Facoltà Contenuti del SYLLABUS per Corsi Integrati Medicina e Chirurgia Corso di Laurea Tecniche di Radiologia Medica, per Immagini e Radioterapia Tipologia Corso di Laurea Triennale Nota per la compilazione: la lunghezza massima del testo, richiesta per il Diploma Supplement, include anche gli spazi 1 Informazioni di base sul Corso Integrato 1.1 TITOLO DEL CORSO INTEGRATO 1.2 TIPOLOGIA DELL INSEGNAMENTO (1) 32073. Fisiologia C730 Scienze Umane e Psicopedagogiche 1.3 CODICE 1.4 ANNO ACCADEMICO 1.5 ANNO DELL INSEGNAMENTO Intero 32089 20092010 1 Anno 1.6 PERIODO Intero 2 semestre 1.7 DATA INIZIOFINE Data Dal 132010 al 1862010 1.8 SETTORE SCIENTIFICO BIO09-MED02 DISCIPLINARE 32554 32512 1.9 CREDITI FORMATIVI Intero BIO09 MED02 UNIVERSITARI (2) 1.9.1 Globali del corso integrato 4 3 1 1.9.2 Attività Formativa Didattica 4 3 1 1.9.3 Attività Formativa Profess. 1.10 CARICO LAVORO :ORE Intero 1.10.1 Globali del corso integrato 100 75 25 1.10.2 Attività Formativa Didattica 100 75 25 1.10.3 Attività Formativa Profess 1.11 ORE ATT. FORMATIVA Intero 1.11.1 n ore lezioni ex cathedra 40 30 10 1.11.2 n ore esercitazioni eo 2 2 laboratorio 1.11.3 n ore studio individuale 58 39 13 1.11.4 n ore seminari 1.11.5 n ore Att. Form. Profess 1.12 ORARIO LEZ. EX CATHEDRA Intero 1.13 AULA LEZ. EX CATHEDRA 1.14 EVENTUALI CAMBIAMENTI DI ORARI EO DI AULA 1.15 CALENDARIO DEGLI ESAMI (3)
2 Informazioni sul Coordinatore 2.1 NOME E COGNOME Dott. Marcello Melone 2.2 CODICE DOCENTE (codice fiscale) 2.3 STUDIO Dipartimento di Neuroscienze 2.4 TELEFONO Intero 0712206055 2.5 FAX Intero 2.6 E-MAIL m.melone@univpm.it 2.7 URL SITO WEB PERSONALE 2.8 ORARIO RICEVIMENTO Lunedì dalle 12.00 alle 15.00; Mercoledì dalle 13.00 alle 14.00 co Sezione Fisiologia Umana, Dipartimento di Neuroscienze. 3 Informazioni di base sui Docenti 3.1 NOME E COGNOME DEL DOCENTE 3.2 SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE 3.3 COMPITO DIDATTICO 3.4 CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI Intero 3.4.1 Globali del Compito 3 3.4.2 Attività formativa didattica 3 3.4.3 Attività formativa profess. 3.5 ORE ATT. FORMATIVA Intero 3.5.1 n ore lezioni 30 3.5.2 n ore esercitazioni eo lab. 3.5.3 n ore seminario 3.5.4 n ore Att. Form. Profess. 3.6 STUDIO Dott. Marcello Melone BIO09 (32554) Fisiologia 3.7 TELEFONO Intero 0712206055 3.8 FAX Intero 3.9 E-MAIL 3.10 URL SITO WEB PERSONALE 3.11 ORARIO RICEVIMENTO Sezione di Fisiologia Umana, Dipartimento di Neuroscienze. m.melone@univpm.it Lunedì dalle 12.00 alle 15.00; Mercoledì dalle 13.00 alle 14.00 co Sezione Fisiologia Umana, Dipartimento di Neuroscienze. 3 bis Informazioni di base sui Docenti 3.1 NOME E COGNOME DEL DOCENTE 3.2 SETTORE SCIENTIFICO DISCIPLINARE Prof. ssa S. Fortuna MED02 (32512)
3.3 COMPITO DIDATTICO 3.4 CREDITI FORMATIVI UNIVERSITARI Intero 3.4.1 Globali del Compito 1 3.4.2 Attività formativa didattica 1 3.4.3 Attività formativa profess. 3.5 ORE ATT. FORMATIVA Intero 3.5.1 n ore lezioni 10 3.5.2 n ore esercitazioni eo lab. 2 3.5.3 n ore seminario 3.5.4 n ore Att. Form. Profess. 3.6 STUDIO 3.7 TELEFONO Intero 3.8 FAX Intero 3.9 E-MAIL 3.10 URL SITO WEB PERSONALE 3.11 ORARIO RICEVIMENTO Storia della Medicina 4 Informazioni di base su eventuali Collaboratori (tutori, coadiutori didattici, segretari didattici.. ) (ricopiare e compilare tante sezioni quanti sono i Collaboratori impegnati nella didattica) 4.1 NOME E COGNOME 4.2 STUDIO 4.3 TELEFONO Intero 4.4 FAX Intero 4.5 E-MAIL 4.6 ORARIO RICEVIMENTO 5 Syllabus delle Attività Formative Didattica e Professionalizzante 5.1 DESCRIZIONE DELL INSEGNAMENTO (FINALITA )(4) 0 5.2 OBIETTIVI (5) 0 5.3 PREREQUISITI (6) 0 5.4 PROPEDEUTICITÀ 0 Il corso si prefigge di fornire allo studente conoscenze sul funzionamento delle cellule e sui principi di funzionamento degli organi del corpo umano in condizioni normali nonché di fornire conoscenze nell ambito della storia della medicina. Al termine del corso lo studente dovrà conoscere i meccanismi alla base del funzionamento degli organi, possedere conoscenze sulla integrazione dinamica dei diversi organi in condizioni fisiologiche. Dovrà conoscere i meccanismi generali di controllo funzionale dei sistemi dell organismo in condizioni normali. Adeguate conoscenze di anatomia e biochimica. Nessuna
