Iscrizione Albo professionale degli psicologi dell Emilia Romagna n. 6093. Iscritto dal 15/05/2009



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Transcript:

C U R R I C U L U M V I T A E Dr. DAMIANO ANGELINI Cell: +39 3334535754 E-mail:angelinidam@libero.it DATI PERSONALI: Comune e data di nascita: Ostuni (BR) 17/03/1979. Residenza: Via Cavour, 47; 72010; Pezze di Greco (BR). Domicilio: Via Montefiorino, 15; 42123; Reggio Emilia. Stato civile: Celibe ISTRUZIONE E FORMAZIONE: Laurea in Psicologia con triennio d indirizzo dello sviluppo e dell educazione, conseguita il 14/02/2006 presso l Università degli studi di Urbino Carlo BO con votazione 108/110 con tesi dal titolo: ASPETTI PERCETTIVI DELLA DISLESSIA. STUDIO SUI PROCESSI DI ANALISI VISIVA NELLA LETTURA DI LETTERE Relatore: prof. Giacomo Stella. Iscrizione Albo professionale degli psicologi dell Emilia Romagna n. 6093. Iscritto dal 15/05/2009 Corso di Perfezionamento in Psicopatologia dell apprendimento, 29/01/2011 presso l Università degli studi di Urbino Carlo BO. conseguito il CORSI DI AGGIORNAMENTO: Da Gennaio 2012 ad Oggi: Specializzando iscritto al II anno di scuola di specializzazione in psicoterapia cognitivo e cognitivo comportamentale, Studi Cognitivi (sede di Modena). 31 Maggio 2013, Modena: VI Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessia e Lingue. 4 Maggio 2012, Reggio Emilia: V Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Discalculia in età adulta: nuove ricerche, normative e risorse?. 5 maggio 2011, Modena: IV Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessia e DSA dopo i 18 anni: un problema senza risposte?. 17-18 Settembre 2010, San Marino; 10 Convegno Internazionale Imparare questo è il problema: DISLESSIA E SCUOLA. Gennaio-Dicembre 2010, Urbino; Corso di perfezionamento in Psicopatologia dell apprendimento. Università degli studi di Urbino Carlo BO. 1/6

29 Aprile 2010, Reggio Emilia: III Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessia nei giovani adulti: compensi e strategie per il successo. 16 Aprile 2009, Modena: II Seminario annuale sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessici all Università. 19-20 Settembre 2008, San Marino; 9 Convegno Internazionale Imparare: questo è il problema: DISLESSIA E SCUOLA. 19 Aprile 2008, Reggio Emilia: I Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessia evolutiva negli adolescenti e adulti. Aprile - Giugno 2008, Reggio Emilia; Convegni Laboratorio di Neuropsicologia Clinica. 11-12 Aprile: La valutazione neuropsicologica, 23-24 Maggio: Demenze e sindromi correlate 6-7 Giugno: L esame neuropsicologico e la riabilitazione in età evolutiva. 26 Maggio 2007, Bologna; 10 Congresso nazionale Associazione Italiana Dislessia, Dislessia 10 anni dopo, la situazione in Italia e in Europa. 9-10, 30-31 Marzo 20-21 Aprile 2007, Reggio Emilia; MiniMaster, La Valutazione Neuropsicologica nell adulto e in età evolutiva. 1 Dicembre 2006, Bologna; Seminario, La storia naturale della dislessia: follow-up di una popolazione di giovani adulti. Profilo neuropsicologico e indagine sulla qualità della vita e il benessere psicologico. 15-16 Settembre 2006, San Marino; 8 Congresso Internazionale Imparare questo è il problema Sistemi ortografici e dislessia. Cause e/o effetto? 16 Marzo 2006, Bologna; Bambini e Tv: il modello di educazione speciale. 4-5-6 Aprile 2005, Urbino; Convegno Internazionale: Update on Specific Language Impairment. I disturbi Specifici del Linguaggio in età evolutiva. ESPERIENZE LAVORATIVE E TIROCINI: Da Agosto 2011 ad Oggi, Psicologo con assegno di ricerca presso università di Modena e Reggio Emilia. Dipartimento di Educazione e Scienze Umane: Realizzazione di un protocollo clinico per lo studio della dislessia evolutiva nell adulto. Da Novembre 2012 ad Oggi, Psicologo tirocinante di specializzazione in psicoterapia presso il Laboratorio di Neuropsicologia UO neurologia, Arcispedale Santa Maria Nuova di Reggio Emilia. Tutor Dr. Federico Gasparini. Marzo 2011 Maggio 2011, Psicologo, incarico con contratto di prestazione d opera per lavoro autonomo professionale con l Università di Modena e Reggio Emilia, relativo al progetto: Indagine conoscitiva sui disturbi specifici dell apprendimento tra le matricole dell Università degli Studi di Modena e Reggio Emilia Attività svolte: Ricerca: Disturbi specifici di apprendimento nell adulto, rilevazione dati mediante questionario strutturato; analisi statistiche. 2/6

