COMUNICAZIONE DIRIGENTE SCOLASTICO n. 1

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1 ISTITUTO D ISTRUZIONE SUPERIORE L. ACCIAIUOLI L. EINAUDI di ORTONA TECNOLOGICO TRASPORTI E LOGISTICA L. ACCIAIUOLI TECNICO COMMERCIALE ECONOMIA E TURISMO L. EINAUDI PROFESSIONALE INDUSTRIA E ARTIGIANATO G. MARCONI c.a.p Via Mazzini, 26 Tel. 085/ Fax 085/ Cod. fisc Sito: E Mail: CHIS018005@istruzione.it CHIS018005@pec.istruzione.it Ortona, 01 settembre 2016 Oggetto: Collegio Docenti n. 1 COMUNICAZIONE DIRIGENTE SCOLASTICO n. 1 Il giorno 2 settembre 2016, alle ore 9.00, presso l Aula Magna dell Istituto Tecnologico Statale Trasporti e Logistica L. Acciaiuoli di Ortona, è convocato il Collegio dei Docenti per discutere e deliberare sui seguenti argomenti posti all ordine del giorno: 1. Insediamento Collegio Docenti I.I.S. Acciaiuoli-Einaudi ; 2. Comunicazioni Dirigente Scolastico; 3. Funzioni Strumentali a.s. 2016/17: nomina docenti (Legge 107/2015, comma 83 10% staff) e Responsabile - Referente dell amministrazione contabile dell Alternanza dell I.I.S.; 4. PTOF 2016/18: Modalità redazione documento (da presentare al Collegio n. 4 del ), termini di presentazione dei progetti da inserire nel PTOF e Giornata del Planetario ( ) e relativa Commissione; 5. Articolazione del Collegio in dipartimenti e proposta di nomina dei relativi Coordinatori; 6. Nomina Commissione Orario e Commissione Formazione Classi; 7. Avvio dell anno scolastico: Costituzione Commissione elettorale; adattamento Regolamento d Istituto, Regolamento Laboratori, Regolamento Dipartimenti, regolamento Viaggi d istruzione, regolamento Consiglio d istituto; 8. Suddivisione dell anno scolastico in periodi (trimestre e pentamestre); 9. Calendario scolastico: apertura anticipata a giovedì 8 settembre 2016 e adattamenti per recupero ( , , ); 10. Progetto Scuola amica della dislessia (refenti Proff. Zappacosta Nilo, Di Rosa Giuseppina, Ciminiera Franca, Polidoro Angela); 11. Progetto Maritime English per le classi 5 e del Nautico (referente Dirigente Scolastico); 12. Valutazione iscrizione di alunni in situazioni particolari nei 3 Istituti; 13. Assegnazione docenti alle cattedre e alla progettualità di potenziamento d istituto (convocazione sabato 3 settembre secondo calendario pubblicato nella Comunicazione DS n. 4); 14. Varie ed eventuali. Il Dirigente Scolastico RICORDA ai docenti che le competenze del Collegio docenti sono attribuite dalla legge D.l.vo n. 297/1994 e che all Art.K 5 Verbale delle riunioni si afferma espressamente il verbale della riunione, redatto a cura del segretario del Collegio e firmato dal Presidente, viene posto in visione all albo dei docenti (online sul nostro sito). [ ] Entro due giorni dalla convocazione del Collegio avente all ordine del giorno l approvazione del verbale ciascun docente

