Adolescenti e tempo libero 2008

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1 Adolescenti e tempo libero 2008 Indagine sui giovani a cura della Comunità Giovanile Parrocchiale Regina Pacis 1

2 INDICE pagina 1. Obiettivi 3 2. Raccolta dati Scelta del campione Somministrazione dei questionari 4 3. Analisi del territorio 5 4. Risultati Intervistati divisi per sesso e cittadinanza Intervistati divisi per sesso e fascia d età Zona di residenza degli intervistati Attività preferite nel tempo libero Attività nel tempo libero preferite dagli studenti delle diverse scuole Attività nel tempo libero suddivise per sesso Frequenza dei Centri Giovani Attività desiderate nei Centri Giovani Attività nei Centri Giovani suddivise per sesso Giorni della settimana preferiti Giorni della settimana preferiti per fasce d età Orari preferiti Orari preferiti per sesso Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per quartiere Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per scuola Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per età In che modo è stato conosciuto il centro giovani Corto Circuito Conoscenza delle attività del Centro Giovani Corto Circuito Quali attività del centro giovani Corto Circuito si conoscono Confronto con professionisti del settore Confronto con altro Centri Giovani Conclusioni Fonti Questionario Attività più praticate - elenco dettagliato delle risposte Attività più richieste - elenco dettagliato delle risposte 29 2

3 1. Obiettivi La presente indagine è stata voluta e condotta dalla Comunità Giovanile Parrocchiale Regina Pacis, che da tempo gestisce il centro Giovani Corto Circuito. I Centri Giovani sono delle infrastrutture che hanno come obiettivi il favorire l incontro dei ragazzi in un clima sereno e positivo e il promuovere attività culturali, artistiche e ricreative. Ovviamente i ragazzi con i loro bisogni e le loro esigenze devono essere al centro della progettazione delle linee di indirizzo dei Centri Giovani per quanto riguarda gli aspetti di tipo organizzativo, come le giornate e gli orari di apertura, per quanto riguarda i loro hobbies e per gli interessi specifici verso eventi e manifestazioni. E proprio partendo da questo presupposto che l associazione e gli educatori che operano nel Centro Giovani hanno pensato di far precedere la progettazione del prossimo periodo da un indagine sui giovani per cercare di essere una concreta risposta alle loro esigenze e ai loro bisogni. Importanti nell indagine sono le informazioni riguardanti il tempo libero dei ragazzi per cercare di comprendere le preferenze e le mode del momento. La parte riguardante la conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito, in relazione all età, alla scuola di appartenenza e al quartiere di residenza, è un indispensabile strumento per verificare e pianificare eventuali nuove strategie pubblicitarie. I ragazzi intervistati hanno avuto la possibilità di esprimere la loro preferenza per quanto riguarda i giorni e gli orari di apertura del Centro e di fare proposte per eventuali nuove attività. Oltre all opinione dei giovani utenti è stato ritenuto opportuno interpellare anche alcuni educatori che operano in altri Centri Giovani della città ed esperti del settore educativo per poter avere un quadro più completo dei contenuti e delle modalità delle offerte educative dei Centro Giovani. La collaborazione riscontrata durante l indagine dalle diverse realtà educative coinvolte (le scuole, gli Scout, i gruppi della catechesi, ) dimostra la sensibilità e l interesse condivisi verso le esigenze del mondo giovanile. 2. Raccolta dati Per la raccolta dati, si è scelto di individuare un campione composto da giovani del quartiere e adolescenti delle scuole superiori. Per raggiungere i ragazzi del quartiere si è pensato di contattarli nei luoghi da loro frequentati: i gruppi Scout e i gruppi che si incontrano per il catechismo. 2.1 Scelta del campione Le scuole da coinvolgere nell indagine sono state individuate, dopo aver verificato il numero di studenti iscritti nelle scuole superiori per ottenere un campione significativo, cercando di sottoporre 3

4 il questionario a ragazzi con interessi diversi (scuola media del quartiere, scuola ad indirizzo tecnico, sociale-pedagogico, indirizzo scientifico e la formazione professionale). Hanno partecipato all indagine: Scuola media U. Foscolo Liceo Scientifico Torricelli Liceo Pedagogico G. Pascoli Istituto Tecnico Industriale G. Galilei Istituto Professionale per l Industria e l Artigianato G. Galilei Gruppo Scout Bolzano 4 Gruppi di catechesi della Parrocchia Regina Pacis Ragazzi frequentanti il Centro Giovani Corto Circuito e altri contattati all esterno del Centro. 2.2 Somministrazione dei questionari I questionari sono stati distribuiti con la seguente modalità: Medie U. Foscolo: 3 classi, dalla I alla III scelte casualmente dalla scuola. Liceo Scientifico Torricelli: 5 classi, dalla I alla V, scelte casualmente dalla scuola. Liceo Pedagogico G. Pascoli: 5 classi, dalla I alla V, scelte casualmente dalla scuola. Istituto Tecnico Industriale G. Galilei: 5 classi, dalla I alla V. Istituto Professionale per l Industria e l Artigianato G. Galilei: 5 classi, dalla I alla V. Gruppo Scout Bz 4: distribuzione alle squadriglie. Gruppi di catechesi: 4 gruppi. Tabella 1: SCUOLE/GRUPPI DISTRIBUITI RACCOLTI Scuola media U. Foscolo Liceo Scientifico E.Torricelli Liceo Pedagogico G. Pascoli Istituto Tecnico Industriale G.Galilei Istituto Profess. Ind Art. G.Galilei Gruppo Scout Bz Gruppi Cresime Ragazzi Esterni Ragazzi Centro TOTALE