5.5 PROGRAMMA (CORE CURRICULUM) (7) 0 5.5.1 Didattica Teorica Fisiologia Fisiologia della membrana eccitabile; schemi di attività nervosa. Contrazione muscolare. Cuore: origine e propagazione dell'eccitamento cardiaco; elettrocardiogramma; eventi meccanici del ciclo cardiaco; toni cardiaci; gittata cardiaca; sistema vascolare: nozioni fondamentali di pressione, flusso, resistenza; pressione sanguigna arteriosa e venosa; misurazione della pressione del sangue; circolazione capillare e scambi di nutrienti tra sangue e tessuti. Sistema digerente, motilità, secrezioni gastrointestinali, digestione e assorbimento degli alimenti. Meccanismi dell'azione ormonale; controllo della secrezione ormonale. Sistema respiratorio, meccanica respiratoria, scambi alveolari. Ciclo respiratorio; volumi respiratori polmonare; distribuzione dell'aria nei polmoni. Trasporto dei gas respiratori nel sangue. Scambi gassosi tissutali. Comparti idrici organismo, bilancio idrico. Rene: circolazione renale; filtrazione glomerulare; assorbimento e secrezione tubulare. Sistemi dell antidiuresi, sistema reninaangiontensina-aldosterone. Clearance renale. Cenni sulla somestesia, sui sistemi sensoriali specifici e sul sistemi motori: controllo della motilità riflessa e della motilità volontaria. Storia della medicina Vengono trattati nel corso alcuni die momenti più significativi della storia della medicina, dall antichità all Ottocento. Argomenti delle lezioni sono i seguenti: Medicina antica: da Ippocrate a Galeno; Medicina medioevale: medicina araba, medicina Bizantina, medicina occidentale (dai monasteri alle Università); Umanesimo medico latino e greco; Andrea Vesalio e la nascita dell anatomia umana, prima rivoluzione biologica: William Harvey e la circolazione del sangue; Giovambattista Morgagni e la nascita dell anatomia patologica, dal vitalismo all anatomismo clinico: Francois Xavier Bichat e René Théophile Hyacinthe Laennec, Seconda rivoluzione biologica: Rudolf Virvhow e Claude Bernard; Louis Pasteur e Robert Koch. 5.5.2 Didattica Pratica 5.5.3 Seminario 5.5.4 Att. Form. Professionalizzante 5.6 METODO DIDATTICO(8) Max 500 Lezioni frontali
5.7 MATERIALE DIDATTICO (9) 00 Presentazioni power point, lucidi. 5.8 ATTIVITA FORMATIVA PROFESSIONALIZZANTE 5.8.1 Sede 5.8.2 Nome e cognome del Docente 5.8.3 Calendario 5.9 ATTIVITÀ DIDATTICA ELETTIVA 5.9.1 Tipologia (Corsi Monografici, Forum, altro) Corso monografico 5.9.2 Titolo La donna nella storia della medicina 5.9.3 Insegnamento di riferimento 5.9.4 Nome e cognome del Prof.ssa S. Fortuna Docente 5.9.5 Contenuti 0 5.9.6 Crediti Intero 1 5.9.7 n ore Intero 10 5.9.8 Calendario 13-20-27 aprile 1-21 maggio 2010 ore 13.30-16.00 5.9 bis ATTIVITA DIDATTICA ELETTIVA 5.9.1 Tipologia Internato 5.9.2 Sede (10) 5.9.3 SSD 5.9.4 Contenuti 0 5.9.5 Crediti Intero 5.9.6 n ore Intero 5.9.7 Calendario 5.9.8 N Posti disponibili 5.10 MODALITA DI VALUTAZIONE DEL CORSO 0 INTEGRATO(12) 5.10.1 Verifiche in itinere 0 5.10.2 Prove di esame (Orale, scritto, a DSM) 0 5.11 BIBLIOGRAFIA (LIBRI DI TESTO) E SITOGRAFIA 0 Nessuna Verifica mediante prova orale test a risposte multiple Berne, Levy Principi di fisiologia, Casa Editrice Ambrosiana Milano. Germann WJ Stanfield CL Fisiologia, Ed. Edises Napoli Ganong WF, Fisiologia medica, Piccin, Padova Di Prampero e Veicrsteinas, Fisiologia umana, Edizione Ermes, Milano.
L.R. Angeletti e V. Gazzaniga, Storia filosofia ed etica generale della medicina, Milano, Parigi, Barcellona, Masson, 1998. R. Porter, Breve ma veridica storia della medicina occidentale, Roma, Carocci, 2004. 5.12 BIBLIOGRAFIA (LIBRI DI CONSULTAZIONE) E SITOGRAFIA DI RIFERIMENTO 00 Conti F (a cura di), Fisiologia Medica, Edi- Ermes, Milano. Berne R., Levi M., Fisiologia, CEA, Milano. Guyton AC, Hall JE, Fisiologia Medica; EdiSES, Napoli. Storia del pensiero medico occidentale, a cura di M. Grmek, vol. 3, Laterza, Roma, Bari, 1993-1998.