro 81/08 conseguito il 13/06/2016. Corso di clown terapia presso associazione A.V.E.S.C.I. di Acireale conseguito nell anno 2007. Competenze culturali e socio- relazionali, competenze organizzative del piccolo e grande gruppo, organizzazione di attività didattiche, ludiche e lavorative per soggetti con deficit psicofisici e non, competenze tecnologiche e utilizzo di didattiche innovative acquisite durante i lavori a progetto in qualità di Pedagogista presso scuole di Catania e in qualità di tirocinante e docente precario nel corso degli anni dal 2008 al 2016 nelle varie scuole di Palermo e Catania. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile 2016. Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali. DATA: 01/08/2016 6