5 Il campione risulta così composto come dal grafico 1: il 19,1% da studenti delle scuole medie U. Foscolo, il 17% da studenti del Liceo Pedagogico G. Pascoli e il 17% da studenti dell Istituto Professionale per l Industria e l Artigianato G. Galilei. Grafico 1 Intervistati suddivisi per scuole Scout 3% Liceo scientifico Torricelli 16% Catechismo 7% Centro Giovani 3% Ragazzi Esterni 3% Liceo Pedagogico Pascoli 17% I.P.I.A. G.Galilei 17% Medie Ugo Foscolo 19% I.T.I. G.Galilei 15% Catechismo Centro Giovani Ragazzi Esterni Medie Ugo Foscolo I.T.I. G.Galilei I.P.I.A. G.Galilei Liceo Pedagogico Pascoli Scout Liceo scientifico Torricelli 3. Analisi del territorio La prima ricerca è stata eseguita con il contributo della Circoscrizione Europa-Novacella per reperire i dati inerenti agli abitanti dei quartieri. Dal sito Internet del Comune di Bolzano, alla voce statistiche, e dalla pubblicazione Andamento e struttura della popolazione di Bolzano e dei suoi quartieri 2008 sono stati estratti i dati. Qui sotto si riportano alcune tabelle riguardanti la popolazione residente, divisa per quartieri, per fasce d età e per tipologia. La tabella 2 indica il numero dei residenti nei singoli quartieri suddivisi per fasce d età. Si nota che nel quartiere Europa Novacella risiedono, al , giovani in età tra i 10 ed i 24 anni che corrispondono al 10,84% dei residenti totali. 5

6 Tabella 2: Fonte: sito internet del Comune di Bolzano La tabella 3 evidenzia il numero delle famiglie con figli minorenni, che nel quartiere Europa Novacella sono il 19 % del totale. Tabella 3: Fonte: sito internet del Comune di Bolzano La tabella 4 mostra il numero delle famiglie suddivise per numero di figli. Da questa si nota che in tutti i quartieri prevalgono le famiglie con un solo figlio, seguite dalle famiglie con 2 figli. Tabella 4: Fonte: sito internet del Comune di Bolzano 6

7 4. Risultati Di 611 questionari distribuiti, hanno risposto all indagine 533 ragazzi in età compresa tra i 10 e i 21 anni, con età media pari a 15 anni. 4.1 Intervistati divisi per sesso e cittadinanza Il campione è suddiviso in 236 femmine, pari al 44% del totale, e 289 maschi, pari al 54% del totale, come evidenziato dal grafico 2. Il restante 2%, equivalente a 8 ragazzi, non ha specificato. Grafico 2 Sesso dei ragazzi intervistati non specificato 2% Maschi 54% Femmine 44% 479 ragazzi (90%) sono di cittadinanza italiana e 44 ragazzi sono stranieri (8% degli intervistati), il restante 2% non ha specificato. Grafico 3 Cittadinanza dei ragazzi intervistati ALTRA 8% non specificata 2% ITALIANA 90% 7

8 4.2 Intervistati divisi per sesso e fascia d età La tabella sottostante riporta la suddivisione per età e per sesso dei partecipanti, in giallo sono evidenziate le fasce d età più numerose Tabella 5 sesso età Totale complessivo Femmina Maschio non specificato Totale complessivo Zona di residenza degli intervistati Dalle risposte fornite, si evidenzia che il 29% dei ragazzi intervistati pari a 154, risiede nel quartiere Europa Novacella, il 23%, equivalente a 125 adolescenti, abita fuori città e il 20%, corrispondente a 105 giovani, vive nel quartiere Don Bosco. I dati sono visibili dal grafico 4. Grafico 4 Zona di residenza degli intervistati Quartiere Oltrisarco Aslago 8% Quartiere Centro Piani Rencio 5% Non specificata 1% Quartiere Don Bosco 20% Quartiere Gries S.Quirino 14% Fuori città 23% Quartiere Europa Novacella 29% Quartiere Don Bosco Quartiere Europa Novacella Fuori città Quartiere Gries S.Quirino Quartiere Oltrisarco Aslago Quartiere Centro Piani Rencio Non specificata 8

