F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome Indirizzo Laura Persico Piazza Franz Pagano n.26-98039 Taormina (ME) Telefono 0942 625045 - cell. 373 8344143 E-mail perlaudop@gmail.com Nazionalità italiana Data di nascita 7/05/1953 ESPERIENZA LAVORATIVA Dal 1997 di matematica e informatica Liceo Scientifico e Linguistico Leonardo, via Veneto n. 91-95014 Giarre (CT) a tempo indeterminato di matematica e informatica nei corsi Scientifico e Linguistico. Coordinatrice del Dipartimento di matematica e fisica nell anno scolastico in corso e per diversi anni. Membro del Consiglio d Istituto dal 1999 per 12 anni. Referente del progetto Matematica&Realtà, in collaborazione con il Dipartimento di Matematica dell Università degli Studi di Perugia e con l Università Commerciale Bocconi di Milano, organizzatrice e responsabile (oltre che docente) dei laboratori istituiti per lo stesso progetto per 10 anni, dall anno scolastico 2005/06 a quello attuale. Tutor di corsisti della S.I.S.S.I.S. per l attività di tirocinio, in collaborazione con l Università degli Studi di Catania, negli anni scolastici 2005/06 e 2006/07. Responsabile del P.O.N. Informatica e multimedialità: il futuro è già adesso e tutor nello stesso corso, tenutosi presso il liceo scientifico Leonardo di Giarre, nel 2006. Referente del progetto Olimpiadi della Matematica, dal 1998 al 2007 (e ultimamente nell a.s. 2013/2014) e organizzatrice dei corsi di potenziamento oltre che docente negli stessi. Referente del progetto Etniadi, in collaborazione con il Dipartimento di Matematica ed Informatica dell Università di Catania, per diversi anni. Coordinatrice del Consiglio di classe in diversi anni scolastici. Responsabile dell Autoanalisi d Istituto, nell a.s. 2000/01. Funzione strumentale: Gestione di un sezione del sito internet della scuola e della rete informatica d Istituto, nell a.s. 2003/04. Funzione strumentale: Collaborazione nell utilizzo del sito internet e della rete d Istituto, nell a.s. 2004/05. Pagina 1 - Curriculum vitae di Istituto Comprensivo 1, via Dietro Cappuccini - 98039 Taormina (ME)
Nel 2009 Scuola media secondaria di primo grado Esperto per la realizzazione di progetti PON 2007 IT 05 I PO 007 Competenze per lo sviluppo FSE annualità 2007/2008 Obiettivo C - Azione 1 Progetto Crescere con la matematica Istituto Statale D Arte, via Trieste n. 22-95014 Giarre (CT) Esperto per la realizzazione di progetti PON 2007 IT 05 I PO 007 Competenze per lo sviluppo FSE annualità 2007/2008 Obiettivo C - Azione 1 Progetto Scuola e Matematica Incarico di tutor per l uso delle nuove nell insegnamento della matematica Tutor per la realizzazione di progetti PON 2007 IT 05 I PO 007 Competenze per lo sviluppo FSE annualità 2007/2008 Tutor per l uso delle nuove nell insegnamento della matematica rivolto ai docenti Obiettivo B - Azione 1 Progetto Le nuove nell insegnamento della matematica Relatrice al Meeting Mylaematica sul tema Giochi, modelli e per la nuova didattica della matematica, tenutosi a Milazzo, 26-27-28-29 marzo 2008. Titolo dell intervento: La divertimatica ( fare matematica divertendosi ) Relatrice al Convegno Esperienze Matematiche: finestre sul mondo, tenutosi a Palermo il 13/05/2008. Titolo dell intervento: Modelli Matematici Il Circolo di Leonardo Relatrice al IV Convegno Annuale Matematica&Realtà, tenutosi a Terni, 16-17-18-19 ottobre 2008. Titolo dell intervento: Modelli non lineari nel curriculare Animatrice di un gruppo di sul tema trattato. Istituto Statale D Arte, via Trieste n. 22-95014 Giarre (CT) Esperto per la realizzazione di progetti PON 2007/2013 IT 05 I PO 007 F.S.E. Competenze per lo sviluppo FSE annualità 2008/2009 Obiettivo C - Azione 1 Progetto Matematica-mente Nel 2009 Incarico di esperto per l insegnamento della matematica con l applicazione dei modelli matematici Esperto per la realizzazione di progetti PON 2007/2013 IT 05 I PO 007 F.S.E. Competenze per lo sviluppo FSE 2008 Obiettivo C - Azione 4 Progetto Matematica e realtà Pagina 2 - Curriculum vitae di