Valutazione neuropsicologica degli adolescenti e adulti con sospetta dislessia evolutiva e altri disturbi specifici di apprendimento. Maggio 2010 Gennaio 2011, Psicologo volontario presso l Azienda Ospedaliera S. Maria Nuova di Reggio Emilia, U.O. Neurologia, Laboratorio di Neuropsicologia. Attività svolte: Valutazione neuropsicologica dell adulto. Maggio 2009 Aprile 2010, Psicologo con assegno di ricerca presso università di Modena e Reggio Emilia. Dipartimento ad attività integrata Chirurgie Specialistiche testa collo. Ricerca e attività clinica per: Diagnosi degli studenti dislessici e con difficoltà della percezione verbale in ambito universitario. Agosto 2008 Dicembre 2008, Psicologo, collaborazione esterna università Modena e Reggio Emilia, relativa al progetto: La dislessia evolutiva negli studenti universitari. Diagnosi clinica e consulenza per il successo formativo. Attività svolte: Collaborazione nella preparazione del materiale testistico e nell effettuazione delle valutazioni funzionali; Censimento degli studenti con disturbi specifici dell apprendimento presenti in ateneo e collaborazione con il servizio Accoglienza Studenti Disabili di Ateneo; Gennaio 2008 Luglio 2008, Psicologo, collaborazione esterna università Modena e Reggio Emilia, relativa al progetto: La dislessia evolutiva negli studenti universitari. Diagnosi clinica e consulenza per il successo formativo. Attività svolte: Ricerca: Disturbi specifici di apprendimento nell adulto, standardizzazione di una batteria per la valutazione della dislessia nell adulto; Valutazione neuropsicologica degli adolescenti e adulti con sospetta dislessia evolutiva e altri disturbi specifici di apprendimento. Marzo 2007 - Dicembre 2007, Psicologo volontario presso l Azienda Ospedaliera S. Maria Nuova di Reggio Emilia, U.O. Neurologia, Laboratorio di Neuropsicologia. Attività svolte: Valutazione neuropsicologica dell adulto. Marzo 2006 - Marzo 2007, Tirocinio post lauream presso l associazione italiana dislessia di Bologna. Attività svolte: Ricerca: Progetto T-islessia riabilitazione interattiva di bambini affetti da problemi di dislessia attraverso la Tv digitale terrestre; Valutazione neuropsicologica del bambino (presso centro diretto dal Prof. Giacomo Stella); Ricerca: Disturbi specifici di apprendimento nell adulto, standardizzazione di una batteria per la valutazione della dislessia nell adulto; Valutazione neuropsicologica dell adulto. PUBBLICAZIONI: 2013, I disturbi specifici di scrittura nell adulto. Pubblicato su Intervento logopedico nei DSA la scrittura: Diagnosi e trattamento secondo le raccomandazioni della Consensus Conference (in corso di stampa); ed. Erickson. 2013, La diagnosi di discalculia nel giovane adulto: problemi ed esperienze. Pubblicato su Discalculia nel Giovane Adulto (2012), pag 71-82; ed. Erickson. 2012, Linee guida diagnostiche per i dsa nell adulto. Pubblicato su Dislessia in età adulta. percorsi ed esperienze tra università e mondo del lavoro (2012), pag 130-139; ed. Erickson. 3/6