9 4.4 Attività preferite nel tempo libero La prima domanda del questionario è stata pensata come domanda aperta affinché i ragazzi potessero esprimere, senza essere condizionati da categorie preconfezionate, le loro idee. Successivamente, nella fase di classificazione dei dati, le attività indicate dai ragazzi sono state fatte rientrare in macro categorie, per facilità di lettura dei risultati, come evidenziano la tabella 6 ed il grafico 5. Tra tutti coloro che hanno risposto, il 59,85% pratica uno sport nel tempo libero, il 45,03% preferisce uscire con gli amici ed il 35,08% si dedica ad attività musicali. Risulta interessante notare come il 9,38% degli intervistati identifica lo studio o i compiti come tempo libero, mentre il 1,13% dei ragazzi ha dichiarato di non avere tempo libero e di non poter fare nessuna attività. La categoria sostanze, dove sono stati inseriti il bere, il fumo di sigaretta e le droghe, è stata indicata dall 1,5% degli intervistati come attività del tempo libero. Tabella 6 Totale ragazzi per categoria Percentuale riferita al totale attività Percentuale riferita al totale degli intervistati CATEGORIE ATTIVITA' NEL TEMPO LIBERO Sport vari ,80% 59,85% Incontrare amici ,90% 45,03% Musica ,61% 35,08% Videogiochi 129 8,01% 24,20% Uso del computer 109 6,77% 20,45% Tv Film Cinema 105 6,52% 19,70% Leggere Scrivere Parlare 96 5,96% 18,01% Uscire per ,59% 13,88% giochi vari 57 3,54% 10,69% Studio Compiti 50 3,10% 9,38% Altro 46 2,86% 8,63% Ballo Danza 43 2,67% 8,07% Multimedia 40 2,48% 7,50% Attività grafiche - Manuali - Foto 31 1,92% 5,82% Sentimenti - Sesso 22 1,37% 4,13% Attività.ass. Volont. lavoro 22 1,37% 4,13% Divertimento Feste 9 0,56% 1,69% Sostanze 8 0,50% 1,50% Motori 7 0,43% 1,31% Cucinare Mangiare Bere 6 0,37% 1,13% Nessuna 6 0,37% 1,13% Spettacoli Teatro 5 0,31% 0,94% Totale attività indicate Totale ragazzi intervistati

10 Il prossimo grafico evidenzia le attività a partire dalla preferita. Grafico 5 Come occupi il tuo tempo libero? Sport vari Incontrare amici Musica Videogiochi Uso del computer Tv Film Cinema Leggere Scrivere Parlare Uscire per giochi vari Studio Compiti Altro Ballo Danza Multimedia Attività grafiche - Manuali - Foto Sentimenti - Sesso Attività.ass. Volont. lavoro Divertimento Feste Sostanze Motori Cucinare Mangiare Bere Nessuna Spettacoli Teatro attività 4.5 Attività nel tempo libero preferite dagli studenti delle diverse scuole Il grafico 6 evidenzia le attività svolte nel tempo libero dagli studenti delle diverse scuole coinvolte nell indagine. In particolare, si può evidenziare che la categoria attività grafiche manuali - foto è stata scelta in percentuale maggiore tra gli adolescenti dei gruppi di catechesi, degli Scout e dei ragazzi del Centro Giovani, rispettivamente con le seguenti percentuali: 14,29%, 13,33% e 11,11%. Il ballo e la danza vengono praticati dal 16,48% degli studenti del Liceo Pedagogico G. Pascoli e dal 12,75% di quelli della Scuola Media U. Foscolo; giochi vari è l attività indicata in percentuale maggiore dai ragazzi del Centro Giovani con un 22,22% sul totale. Incontrare amici e lettura, scrittura e conversazione vengono scelte rispettivamente da un 65,93% e da un 35,16% degli studenti del Liceo Pedagogico G. Pascoli. Anche l attività musica è preferita in misura maggiore, 63,74%, dai ragazzi del Liceo Pedagogico G. Pascoli, seguiti dal 61,11% dei ragazzi del Centro Giovani. Multimedia (chat, msn, sms, internet, cellulare) è scelta dal 12,09% degli studenti dell I.P.I.A. Tv-Film- Cinema è preferita dal 35,16% dei ragazzi del Liceo Pedagogico G. Pascoli, mentre Uscire per.. (andare al bar, fare shopping, un giro in città, passeggiata) è l attività che 10

11 occupa il tempo libero del 25% dei ragazzi esterni e del 24,18% degli studenti dell I.P.I.A. Uso del computer (non per gioco o per quanto compreso in multimedia) è indicato dal 29,63% dei ragazzi dell I.T.I G. Galilei e dal 26,67% degli Scout. Infine videogiochi è l attività preferita dal 34,57% degli studenti dell I.T.I e dal 32,97% di quelli dell I.P.I.A. 11

