Nel marzo 2017 ha ottenuto l abilitazione per il ruolo di prima fascia per il settore disciplinare 11/E4 Psicologia clinica e dinamica.

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Curriculum vitae di Cristina Riva Crugnola Posizione attuale Dal 2000 è professore associato di Psicologia dello sviluppo e dell educazione (dal 2003 confermato) presso il Dipartimento di Psicologia dell'università degli Studi di Milano-Bicocca. Nel marzo 2017 ha ottenuto l abilitazione per il ruolo di prima fascia per il settore disciplinare 11/E4 Psicologia clinica e dinamica. Incarichi istituzionali Dall aprile 2011 ad oggi è co-responsabile del Centro di Counselling per studenti universitari dell Università di Milano-Bicocca, afferente al Dipartimento di Psicologia, coordinandone e supervisionandone a livello clinico l attività. Dal 2004 a oggi fa parte del Collegio dei Docenti del Dottorato di ricerca in Psicologia sociale, cognitiva e clinica dell'università degli Studi di Milano-Bicocca, avendo svolto continuativamente attività di tutor dei dottorandi. Dall ottobre 2009 all ottobre 2012 è stata coordinatore del Corso di Laurea Magistrale in Psicologia dello sviluppo e dei processi educativi presso la Facoltà di Psicologia dell Università di Milano- Bicocca. Dall ottobre 2011 al dicembre 2012 è stato vice-coordinatore del Collegio dei Docenti del Dottorato di ricerca in Psicologia sociale, cognitiva e clinica dell'università degli Studi di Milano-Bicocca. Dal 2001 al 2003 ha fatto parte del Collegio dei Docenti del Dottorato di ricerca in Psicologia dell'università degli Studi di Pavia. Dal gennaio 2008 al 2010 ha fatto parte come rappresentante della Facoltà di Psicologia dell Università degli Studi di Milano-Bicocca della commissione tirocini coordinata dall Ordine degli Psicologi della Lombardia. Formazione e carriera Laureata a pieni voti con lode in filosofia nel 1978 presso l Università degli Studi di Milano, ha ottenuto il diploma di specializzazione in psicologia a pieni voti con lode nel 1982 presso la medesima Università. Dal 1979 al 1985 ha collaborato all attività di ricerca dell Istituto di Psicologia dell Università di Milano, conducendo ricerche coordinate dal prof. Franco Fornari riguardanti le prime relazioni madre-bambino nel contesto ospedaliero e pubblicando il volume "Psicoanalisi in ospedale in collaborazione con F. Fornari and L. Frontori (Milano, 1985). Nel 1987 ha conseguito il titolo di dottore di ricerca in psicologia, con una dissertazione relativa ai processi di simbolizzazione nelle prime fasi dello sviluppo infantile. Dal 1992 al 1998 è stata ricercatrice presso l'istituto di Psicologia dell'università degli Studi di Milano, proseguendo tale attività presso il Dipartimento di Psicologia dell'università degli Studi di

Milano-Bicocca dal 1998 al 2000. Frutto di tale attività sono i volumi "Simbolo e conoscenza" (Milano, 1985) e "Nascita del simbolo e costruzione dell'oggetto nella prima infanzia" (Milano, 1988) e i volumi da lei curati "Lo sviluppo affettivo del bambino tra psicoanalisi e psicologia dell'età evolutiva"(milano, 1993) e "La comunicazione affettiva tra il bambino e i suoi partner" (Milano 1999). Dal 1989 al 1992 ha collaborato in qualità di consulente alle attività cliniche e di ricerca del Servizio di Psicologia medica e di psicoterapia dell'istituto Scientifico H San Raffaele, occupandosi dell'insorgenza di linee di sviluppo patologiche sul piano evolutivo. Nel 1996 ha conseguito l abilitazione relativa alla codifica dell intervista Adult Attachment Interview rilasciata dalla professoressa Mary Main del Dipartimento di Psicologia dell'università di California, Berkeley. Nel 2005 è diventata membro associato della Società Psicoanalitica Italiana, avendo completato il training previsto da tale Società. Nel 2009 ha conseguito l abilitazione relativa alla codifica della Strange Situation Procedure rilasciata dal prof. Alan Sroufe dell Università del Minnesota. Nel 2014 ha conseguito l abilitazione rispetto alla codifica della Reflective Function relativa all intervista Adult Attachment Interview rilasciata dal prof. H. Steele della New York University. Attività di ricerca e finanziamenti Dal giugno 2014 a oggi è coordinatrice scientifica del progetto SAGA Servizio accompagnamento alla genitorialità in adolescenza con sede all A. O. San Paolo di Milano in convenzione con ASL Milano e Università di Milano Bicocca, finanziato da Regione Lombardia/ASL Milano. Dal febbraio 2011 al febbraio 2014 è stata coordinatrice scientifica del progetto di ricerca triennale cofinanziato dalla Fondazione Cariplo a seguito della partecipazione a un bando (contributo Fondazione Cariplo 138.200 euro, costo complessivo 233.830 euro) Madri adolescenti: due minori a rischio. Sostegno alla genitorialità in adolescenza per la tutela dei minori (partner Università di Milano-Bicocca, Azienda Ospedaliera San Paolo, capofila Fondazione Ambrosiana per la Vita). Dal 2005 al 2016 è stata responsabile scientifico per parte del Dipartimento di Psicologia della Convenzione tra Dipartimento di Psicologia dell Università di Milano-Bicocca e Dipartimento di Scienze della Salute dell Università degli Studi di Milano volta alla collaborazione scientifica nel settore della psicologia e della psicopatologia della prima infanzia e finalizzata alla realizzazione di progetti di ricerca concernenti l individuazione di indicatori di rischio nelle prime relazioni genitoribambino e alla sperimentazione di interventi preventivi rivolti alla coppia madre/bambino in condizioni di problematicità. Nel 2012 ha ottenuto il cofinanziamento dal Miur come responsabile dell unità locale del Progetto Prin 2010-2012 (con decorrenza febbraio 2013, cofinanziamento 90.000 euro) intitolato Depressione post-partum in madri adolescenti e adulte: effetti sulla regolazione emotiva e sul rischio psicopatologico nella prima infanzia (coordinatore scientifico nazionale L. Lucarelli, Università di Cagliari).