2011, L affaticamento dei dislessici adulti nella lettura: uno studio pilota. Pubblicato su dislessia nei giovani adulti (2011), pag 76-89; ed. Erickson. 2011, Ipotesi magnocelluare e ipotesi del rumore nella dislessia evolutiva. Pubblicato su Dislessia nei giovani adulti (2011), pag. 51-57; ed. Erickson. 2011, Indagine conoscitiva di studenti dislessici in ambito universitario. Pubblicato su Dislessia nei giovani adulti pag. 99-108 ; ed. Erickson. 2011, La legge a tutela dei disturbi specifici di apprendimento: che cosa cambia. Pubblicato su Dislessia nei giovani adulti pag. 137-143 ; ed. Erickson. 2011, Quella penna era ogni giorno piu pesante l esperienza della dislessia in due coorti, i giovani e gli adulti. Pubblicato su Dislessia nei giovani adulti (2011) pag. 145-158; ed. Erickson. 2011, Analisi della legge sui disturbi specifici di apprendimento. Pubblicato su Dislessia (Vol. 8, n. 1, Gennaio 2011) pag. 13-19; ed. Erickson. 2010, La dislessia negli adolescenti e negli adulti. Pubblicato su Annali della pubblica istruzione bimestrale del Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca (Vol. 2 anno 2010) pag. 119-127; ed. Le Monnier. 2010, Attività del servizio di diagnosi per studenti e adulti con DSA a Reggio Emilia ed. Erickson, Trento) 2009, Diagnosi ed evoluzione della dislessia in adolescenza ed in età adulta (in atti del convegno: Dislessia evolutiva: un approccio multifattoriale Cesena 17 Settembre 2009. Ed. Il ponte vecchio, Cesena). 2007, La diagnosi di dislessia evolutiva in Italia: situazione e prospettive dall infanzia all età adulta (Lo Spallanzani 2007 volume: 21 numero: 2 pg:87-94). DOCENZE RELAZIONI PRESENTATE A CONVEGNI E CORSI DI FORMAZIONE: Marzo 2013, Docente al corso di formazione sui disturbi specifici di apprendimento organizzato da ISTITUTO COMPRENSIVO di Santo Stefano Magra. Lezione: Strumenti compensativi. La tecnologia come supporto per l apprendimento. Dicembre 2012, Docente al corso di formazione per tutor universitari, docenti e amministrativi I disturbi specifici di apprendimento organizzato dall università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Lezione: La diagnosi clinica degli studenti con DSA. Settembre 2012, Docente al Corso di Perfezionamento e Master in: "Didattica e Psicopegagogia per i Disturbi Specifici di Apprendimento" organizzato dall università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Lezione: La dislessia negli adulti: ricerca, diagnosi e supporto. Giugno 2012, Docente al Campus Dislessia per bambini e ragazzi con DSA organizzato dallo SPEV (Servizio per il Potenziamento cognitivo per l Età Evolutiva) dell università degli studi di Bologna. Lezione: Quali strumenti compensativi posso utilizzare per migliorare la scrittura e la videoscrittura?. 4/6

