AVVISO PUBBLICO PER RECLUTAMENTO DI PERSONALE INTERNO ALL AMBITO 14 REGIONE LOMBARDIA A CUI AFFIDARE INCARICHI TUTOR

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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, UNIVERSITÀ E RICERCA Istituto d Istruzione Superiore Racchetti Da Vinci Crema Via Ugo Palmieri, 4 - tel CRIS013001@pec.istruzione.it / CRIS013001@istruzione.it LICEO LINGUISTICO LICEO SCIENTIFICO LICEO SCIENZE UMANE E LICEO CLASSICO LSU ECONOMICO SOCIALE Via Ugo Palmieri, 4 V. S. Maria della Croce, 10 Via Stazione, 2 Largo Falcone e Borsellino, 2 Protocollo nr.1645/c10a CUP. B99G Crema,18/05/2017 AVVISO PUBBLICO PER RECLUTAMENTO DI PERSONALE INTERNO ALL AMBITO 14 REGIONE LOMBARDIA A CUI AFFIDARE INCARICHI TUTOR IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTA la Legge n. 168/89, VISTO il D.L. n. 223 del 4 luglio 2006, così come convertito dalla Legge n. 248 del 4 agosto 2006, VISTO l art. 46 del decreto legge 25 giugno 2008, n.112 Disposizioni urgenti per lo sviluppo economico, la semplificazione, la competitività, la stabilizzazione della finanza pubblica e la perequazione Tributaria, convertito con modificazioni, dalla legge 6 agosto 2008 n.133, che modifica l art.7 comma 6 del Decreto Legislativo 30 marzo 2011, n.165, VISTO l art. 7 comma 6-bis del Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n.165, come modificato dall art. 32 del D.L. 4 luglio 2006 n. 223 e così come convertito dalla legge 4 agosto 2006 n.248; VISTO il Piano per la formazione docenti 2016/2019. Decreto di autorizzazione n. 1333; VISTO il Patto per la trasparenza e l integrità adottato dall I.I.S. Racchetti Da Vinci con Delibera n. 43/ del 19/06/2016 VISTO nuovo codice degli appalti D. lgs. n. 50/2016 Tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso

2 COMUNICA che è aperta la procedura di selezione pubblica rivolta al personale interno all ambito 14 Regione Lombardia per l istituzione di un albo volto ad individuare tutor da impiegare nei corsi di formazione per il personale Docente e Ata che verranno attivati dalle Istituzioni Scolastiche appartenenti all ambito di rete 14 Regione Lombardia. Art. 1 Le aree di interesse dedicate ai docenti, sono: AREA 1: Autonomia organizzativa e didattica Tematica Il Piano nazionale per la formazione dei docenti ed i piani d istituto Il profilo del formatore/tutor La progettazione didattica La progettazione della formazione Accompagnamento del piano di formazione d istituto nell ottica del miglioramento AREA 2: Didattica per competenze, innovazione metodologica e competenze di base Tematica 1 Le indicazioni nazionali per il primo ciclo Metodologie e strumenti per progettare per competenze Sperimentazione di UdA basate sulle competenze Tematica 2 Le indicazioni nazionali per il primo ciclo Metodologie e strumenti per progettare per competenze Sperimentazione di UdA basate sulle competenze Tematica 3 La valutazione La valutazione delle competenze I modelli per la certificazione delle competenze Le prove autentiche AREA 3: Competenze digitali e nuovi ambienti di apprendimento Tematica 1 App: Conoscenza delle diverse tipologie e funzioni delle app e loro uso creativo Utilizzo dei dispositivi in dotazione del tablet (registratore vocale, fotocamera, videocamera ) Uso di strumenti di condivisione per la realizzazione e l archiviazione di un prodotto. Google Drive: Utilizzo delle funzioni essenziali dell applicazione Conoscenza delle funzioni avanzate Progettazione e realizzazione di un prodotto a più mani. Coding: Il linguaggio simbolico Il Coding integrato nella didattica tradizionale Il linguaggio di programmazione Scratch per realizzare storie, giochi, animazioni, anche in modo collaborativo.

