F O R M A T O E U R O P E O

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1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI Nome PALERMITI ANNA LISA Indirizzo 3, VIA DE PISIS, RENDE (CS) - ITALIA Telefono Fax annalisa.palermiti@unical.it Nazionalità Italiana Data di nascita 10/11/1964 ISTRUZIONE E FORMAZIONE 1992 Nome e tipo di istituto di istruzione o Università degli Studi della Calabria formazione Principali materie / abilità Psicologia, Pedagogia, Sociologia, Filosofia, Letteratura italiana professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Laurea in Lettere Moderne indirizzo Psicopedagogico (110 e lode /110) Livello nella classificazione Laurea nazionale (se pertinente) Nome e tipo di istituto di istruzione o formazione Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio Qualifica conseguita Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) 1994/1995 Università Sheffield (UK) responsabile scientifico prof. P.K. Smith Psicologia, bullismo, aggressività, conflitto, discriminazione sociale Perfezionamento post laurea Pagina 1 - Curriculum vitae di

2 ESPERIENZA LAVORATIVA Date (da a) 2008, Facoltà Scienze Politiche Ricercatore in Psicologia dello Sviluppo e dell Educazione Ricerca, didattica, responsabile progetti e corsi Dal 2008 al 2017, Dipartimento Scienze Politiche e Sociali Insegnamento in Psicologia dello Sviluppo Didattica, valutazione Dal 2016 al 2017, Dipartimento LISE Insegnamento Psicologia dello sviluppo sociale e del sé Didattica, valutazione Dal 2014 al 2015, Dipartimento LISE Insegnamento in Psicologia dello Sviluppo sociale e del sé Didattica, valutazione 2013/14, Dipartimento Scienze Politiche e Sociali Insegnamento in Psicologia Sociale Didattica, valutazione Date (da-a) Nome e indirizzo del datore Tipo di impiego Principali mansioni e 2014 Insegnamento Modelli integrati di intervento psico-educativi per la disabilità intellettiva corso TFA Didattica, valutazione Pagina 2 - Curriculum vitae di

3 Date (dal-al) Nome e indirizzo del datore Tipo di impiego Principali mansioni e 2014 Insegnamento Psicologia dello sviluppo corso TFA Didattica, Valutazione Date (dal-al) Nome e indirizzo del datore Tipo di impiego Principali mansioni e 2014/15, Dipartimento di Lingue e Scienze dell Educazione Insegnamento Psicologia dello sviluppo sociale e del sé Didattica, valutazione 2013, Dipartimento Scienze Politiche e Sociali Insegnamento in Dinamica Didattica, valutazione 2012, Dipartimento Scienze Politiche e Sociali Insegnamento in Psicologia Clinica Didattica, valutazione 2009 Dipartimento Scienze dell Educazione Coordinamento didattico corso di perfezionamento La mediazione dei conflitti in contesto educativo Coordinatore didattico Principali mansioni e Fondazione CARICAL, Prevenire e ridurre le prepotenze a scuola Fondazione Contratto esperto esterno Analisi del contesto, formazione insegnanti e attività di intervento all interno della classe 2007 Istituto Tecnico Commerciale C. Mortati - Amantea (CS) Pagina 3 - Curriculum vitae di

4 Scuola PON: Gestione dei conflitti Formatore (32 ore) 2008/2009 Commissione dell Osservatorio Regionale della Calabria Bullismo e Legalità Ufficio Scolastico Regionale Calabria Consulente Formazione, progettazione, monitoraggio e valutazione 2007 Commissione dell Osservatorio Regionale polifunzionale della Puglia Scuola -Territorio per la realizzazione di azioni di contrasto a qualsiasi forma di disagio, violenza e illegalità che possa verificarsi in contesti scolastici ed extrascolastici Ufficio Scolastico Regionale Puglia Consulente Consulenza, formazione, monitoraggio Progetto PROBES (Promozione del benessere a scuola) Condotto in Scuole secondarie della città di Cosenza al fine di prevenire e ridurre il vandalismo nelle scuole Provincia di Cosenza Esperto esterno Formatore e ricercatore Progetto Prevenire supportando Provincia di Cosenza Formatore esterno: il progetto aveva lo scopo di prevenire il disagio a scuola e si basava sull implementazione di una tecnica di supporto alla pari molto diffusa in altri Paesi come l Inghilterra (Peer Support System) Progettazione, supervisione, valutazione Collaborazione al progetto europeo quadriennale TMR (Training Mobility Research), Network Project Nature and Prevention of Bullying: The causes and nature of bullying and social exclusion in schools, and ways of preventing them. Contrattista Ricerca-intervento nelle scuole Pagina 4 - Curriculum vitae di

5 CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Obbligatoriamente inerenti le attività che si andranno a svolgere nel Progetto. Partecipare a diversi progetti nazionali ed internazionali sulle tematiche del disagio a scuola sperimentato sia dai ragazzi che dai docenti ha permesso di sviluppare competenze relazionali efficaci e capacità di mediazione ed organizzative. Inoltre da diversi anni segue corsi per perfezionare le capacità comunicative e migliorare le tecniche per la gestione dei gruppi MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUA Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale CAPACITÀ E COMPETENZE RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. CAPACITÀ E COMPETENZE ORGANIZZATIVE Ad es. coordinamento e amministrazione di persone, progetti, bilanci; INGLESE BUONO BUONO BUONO L esperienza acquisita nel corso degli anni in molti progetti nazionali ed internazionali ha favorito lo sviluppo di buone abilità comunicative e di gestione di gruppi di. Inoltre mediante l attivazione di progetti nelle scuole di ogni ordine e grado ha sviluppato capacità di ascolto e di osservazione dei comportamenti dei bambini e dei ragazzi. Da diversi anni lavora con le scuole del territorio Calabrese per la progettazione di progetti intervento rivolti a studenti, genitori e insegnanti al fine di ridurre il disagio e promuovere il benessere. Come socio fondatore dell associazione di volontariato La Spiga (CS) che si occupa di disabilità, programma corsi di formazione per volontari e ragazzi del servizio civile. Pagina 5 - Curriculum vitae di