Nel 2009 Nel 2010 Nel 2012 Incarico di tutor per l insegnamento del sistema operativo GNU-LINUX e dei pacchetti applicativi per una didattica open source nei diversi ambiti disciplinari Tutor per la realizzazione di progetti PON 2007/2013 Competenze per lo sviluppo - Annualità 2008/2009 Codice D 1 FSE 2008 737 Tutor nell insegnamento ai docenti dell uso del sistema operativo GNU-LINUX e di pacchetti applicativi open source relativi alle discipline scientifiche, umanistiche, artistiche e fisico-motorie - Obiettivo D Azione 1 Progetto Linux per una didattica open source Organizzatrice dell Evento Esperienze Matematiche e Inglesi: il Leonardo si affaccia sul Mondo Learning Awards Maths & English Organizzatrice dell evento, con la partecipazione di Matematica&Realtà e di Cambridge Global Classrooms Contatti e collaborazione con gli esperti del progetto M&R e con la rappresentante del Cambridge Institute per la realizzazione della manifestazione a cui hanno preso parte docenti e studenti del liceo Leonardo e di altre scuole del territorio; elaborazione di un depliant e di manifesti pubblicitari; presentazione di elaborati multimediali realizzati dagli alunni negli anni di partecipazione al progetto M&R. Incarico di tutor per l insegnamento della lingua inglese Tutor per la realizzazione di progetti POR 2007/2013 Master English - Annualità 2011/2012 Codice C 1 FSE002 SICILIA - 2012 902 Tutor nell insegnamento della lingua inglese agli alunni del liceo Leonardo in un corso tenutosi a Bournemouth presso l ETC-College dal 10 al 31 agosto 2012, per la preparazione al conseguimento della certificazione CAE Livello C1 QCER. Nel 2013 Nel 2014 Organizzatrice del Corso di formazione per docenti del territorio Jonico-Etneo I Modelli Matematici entrano a scuola: come operare il cambiamento? Organizzatrice del corso di formazione in cui gli esperti, Proff. Primo Brandi e Anna Salvadori, hanno presentato e proposto la matematica per modelli. Contatti e collaborazione con gli esperti del progetto M&R, contatti con le scuole del territorio per la partecipazione di una rappresentanza di docenti per ciascun istituto, elaborazione di un depliant e di manifesti pubblicitari, presentazione di elaborati multimediali realizzati dagli alunni negli anni di partecipazione al progetto M&R. Esperto per la realizzazione di progetti PON 2007/2013 Competenze per lo sviluppo - Annualità 2012/2013 Codice C - 1 - FSE - 2013-1930 Obiettivo C - Azione 1 Progetto Calcolare e dimostrare Pagina 3 - Curriculum vitae di
Dal 1986 al 1997 Nel 1990 Dal 1990 al 1992 Nel 1991 di matematica ed informatica ITIS F.Severi Padova; Liceo Scientifico Jucci Rieti; IPSIA Rieti; IPF e IPSIA Maiorana Giarre; IPSIA E.Fermi Catania. a tempo determinato ed indeterminato di matematica ed informatica. Responsabile del laboratorio d informatica (dal 1995 ad 1997) presso l IPSIA E.Fermi di Catania. di informatica Liceo Classico di Taormina di informatica in un corso aggiuntivo. di informatica TaoTel - Taormina Azienda di servizi e di progettazione elettronica in corsi d informatica generale e d informatica applicata al settore turisticoalberghiero di informatica in Master post-diploma ENAIP - Messina Ente per la formazione di informatica in un corso per operatori nel settore turistico Nel 1992 di informatica in Master post-diploma ITC Pugliatti - Taormina di informatica in un corso per operatori nel settore turistico ISTRUZIONE E FORMAZIONE Titolo di studio ed abilitazioni Laurea in matematica, indirizzo applicativo elettronico, presso l Università degli Studi di Padova Vincitrice di concorso a cattedra per esami e titoli, classe di concorso A047 Matematica, indetto nel 1990 Abilitazioni all insegnamento di Matematica e Fisica, classe A049, e di Matematica Applicata, classe A048, conseguite nel 2000. Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Pagina 4 - Curriculum vitae di Partecipazione al Corso F.S.E. Programma Operativo n. 94002511 sottoprogramma n. 9 gruppo I Interventi di riduzione della dispersione scolastica tramite strategie di pianificazione ed individualizzazione. dell apprendimento/insegnamento, con una frequenza di 110 ore, presso l IPSIA
