LA TERZA MISSIONE CONTENUTO, VALUTAZIONE E OBIETTIVI LA TERZA MISSIONE A ROMA TRE E LA SUA-RD PROF. GIANDONATO CAGGIANO DELEGATO DEL RETTORE PER LA TERZA MISSIONE
INCONTRI PREPARATORI E PRESENTAZIONI Giuseppe Di Battista, Prorettore per la Ricerca Alessandro Salvini (e Valeria Costantini) - Il Trasferimento Tecnologico come Componente Fondamentale della Terza Missione Paola Marrone - La Sostenibilità Ambientale a Roma Tre e nelle Altre Universita' Italiane
IL CONCETTO IL CONCETTO DI TERZA MISSIONE SEMBRA DOVERSI RICAVARE A LIVELLO RESIDUALE DA QUELLI DI DIDATTICA E RICERCA RUOLO SOCIALE DELL'UNIVERSITA' L'UNIVERSITA' NELLA SOCIETA'
VQR 2004-2010 Gli indicatori di terza missione del Bando VQR sono elencati nel seguito con i relativi pesi:
CONTO TERZI A. L indicatore conto terzi (ITMS1, peso 0.2), misurato sommando gli importi dei contratti di ricerca/consulenza con committenza esterna acquisiti nel settennio 2004-2010;
BREVETTI B. L indicatore brevetti (ITMS2, peso 0.1), misurato dal numero di brevetti concessi nel settennio 2004-2010 di titolarità/contitolarità della struttura;
SPIN OFF C. L indicatore spin-off (ITMS3, peso 0.1), misurato dal numero di spin-off accreditati presso la struttura ai sensi dei rispettivi regolamenti interni nel settennio 2004-2010;
Incubatori L indicatore incubatori (ITMS4, peso 0.1), misurato dalla presenza o meno di incubatori di imprese compartecipati dalla struttura
CONSORZI E. L indicatore consorzi (ITMS5, peso 0.1), misurato dal numero di consorzi e associazioni compartecipati dalla struttura che abbiano tra le loro finalità il trasferimento tecnologico
SITI ARCHEOLOGICI F. L indicatore siti archeologici (ITMS6, peso 0.1), misurato dal numero di scavi archeologici attivati dalla struttura nel settennio
POLI MUSEALI G. L indicatori poli museali (ITMS7, peso 0.1), misurato dalla presenza o meno di poli museali gestiti o co-gestiti dalla struttura;
ALTRE ATTIVITÀ H. L indicatore altre attività di terza missione (ITMS8, peso 0.2), che non siano riconducibili ad attività conto terzi, misurato in base all elenco di altre attività fornito dalle strutture
SUA-RD Linee guida per la compilazione della Scheda Unica Annuale della Ricerca Dipartimentale (15/10/2014) PROPRIETÀ INTELLETTUALE - Brevetti - Privative vegetali
SPIN-OFF SPIN-OFF - Imprese spin-off
ATTIVITÀ CONTO TERZI ATTIVITÀ CONTO TERZI - Entrate conto terzi
PATRIMONIO CULTURALE - Scavi archeologici - Poli museali - Immobili storici
TUTELA DELLA SALUTE - Trial clinici - Centri di Ricerca Clinica e Bio-Banche Attività di educazione continua in Medicina
STRUTTURE DI INTERMEDIAZIONE - Ufficio di Trasferimento Tecnologico - Ufficio di Placement - Incubatori - Consorzi per la Terza Missione - Parchi Scientifici
FORMAZIONE CONTINUA - Attività di formazione continua - Curricula co-progettati.
Public Engagement Dal Sito provvisorio della SUA-RD IL Public Engagement descrive i numerosi modi in cui l'attività e i benefici dell'istruzione superiore e della ricerca possono essere comunicati e condivisi con il pubblico. Questa categoria racchiude l'insieme di attività senza scopo di lucro con valore educativo, culturale e di sviluppo della società della conoscenza.
ESEMPI PUBLIC ENGAGEMENT pubblicazioni divulgative firmate dallo staff docente a livello nazionale o internazionale partecipazioni dello staff docente a trasmissioni radiotelevisive a livello nazionale o internazionale partecipazioni attive a incontri pubblici organizzati da altri soggetti (es. caffè scientifici, festival, fiere scientifiche, ecc.) organizzazione di eventi pubblici (es. Notte dei Ricercatori, open day)
ESEMPI PUBLIC ENGAGEMENT pubblicazioni (cartacee e digitali) dedicate al pubblico esterno (es. magazine dell università) giornate organizzate di formazione alla comunicazione (rivolta a PTA o docenti) siti web interattivi e/o divulgativi, blog uso da parte della comunità di musei, ospedali, impianti sportivi, biblioteche, teatri, edifici storici universitari
ESEMPI partecipazione a comitati per la definizione di standard e norme tecniche iniziative di tutela della salute (es. giornate informative e di prevenzione) iniziative in collaborazione con enti per progetti di sviluppo urbano o valorizzazione del territorio
ESEMPI PUBLIC ENGAGEMENT organizzazione di concerti, mostre, esposizioni e altri eventi di pubblica utilità aperti alla comunità partecipazione alla formulazione di programmi di pubblico interesse (policy-making)
ESEMPI iniziative di orientamento e interazione con le scuole superiori iniziative divulgative rivolte a bambini e giovani iniziative di democrazia partecipativa (es. consensus conferences, citizen panel)
PUBLIC ENGAGEMENT (PE) Monitoraggio delle attività di PE Per monitoraggio delle attività di PE si intende: - la valutazione dell impatto delle attività rivolte al pubblico - il monitoraggio dei visitatori e l'analisi dei pubblici di mostre/musei/collezioni permanenti - il monitoraggio dei destinatari delle pubblicazioni realizzate per il pubblico (es. numero e tipo lettori, gradimento) - il monitoraggio dell impegno dei docenti e del PTA (es. giornate o mesi/uomo)
SPUNTI DI RIFLESSIONE DOVE SI COLLOCANO in SUA-RD? ATTIVITA' SUPPORTO AL FENOMENO DELL'INTEGRAZIONE/IMMIGRAZIONE (FORMAZIONE; CLINICHE LEGALI, ETC)
SOSTENIBILITA' ROMA TRE E LASOSTENIBILITA' AMBIENTALE
PALLADIUM ATTIVITA' TEATRO PALLADIUM
DOCUMENTAZIONE DI RIFERIMENTO - Rapporto sullo stato del sistema universitario e della ricerca dell'anvur, pagina 558 e seguenti http://www.anvur.org/index.php?option=com_content&view=article&id= 644&Itemid=569&lang=it
DOCUMENTAZIONE - slide Castagnaro sulla SUA-RD https://www.unipg.it/files/pagine/600/prof._castagnaro_-_slide_sua_-rd_- _16.01.2014.pdf - valutazione VQR sulla terza missione a RM3 (allegato) - documento sulla terza missione del workshop Anvur di aprile 2013 (allegato)
GRAZIE FINE PRESENTAZIONE