12 Tv - Film - Cinema Uscire per.. Uso del computer Videogiochi Studio - Compiti 60,00% 50,00% 40,00% 30,00% 20,00% 10,00% 0,00% Grafico 6 Come occupi il tuo tempo libero? (diviso per scuole) Giochi Incontrare amici Leggere - scrivere - parlare Motori Multimedia Musica Sentimenti - Sesso catechismo Centro Giovani Esterni Foscolo I.T.I I.P.I.A Pascoli Scout Torricelli 12 Divertimento - Feste Cucinare - mangiare - bere Ballo - Danza Attività.associative. volont. lavoro attività grafiche - manuali - foto Altro

13 4.6 Attività nel tempo libero suddivisa per sesso Grafico 7 Come occupi il tuo tempo libero? (suddiviso per sesso) Sport vari Videogiochi Musica Ballo Danza Leggere Scrivere Parlare Uscire per.. Tv Film Cinema giochi vari Studio Compiti Motori Incontrare amici Multimedia Sentimenti - Sesso Attività grafiche - Manuali - Foto Uso del computer Divertimento Feste Altro Cucinare Mangiare Bere Attività.ass. Volont. lavoro Spettacoli Teatro Sostanze Nessuna Femmine Maschi Dal grafico 7 si evidenzia che alcune attività del tempo libero vengono svolte maggiormente da un sesso rispetto all altro. 4.7 Frequenza dei Centri Giovani Grafico 8 Frequenti i centri giovani? SI 23% NON SPECIFICATO 1% NO 76% 13

14 408 ragazzi hanno dichiarato di non frequentare Centri Giovani, mentre 120 hanno dichiarato di frequentarli. 4.8 Attività desiderate nei Centri Giovani Anche la domanda 3 del questionario quali attività ti piacerebbe fare nei Centri Giovani, così come la 1, è stata formulata come domanda aperta. Nella tabella 6 è riportato l elenco delle attività che i ragazzi vorrebbero fare nei Centri Giovani, mentre il grafico 9 riporta le attività in ordine di preferenza. Tabella 7 Totale ragazzi per categoria Percentuale riferita al totale attività Percentuale riferita al totale degli intervistati CATEGORIE ATTIVITA' NEI CENTRI GIOVANI Nessuna ,17% 30,96% giochi vari ,60% 27,02% Sport vari 93 11,37% 17,45% Musica 86 10,51% 16,14% Incontrare amici 42 5,13% 7,88% Videogiochi 37 4,52% 6,94% Altro 33 4,03% 6,19% Divertimento Feste 28 3,42% 5,25% Leggere Scrivere Parlare 24 2,93% 4,50% Attività grafiche - Manuali - Foto 24 2,93% 4,50% Studio Compiti 23 2,81% 4,32% Uscire per ,44% 3,75% Tv Film Cinema 19 2,32% 3,56% Non ho idea 18 2,20% 3,38% Ballo Danza 17 2,08% 3,19% Multimedia 13 1,59% 2,44% Cucinare Mangiare Bere 12 1,47% 2,25% Uso del computer 5 0,61% 0,94% Spettacoli Teatro 5 0,61% 0,94% Sostanze 5 0,61% 0,94% Attività.ass. Volont. lavoro 4 0,49% 0,75% Sentimenti - Sesso 1 0,12% 0,19% Totale attività indicate Totale ragazzi intervistati

15 Grafico 8 Quali attività ti piacerebbe fare nei centri giovani? Nessuna giochi vari Sport vari Musica Incontrare amici Videogiochi Altro Divertimento Feste Leggere Scrivere Parlare Attività grafiche - Manuali - Foto Studio Compiti Uscire per.. Tv Film Cinema Non ho idea Ballo Danza Multimedia Cucinare Mangiare Bere Uso del computer Spettacoli Teatro Sostanze Attività.ass. Volont. lavoro Sentimenti - Sesso Grafico Attività nei Centri Giovani suddivise per sesso Quali attività ti piacerebbe fare nei centri giovani? (diviso per sesso) Nessuna 57 giochi vari 38 Sport vari Musica Incontrare amici 15 5 Videogiochi Altro Divertimento Feste Leggere Scrivere Parlare Attività grafiche - Manuali - Foto Studio Compiti Uscire per.. Tv Film Cinema Non ho idea Ballo Danza Multimedia Cucinare Mangiare Bere 4 1 Sostanze Uso del computer Spettacoli Teatro Attività.ass. Volont. lavoro femmine Sentimenti - Sesso maschi 15

16 Il grafico 9 evidenzia che, per ambedue i sessi, prevale la voce nessuna attività, mentre l attività preferita sia dai ragazzi che dalle ragazze, anche se in misura diversa, è giochi vari Giorni della settimana preferiti Il grafico 10 mostra che il giorno preferito per frequentare un Centro Giovani è il venerdì, seguito dal lunedì e dal martedì. Grafico 10 In quali giorni frequenteresti il centro giovani? indifferente 2% nessuno 11% lunedì 14% domenica 8% martedì 14% sabato 12% mercoledì 12% venerdì 15% giovedì 12% lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato domenica indifferente nessuno 16