E.Fermi di Catania. Partecipazione ai corsi di aggiornamento sull autonomia scolastica: Dalla sperimentazione dell autonomia al piano dell offerta formativa, nel gennaio 2000, presso il Liceo Scientifico Leonardo di Giarre e L autonomia e la progettazione modulare del curricolo, periodo marzo-maggio 2002, tenuto dall Aristeiaonline presso l ITIS E.Fermi di Giarre. Partecipazione agli incontri divulgativi su Dispersione universitaria nelle materie scientifiche: analisi e proposte, nel maggio 2005, presso la Facoltà d Ingegneria dell Università di Catania. Partecipazione a numerosi corsi di informatica per la didattica: a Terni, nel 1987, organizzato dall IRRSAE dell Umbria; a Catania, nel 1996, organizzato presso l IPSIA E.Fermi ; a Giarre, dal 1997, ( Pascal, Cabri-geomètre, Derive, Visual Basic); a Catania, nel 2004, su Sviluppo di portali web basati su ASP.NET, organizzato presso l ITIS Cannizzaro ; a Perugia continuativamente dal 2005 con il Progetto Matematica&Realtà, presso l Università della città umbra. Partecipazione al Corso CTADP02318 del Piano Nazionale di formazione degli insegnanti sulle dell informazione e della comunicazione ForTic 2, da maggio a dicembre 2006, con una frequenza di 117 ore (su 120). Partecipazione al Corso C1 del Piano Nazionale di formazione degli insegnanti sulle dell informazione e della comunicazione ForTic 2, da maggio 2007 a gennaio 2008, con una frequenza di 114 ore (su 120). Partecipazione al Corso Matematica Corso 1 FSE 2008 Obiettivo E Azione 2 cod.305 Progetto M@t.abel, da settembre 2008 a febbraio 2009. Partecipazione al Seminario di informazione e sensibilizzazione sull indagine OCSE- PISA e altre ricerche internazionali FSE 2008 PON 2007/2013 Competenze per lo sviluppo In collaborazione con l INVALSI (Istituto nazionale per la valutazione del sistema di istruzione e di formazione). Ha partecipato, come membro dell UMI (Unione Matematica Italiana), ai convegni organizzati dall UMI-CIIM ad Acireale, a Cesenatico, a Siena ed a Senigallia, durante i quali ha seguito i corsi d aggiornamento sulla didattica della matematica e dell informatica e sui sistemi di valutazione dell INVALSI e del OCSE-PISA. Dal 2005 collabora con l Università degli Studi di Perugia nell ambito del progetto nazionale Matematica&Realtà relativo allo studio dei modelli matematici, con diverse pubblicazioni al riguardo (almeno una all anno). Dal 2005 partecipa ai corsi di aggiornamento in Modelli matematici organizzati dall Università di Perugia e dall Università Bocconi di Milano. A novembre 2008 ha partecipato al Seminario d informazione e sensibilizzazione sull indagine OCSE-PISA ed altre ricerche internazionali, PON Competenze per lo sviluppo, finanziato dal FSE 2007 IT 05 1 PO 007 Asse 1 Capitale Umano Azione B.3 Interventi di formazione sulla valutazione nei processi di apprendimento. Ha frequentato il corso di formazione per la sicurezza nei luoghi di per le figure sensibili (D.L.626/94 e successive integrazioni), periodo ottobre-dicembre 2001, ed il corso per Addetti alle misure di prevenzione antincendio, nel gennaio 2004, con esercitazioni pratiche presso il distaccamento dei Vigili del Fuoco di Riposto. Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Matematica, informatica, fisica, autonomia scolastica, sicurezza nei luoghi di. Pubblicazioni Pagina 5 - Curriculum vitae di Nell ambito della modellizzazione matematica, collegata al progetto nazionale Matematica&Realtà ha pubblicato i seguenti elaborati, in formato multimediale: 1. Viaggio d istruzione in Umbria - Modelli della geometria euclidea Anno 2006 2. Escursione in mountain bike - Modelli lineari e geometria euclidea Anno 2006 3. Tariffe palestra - Modelli non lineari Anno 2007 4. Attività sismica dell Etna - Modelli non lineari Anno 2007 5. Crescita di una popolazione batterica - Modelli esponenziali nella biologia Anno 2008 6. La profondità ottica - Modelli esponenziali nella fisica Anno 2008 7. Matematica&YouTube - Modelli esponenziali Anno 2008 8. Oltre le barriere - Modelli sulle corrispondenze biunivoche e i codici Anno 2009 9. Le emoticons Modelli sulle corrispondenze biunivoche e i codici Anno 2009 10. sensazioni, stati d animo, emozioni - La matematica nella musica oppure la musica nella matematica? - Modelli matematici e musica Anno 2010
