Scheda del Corso di Studio Denominazione del Città Scienze Naturali CAGLIARI Codicione 0920106203200001 Ateneo Statale o non statale Tipo di Ateneo Area geografica Università degli Studi di CAGLIARI Statale Classe di laurea L-32 Interclasse - Tipo Erogazione Durata normale Tradizionale SUD E ISOLE Laurea Triennale Convenzionale 3 anni 2015 2014 2013 2012 2011 Programmazione Nazionale No No No No No Programmazione Locale No Si Si Si Si Nessuna Programmazione Si No No No No 2015 2014 2013 Nr. di altri della stessa classe nellateneo 0 0 0 Nr. di altri della stessa classe in atenei nell'area geografica 12 12 12 Nr. di altri della stessa classe in atenei in Italia 35 35 36 Ateneo Avvii di carriera al primo anno* (L; LMCU; LM) Immatricolati puri ** (L; LMCU) Area Geografica non telematici Atenei NON 2013 72-62,1 75,2 2014 56-69,2 78,1 2015 41-66,8 87,2 2013 59-45,3 57,7 2014 47-51,0 62,2 2015 35-52,8 69,9 Pag. 1
Se LM, Iscritti per la prima volta a LM Iscritti (L; LMCU; LM) Iscritti Regolari ai fini del CSTD (L; LMCU; LM) Iscritti Regolari ai fini del CSTD, immatricolati puri ** al in oggetto (L; LMCU; LM) Non disponibile 2013 172-163,3 203,7 2014 178-177,3 205,8 2015 167-182,6 215,2 2013 120-113,2 149,3 2014 122-118,7 144,2 2015 108-117,8 153,4 2013 99-93,0 124,3 2014 102-97,1 119,1 2015 91-96,6 127,6 Gruppo A - Indicatori Didattica (DM 987/2016, allegato E) ic01 ic02 ic03 ic04 ic05 ic08 Percentuale di studenti iscritti entro la durata normale del che abbiano acquisito almeno 40 CFU nella.s. Percentuale di laureati (L; LM; LMCU) entro la durata normale del corso* Percentuale di iscritti al primo anno (L, LMCU) provenienti da altre Regioni* Percentuale iscritti al primo anno (LM) laureati in altro Ateneo* Rapporto studenti regolari/docenti (professori a tempo indeterminato, ricercatori a tempo indeterminato, ricercatori di tipo a e tipo b)* Percentuale dei docenti di ruolo che appartengono a settori scientifico-disciplinari 2013 12 120 10,0% - - - 26,5 113,2 23,4% 49,3 149,3 33,0% 2014 36 122 29,5% - - - 28,4 118,7 23,9% 46,9 144,2 32,6% 2015 29 108 26,9% - - - 29,8 117,8 25,3% 51,4 153,4 33,5% 2013 1 12 8,3% - - - 2,5 8,5 29,0% 6,7 19,0 35,1% 2014 0 3 0,0% - - - 3,2 12,4 25,7% 9,9 24,3 40,7% 2015 0 17 0,0% - - - 3,4 15,6 21,9% 9,3 25,5 36,5% 2013 1 72 1,4% - - - 3,8 62,1 6,2% 13,2 75,2 17,5% 2014 0 56 0,0% - - - 5,8 69,2 8,4% 14,0 78,1 17,9% 2015 1 41 2,4% - - - 6,8 66,8 10,1% 18,3 87,2 21,0% Non disponibile 2013 120 13 9,2 - - - 113,2 21,0 5,4 148,2 21,6 6,8 2014 122 12 10,2 - - - 118,7 21,4 5,5 147,7 22,5 6,6 2015 108 17 6,4 - - - 117,8 21,3 5,5 157,4 22,8 6,9 2013 3 3 100,0% - - - 7,6 7,6 100,0% 6,8 6,8 100,0% 2014 6 6 100,0% - - - 8,8 8,8 100,0% 9,0 9,1 99,4% Pag. 2