3 Tecnologie e inclusione: la personalizzazione della didattica; la valenza inclusiva delle tecnologie. Tematica 2 Coding: il linguaggio simbolico il Coding integrato nella didattica tradizionale Flipped classroom Elaborazione di mappe concettuali. AREA 4: Competenze di lingua Straniera Tematica Definizione e focus principale della metodologia CLIL Innesto sulle discipline Impatto sulla progettazione e sulla didattica Strategie didattiche di scaffolding Impatto sulla valutazione AREA 5: Inclusione e disabilità Tematica 1 I riferimenti normativi Il modello ICF BES e personalizzazione della didattica I piani personalizzati Strategie didattiche per una scuola inclusiva I problemi della valutazione delle prove equipollenti Tematica 2 I riferimenti normativi Le diverse tipologie di DSA Strategie didattiche per l inclusione degli studenti con DSA Come redigere i test di verifica equipollenti Come valutare le verifiche Tematica 3 Cosa significa disturbo dell attenzione Problemi di gestione degli alunni e della classe di inserimento Strumenti operativi per l apprendimento di soggetti con ADHD e DOP Eventuali strumenti tecnologici di supporto AREA 6: Scuola e lavoro Tematica Aspetti normativi Aspetti organizzativi AREA 7: Valutazione e miglioramento Tematica 1 Aspetti normativi e formativi della valutazione scolastica e di sistema Tematica 2

4 Il Piano triennale di miglioramento Analisi dei descrittori Art. 2 Finalità della selezione Il presente avviso ha lo scopo di creare un albo volto ad individuare tutor da impiegare nei corsi di formazione per il personale Docente appartenenti all ambito di rete 14 Regione Lombardia, stilato in base: 1) Titoli dichiarati nell allegato n.3 2) ) competenze, attinenti con le aree tematiche di cui all art. 1, dichiarate nell allegato n. 2 Gli incarichi verranno assegnati tenendo conto di volta in volta: 1) delle Competenze e titoli dichiarati 2) Istituto di appartenenza (in quanto i corsi potranno essere svolti in tutti gli Istituti all'interno dell'ambito 14, in questo caso verrà chiesta la disponibilità in primis al tutor titolare in quell'istituto) 3) disponibilità richiesta e acquisita agli atti ai candidati. I Tutor provvederanno alle attività di seguito elencate nell art. 5 per le figure indicate: 1. Docenti Art. 3 Sedi di svolgimento dei laboratori formativi I percorsi formativi si svolgeranno presso gli Istituti appartenenti all Ambito 14 Regione Lombardia che promuoveranno le attività di formazione. I percorsi formativi inizieranno nel corrente a.s. 2016/2017 e dovranno concludersi entro il 31/12/2019. Art. 4 Requisiti generali di ammissione Possono presentare domanda gli aspiranti facenti parte delle categorie professionali: docenti e personale ATA a tempo indeterminato, con almeno 3 anni di servizio (svolto a tempo indeterminato e determinato). Per l ammissione alla selezione i candidati devono compilare l allegato 1 Domanda di partecipazione corredata dagli allegati n. 2 (Dichiarazione delle Competenze), n. 3 e n. 4 dichiarando di: essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell Unione europea; godere dei diritti civili e politici; non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale; essere a conoscenza di non essere sottoposto a procedimenti penali; essere in possesso dei requisiti essenziali previsti dal presente avviso; essere in possesso del requisito della particolare e comprovata specializzazione strettamente correlata al contenuto della prestazione richiesta