Nel 2006 ha ottenuto il cofinanziamento dal Miur come responsabile dell unità locale rispetto al Programma di Ricerca Scientifica di Rilevante Interesse Nazionale (Prin) intitolato Fattori di rischio e di protezione nello sviluppo socio-affettivo dei bambini di madri adolescenti: sperimentazione di un modello di intervento preventivo. Dal 2010 al 2013 è stata responsabile scientifico di una convenzione tra Dipartimento di Psicologia e l Onlus il Sole finalizzata alla realizzazione del progetto di ricerca finanziato da detta Onlus intitolato Valutazione di un intervento psicologico per il recupero di bambine vittime di violenza sessuale presso la città di Adis Abeba, Etiopia. Dal 2000 ha coordinato annualmente le seguenti ricerche finanziate con i fondi ex Murst e FAR presso l Università di Milano-Bicocca: Madri adolescenti e bambini, responsività e modelli di attaccamento (2000) Madri adolescenti e adulte: responsività e legami di attaccamento a rischio (2001) "Indicatori di rischio nella prima infanzia: stili interazionali e modelli di attaccamento in madri e bambini" (2002) "Genitorialità e modelli di attaccamento, fattori di rischio"(2003) "Legami di attaccamento e stili interattivi madre-bambino nello sviluppo della regolazione emotiva"(2004) "Modelli di attaccamento nei bambini adottati: fattori di rischio/protezione, adozione" (2005), Modelli di attaccamento nell esperienza di adozione e di affido (2006) Madri adolescenti e sviluppo socio-emotivo dei bambini: valutazione di un trattamento preventivo (2007) Lo sviluppo relazionale e socio-affettivo dei bambini di madri adolescenti: fattori di protezione e di rischio (2008) La relazione madre/bambino prematuro: valutazione del rischio e sperimentazione di un modello di intervento (2009) La nascita pretermine: fattori di rischio e di protezione nelle prime fasi dello sviluppo del bambino (2010). Attaccamento prenatale della madre al feto, modelli di attaccamento materno e interazioni madrebambino a 3 mesi (2013). Attaccamento materno-fetale, movimenti fetali, attaccamento materno e interazioni madrebambino a 3 mesi (2014) Funzione riflessiva, attaccamento materno, mind-mindedness e disponibilità emotiva madrebambino a 3 mesi (2015). Funzione riflessiva, attaccamento e disagio materni: effetti sulla relazione madre/bambino a 3 mesi di vita (2016) Negli anni della specializzazione, del dottorato e in quelli in cui ricopriva il ruolo di ricercatore ha partecipato presso l Università degli studi di Milano a numerose ricerche finanziate dal MURST (1982, 1983, 1984, 1985, 1986, 1988/89, 1990 1994, 1997) e dal CNR (1979, 1987/1989), concernenti, tra l altro, la relazione genitore/bambino nel contesto ospedaliero e le prime fasi dello sviluppo infantile. Negli anni 1993-94-95 ha partecipato alla ricerca interuniversitaria MURST 40% - Esperienza e conoscenza sociale: loro effetti sullo sviluppo delle competenze interattivo-comunicative - responsabile nazionale prof. B. Benelli, collaborando al progetto dell unità operativa coordinata dal prof. Varin dell Università degli studi di Milano intitolata Processi e conseguenze dell esperienza comunitaria precoce in età infantile.