ic09 (SSD) di base e caratterizzanti per corso di studio (L; LMCU; LM), di cui sono docenti di riferimento Valori dell'indicatore di Qualità della ricerca dei docenti per le lauree magistrali (QRDLM) (valore di riferimento: 0,8) 2015 9 9 100,0% - - - 10,0 10,0 100,0% 10,8 10,9 98,5% 2013 Non Disponibile 2014 Non Disponibile 2015 Non Disponibile Gruppo B - Indicatori Internazionalizzazione (DM 987/2016, allegato E) ic10 ic11 ic12 Percentuale di CFU conseguiti all'estero dagli studenti regolari sul totale dei CFU conseguiti dagli studenti entro la durata normale del corso* Percentuale di laureati (L; LM; LMCU) entro la durata normale del corso che hanno acquisito almeno 12 CFU allestero* Percentuale di studenti iscritti al primo anno del corso di laurea (L) e laurea magistrale (LM; LMCU) che hanno conseguito il precedente titolo di studio allestero* 2013 17 2.079 8,2 - - - 6,3 2.664,8 2,3 17,7 4.173,1 4,2 2014 20 3.015 6,6 - - - 18,4 2.831,4 6,5 19,9 4.000,0 5,0 2015 46 2.861 15,9 - - - 15,8 2.803,5 5,6 20,6 4.353,0 4,7 2013 1 1 1.000,0 - - - 0,0 2,7 0,0 0,2 7,1 26,4 2013 0 72 0,0 - - - 0,1 62,1 1,3 0,8 75,2 10,3 2014 0 56 0,0 - - - 0,0 69,2 0,0 0,6 78,1 7,3 2015 0 41 0,0 - - - 0,3 66,8 5,0 1,3 87,2 15,1 Gruppo E - Ulteriori Indicatori per la valutazione della didattica (DM 987/2016, allegato E) ic13 ic14 ic15 Percentuale di CFU conseguiti al I anno su CFU da conseguire** Percentuale di studenti che proseguono nel II anno nello stesso corso di studio** almeno 20 CFU al I anno** 2013 15,2 60,0 25,3% - - - 18,9 60,0 31,5% 21,2 60,0 35,4% 2014 19,0 60,0 31,7% - - - 18,0 60,0 30,0% 20,8 60,0 34,7% 2015 20,9 60,0 34,8% - - - 18,7 60,0 31,2% 23,5 60,0 39,1% 2013 29 59 49,2% - - - 22,8 45,3 50,4% 31,0 57,7 53,7% 2014 27 47 57,4% - - - 24,3 51,0 47,7% 34,1 62,2 54,9% 2015 21 35 60,0% - - - 23,6 52,8 44,6% 39,1 69,9 55,9% 2013 22 59 37,3% - - - 15,9 45,3 35,1% 23,1 57,7 40,0% 2014 21 47 44,7% - - - 18,3 51,0 35,8% 25,0 62,2 40,2% 2015 18 35 51,4% - - - 17,8 52,8 33,6% 30,9 69,9 44,1% Pag. 3