5 Ai sensi del DPR 445/2000 le dichiarazioni rese e sottoscritte hanno valore di autocertificazione. Potranno essere effettuati idonei controlli, anche a campione, sulla veridicità delle dichiarazioni rese dai candidati. Si rammenta che la falsità in atti e la dichiarazione mendace, ai sensi dell art. 76 del predetto DPR n. 445/2000 e successive modifiche ed integrazioni, implica responsabilità civile e sanzioni penali, oltre a costituire causa di esclusione dalla partecipazione alla gara ai sensi dell art. 75 del predetto D.P.R. n. 445/2000. Qualora la falsità del contenuto delle dichiarazioni rese fosse accertata dopo la stipula del contratto, questo potrà essere risolto di diritto, ai sensi dell art c.c. I suddetti requisiti devono essere posseduti alla data di scadenza del termine utile per la proposizione della domanda di partecipazione. L accertamento della mancanza dei suddetti requisiti comporta in qualunque momento l esclusione dalla procedura di selezione stessa o dalla procedura di affidamento dell incarico o la decadenza dagli elenchi regionali. Art. 5 Descrizione dei profili di tutor e attivita da svolgere: Il tutor deve assicurare la conduzione delle attività formative nel rispetto delle indicazioni di cui all art. 1, conformando altresì la propria azione formativa all impianto progettuale elaborato dalla scuola; egli dovrà essere in possesso dei seguenti requisiti essenziali: - conoscenza ed utilizzo di piattaforme informatiche gestionali; - capacità di supportare/facilitare le azioni previste dalle attività formative di cui alle aree dell art. 1 dei singoli docenti nell ambito dell attività didattica ordinaria; - abilità relazionali e di gestione dei gruppi. Il tutor ha i seguenti compiti: affiancare gli esperti durante gli incontri formativi, secondo il calendario stabilito dalla Scuola snodo territoriale conferente; sostenere i corsisti nel processo di sviluppo delle competenze di natura culturale, disciplinare, didattico, metodologico, relazionale, ecc., supportandoli anche nell elaborazione di documentazione e ad attività di ricerca anche on line; coordinare e supportare l attività, gestendo le interazioni del/i gruppo/i; sostenere i corsisti nell attività di progettazione e pianificazione delle attività di documentazione degli interventi previsti dal dispositivo formativo; promuovere e sostenere la nascita e lo sviluppo di comunità di pratica, finalizzate allo sviluppo professionale; raccogliere in ogni incontro la presenza di ciascun corsista ai fini dell attestazione finale; documentare l attuazione dell attività di formazione; compilare il report finale e/o eventuali altri documenti richiesti ai fini della documentazione del/i percorso/i, compresi eventuali questionari proposti dal MIUR. Art. 6 Compensi e incarichi L'attribuzione degli incarichi avverrà tramite provvedimento del Dirigente Scolastico. Nell incarico saranno definite le condizioni di svolgimento dei corsi (numero degli interventi in aula, orari, calendario

6 ecc.) ed il compenso. E per l attività effettuata dal tutor il compenso orario omnicomprensivo di tutti gli oneri è di max 28,01 come stabilito Decreto Interministeriale 12 ottobre 1995 n. 326 Art. 7 Periodo di svolgimento Dal Maggio 2017 al dicembre Formazione dedicata a: 1. Docenti Art. 8 Requisiti di ammissibilità delle candidature Sono ammessi a partecipare alla selezione: Docenti e ATA interni all'ambito 14 con documentate esperienze sia formative sia di tutoraggio nel settore di pertinenza; Art. 9 Criteri di selezione Per la selezione degli aspiranti, la commissione, esaminati i requisiti di accesso, procederà alla valutazione dei titoli culturali e professionali e delle esperienze lavorative e attribuirà i punteggi secondo i criteri riportati: A. Titoli culturali e professionali Verranno valutati i seguenti titoli culturali e professionali: 1) Titolo di studio specifico: a. Diploma di scuola secondaria II grado; b. Diploma di laurea triennale I livello; c. Diploma di laurea vecchio ordinamento o specialistica II livello; 2) Per ogni voto superiore a 100/110 solo per diploma di laurea vecchio ordinamento o specialistica II livello; 3) Altra laurea oltre il titolo richiesto; 4) Master universitario nelle discipline attinenti l attività richiesta (durata minima 1500 ore); 5) Dottorato di ricerca nelle discipline attinenti l attività richiesta; 6) Corso di perfezionamento universitario della durata almeno di un anno; 7) Abilitazione specifica all insegnamento; 8) Partecipazione a corsi di formazione o aggiornamento specifici; 9) Certificazione competenze informatiche; 10) Certificazione competenze linguistiche; 11) Pubblicazioni attinenti il settore di pertinenza; B. Esperienze Lavorative Verranno valutate le seguenti esperienze lavorative: 1. Docenza nel settore di pertinenza;