2 può, motivatamente, chiedere la rettifica di uno o più passaggi del verbale, purché non si tratti di integrazioni di interventi già svolti nel corso del Collegio o passaggi riguardanti interventi di altri docenti. Non possono essere richieste modifiche del testo delle deliberazioni già approvate, salvo il caso di errore materiale o di scarsa chiarezza della delibera stessa, e solo per aspetti meramente formali. Le richieste di modifica vengono messe in votazione prima dell approvazione del verbale. Qualora non siano pervenute proposte di modifica o integrazione del verbale, esso viene dato per approvato, anche senza che intervenga una esplicita votazione. IN ALTRE PAROLE IN RELAZIONE ALL APPROVAZIONE DEL VERBALE E CONCESSA LA PAROLA SOLO PER PROPORRE RETTIFICHE O CHIARIMENTI IN MANIERA SCRITTA. NEL FORMULARE LE PROPOSTE DI RETTIFICA NON E AMMESSO IN NESSUN MODO RIDISCUTERE NEL MERITO DELL ARGOMENTO. Relativamente ai punti all ordine del giorno, al fine di rendere la seduta efficace, si invitano i Docenti ad avanzare in forma scritta direttamente al Dirigente Scolastico almeno 3 giorni prima della data di convocazione proposte da discutere in seno al collegio. Diversamente si riterranno condivise le proposte comunicate in ALLEGATO. il Dirigente Scolastico Prof. Marcello ROSATO Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lvo n. 39/1993 ALLEGATO PUNTO 3 Funzioni Strumentali STAFF F.S. n. 1 Gestione PTOF e sostegno alla funzione docente F.S. n. 2 Interventi e servizi per gli studenti F.S. n. 3 Integrazione scuola mondo del lavoro Responsabile e Referente dell amministrazione contabile dell Alternanza: Prof. Bascelli Giampiero F. S. n. 4 Inclusione Prof.ssa Ferretti Gabriella Prof. Zappacosta Nilo Prof.ssa Bignardi Fabiola Prof.ssa Cristallo Brigida Prof.ssa Lopo Concetta Prof. Faraone Nicola Prof.ssa Dragani Paola Prof.ssa Cimiera Franca Prof.ssa Di Pietro Donatella Prof. Di Pasquale Pietro Prof. Profeta Di Benedetto Enio Prof. Zappacosta Nilo Prof.ssa Cimiera Franca Prof.ssa Dragani Paola Prof. Polidoro Luigi Prof.ssa Di Rosa Giulietta Prof.ssa Ciminiera Franca Prof.ssa Polidoro Angela

3 ALLEGATO PUNTO 4 COMMISSIONE PLANETARIO Referente: Prof. Di Pasquale Pietro Componenti: DS Rosato Marcello DSGA Miccoli Antonella Collaboratori del DS (Gagliardi Bascelli) Prof. Di Pasquale Pietro Prof. Gagliardi Sandro Prof. Stanisci Angelo Prof. Di Nocera Adriano Prof. Faraone Nicola : Proff. Ciminiera Franca Dragani Paola : Proff. Polidoro Angela Fizzani Gianni ALLEGATO PUNTO 5 N Dipartimento Materie coinvolte Coordinatore Asse culturale di riferimento 1 Dipartimento di Matematica Matematica Complementi di matematica Tecnologie informatiche Trattamento testi Zappacosta 2 Dipartimento Economico - Giuridico Economia aziendale Diritto ed economia Tecniche di distribuzione e marketing? Asse Matematico 3 Dipartimento Storico - Letterario Lingua e letteratura italiana Storia Religione Geografia Arte e territorio? 4 Dipartimento di Lingue straniere Lingua inglese Lingua francese Lingua spagnola Ferretti Asse dei linguaggi e Storico sociale

4 5 Dipartimento di Sostegno Sostegno? 6 Dipartimento di Scienze integrate 7 Dipartimento di Scienza e tecnica 8 Dipartimento di Elettronica (Nautico) Fisica Chimica Scienze della terra e biologia Scienze motorie Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica Scienze e tecnologie applicate Elettrotecnica, elettronica e automazione Di Florio Lopo Civitarese Asse Scientifico-tecnologico (Biennio) 9 Dipartimento di Meccanica (Nautico) Meccanica e macchine Profeta 10 Dipartimento di Navigazione (Nautico) Scienze della navigazione, struttura e costruzione del mezzo Logistica Di Pasquale 11 Dipartimento di Tecnologie e Tecniche elettrico-elettroniche e meccaniche (Ipsia) Tecnologie e tecniche di rappresentazione grafica Tecnologie e tecnica dell informazione e della comunicazione Tecnologie e tecniche di installazioni e manutenzioni Tecnologie elettriche elettroniche ed automazioni Laboratori tecnologici ed esercitazioni elettrico-elettroniche Tecnologie meccaniche ed applicazioni Di Sciascio Asse Scientifico-tecnologico (biennio/triennio Professionalizzante) 12 Dipartimento di Ottica Ottica, ottica applicata Discipline sanitarie igiene Discipline sanitarie Anatomia Fisiopatologia Oculare Esercitazioni di lenti oftalmiche Esercitazioni di contattologia Esercitazioni di optometria Ramunno 13 Dipartimento di Abbigliamento e Moda Laboratori tecnologici ed esercitazioni tessili Progettazioni tessili abbigliamento, moda e costume Radomile

