Guida alla trasmissione flusso Frequenza

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1 Guida alla trasmissione flusso Frequenza Con il nuovo anno scolastico viene richiesto alle istituzioni scolastiche l'invio del flusso FREQUENZA riferito alla situazione scolastica degli alunni iscritti e frequentanti per le scuole secondarie di I e II grado e la scuola Primaria (esclusa la scuola dell Infanzia). Preparazione dei dati: Sistemazione della TABELLA CORSI su ALUNNI WEB Verificare che gli indirizzi di studio attuali siano correttamente associati ai relativi indirizzi Miur (consultare a tal riguardo l allegato B). Importante: la tabella degli indirizzi è una tabella permanente e il suo contenuto vale anche per gli anni precedenti. Vuol dire che la descrizione di un indirizzo non più in uso non deve essere modificata, in quanto la modifica varrebbe anche per gli anni precedenti. Nel caso in cui dovesse sorgere l'esigenza di gestire un nuovo indirizzo, anche se vi sono vecchi elementi non più validi, occorre aggiungere nuove voci in tabella, da assegnare alle nuove classi, lasciando invariata la situazione storica per gli anni precedenti. Per orientarsi esattamente su come disporre le classi basta tenere conto di questo semplice schema: Tutte le classi vanno associate ai corsi a Nuovo Ordinamento (PR, EI, PQ, Q3, Q4). Verificare su Alunni Win che ogni corso abbia il suo corrispettivo Codice Miur (Tabelle Struttura Scolastica Corsi)- Vanno escluse manualmente dall invio, le eventuali classi appartenenti a corsi serali a vecchio ordinamento (vedi APPENDICE C). Per escluderle è necessario assegnare a queste classi, una sede con un codice ministeriale fittizio, es. NON ESP. Con lo stesso metodo, è possibile escludere qualunque classe dall'invio al SIDI. Per tutte le classi, bisognerà tenere conto dei campi Anno di Inizio e Durata (indicati nella tabella indirizzi MIUR che troverete in APPENDICE B); questi due campi infatti indicano in maniera inequivocabile, a quali classi può essere assegnato un determinato corso/indirizzo MIUR. Per (Anno) Inizio intendiamo l anno di corso, in cui l indirizzo di studio ha inizio, se per es. c è scritto 1, vuole dire che si potranno associare a questo corso le classi a partire dalle 1 e. Per Durata si intende per quanti anni l indirizzo di studio è valido, a partire dall anno di inizio (compreso). Esempio 1 IP01, Inizio 1, Durata 5: All indirizzo IP01 si potranno associare tutte le classi del N.O. valide per quest anno, ovvero dalla 1 a alla 5 a. Esempio 2 IP10, Inizio 1, Durata 2: All indirizzo IP10 si potranno associare SOLO le classi 1 e e 2 e visto che l anno di inizio è 1 la durata è valida solo per 2 anni. In questo caso se per errore si associa ad es. una classe 3 a al corso IP10, il SIDI rifiuterà il flusso perché il corso non prevede che vi siano classi 3 e ma solo 1 e e 2 e. Esempio 3, Inizio 3, Durata 3: A questo indirizzo si potranno associare le classi a partire dall anno di corso 3, fino a una durata di 3 anni, quindi classi 3 e, 4 e e 5 e Esempio 4,. Inizio 6 Anno di corso 1: A questo indirizzo si potranno associare solo classi con anno di corso 6.