7 2. Attività di docenza in corsi di formazione per docenti neoimmessi in ruolo, TFA, PAS o Incarico di progettista PON-FERS; 3. Docenza in corsi universitari nelle discipline attinenti l attività richiesta; 4. Attività svolta nell Amministrazione Scolastica in qualità di docente formatore su tematiche attinenti l attività richiesta; 5. Esperienza lavorativa e/ o professionale: collaborazioni con altri enti/ associazioni che operano nel settore di pertinenza. Ai fini della valutazione delle pubblicazioni e dei contenuti didattici digitali si precisa che: per "pubblicazione" cartacea o digitale si intende "la riproduzione in forma tangibile e la messa a disposizione del pubblico di esemplari dell'opera che ne permettano la lettura o la conoscenza visiva" (art. 6 della convenzione universale per il diritto d'autore, adottata a Parigi il 24 luglio 1971 e ratificata con L. 16 maggio 1977 n. 306) a cura di case editrici o testate giornalistiche registrate; per contenuti didattici digitali si intendono materiali multimediali di varia natura (studio di caso, simulazione, materiale di studio, video didattico ) destinati a corsi di formazione e/o auto formazione on line e a carattere non divulgativo, promossi da MIUR, INDIRE, Università, Enti di ricerca e/o formazione nazionale/internazionale, enti e associazioni accreditate dal MIUR o dalla Regione Lombardia o pubblicati presso case editrici riconosciute. Art. 10 Domanda di partecipazione Gli interessati dovranno far pervenire, pena esclusione, 1. Domanda secondo il modello predisposto, allegato al presente bando (all.1); 2. Traccia programmatica del percorso formativo secondo il format allegato (all.2); 3. Scheda di autovalutazione dei titoli e delle esperienze lavorative (all.3); 4. Dettagliato curriculum vitae e professionale in formato europeo; 5. Curriculum vitae privo di dati sensibili da poter pubblicare sul sito della scuola. In alternativa dichiarazione in cui si autorizza la stessa a pubblicare il curriculum fornito di dati sensibili. 6. Informativa sulla privacy (all.4); 7. Copia del documento di identità. entro e non oltre le ore del 05 giugno 2017, secondo le seguenti modalità, pena esclusione: con consegna a mano presso la segreteria amministrativa dell I.I.S. Racchetti Da Vinci via U. Palmieri n. 2, cap Crema - tramite PEC, all indirizzo: CRIS013001@pec.istruzione.it - inviate tramite raccomandata o mediante posta celere, con avviso di ricevimento al seguente indirizzo: I.I.S. Racchetti Da Vinci via U. Palmieri n. 4, cap Crema L ufficio è aperto al pubblico nei seguenti orari: da lunedì a sabato dalle ore 11 alle ore 13.30, il martedì e giovedì dalle ore alle ore Le domande saranno accettate purché pervengano entro e non oltre le ore del giorno 29 maggio 2017, non farà fede il timbro postale.

