Collège Marseilleveyre Sezione internazionale italiana ÉPREUVE D'ACCÈS À SIXIÈME POUR L'ANNEÉ SCOLAIRE 2009-2010 Marseille 6 mai 2009 Nom... Prènom... Prova scritta (45 punti) Prova orale (15 punti) Punteggio totale 1
1. Leggi questo concorso alla radio; Allora, sembra che abbiamo una chiamata, ecco, sì, buongiorno. Buon giorno. Con chi parlo? Con Valentina. Da dove chiami? Da Firenze. Bene, Valentina. Sai già che il personaggio del concorso di oggi è Federico Fellini, il grande cineasta italiano che segnò la storia del cinema; Sì. Hai visto molti film di Fellini? Quasi tutti, e mi piacciono molto. E conosci la sua vita? Beh, un po'. Allora vediamo se hai fortuna e puoi rispondere correttamente alle nostre domande. Sei pronta? Sì, sono pronta. Qual è stato l'ultimo film diretto da Fellini? La Voce della Luna. In che anno è uscito il film? Nel 1990. Con quale film vinse il primo premio, la Palma d'oro, al festival di Cannes? Con La Dolce Vita E, ultima domanda, in che anno è morto Fellini? Nel 1993. Complimenti, Valentina, hai appena vinto un premio di cinquecento euro. Ora scrivi Vero o Falso (se la risposta è Falso, scrivi la risposta corretta) (6 punti) Valentina ama i film di Fellini Fellini ha diretto molti film Nel millenovecentoottanta ha diretto La voce della Luna La Dolce vita ha vinto un premio in un festival. Fellini è morto nel millenovecentonovantatré. Valentina ha vinto un premio di 50 euro. 2
3 2) Guarda questa fotografia. Descrivi questa scena (minimo 5 frasi): (10 punti)
3. Completa le frasi con le parole del riquadro qui sotto (10 punti) stanco/a caldo sete fame nervoso/a CONTENTO/A malato/a triste sonno freddo paura È...contenta.. È... HA... È... HA... È... HA... HA... HA... HA... È... 4
4. Trova l'intruso (4 punti) a) alzarsi la mattina colazione addormentarsi b) acqua farsi la doccia cenare stanza da bagno c) far colazione marmellata ascoltare la radio prendere il caffè d) cane passeggiare parco andare a scuola 5) Completa le seguenti frasi con il presente dei verbi tra parentesi. (10 punti) Io (cenare)... alle nove e alle 11 (andare)... a dormire. Il sabato e la domenica (fare)...colazione tardi, (leggere)... delle riviste o dei libri e (dormire)...molto. Durante la settimana, Carla (alzarsi)...alle sette di mattina e (lavorare)...dalle 9 di mattina alle 6 del pomeriggio. Poi (studiare)... spagnolo, (andare)...in palestra e più tardi (giocare)... con i suoi figli. 6) Completa le frasi con il passato prossimo dei verbi tra parentesi (5 punti). Antonio (mangiare)...molto cioccolato. Io non (stare)...a casa sua. Francesca (andare)...dal dentista. Io (scrivere)...una lettera al mio amico. Tu non (dormire)...bene questa notte.
6 Cognome... Nome... Domande sul testo letto dall'alunno (6 punti). C era a Milano uno zoo che si poteva visitare sia comprando un biglietto, sia consegnando al controllo, invece del denaro, cani o gatti randagi, che servivano da pasto agli animali.un pover uomo un giorno volle vedere le bestie feroci e non avendo monete, raccolse per strada un piccolo cane e lo portò allo zoo. Fu lasciato entrare. Il cucciolo fu gettato nella gabbia del leone, perché gli servisse da pasto.una volta lì, si mise la coda fra le zampe e si rannicchiò in un angolo, mentre il leone si avvicinò a lui e lo fiutò in un istante. Il cagnolino si era steso sulla schiena e,con le zampe in aria, dimenava la coda. Il leone lo tastò con la zampa e lo rimise in piedi. Il cucciolo si alzò e gli fece le moine, mentre la belva lo seguiva con gli occhi e non lo toccava. Quando il guardiano dello zoo gli ebbe lanciato la sua razione di carne, il leone ne lacerò un pezzetto, che lasciò per il cagnolino.verso sera, quando il leone si coricò per dormire, il cucciolo si addormentò presso di lui e gli mise la testa sulla zampa. Da quel giorno il cagnolino rimase nella gabbia del leone, che lo lasciava tranquillo. Mangiavano e dormivano di buon accordo e qualche volta il leone giocava con lui. I due animali vissero un anno intero nella medesima gabbia, poi il cagnolino si ammalò e morì. Il leone,straziato,si rifiutò di mangiare, non smetteva di fiutare il suo compagno di giochi e lo carezzava con la zampa, quasi come se volesse svegliarlo. Quando però ebbe capito che era proprio morto si gettò contro le sbarre, si mise a rodere i catenacci della sua gabbia e il suo furore durò per tutto il giorno. Si precipitava da ogni parte,ruggendo per il dolore. Soltanto verso sera,calmatosi, si coricò accanto al cagnolino morto. Il guardiano voleva portar via il cadaverino, ma il leone non lasciava avvicinare nessuno. Poi prese il suo caro compagno morto,lo pose fra le sue zampe e restò coricato cinque giorni,tenendolo così abbracciato.il sesto giorno anche il leone fu trovato morto. 1) Dove è lo zoo di cui si parla nel racconto? 2) Se non si avevano soldi, come si poteva entrare allo zoo? 3) Il leone mangiò il cagnolino? 4) Cosa facevano il leone e il cagnolino nella gabbia? 5) Cosa accadde al cagnolino dopo un anno? 6) E al leone? Domande personali (5 punti) Risultati della prova orale Lettura testo (espressione, esattezza, intonazione, pause) (4 punti) Domande sul testo letto (6 punti) Domande personali (5 punti) TOTALE PROVA ORALE 6