6 PUBBLICAZIONI Articoli 1. PALERMITI A., Servidio, R., Bartolo, M. G., Costabile, A., (2017). Cyberbullying and self-esteem: An Italian study. Computers in human behavior, vol. 69, p , ISSN: , DOI: 2. Costabile A., PALERMITI A., Marcone R., (2013). Il bullismo non intenzionale nella scuola dell'infanzia. Psicologia dell'educazione, vol. 7, p , ISSN: Monks C.P, PALERMITI A., Ortega R, Costabile A., (2011). Cross national comparison of aggressors, victims and defenders in preschools in England, Spain and Italy. The Spanish journal of psychology, vol. 14, p , ISSN: Brighi A., Guarini A., PALERMITI A., Bartolo M.G. Genta M.L., (2011). Victimization in traditional bullying and cyberbullying among Italian preadolescent: An investigation in Emilia Romagna, Tuscany and Calabria. Giornale di psicologia dello sviluppo, vol. 100, p Prete E., PALERMITI A., Bartolo M.G., Costabile A., Marcone R., (2007). Giocando con i suoni: un intervento sul bullismo. Musica & terapia, vol. 16, p , ISSN: Costabile A, PALERMITI A., Bartolo M.G., (2003). Educare alla cooperazione: uno studio in scuole elementari. I problemi della pedagogia, vol. 1-3, p , ISSN: Lo Feudo G., Costabile A., PALERMITI A. (2003). Riconoscimento e definizione verbale dei comportamenti inerenti al bullying. Età evolutiva, vol. 74, p , ISSN: Kim K., Smith P. K., PALERMITI A., (1997). Conflict in childhood and reproductive development. Evolution and human behavior, vol. 18, p , ISSN: Saggi in volume 1. PALERMITI A, Bartolo MG, Costabile A., (2015). Dinamiche aggressive nello sviluppo: il caso del bullismo e del cyberbullying. In (a cura di) Biscione C., Pingitore M., L'intervento con gli adolescenti devianti. Milano, FrancoAngeli (Milano), ISBN: Bartolo M. G., PALERMITI A, Costabile A., (2014). Il bambino digitale. In Palmieri G., Grassilli C. La Psichiantria della vita quotidiana. Firenze, Edizioni della Meridiana, ISBN: PALERMITI A., Costabile A., Spina M.F., Ferrise A., Paese S., (2014). Il bullo...questo sconosciuto "un'esperienza di formazione insegnanti. In (a cura di) Costabile A., Vivere le relazioni: un'esperienza di formazione sul bullismo nei contesti educativi. Roma, Anicia, ISBN: PALERMITI A., (2014). Le azioni in Italia: Modelli di intervento. In (a cura di) Costabile A., Vivere le relazioni: un'esperienza di formazione sul bullismo nei contesti educativi. Roma, Anicia, ISBN: Costabile A., PALERMITI A., Bartolo G. M., (2013). L'uso positivo delle nuove tecnologie. In Genta M L, Brighi A, Guarini A. (a cura di) Genta M L, Brighi A, Guarini A, Cyberbullismo: ricerche e strategie di intervento. Milano, Franco Angeli, ISBN: PALERMITI A., Bartolo M. G., Costabile A., (2012). Disagiata-mente: dalla prepotenza comunicativa alla prepotenza mediatica. In (a cura di) Burza V., Comunicazione e formazione. Teorizzazione e applicazione. Roma, Anicia, ISBN: Spears B., Kofoed J., Bartolo M.G., PALERMITI A., Costabile A., (2012). Positive uses of social networking sites: Youth voice perspectives. In (a cura di) Costabile A., Spears B., The Impact of Technology on Relationships in Educational Settings, p. 7-21, London, Routledge, ISBN: Pagina 6 - Curriculum vitae di

7 8. PALERMITI A., Bartolo M.G., Costabile A., (2010). Comunicazione, media e relazioni sociali negative. In Greco G. La comunicazione nelle scienze dell'educazione, p , Roma, Anicia, ISBN: PALERMITI A., Bartolo M. G., Costabile A., (2008). Il bullismo una relazione sociale negativa. In Angela Costabile (a cura). La relazione educativa: prospettive interdisciplinari. Soveria Mannelli, Rubbettino, ISBN: PALERMITI A., Bartolo M.G., (2008). La prevaricazione a scuola. In A. Costabile (a cura). Insieme contro il bullismo: percorso educativo da attivare nelle scuole. Cosenza, Falco editore, ISBN: Bartolo M. G., PALERMITI A., (2008). Supportando le simpatike canaglie: un progetto per le scuole medie,. In (a cura di) A. Costabile, Insieme contro il bullismo: percorso educativo da attivare nelle scuole. Cosenza, Falco editore, ISBN: PALERMITI A, Tenuta F. (2004). Il metodo osservativo: approcci teorici e tecniche. In (a cura di) A. Costabile, Diversamente abili e scuola. Cosenza, Jonia Editrice 13. Costabile A., Lo Feudo G., PALERMITI A., (2000). Modelli di intervento e cooperativo in Calabria. In (a cura di) Menesini E., Bullismo che fare? Firenze, Giunti Editore 14. Costabile A., PALERMITI A, Tenuta F. (1997). Una realtà calabrese. In (a cura di) Fonzi A., Il bullismo in Italia. Firenze, Giunti Editore Pagina 7 - Curriculum vitae di