2 Controllare le Classi con sezione Duplicata Sempre secondo le recenti disposizioni ministeriali, non saranno ammesse classi con sezione identica nella stessa sede (ovvero per cod. ministeriale debole). Ad esempio in caso di due classi 4 sez. A con stessa sede, anche se sono in corsi differenti es. Linguistico e Scientifico. Il programma non consentirà con questa configurazione la produzione del flusso. Per risolvere il problema basta agire, come consigliato dal MIUR, inserendo una seconda lettera dopo la prima per la separazione netta della sezione. Classi Miste (articolate) Il nostro consiglio per la gestione delle classi articolate è quello di creare le classi all interno di un corso predefinito per poi assegnare solo ai singoli alunni un indirizzo particolare, ove differente da quello assegnato all intera classe. Controllare il cap di residenza per i nuovi iscritti Il programma controlla anche che siano valorizzati i cap di residenza per tutti gli alunni. Vi consigliamo di verificare, almeno nelle classi prime, che tutti gli alunni nuovi iscritti abbiano un CAP di residenza. Riallineamento Stati e Comuni In Tabelle Allineamento Tabelle Generali Stati - Comuni, verificare se ci sono altri dati da riallineare cliccando eventualmente su Visualizza solo i dati non ancora allineati. NOTA BENE: I comuni esteri non vanno allineati; in casi molto particolari, se segnalati dalla procedura di controllo del SIDI, possono essere allineati con la definizione fittizia _ ESTERO Produzione del FLUSSO La produzione del flusso frequenza avviene attraverso la procedura Esporta Frequenza (anno corrente). Dopo la conferma dell'anno scolastico corrente, viene presentata la finestra di selezione del codice ministeriale da Esportare. Occorre selezionare il codice a sinistra e scegliere nel menu a tendina in basso il flusso. Infine cliccare su ESPORTA. Al termine dell operazione il programma elabora, a richiesta, un prospetto contenente un elenco delle classi inviate con l indicazione del numero degli alunni. Ricordiamo che si possono estrarre i dati dei soli codici ministeriali per i quali è già stata fatta richiesta del codice di prenotazione (proc. Esporta Richiesta codice prenotazione). Se non sono state riscontrate anomalie verrà prodotto un file in questo formato: AVVIOSCUOLA_[codice ministeriale]_[timestamp].zip (ad es.: AVVIOSCUOLA_AGPC060002_ zip) Il file va spedito al SIDI accedendo sul portare del MIUR come di consueto con le credenziali di un utente abilitato alla trasmissione dei flussi; si veda prossimo paragrafo.

3 Appendice A Guida Operativa alla gestione del flusso su SIDI Accedono all applicazione Anagrafe Nazionale tutte le scuole statali e non statali, purché adeguatamente profilate con le procedure di Gestione Utenze. Inserire Nome Utente e Password nei campi predisposti. Nel caso l utente sia in possesso di più profili per operare in Anagrafe Alunni, si apre una pagina in cui va effettuata la scelta di quello con cui si desidera entrare nell applicazione. Dopo la scelta del profilo, premere il tasto Avanti. Si accede così a una pagina che presenta l elenco delle scuole per le quali l utente è autorizzato ad operare. Si trova già impostato l anno scolastico corrente. Selezionare la scuola di interesse, attraverso il bottone accanto al relativo codice meccanografico, e poi premere il tasto Conferma. Con il tasto Indietro si torna alla pagina precedente. Scelta Operativa Per l avvio dell anno scolastico corrente, al primo accesso al SIDI nell area Gestione Alunni, la scuola deve esercitare la propria scelta tra due modalità operative: la Trasmissione Flussi o lo Shift (scivolamento) dei dati centralizzati dell a.s. precedente. Le alternative sono esclusive tra di loro e una volta selezionata l opzione sulla funzione del SIDI, la scelta diviene definitiva e quindi non più modificabile. Per inviare il flusso frequenza con Argo la scuola dovrà scegliere Trasmissione FLUSSI