17 4.11 Giorni della settimana preferiti per fasce d età Grafico lunedì martedì mercoledì giovedì venerdì sabato domenica indifferente nessuno 10 anni 11 anni 12 anni 13 anni 14 anni 15 anni 16 anni 17 anni 18 anni 19 anni 20 anni 21 anni 4.12 Orari preferiti La domanda numero 5 del questionario, chiedeva in quale fascia oraria i ragazzi preferirebbero frequentare un centro giovani. La fascia oraria ha ricevuto in totale 193 preferenze, quella ne ha totalizzate 95, la è stata scelta 87 volte e la ha ottenuto 72 preferenze Orari preferiti suddivisi per sesso Il grafico 12 evidenzia le preferenze delle fasce orarie suddivise per sesso. Nella fascia , che è in assoluto la più richiesta, si nota che sono state date 111 preferenze dai maschi e 77 preferenze dalle femmine. 17

18 Grafico Femmine maschi non specificato 4.14 Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito Alla domanda Conosci il centro giovani Corto Circuito, hanno risposto per il 42% SI e per il 56% NO. Grafico 13 Conosci il Centro Giovani Corto Circuito? non specificato 2% SI 42% NO 56% 18

19 4.15 Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per quartiere Il grafico 14 mette in luce in che percentuale è conosciuto il Centro Giovani Corto Circuito in base alla zona di residenza dei ragazzi. Grafico 14 Conosci il Corto Circuito (suddiviso per quartiere) Centro Piani Rencio Don Bosco Europa Novacella Fuori Città Gries S.Quirino Oltrisarco Aslago Senza Risposta NO SI non specificato 4.16 Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per scuola La tabella 7 riporta la percentuale di conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito rispetto al totale degli intervistati dei singoli gruppi. Tabella 7 Catechismo Centro Giovani Ragazzi Esterni Medie U. Foscolo I.T.I. Galilei I.P.I.A Galilei Pedagogico G. Pascoli Scout Scientifico Torricelli 88,57% 88,89% 75,00% 62,75% 32,10% 21,98% 21,98% 53,33% 30,95% 4.17 Conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito suddiviso per età Il grafico 15 riporta in azzurro il numero dei ragazzi che conoscono il Centro Giovani Corto Circuito ed in arancio il numero dei ragazzi che non conoscono il Centro Giovani. Da qui si vede che il Centro Giovani è conosciuto in percentuale maggiore dai ragazzi delle fasce d età più basse, al 75% dagli undicenni, al 72,55% dai dodicenni, al 57,89% dai tredicenni e al 35,44% dai quattordicenni, seguono al 38,98% i sedicenni. 19

20 Grafico 15 Conoscenza del centro suddivisa per età 100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% SI NO Non Specificato 4.18 In che modo è stato conosciuto il Centro Giovani Corto Circuito Il grafico 16 evidenzia che i ragazzi sono venuti a conoscenza del Centro Giovani Corto Circuito, per il 55% attraverso gli amici, per il 23% in altro modo (hanno partecipato ad una festa di compleanno al centro, lo hanno visto andando al teatro, ecc..), per l 11% partecipando ad un evento. Grafico 16 Come sei venuto a conoscenza del Corto Circuito? Tramite un Evento 11% Tramite la pubblicità 11% Altro 23% Tramite gli amici 55% 20

21 4.19 Conoscenza delle attività del Centro Giovani Corto Circuito Grafico 17 Conosci le attività del Corto Circuito? SI 18% Non specificato 3% NO 79% 4.20 Quali attività del Centro Giovani Corto Circuito conosci? Solo un 18% degli intervistati ha dichiarato di conoscere le attività del Centro Giovani Corto Circuito. Nonostante questo, molti di quelli che hanno indicato no in questa domanda, hanno risposto di conoscere alcune attività del centro. Le attività più conosciute in assoluto sono quelle musicali. Grafico Quali attività del centro conosci? Sala musica; 93 attività musicali; 89 Giochi di Ruolo; 62 Fantacalcio; 62 Concerti; 61 Laboratori manuali; 53 piazza x giocare; 52 Band In Corto; 41 Carnaval; 23 4GIRLS; 19 altro; 8 21