8 L Istituto declina ogni responsabilità per perdita di comunicazioni imputabili a inesattezze nell indicazione del recapito da parte del concorrente, oppure a mancata o tardiva comunicazione di cambiamento dell indirizzo indicato nella domanda, o per eventuali disguidi comunque imputabili a fatti terzi, a caso fortuito o di forza maggiore. Gli elenchi degli esperti e dei tutor selezionati sarà pubblicato sul sito internet della scuola ( e sarà definitivo decorsi 5 gg. (utili per eventuali ricorsi) dalla pubblicazione. Art. 11 Inammissibilità Costituiscono motivi di esclusione dalle candidature la mancanza dei requisiti di ammissione di cui all art. 4 del presente avviso, la trasmissione di candidatura in modalità differente da quanto prescritto dall art. 10 del presente avviso, le domande prive di firma o presentate fuori termine. Art. 12 Formulazione graduatorie La valutazione dei curricula presentati sarà eseguita, una volta valutati i requisiti di accesso e le clausole di esclusione, secondo i parametri e i correlati punteggi specificati nella Scheda di Autovalutazione (Allegato n 3). A parità di punteggio, precede il candidato anagraficamente più giovane. Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di una sola candidatura. Il format degli incarichi, i temi da trattare e/o le formule contrattuali saranno definiti successivamente. I risultati saranno affissi all Albo della scuola sul sito Le graduatoria affisse all Albo e pubblicate sul sito, avranno valore di notifica agli interessati che potranno inoltrare reclamo al Dirigente scolastico della scuola entro 5 giorni lavorativi dalla data di pubblicazione. Successivamente la scuola provvederà ad informare il personale collocato in posizione utile in ciascuna graduatoria di merito, in relazione alle esigenze organizzative dei corsi, e procederà all assegnazione degli incarichi e/o alla stipula dei contratti secondo le formule definite. L inserimento nelle graduatorie non costituisce obbligo di chiamata da parte dell Istituto. Inoltre il Dirigente Scolastico si riserva la facoltà di richiedere la documentazione a sostegno di quanto dichiarato. Il personale individuato quale esperto dei corsi stipulerà con il Dirigente Scolastico un contratto di prestazione d opera occasionale. Gli esperti selezionati dovranno assicurare la disponibilità per l intera durata del Piano secondo il calendario approntato dal Gruppo Operativo di Piano. Il conferimento dell'incarico di formatore a dipendenti di altre amministrazioni pubbliche è subordinata alla presentazione da parte dell'affidatario dell'autorizzazione da parte dell'amministrazione di appartenenza. Il presente avviso viene reso pubblico il mediante affissione all Albo dell Istituto e all Albo Pretorio, con pubblicazione sul sito web dell Istituto.

9 Nell'eventualità di assenza di domande per uno o più moduli formativi, prima di procedere alla pubblicazione di un nuovo bando, l'amministrazione ha facoltà di chiedere la disponibilità a coprire l'incarico sui moduli mancanti al personale risultato idoneo e inserito in una delle tre graduatorie. Art. 13 Validita temporale della selezione. Le graduatorie predisposte tramite il presente avviso potranno essere utilizzate anche per iniziative formative che riguarderanno le medesime finalita fino conclusione del progetto formativo Ambito 14 Regione Lombardia. Art. 14 Responsabile del procedimento. Ai sensi di quanto disposto dall art. 5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, il responsabile del procedimento di cui al presente Avviso di selezione RUP e il Dirigente Scolastico prof. Celestino Cremonesi. Art. 15 Trattamento dei dati personali Ai sensi e per gli effetti dell art.13 del DLGS 196/2003 i dati personali forniti dai candidati saranno oggetto di trattamento finalizzato ad adempimenti connessi all espletamento della procedura selettiva. Tali dati potranno essere comunicati, per le medesime esclusive finalita, a soggetti cui sia riconosciuta, da disposizioni di legge, la facoltà di accedervi. Art. 16 Pubblicità Il presente bando è pubblicato in data odierna nelle sezioni Albo on-line e Amministrazione Trasparente del sito web della scuola: Il Dirigente Scolastico prof. Celestino Cremonesi (Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2 del D.Lgs. n.39/1993)