11. Un viaggio da sogno Modelli non lineari nell arte e nell architettura con il supporto della lingua inglese Anno 2011 12. Le bolle che passione! Modelli matematici della geometria euclidea a supporto della fisica e della chimica Anno 2012 13. Amici Nemici? Modelli matematici esponenziali e la mitosi cellulare in biologia Anno 2013. PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; sul posto di, in attività di volontariato (ad es. cultura e sport), a casa, ecc. Italiano FRANCESE Buona Buona Buona INGLESE discreta discreta discreta Come coordinatrice del dipartimento di matematica e fisica del liceo scientifico Leonardo di Giarre: ha coordinato la progettazione curricolare delle due discipline in oggetto dei docenti dei vari indirizzi; ha collaborato con il dirigente scolastico nei rapporti e nelle relazioni con i docenti del dipartimento; ha collaborato con i coordinatori degli altri dipartimenti del liceo; ha accolto i docenti trasferiti da altri istituti, i docenti con incarico a tempo determinato ed i corsisti della S.I.S.S.I.S. per l attività di tirocinio. Come membro del Consiglio d Istituto, ha collaborato attivamente con gli altri componenti ad una gestione della scuola attenta alla formazione degli alunni. Come coordinatrice del dipartimento di matematica e fisica del liceo scientifico Leonardo di Giarre: ha coordinato la progettazione curricolare delle due discipline dei docenti dei vari indirizzi; ha illustrato e discusso i progetti che sono stati proposti da enti ed altri istituti con i componenti del dipartimento; ha collaborato con il dirigente scolastico nei rapporti e nelle relazioni con i docenti del dipartimento; ha collaborato con i coordinatori degli altri dipartimenti del liceo; ha accolto i docenti trasferiti da altri istituti, i docenti con incarico a tempo determinato ed i corsisti della S.I.S.S.I.S. per l attività di tirocinio. Come membro del Consiglio d Istituto del Liceo Scientifico Leonardo di Giarre, ha collaborato con gli altri componenti alla gestione amministrativa della scuola. In qualità di referente delle Olimpiadi della matematica, delle Etniadi, delle Gare di Modellizzazione Matematica di Matematica&Realtà ha organizzato le gare di matematica, predisponendo corsi di potenziamento per gli alunni interessati, e ha accompagnato i partecipanti nelle varie fasi: locale, provinciale e nazionale. Come collaboratrice dell Università degli Studi di Perugia, nell ambito del progetto Matematica e Realtà gestisce, con la partecipazione degli alunni, laboratori di matematica per modelli con l uso delle nuove ; ha accompagnato gli alunni a Perugia per le gare e per la presentazione dei lavori svolti dagli stessi, concluse con la consegna di premi e degli attestati. A ottobre 2010 ha organizzato l evento Esperienze Matematiche e Inglesi: il Leonardo si affaccia sul mondo Learning Awards Maths & English con la partecipazione di Matematica&Realtà e di Cambridge Global Classrooms. Nel novembre 2013 ha inoltre organizzato il corso di formazione per docenti I modelli matematici entrano a scuola: come operare il cambiamento?, in collaborazione con i Proff. P.Brandi e A.Salvadori nell ambito del progetto Matematica&Realtà Pagina 6 - Curriculum vitae di
TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno ecc. Per la propria attività utilizza abitualmente il PC, il tablet, il laboratorio d informatica, la LIM (lavagna interattiva multimediale), le postazioni multimediali mobili e le altre attrezzature messe a disposizione dei docenti della scuola. Appassionata di musica classica e storia dell arte, con competenze acquisite a livello scolastico ed approfondite nel corso degli anni. PATENTE O PATENTI Patente di guida tipo B Incarichi presso Università Partecipazione ad attività di ricerca in ambito universitario e/o Assegni di ricerca Progetto di Ricerca MATEMATICA&REALTA' - INNOVAMATICA Dall a.s. 2005/2006 continuativamente fino all attuale a.s. 2014/2015 Università Perugia - Università degli studi Pagina 7 - Curriculum vitae di