F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome COPPELLI VALERIA E-mail Dirigente.icbazzano@gmail.com Nazionalità italiana ESPERIENZA LAVORATIVA Immessa in ruolo come vincitrice di concorso il 1.9.1983 Docente di ruolo dal 1.9.83 al 31.08.2007 Docente tutor concorsi riservati nel 2000 e 2002 Docente corso formazione per docenti star bene a scuola Dirigente scolastico incaricato dal 1.09.2004 al 31.08.2007 Presso DD Formigine 1 Modena dirigente scolastico di ruolo dal 1.09.2007 ad oggi presso DD Formigine 1 Modena DD 9 Circolo Modena Reggenza 3 Circolo Modena Reggenza IC Savignano sp (MO) 2015-16 IC Zola Predosa (BO) dal 1.9.2011 31.8.2017 IC Bazzano Monteveglio (BO) dal 1.9.2017 ad oggi Nome e indirizzo del datore di lavoro Tipo di azienda o settore Tipo di impiego MIUR DIRIGENTE SCOLASTICO Pagina 1 - Curriculum vitae di

STRUZIONE E FORMAZIONE Laurea in psicologia presso Università di Padova 18.2.1985 Abilitata all esercizio della professione di psicologo (albo psicologi ER) Counsellor (presso IACP Istituto per l Approccio Centrato sulla Persona)- Roma Formatore Gordon per adulti ed insegnanti efficaci (IACP Istituto per l Approccio Centrato sulla Persona) Roma Facilitatore Kids workshop (laboratorio esperienziale per bambini) presso IACP (Roma) Diploma di scuola triennale di Alta formazione in pedagogia psicoanalitica presso Ci.ps.psia Bologna (riconoscimento MURST/2000) Formatore LET Leader Effectivness Trainer Presso lo IACP (Istituto Centrato Sulla Persona) riconosciuto dal MIUR con decreto del 31.12.1993 ai sensi del della legge 56/89 art. 3 per l esercizio dell attività di psicoterapeuta MASTER Didattica e Psicopedagogia per i Disturbi Specifici di apprendimento UNIBO 2012.13 CORSO DI FORMAZIONE Permanente presso UNIBO facoltà di psicologia La gestione degli Organi Collegiali: aspetti giuridici e psicorelazionali Ha frequentato seminari di formazione sulle dinamiche di coppia e sulle organizzazioni di personalità dall adolescenza all età adulta, sul disagio a scuola, sull adozione, sulla progettazione, sull intercultura, sulla monogenitorialità, sull adolescenza, sulla coppia separata presso la scuola di psicoterapia psicoanalitica per l infanzia e l adolescenza del Cipspsia Bologna Corso residenziale di II livello: le basi psicologiche e neuropsicologiche dei disturbi dell apprendimento (Cornoldi gruppo MT) Partecipazione a convegni e seminari su autismo, mediazione familiare, psicologia evolutiva, genitorialità, intercultura, neurolinguistica, linguaggi non verbali, abuso.. Congresso nazionale IACP 2003: presentazione esperienza di educazione all affettività Corso di comunicazione strategica presso CTS (Centro di Terapia Strategica) Seminari di psicologia giuridica presso CiPsiPSis _Centro Italiano di Psicoterapia Psicoanalitica per l'infanzia e l'adolescenza con sede a Bologna) Formazione permanente presso Unibo : La gestione del rapporto di lavoro del personale della scuola -novembre 2015. Corso di Formazione organizzato dal MIUR io conto dicembre 2015 Pagina 2 - Curriculum vitae di

Corso annuale (120 ore) Psicodinamica delle istituzioni, con un percosro specifico sui sevizi rivolti alla fascia adolescenziale ( 100 ore) organizzazione ci.ps.pia gennaio-novembre 2017 Seminario Modelli familiari patogeni organizzazione ci.ps.pia ottobre 2017 Corso di formazione La gestione del gruppo di lavoro 20 ore organizzazione ci.ps.pia ottobre 2017 Seminario Corporeità, sessualità e affettività nella relazione adulto/bambino organizzazione ci.ps.pia- novembre 2017 Pagina 3 - Curriculum vitae di

PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale inglese RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. Counsellor (conseguito presso IACP) Coach leader (Formatore LET presso IACP) Competenze: Psicologia dell infanzia e dell adolescenza (scuola alta formazione di pedagogia psicoanalitica presso Cisp.psia Psicologia dell apprendimento con particolare riferimento ai disturbi dislessici (Corso dsa di 2 livello su DSA, tesi di laurea sulla dislessia co-relatore dott. g. Stella, Master sui dsa presso UNIBO) Formatore per corsi di educazione affettivo relazionale (Kid s workshop presso IACP) Formatore Insegnanti e genitori Efficaci ( metodo Gordon Presso IACP) Competenze organizzativo gestionali acquisite nel ruolo di dirigente scolastico. Pagina 4 - Curriculum vitae di

TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. BUONA COMPETENZA SULL utilizzo del computer, di tutti i programmi di office, uso della posta elettronica. Costruzione e gestione di siti web con Word press ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. ALTRE Competenze non precedentemente indicate. consulenza su casi di difficoltà di apprendimento e relazionali degli alunni. Conoscenze e studi relative alle dinamiche dei gruppi di lavoro Gestione di gruppi di lavoro Analisi della psicodinamica delle istituzioni e della leadership Il Dirigente Scolastico Pagina 5 - Curriculum vitae di