22 5. Confronto con professionisti del settore Tra i professionisti del settore, si è deciso di intervistare: Dario Volani, del Centro Studi La Strada ed referente della formazione per gli educatori. Mauro Trentini educatore presso il Centro Giovani No Logo di Laives. Dr. Peter Liensberger direttore del Kassianeum. Dai colloqui sono emersi dei punti di vista importanti ai fini dell indagine riepilogati di seguito: Seguire i bambini in un Centro Giovani implica un energia di tipo fisico e comporta uno stress relativamente contenuto, mentre con gli adolescenti il coinvolgimento è più che altro di carattere emotivo. Gli adolescenti sono già dei piccoli adulti ma fuori da ogni logica di civile dialogo e rapporto, che non accettano regole ma entrano in sfida con l adulto. È fondamentale valutare bene la zona nella quale è inserito il Centro Giovani e capirne le esigenze. Verificare gli orari di apertura in quanto gli adolescenti vengono preferibilmente dopo le Valorizzare i punti di forza, ad esempio la musica e sviluppare progetti con il gruppo di ragazzi interessati. Se i Centri Giovani tendono ad innalzare la fascia d età dell utenza devono essere pronti ad un cambio radicale. Per lavorare con ragazzi più grandi è indispensabile prevedere, insieme a loro, incontri di programmazione con cadenza periodica, per pianificare le attività. È importante prevedere momenti di autogestione degli spazi che i Centri Giovani possono offrire durante la sera e il fine settimana. Tra i motivi per i quali i giovani in fasce d età più alta non frequentano i Centri Giovani ci sono: l assenza di alcol, la presenza di più piccoli che impedisce l arrivo dei più grandi, il fatto che i ragazzi non hanno più bisogno, come nel passato, di uno spazio dove incontrarsi, perché hanno molti media a disposizione (cellulare, web) che gli consentono di comunicare, anche se in modo virtuale. I ragazzi, non avendo più bisogno di uno spazio per incontrarsi, vengono nei Centri Giovani quando c è un offerta specifica che li interessa. Questo fenomeno è riscontrabile anche in altri settori, non solo in quello giovanile. Per i ragazzi delle scuole medie che non si trovano regolarmente al bar con i loro coetanei, il Centro Giovani diventa uno spazio privilegiato per l incontro. I più grandi invece preferiscono incontrarsi dove c è la possibilità di bere e fumare. I ragazzi, oltre a cercare in un Centro Giovani uno spazio internet e di videogiochi, richiedono sempre più uno spazio in cui possano confrontarsi sui loro problemi. 22

23 In un indagine svolta sull immagine che avevano i genitori dei Centri Giovani, dei 300 questionari compilati, nello spazio per le critiche erano presenti maggiormente commenti positivi e più dell 80% di loro aveva già visto le manifestazioni dei Centro Giovani. 6. Confronto con altri Centri Giovani Nel corso dell indagine sono stati intervistati gli educatori di tre Centri Giovani di Bolzano con caratteristiche diverse tra loro: Vispa Teresa, Papperla Pap, Villa delle Rose. Agli educatori contattati sono state chieste alcune informazioni riguardanti il loro rapporto con gli utenti e la pianificazione delle attività proposte. Di seguito alcuni punti chiave interessanti ai fini della ricerca: Le attività vengono programmate anche sulla base di proposte ed esigenze dei ragazzi. La frequenza dei Centri dipende dall attività che viene organizzata, infatti in presenza di progetti specifici il numero degli utenti aumenta. La pubblicità che raggiunge maggiormente i ragazzi, dopo quella del passaparola è quella in forma multimediale: la posta elettronica, la pagina internet, l sms e il facebook. Per attirare i giovani all interno dei Centri è molto importante il setting (atmosfera, look, arredi ) e l orario di apertura. Il Centro Giovani per avere successo deve anche saper operare direttamente sul territorio contattando i giovani all esterno. Il Centro Giovani non deve avere come unico obiettivo quello di proporre in continuazione attività ma deve dare anche la possibilità ai ragazzi di crearsi uno spazio autogestito per il semplice piacere di incontrarsi e stare insieme. 7. Conclusioni L indagine mette in evidenza che i ragazzi frequentano poco i Centri Giovani, infatti il 76% degli intervistati, ha dichiarato di non frequentarli. Dei 533 intervistati però solo un 30,96% dei ragazzi, ha scritto di non voler fare alcuna attività all interno di un Centro Giovani. Questo lascerebbe presupporre che tra i 408 che non frequentano i Centri Giovani, una parte di loro sarebbe comunque disponibile a entrare in contatto con questo mondo ed a svolgere delle attività all interno dei centri. Il restante 69,04% dei giovani che ha scritto cosa vorrebbe fare, ha indicato attività che nei Centri Giovani sono già presenti o che comunque, se non ci sono, rientrano nelle possibili attività dei centri. Questa rilevazione porta a pensare che si renda necessario un lavoro di marketing mirato a migliorare la conoscenza dei Centri Giovani, delle loro attività e degli spazi messi a disposizione dei ragazzi, per far sì che se ne abbia una giusta immagine. 23