ic15bis ic16 ic16bis ic17 ic19 almeno 1/3 dei CFU previsti al I anno ** almeno 40 CFU al I anno** almeno 2/3 dei CFU previsti al I anno ** che si laureano entro un anno oltre la durata normale del corso nello stesso corso di studio** Percentuale ore di docenza erogata da docenti assunti a tempo indeterminato sul totale delle ore di docenza erogata 2013 22 59 37,3% - - - 15,9 45,3 35,1% 23,1 57,7 40,0% 2014 21 47 44,7% - - - 18,3 51,0 35,8% 25,0 62,2 40,2% 2015 18 35 51,4% - - - 17,9 52,8 33,9% 31,0 69,9 44,3% 2013 5 59 8,5% - - - 6,3 45,3 14,0% 11,8 57,7 20,4% 2014 7 47 14,9% - - - 6,7 51,0 13,1% 12,3 62,2 19,8% 2015 8 35 22,9% - - - 8,3 52,8 15,8% 16,2 69,9 23,2% 2013 7 59 11,9% - - - 6,4 45,3 14,2% 11,9 57,7 20,6% 2014 8 47 17,0% - - - 6,7 51,0 13,1% 12,3 62,2 19,8% 2015 9 35 25,7% - - - 8,3 52,8 15,8% 16,3 69,9 23,3% 2013 1 42 2,4% - - - 5,9 52,7 11,2% 13,6 66,9 20,3% 2014 4 45 8,9% - - - 6,3 70,6 8,9% 16,5 91,2 18,1% 2015 9 39 23,1% - - - 9,8 62,3 15,8% 16,3 63,8 25,5% 2013 688 724 95,0% - - - 1.292,3 1.446,1 89,4% 1.289,0 1.459,3 88,3% 2014 644 732 88,0% - - - 1.330,5 1.497,1 88,9% 1.335,9 1.534,1 87,1% 2015 1.004 1.112 90,3% - - - 1.318,7 1.509,8 87,3% 1.349,7 1.580,0 85,4% Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Percorso di studio e regolarità delle carriere ic21 ic22 ic23 ic24 Percentuale di studenti che proseguono la carriera nel sistema universitario al II anno** che si laureano, nel, entro la durata normale del corso** che proseguono la carriera al secondo anno in un differente dell'ateneo ** Percentuale di abbandoni del dopo N+1 anni** 2013 48 59 81,4% - - - 35,6 45,3 78,5% 47,7 57,7 82,6% 2014 41 47 87,2% - - - 38,1 51,0 74,7% 49,3 62,2 79,2% 2015 25 35 71,4% - - - 40,1 52,8 75,9% 57,1 69,9 81,7% 2013 0 45 0,0% - - - 3,0 70,6 4,2% 9,9 91,2 10,9% 2014 4 39 10,3% - - - 5,6 62,3 9,0% 10,6 63,8 16,6% 2015 6 59 10,2% - - - 3,3 45,3 7,2% 8,6 57,7 15,0% 2013 14 59 23,7% - - - 8,8 45,3 19,3% 11,1 57,7 19,3% 2014 13 47 27,7% - - - 10,4 51,0 20,4% 10,4 62,2 16,8% 2015 3 35 8,6% - - - 11,4 52,8 21,6% 12,1 69,9 17,3% 2013 30 42 71,4% - - - 33,3 52,7 63,1% 39,9 66,9 59,7% 2014 29 45 64,4% - - - 50,0 70,6 70,8% 58,8 91,2 64,5% 2015 21 39 53,8% - - - 41,1 62,3 66,0% 36,1 63,8 56,5% Pag. 4
Indicatori di Approfondimento per la Sperimentazione - Consistenza e Qualificazione del corpo docente ic27 ic28 Rapporto studenti iscritti/docenti complessivo (pesato per le ore di docenza) Rapporto studenti iscritti al primo anno/docenti degli insegnamenti del primo anno (pesato per le ore di docenza) 2013 172 6,0 28,5 - - - 163,3 12,1 13,6 206,6 12,2 17,0 2014 178 6,1 29,2 - - - 177,3 12,5 14,2 215,4 12,8 16,8 2015 167 9,3 18,0 - - - 182,6 12,6 14,5 226,0 13,2 17,2 2013 70 0,4 161,5 - - - 58,5 4,1 14,1 72,1 4,0 18,0 2014 57 0,9 65,8 - - - 65,6 4,2 15,5 77,2 4,4 17,7 2015 45 3,3 13,5 - - - 64,6 4,3 14,9 85,4 4,4 19,2 PDF generato il 05/09/2017 Dati ANS aggiornati al: 01/07/2017 Pag. 5