4 Selezionare l' opzione: - Trasmissione Flussi, congiuntamente all indicazione del Fornitore di software ARGO SOFTWARE; Una volta effettuata la scelta, con il pulsante Avanti verrà confermata l opzione selezionata, mentre il pulsante Indietro consente di annullare l operazione. Selezionare il pulsante Conferma per validare la scelta della modalità effettuata. Trasmissione del flusso al SIDI Su Gestione Alunni Trasmissione Flussi, selezionare FREQUENZA (anno corrente) Scegliere il percorso per reperire in locale il file da trasmettere (normalmente in C:\argo\scambio). Premere il tasto Sfoglia, selezionare il file sul disco locale e, infine, confermare l operazione con il tasto invia. Durante l invio del file dal sistema locale ad Anagrafe Nazionale, l utente può verificare l esito dell importazione, prestando attenzione ai messaggi restituiti dalla funzione di Trasmissione flussi. Se l applicazione segnala che il trasferimento si è concluso con successo, si può attendere l elaborazione successiva e poi consultare il log di errore. Se invece vengono segnalati errori sul flusso inviato, già in questa fase, sono errori bloccanti (sono quelli che riguardano la struttura del file inviato, i formati e le obbligatorietà dei campi, i valori ammissibili per ogni variabile del tracciato record). Un esempio tipico di errore bloccante, è quando in fase d invio si riceve il messaggio d errore bloccante (B) Il file non corrisponde con il flusso selezionato è probabile che si stia tentando di inviare un flusso dati con un formato non valido o non previsto. Vi invitiamo a segnalare questi casi al servizio di assistenza Argo. In ogni caso, per essere certi che il flusso dei dati sia stato trasferito correttamente in Anagrafe Alunni, occorre utilizzare la successiva funzione di Visualizzazione Log nella quale viene prospettato l esito della trasmissione e l indicazione degli eventuali errori, flusso per flusso. Visualizzazione Log sul SIDI La funzione Visualizzazione Log deve essere utilizzata per conoscere l esito della seconda fase di controllo dei dati inviati, si suggerisce di attendere circa 24 ore dall invio prima di verificare l esito. Su Gestione Alunni, Cliccare Su Visualizzazione LOG. Il campo Anno scolastico si trova già impostato con il valore anno corrente. Selezionare il flusso Frequenza (anno corrente) che identifica il tipo di invio effettuato. Premere il tasto Ricerca. Viene visualizzata la lista dei flussi inviati verso Gestione Alunni e, per ognuno di essi, nell ultima colonna viene segnalata la presenza o meno di errori. In caso non vi siano segnalazioni di alcun tipo il semaforo riferito al flusso inviato dopo la fase di elaborazione (GIALLO) diventerà VERDE.

5 Se invece vi sono segnalazioni il semaforo diventerà Rosso. ATTENZIONE: In questa fase, Il semaforo Rosso non vuole dire necessariamente che la trasmissione è fallita. In talune condizioni i dati sono stati comunque trasferiti al SIDI. E' necessario verificare con attenzione i logs di errore riferiti a quel flusso, prima di procedere con una nuova spedizione. Per accedere al dettaglio degli errori relativi a un flusso in errore, selezionare il flusso dall elenco e premere il tasto Visualizza Log. L elenco degli errori può essere stampato in formato pdf,a oppure esportato in excel. Con il tasto Indietro si torna alla pagina precedente. Un modo per capire se la trasmissione è avvenuta comunque per la maggior parte degli alunni oppure è fallita è quello di visualizzare i record interessati alle segnalazioni. Se vi sono tanti records di errore quante sono gli alunni spediti senza dubbio c'è un problema nella base dati del flusso; in questi casi contattare il servizio di assistenza Argo. Se invece la segnalazione è riferita a pochi o a un solo alunno, tutti gli altri alunni normalmente sono stati inviati regolarmente. In ogni caso, la scuola ha a disposizione delle funzioni di visualizzazione delle schede anagrafiche presenti sul sidi per il nuovo anno, che le consentiranno (per il momento solo) di verificare l'effettiva presenza degli alunni sul SIDI. La gestione puntale dei dati (modifica, cancellazione ed integrazione) sarà possibile solo successivamente, nella fase di consolidamento delle frequenze.