24 Un altro dato che emerge dalla ricerca è la mancanza di tempo libero segnalata dai ragazzi, questo lascia supporre che nelle strutture per i giovani, non ci si dovrebbe più attendere una frequenza costante e continua per affezione, ma un affluenza del tipo mordi e fuggi, dove i giovani arrivano e prendono quello che interessa al momento. A questo proposito, anche dal confronto con i colleghi educatori di altri Centri Giovani, è emerso che si rende necessario migliorare il lavoro di rete al fine ottimizzare le risorse, per non proporre attività già esistenti e per saper dirottare i ragazzi verso la struttura che offre la proposta di interesse per loro. Questo può significare che in un ottica di qualità del lavoro, ogni centro potrebbe specializzarsi ed avere delle peculiarità che lo caratterizzano. Per quanto riguarda i giorni di frequenza proposti o le fasce orarie, non ci sono delle maggioranze significative, a parte che per la fascia oraria che è stata scelta da un 36,21% degli intervistati. A riguardo, è possibile supporre che la fascia oraria o il giorno scelti, dipendono sia dall età degli intervistati che dall attività che hanno indicato. Nel corso dell indagine inoltre, si è avuto modo di entrare nelle scuole, luogo nel quale i ragazzi sono più facilmente raggiungibili in massa, dove è stato possibile entrare in contatto con personale docente. Gli insegnanti stessi conoscono poco le realtà dei Centri Giovani e non ci vivono come una risorsa, ma potrebbe rivelarsi importante sviluppare delle collaborazioni con le scuole, che avrebbero la possibilità di far operare i loro studenti in ambiente diverso da quello scolastico, in contatto anche con altre realtà giovanili o con la popolazione per mettere in pratica e sperimentare ciò che gli è stato insegnato. Così si possono aprire interessanti proposte di stage, di esposizioni, di laboratori o quant altro possa rivelarsi di interesse. Infine, il lavoro con i giovani presuppone di essere un po camaleontici, cioè di saper cambiare in una sorta di adattamento ai tempi, alle mode ai gusti dei giovani stessi. Anche dal confronto con i professionisti del settore sono emerse tematiche come il look, il setting, gli arredi adatti, come il linguaggio, l introduzione di strumenti multimediali come il web attraverso il quale i ragazzi comunicano. Non perdiamo di vista, in ogni caso, che all interno di una società che cambia, i desideri di fondo dei ragazzi non si modificano, come è emerso dall indagine ma anche dal contatto quotidiano con i ragazzi. I giovani desiderano incontrarsi tra loro, fare attività assieme (non a caso tra gli sport più praticati dai ragazzi intervistati ci sono quelli di squadra) e parlare dei loro problemi, magari tra una partita di calcetto ed una di ping pong. 24

25 8. FONTI Comune di Bolzano: sito internet statistiche andamento e struttura della popolazione di Bolzano e dei suoi quartieri. Si ringraziano tutti coloro che hanno dato il loro contributo alla realizzazione di questa ricerca, in modo particolare le scuole e le associazioni che ci hanno permesso di entrare in contatto con i ragazzi ed il loro mondo. Comunità Giovanile parrocchiale Regina Pacis Centro Giovani Corto Circuito Via Dalmazia, 30/A Bolzano Tel Indirizzo internet: centrogiovani.cortocircuito@virgilio.it Via Dalmazia, 30/A Bolzano - Tel centrogiovani.cortocircuito@virgilio.it 9 QUESTIONARIO ADOLESCENTI E TEMPO LIBERO I dati trattati nell ambito della presente rilevazione, tutelati dal segreto statistico e sottoposti alla normativa sulla protezione dei dati personali, potranno essere utilizzati, anche per successivi trattamenti, esclusivamente per fini statistici. I medesimi dati saranno diffusi in forma aggregata, in modo tale che non sia possibile risalire ai soggetti che li forniscono. Titolare del trattamento dei dati personali raccolti con la presente indagine è il Centro Giovani Corto Circuito. Per ogni ulteriore verifica ed approfondimento potrà rivolgersi al Centro Giovani, telefonando al numero 0471/ dal lunedì al venerdì dalle ore alle Il Centro Giovani CORTO CIRCUITO, chiede il tuo contributo per migliorare il servizio offerto. Il tuo impegno sarà di pochi minuti e se lo desideri potrai lasciarci il tuo indirizzo per ricevere informazioni sulle nostre attività. DATI ANAGRAFICI ETA SESSO: M F CITTADINANZA ITALIANA ALTRA ZONA DI RESIDENZA: 25

26 Quartiere Europa - Novacella Quartiere Gries - S.Quirino Quartiere Don Bosco Quartiere Oltrisarco - Aslago Fuori città Quartiere Centro - Piani TEMPO LIBERO 1. Come occupi il tuo tempo libero? Elenca le attività o gli hobby ai quali ti dedichi: Frequenti i Centri Giovani? SI NO 2. Quali attività ti piacerebbe fare nei Centri Giovani? 3. In quali giorni della settimana? 4. In quali fasce orarie? 14:00 16:00 16:00 18:00 18:00 20:00 20:00 23:00 5. Conosci il Centro Giovani CORTO CIRCUITO? SI NO passare alla domanda 8 6. Come ne sei venuto a conoscenza? Pubblicità Tramite gli amici Ho visto un evento Altro 7. Conosci le attività del Centro giovani Corto Circuito? SI NO 26