Aprile 2012, Docente al corso di formazione sui disturbi specifici di apprendimento organizzato da SOSdislessia, IRIDE. Lezione: Strategie dispensative e strumenti compensativi. Cosa può fare la tecnologia. Aprile 2012, Relatore al convegno: Mi chiamo Leonardo e sono dislessico organizzato da Università degli studi della Basilicata. Relazione: La dislessia negli adulti: ricerca, diagnosi e supporto. Dicembre 2011, Docente al corso di formazione per tutor universitari, docenti e amministrativi I disturbi specifici di apprendimento organizzato dall università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Lezione: La diagnosi clinica degli studenti con DSA. Ottobre 2011, Relatore al XX Congresso Nazionale: I Disturbi dell Apprendimento organizzato da AIRIPA (Associazione Italiana per la Ricerca e l Intervento nella Psicopatologia dell Apprendimento). Relazione: La diagnosi di dislessia e DSA nell Adulto: A che punto siamo?. Giugno 2011, Docente al Campus Dislessia per bambini e ragazzi con DSA organizzato da Ass. Fogli Volanti, con il patrocinio del comune di Mercato Saraceno (FC) e Università degli studi di Bologna. Lezione: La scrittura: Uso il computer per scrivere velocemente. Maggio 2011, Relatore al IV Seminario sulle tematiche della dislessia evolutiva nell Adulto: Dislessia e DSA dopo i 18 anni: un problema senza risposte? Relazione: Linee guida diagnostiche per i DSA nell adulto. Aprile 2011, Relatore al convegno Dislessici all Università organizzato dalla Sezione Associazione Italiana Dislessia di Fermo. Relazione: La dislessia nell Adulto. Febbraio 2011, Docente al seminario formativo per logopedisti DISLESSIA E DSA NELL ADULTO Associazione logopedisti della Svizzera Italiana. Breganzona (Lugano - Svizzera) Lezione: Dislessia e dsa nell adulto. Settembre 2010 Relatore al 10 Convegno Internazionale Imparare questo è il problema: DISLESSIA E SCUOLA. Relazione: Profili neuropsicologici e strumenti di valutazione per i dislessici adulti. Aprile 2010, Relatore al convegno Dislessia nei giovani adulti: compensi e strategie per il successo Università di Modena Reggio Emilia, Arcispedale Santa Maria Nuova (RE) Associazione italiana dislessia. Relazioni: La valutazione della compensazione delle abilitàd i lettura mediante una prova di faticabilità nell adulto di D. Angelini, E. Ghidoni, G. Stella. Ipotesi magno cellulare e ipotesi dell esclusione del rumore nella dislessia evolutiva. di MG. Benassi, B. Magnani, V, Gatti, F. Frassineti, R. Bolzani, D. angelini, E. Ghidoni. L indagine conoscitiva di studenti dislessici in ambito universitario A. Montanaro, D. Angelini, M. Scorza, C. Cacciari, E. Genovese. Quella penna era ogni giorno più pesante di M Cardano, M. Cioffi, S. Lasagno, D. Saraco, D. Angelini. Aprile 2009, Relatore al convegno Dislessici all Università Università di Modena Reggio Emilia, Arcispedale Santa Maria Nuova (RE) Associazione italiana dislessia. 5/6

Relazione: Attività del servizio diagnostico per studenti e adulti con DSA: il protocollo diagnostico. Novembre 2008, Relatore al XI Congresso Nazionale dell Associazione Italiana Dislessia Essere Dys; Dislessia e Dintorni. Relazione: Università e Professione In 100 dislessici adulti. Aprile 2008, Relatore al convegno Dislessia evolutiva negli adolescenti e adulti Università di Modena Reggio Emilia, Arcispedale Santa Maria Nuova (RE) Associazione italiana dislessia. Relazione: Esperienze di diagnosi negli adulti. Preparazione e utilizzo diagnostico di una batteria specifica. COMPETENZE LINGUISTICHE: Sufficiente conoscenza parlata e scritta della lingua inglese. COMPETENZE INFORMATICHE: Ottima conoscenza del sistema operativo Windows Xp/Vista, Linux e del pacchetto Microsoft Office (word, powerpoint, excel). Ottima capacità di navigazione internet e gestione posta elettronica. Buona capacità di utilizzo software statistico (SPSS, SPS ecc.). Ottima capacità di utilizzo software di video-foto-audio editing. Buona capacita realizzazione siti web e conoscenza di elementi base di programmazione informatica. Il sottoscritto è a conoscenza che, ai sensi dell art. 26 della legge 15/68 e dell art. 76 del DPR 445/2000, le dichiarazioni mendaci, la falsità negli atti e l uso di atti falsi sono puniti ai sensi del codice penale e delle leggi speciali. Inoltre, il sottoscritto autorizza al trattamento dei dati personali, secondo quanto previsto dalla Legge 675/96 del 31 dicembre 1996 e dalla Legge 196/2003. Reggio Emilia, 22/07/2013 Dr. Damiano Angelini 6/6