6 Appendice B: Indirizzi di studio MIUR (scuole sec. II grado) LEGENDA CLASSIFICAZIONI PR INDIRIZZI DELLA RIFORMA EI INDIRIZZI DI INTERNAZIONALI/EUROPEI PQ Sussidiarietà integrativa (diploma quinquennale rilasciato dall istituto professionale + qualifica IeFP) Q3 Sussidiarietà complementare percorso triennale(solo qualifica IeFP) Q4 Sussidiarietà complementare percorso quadriennale (diploma IeFP) CODICE SIDI ANNO INIZIO VALIDITA' DURATA ANNI CLASS. INDIRIZZO SETTORE PERCORSO IP PR PER L'AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE IP PR SOCIO-SANITARI IP PR SOCIO-SANITARI - ODONTOTECNICO IP PR SOCIO-SANITARI - OTTICO IP PR ENOGAS. OSPIT. ALBERG. - BIENNIO IP PR COMMERCIALI IP PR MANUTENZIONE E ASSISTENZA IP PR PROD. INDUSTR. ARTIG. - BIENNIO IP PR DI SALA E DI VENDITA - TRIENNIO IP PR ACCOGLIENZA TURISTICA - TRIENNIO IPAF 3 3 PR ARREDI E FORNITURE DI INTERNI - IPAG 3 3 PR ARTIGIANATO - TRIENNIO IPAI 3 3 PR APPARATI IMP.TI SER.ZI TEC.CI IND.LI E CIV.LI - IPAT 3 3 PR PRODUZIONI DEL TERRITORIO - IPAV 3 3 PR PRODUZIONI AUDIOVISIVE - IPCP 3 3 PR PROMOZIONE COMMERCIALE E PUBBLICITARIA - IPEN 3 3 PR ENOGASTRONOMIA - TRIENNIO IPGF 3 3 PR GESTIONE RISORSE FORESTALI E MONTANE - IPID 3 3 PR INDUSTRIA - TRIENNIO IPMM 3 3 PR MANUTENZIONE DEI MEZZI DI TRASPORTO - IPPD 3 3 PR PRODOTTI DOLCIARI E INDUSTRIALI - IPTS 3 3 PR PRODUZIONI TESSILI SARTORIALI - IPVP 3 3 PR VALORIZ.NE COMMERC.NE DEI PROD. AGRIC. DEL TERRIT. IT PR AMM. FINAN. MARKETING - BIENNIO ECONOMICO IT PR TURISMO ECONOMICO

7 IT PR MECC. MECCATRON. ENER. - BIENNIO IT PR TRASPORTI E LOGISTICA - BIENNIO IT PR ELETTR. ED ELETTROTEC.- BIENNIO IT PR INFOR. TELECOM. - BIENNIO IT PR GRAFICA E COMUNICAZIONE IT PR CHIM. MATER. BIOTECN. - BIENNIO IT PR SISTEMA MODA - BIENNIO IT PR AGRARIA, AGROAL. E AGROIND.- BIENNIO COM. IT PR COSTR., AMB. E TERRITORIO - BIENNIO COM. ITAF 3 3 PR AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING - TRIENNIO ECONOMICO ITAM 3 3 PR TESSILE, ABBIGLIAMENTO E MODA ITAT 3 3 PR AUTOMAZIONE ITBA 3 3 PR BIOTECNOLOGIE AMBIENTALI ITBS 3 3 PR BIOTECNOLOGIE SANITARIE ITCA 3 3 PR COSTRUZIONI AMBIENTE E TERRITORIO - TRIENNIO ITCD 3 3 PR CONDUZIONE DEL MEZZO ITCI 3 3 PR CONDUZIONE DI APPARATI ED IMPIANTI MARITTIMI - ITCL 3 3 PR TECNOLOGIE DEL LEGNO NELLE COSTRUZIONE - ITCM 3 3 PR CHIMICA E MATERIALI ITCN 3 3 PR CONDUZIONE DEL MEZZO NAVALE - ITCR 3 3 PR CONDUZIONE DEL MEZZO AEREO - ITCS 3 3 PR COSTRUZIONE DEL MEZZO ITCT 3 3 PR COSTRUZIONI AERONAUTICHE - ITCV 3 3 PR COSTRUZIONI NAVALI - ITCZ 3 3 PR CALZATURE E MODA ITEC 3 3 PR ELETTRONICA ITEN 3 3 PR ENERGIA ITET 3 3 PR ELETTRO ITGA 3 3 PR GESTIONE DELL'AMBIENTE E DEL TERRITORIO ITGC 3 3 PR TECNOLOGIE DEL CUOIO - ITGT 3 3 PR GEOTECNICO ITIA 3 3 PR INFORMATICA ITLG 3 3 PR LOGISTICA ITMM 3 3 PR MECCANICA E MECCATRONICA ITMO 3 3 PR TECNOLOGIA DELL'OCCHIALE - ITMP 3 3 PR TECNOLOGIE DELLE MATERIE PLASTICHE - ITPT 3 3 PR PRODUZIONI E TRASFORMAZIONI