Negli anni 1998/2000 ha partecipato a un progetto PRIN triennale coordinato a livello nazionale dalla prof. D Odorico nell ambito dell Unità locale dell Università di Milano- Bicocca diretta dal prof. Varin, intitolato Esperienze di asilo nido precoce e sviluppo del linguaggio. Insegnamenti Presso l Università degli Studi di Milano-Bicocca nell ambito del Corso di Laurea in Psicologia e in quello di Scienze e tecniche Psicologiche dal 2001 al 2008 ha svolto il corso di Psicologia dello sviluppo. Per lo stesso Corso di Laurea ha svolto nell anno accademico 2002-2003 il corso di Psicologia dello sviluppo socio-affettivo. Per il Corso di Laurea Specialistica in Psicologia Clinica e Neuropsicologia ha svolto l insegnamento di Psicologia dello sviluppo socio-affettivo dal 2003 al 2008. Per il Corso di Laurea Specialistica in Psicologia Scolastica e dell educazione ha svolto l insegnamento di Psicologia della relazione bambino/caregiver negli anni accademici dal 2006 al 2008. Per il corso di Laurea Magistrale in Psicologia dello sviluppo e dei processi educativi ha svolto l insegnamento di Psicologia dello sviluppo socio-affettivo (mutuato anche dal corso di Laurea Magistrale in Psicologia clinica, dello sviluppo e neuropsicologia) dal 2009 ad oggi e per il corso Scienze e tecniche psicologiche dal 2010 ad oggi l insegnamento di Psicologia del ciclo di vita. Per il corso di laurea Magistrale in Psicologia Clinica e Neuropsicologia del ciclo di vita dal 2016 a oggi ha svolto l insegnamento Compiti evolutivi e clinica del giovane adulto. In tale ambito ha effettuato attività di orientamento rivolta agli studenti dei diversi corsi di studio, seguendo numerose tesi di laurea a carattere teorico e di ricerca. Ha inoltre seguito il tirocinio di numerosi studenti dei diversi corsi di studio pre e post-laurea inserendoli in attività di ricerca da lei coordinate. Ha coordinato infine classi di tirocinio concernenti la genitorialità a rischio. In qualità di docente della Scuola di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita dell Università degli Studi di Milano ha condotto presso tale scuola i corsi: "Tecniche di intervento psicologico sul bambino malato" negli anni accademici 1994-95, 1996-97, 1997-1998, 1998-1999; "Psicologia dei primi anni di vita" negli anni accademici 1995-96, 1996-1997, 1997-1998, 1998-1999. Negli anni 2001-2002, 2002-2003 e 2003-2004 in qualità di docente ha condotto il corso Psicologia dell infanzia presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia del Ciclo di Vita dell Università degli Studi di Milano - Bicocca, avendo condotto inoltre presso la medesima Scuola il corso Psicologia del ciclo di vita negli anni accademici 2000-2001. Presso tale scuola ha inoltre coordinato i corsi di Epidemiologia e prevenzione dei disturbi dello sviluppo (anno 2001-2002), Tecniche di psicoterapia nell infanzia (2004-2005, 2006-2007, 2007-2008) e Consulenza psicologica alla gravidanza e alla maternità (2006/2007). Presso la Scuola di Specializzazione in Psicologia Clinica dell'università degli Studi di Milano ha condotto, con il prof. Dario Varin, il corso "Psicologia dello sviluppo" negli anni accademici 1995-1996, 1997-1998, 1998-1999, 2000-2001. Attività di referee Ha svolto attività di referee per numerose riviste, tra le quali: Età evolutiva, Psicologia Clinica dello Sviluppo, Psicologia della Salute, Il Giornale di Psicologia, Rassegna di psicologia, Infanzia e adolescenza, Rivista di Psicoanalisi, European Journal of Developmental Psychology, Attachment & Human Development, Social Development, Archives of Women s Mental Health, Frontiers of Psychology, Infant Behavoir & Development.

Ha inoltre svolto attività di referee per il Cineca, essendo iscritta all albo dei revisori. Ha fatto parte dal giugno 2013 al febbraio 2017 del comitato dei lettori della Rivista di Psicoanalisi. Da febbraio 2017 ad oggi fa parte del comitato di redazione della Rivista di Psicoanalisi. Affiliazioni scientifiche Dal 2012 al 2015 è stata Presidente dell Associazione Italiana Salute Mentale Infantile (AISMI) affiliata all associazione internazionale WAIMH (World Association for Infant Mental Health) di cui è membro dal 1998. Dal 2005 è membro della Società Psicoanalitica Italiana (SPI) e della International Psychoanalytical Association (IPA) alle cui attività scientifiche partecipa attivamente. E socia ordinaria AIP (Associazione Italiana Psicologi dalla sua costituzione ad oggi (Sezione psicologia clinica e dinamica, Sezione psicologia dello sviluppo)