5 Tecnologie applicate ai materiali ALLEGATO PUNTO 6 Commissione Orario Referente I.I.S.: Prof. D Ascenzo Michele Componenti : Prof. Di Michele Ladislao Prof. Profeta Enio Prof. D Ascenzo Michele Componenti : Prof.ssa Bignardi Fabiola Prof.ssa Dragani Paola Componenti : Prof. Cocco Daniele Prof.ssa Polidoro Angela Commissione Formazione Classi Referente I.I.S.: Prof. D Ascenzo MIchele Componenti : Prof. D Ascenzo Michele Prof.ssa Gagliardi Stefania Prof. Faraone Nicola Prof.ssa Di Carlo Annamaria Componenti : Prof.ssa Ciminiera Franca Componenti : Prof.ssa Polidoro Angela ALLEGATO PUNTO 10 AID - Piazza dei Martiri n. 1/2,40121 Bologna - Tel. 051/ progetti@aiditalia.org Oggetto: Percorso formativo in piattaforma e-learning. Progetto Scuola Amica della Dislessia, Anno scolastico 2016/2017 Con la presente la informiamo che nel corso dell A.S. 2016/2017 sarà disponibile gratuitamente e per tutti gli istituti scolastici che ne faranno richiesta un percorso formativo e-learning in piattaforma rivolto al personale docente, la cui finalità è di ampliare le conoscenze metodologiche, didattiche, operative ed organizzative necessarie a rendere la Scuola realmente inclusiva per gli alunni con Disturbi Specifici di Apprendimento. Tale iniziativa è parte integrante del progetto nazionale Dislessia Amica, realizzato dalla Associazione Italiana Dislessia (AID) con Fondazione TIM, d intesa con il MIUR. Il percorso di e-learning, che si avvale di materiale strutturato, video lezioni, esercitazioni, indicazioni operative, approfondimenti e supervisione a distanza con tutor specializzati di AID, avrà una durata di 30 ore e sarà suddiviso nel modo seguente: Modulo 1: Competenze organizzative e gestionali della Scuola Modulo 2: Competenze osservative dei docenti per la progettazione efficace del PDP Modulo 3: Competenze metodologiche e didattiche Modulo 4: Competenze valutative Per verificare il livello di apprendimento dei contenuti proposti, il docente, dopo ogni modulo dovrà svolgere un test, il cui superamento garantirà l accesso al percorso successivo. Una volta completato con successo il proprio iter formativo, ad ogni istituto scolastico partecipante verrà riconosciuto dall AID il titolo di Scuola Amica della Dislessia, mentre ai docenti verrà rilasciato un attestato di partecipazione. Il percorso formativo sarà fruibile per ogni istituto scolastico in uno dei seguenti periodi dell AS 2016/2017: Ottobre-Dicembre 2016 Gennaio-Marzo 2017 Aprile-Giugno 2017

6 Prevedendo che in ognuno dei suddetti trimestri potranno partecipare fino a 1200 istituti scolastici, la suddivisione nei tre gruppi sarà effettuata in rapporto alla data di iscrizione al Corso e alla disposizione geografica, al fine di garantire un servizio adeguato ed uniforme. Vi invitiamo ad aderire a questa iniziativa, nell ottica di potenziare le risorse a disposizione della Scuola ed essere sempre più in grado di accogliere ed includere gli studenti con DSA.