8 ITRI 3 3 PR RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING ECONOMICO ITSI 3 3 PR SISTEMI INFORMATIVI AZIENDALI ECONOMICO ITTC 3 3 PR TECNOLOGIE CARTARIE - ITTL 3 3 PR TELECOMUNICAZIONI ITVE 3 3 PR VITICOLTURA ED ENOLOGIA ITVT 6 1 PR ENOTENICO - SESTO ANNO - LI PR ARTISTICO NUOVO ORDINAMENTO - BIENNIO ARTISTICO LI PR CLASSICO CLASSICO LI PR SCIENTIFICO SCIENTIFICO LI PR SCIENTIFICO - SCIENZE APPLICATE LI PR SCIENTIFICO - SEZIONE AD INDIRIZZO SPORTIVO SCIENTIFICO SCIENTIFICO LI PR LINGUISTICO LINGUISTICO LI PR SCIENZE UMANE SCIENZE UMANE LI PR SCIENZE UMANE - OPZ. ECONOMICO SOCIALE LI PR MUSICALE E COREUTICO - SEZ. MUSICALE LI PR MUSICALE E COREUTICO - SEZIONE COREUTICA SCIENZE UMANE MUSICALE E COREUTICO MUSICALE E COREUTICO LI PR ARCHITETTURA E AMBIENTE ARTISTICO LI PR ARTI FIGURATIVE ARTISTICO LI PR AUDIOVISIVO MULTIMEDIA ARTISTICO LI PR SCENOGRAFIA ARTISTICO LI PR DESIGN ARTISTICO LI PR GRAFICA ARTISTICO L EI CLASSICO INTERNAZIONALE INTERNAZIONALE L EI SCIENTIFICO INTERNAZIONALE INTERNAZIONALE L EI LINGUISTICO INTERNAZIONALE INTERNAZIONALE L EI CLASSICO EUROPEO EUROPEO PQ OPERATORE DELL ABBIGLIAMENTO PQ OPERATORE DELLE CALZATURE PQ OPERATORE DELLE PRODUZIONI CHIMICHE PQ OPERATORE EDILE PQ OPERATORE ELETTRICO PQ OPERATORE ELETTRONICO PQ OPERATORE GRAFICO PQ OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI PQ OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE PQ OPERATORE DEL LEGNO PQ OPERATORE DELLE IMBARCAZIONI DA DIPORTO

9 PQ OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE PQ OPERATORE DEL MARE E DELLE ACQUE INTERNE PQ OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DEI VEICOLI A MOTORE PQ OPERATORE DEL MARE E DELLE ACQUE INTERNE MANUTENZIONE E ASSISTENZA MANUTENZIONE E ASSISTENZA PQ OPERATORE MECCANICO MANUTENZIONE E ASSISTENZA PQ OPERATORE ELETTRICO MANUTENZIONE E ASSISTENZA PQ OPERATORE ELETTRONICO MANUTENZIONE E ASSISTENZA PQ OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI MANUTENZIONE E ASSISTENZA PQ OPERATORE DELLA RISTORAZIONE PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITA ALBERGHIERA PQ OPERATORE AI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA PQ OPERATORE AMMINISTRATIVO - SEGRETARIALE PER L ENOGASTRONOMIA E L OSPITALITA ALBERGHIERA COMMERCIALI PQ OPERATORE AI DI VENDITA COMMERCIALI PQ OPERATORE DEI SISTEMI E DEI LOGISTICI COMMERCIALI PQ OPERATORE GRAFICO COMMERCIALI PQ OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE PQ OPERATORE AGRICOLO PER L AGRICOLTURA E LO SVILUPPO RURALE Q Q3 OPERATORE DELL ABBIGLIAMENTO Q Q3 OPERATORE DELLE CALZATURE Q Q3 OPERATORE DELLE PRODUZIONI CHIMICHE Q Q3 OPERATORE EDILE Q Q3 OPERATORE ELETTRICO Q Q3 OPERATORE ELETTRONICO Q Q3 OPERATORE GRAFICO Q Q3 OPERATORE DI IMPIANTI TERMOIDRAULICI Q Q3 OPERATORE DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE Q Q3 OPERATORE DEL LEGNO Q Q3 OPERATORE DELLE IMBARCAZIONI DA DIPORTO Q Q3 OPERATORE ALLA RIPARAZIONE DEI VEICOLI A MOTORE Q Q3 OPERATORE DEL BENESSERE Q Q3 OPERATORE DELLA RISTORAZIONE Q Q3 OPERATORE AI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA Q Q3 OPERATORE AMMINISTRATIVO - SEGRETARIALE Q Q3 OPERATORE AI DI VENDITA Q Q3 OPERATORE DEI SISTEMI E DEI LOGISTICI

10 Q Q3 OPERATORE DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE Q Q3 OPERATORE AGRICOLO Q Q3 OPERATORE DEL MARE E DELLE ACQUE INTERNE Q Q3 OPERATORE MECCANICO Q Q4 TECNICO EDILE Q Q4 TECNICO ELETTRICO Q Q4 TECNICO ELETTRONICO Q Q4 TECNICO GRAFICO Q Q4 TECNICO DELLE LAVORAZIONI ARTISTICHE Q Q4 TECNICO DEL LEGNO Q Q4 TECNICO RIPARATORE DEI VEICOLI A MOTORE Q Q4 TECNICO PER LA CONDUZIONE E LA MANUTENZIONE DI IMPIANTI AUTOMATIZZATI Q Q4 TECNICO PER L AUTOMAZIONE INDUSTRALE Q Q4 TECNICO DEI TRATTAMENTI ESTETICI Q Q4 TECNICO DEI DI SALA E BAR Q Q4 TECNICO DEI DI IMPRESA Q Q4 TECNICO COMMERCIALE DELLE VENDITE Q Q4 TECNICO AGRICOLO Q Q4 TECNICO DEI DI ANIMAZIONE TURISTICO-SPORTIVA E DEL TEMPO LIBERO Q Q4 TECNICO DELL ABBIGLIAMENTO Q Q4 TECNICO DELL ACCONCIATURA Q Q4 TECNICO DI CUCINA Q Q4 TECNICO DI IMPIANTI TERMICI Q Q4 TECNICO DEI DI PROMOZIONE E ACCOGLIENZA Q Q4 TECNICO DELLA TRASFORMAZIONE AGROALIMENTARE Appendice C Corsi serali del vecchio ordinamento, che vanno esclusi dall invio del flusso. RX SE PROF. PER L'AGRICOLTURA E L'AMBIENTE RX SE PROF. PER I COMMERCIALI E TURISTICI SETTORE DEI SETTORE DEI RX SE PROF. PER I PUBBLICITARI SETTORE DEI RX SE PROF. PER I SOCIALI SETTORE DEI RX SE PROF. PER I ALBERGHIERI E LA RISTORAZIONE SETTORE DEI RX SE TECNICO PER L'ARTE BIANCA SETTORE DEI RX SE PROF. PER L'INDUSTRIA E L'ARTIGIANATO SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO

11 RX SE PROF. PER LE ATTIVITA' MARINARE SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO RX SE PROF. PER L'EDILIZIA SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO RX SE PROF. PER LA CINEMATOGRAFIA E LA TELEVISIONE SETTORE INDUSTRIA E ARTIGIANATO TX SE TECNICO AGRARIO SETTORE TX SE TECNICO AREONAUTICO SETTORE TX SE TECNICO INDUSTRIALE SETTORE TX SE TECNICO NAUTICO SETTORE TX SE TECNICO PER I GEOMETRI SETTORE TX SE TECNICO COMMERCIALE SETTORE ECONOMICO TX SE TECNICO PER PERITI AZIENDALI E CORRISP. IN LINGUE ESTERE SETTORE ECONOMICO TX SE TECNICO PER IL TURISMO SETTORE ECONOMICO TX SE TECNICO PER LE ATTIVITA' SOCIALI SETTORE ECONOMICO Appendice D TEMPI SCUOLA DELLE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO TEMPO SCUOLA Codice SIDI Indirizzi ministeriali associabili 30 ore settimanali 15 Ordinario Da 31 a 33 ore settimanali 16 Musicale Tempo prolungato a 36 ore 17 Ordinario Tempo prolungato da 37 a 40 ore 18 Ordinario, Musicale ELENCO INDIRIZZI DELLE CLASSI DI SCUOLA SECONDARIA DI I GRADO CODICE SIDI MX01 MX02 INDIRIZZO ordinario musicale ELENCO TEMPI SCUOLA E INDIRIZZI DELLE CLASSI DI SCUOLA PRIMARIA I seguenti tempi scuola sono associabili a tutti gli anni di corso: TEMPO SCUOLA Codice SIDI 24 ore settimanali ore settimanali 11 da 28 a 30 ore settimanali (*) 12 tempo pieno per 40 ore settimanali 14