27 8. Quali attività conosci? Band In Corto Giochi di ruolo Una piazza per giocare Attività musicali Ballo Carnaval Sala musica Fantacalcio 4girls Concerti Laboratori manuali altro Il direttivo e gli educatori del centro giovani Corto Circuito ti ringraziano per la collaborazione. dedichi 10 Come occupi il tuo tempo libero? Elenca le attività o gli hobby ai quali ti Elenco dettagliato delle risposte ALTRO - dormire 14 ALTRO 8 ALTRO - stare a casa 7 ALTRO - non ho tempo libero 4 ALTRO - cazzeggiare 2 ALTRO - Collezioni 2 ALTRO - acquariologia 1 ALTRO - night club 1 ATTIVITA' ASSOC. - VOLONTARIATO - LAVORO - volontariato 9 ATTIVITA' ASSOC. - VOLONTARIATO - LAVORO - Scout 8 ATTIVITA' ASSOC. - VOLONTARIATO - LAVORO - aiuto in casa 7 ATTIVITA' ASSOC. - VOLONTARIATO - LAVORO - lavoro 6 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - disegno 19 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - laboratori manuali 7 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - fotografia 3 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - modellismo 2 BALLO - DANZA 32 BALLO - DANZA - danza classica 4 BALLO - DANZA - hip hop 4 BALLO - DANZA - breackdance 3 BALLO - DANZA - flamenco 2 CUCINA - mangiare 4 CUCINA - cucinare 2 DIVERTIMENTO - FESTE - divertirsi 7 DIVERTIMENTO - FESTE - feste 2 DIVERTIMENTO - FESTE - feste con musica 2 GIOCHI - giochi 19 GIOCHI - ping pong 13 GIOCHI - di ruolo 9 GIOCHI - carte 8 GIOCHI - calcetto 5 GIOCHI - freccette 2 GIOCHI - scacchi 2 GIOCHI - di società 1 GIOCHI - Wargames 1 incontrare/stare con gli amici 247 leggere- scrivere - conversare: leggere 80 leggere scrivere conversare: leggere libri 16 leggere - scrivere - conversare: scrivere 6 27

28 leggere - scrivere - conversare: manga 3 motori 1 multimedia - chattare - msn 20 multimedia - navigare in internet 15 multimedia - sms 4 multimedia - cellulare 3 musica - ascoltare musica 74 musica - musica 57 musica - suonare 27 musica - cantare 18 musica - chitarra 15 musica - pianoforte 14 musica - basso 4 musica - batteria 3 musica - tastiera 3 musica - flauto 2 musica - deejay 1 musica - gruppo 1 sentimenti - sesso - stare con il/la partner 15 sentimenti - sesso - stare con le ragazze 5 sentimenti - sesso - sesso 4 sostanze - fumare 5 sostanze - bere 4 sostanze - fumare bonghi 2 spettacoli - teatro 5 Sport - Calcio 98 Sport - generico 64 Sport - Basket 38 Sport - Pallavolo 36 Sport - Nuotare 27 Sport - Bici 23 Sport - Atletica 20 Sport - Sciare 13 Sport - Karate 11 Sport - Tennis 11 Sport - Palestra 10 Sport - Pattinaggio su ghiaccio 10 Sport - Correre 8 Sport - Motocross 8 Sport - Arrampicata 6 sport - Baseball 6 Sport - Hockey 6 Sport - Equitazione 5 Sport - Soft Air 5 Sport - Rugby 4 Sport - Football Americano 3 Sport - Kick Boxing 3 Sport - Pescare 3 Sport - Downhill 2 Sport - Roller 2 Sport - Snowboard 2 Sport - Attività Fisica 1 Sport - Golf 1 Sport - Rally 1 28

29 Sport -Thai Boxe 1 STUDIO - compitii 50 TV-FILM- CINEMA - tv 96 TV-FILM- CINEMA - film 10 TV-FILM- CINEMA - cinema 2 USCIRE PER 37 USCIRE PER - shopping 16 USCIRE PER - andare in città 11 USCIRE PER - passeggiata 6 USCIRE PER - andare al bar 4 USCIRE PER - gita 4 USO DEL COMPUTER 115 VIDEOGIOCHI - ps2 - xbox - wii 64 VIDEOGIOCHI - computer 39 VIDEOGIOCHI 22 VIDEOGIOCHI - nintendo e psp 6 11 Quali attività ti piacerebbe fare nei Centri Giovani? Elenco dettagliato delle risposte GIOCHI - giochi 71 Sport - Sport 47 musica - suonare 37 ALTRO - tornei 34 GIOCHI - calcetto 34 incontrare/stare con gli amici - conoscere nuovi amici 34 Sport - Biliardo 33 GIOCHI - ping pong 33 ALTRO 29 musica - musica 26 Sport - Calcio 26 VIDEOGIOCHI - ps2 - xbox - wii 26 GIOCHI - giochi di società 24 Studio 23 Sport - Calcetto balilla 21 BALLO - DANZA 19 USCIRE PER - gita 18 ALTRO - parlare 17 incontrare/stare con gli amici 17 ALTRO - non mi interessano i CG 16 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - laboratori manuali 16 DIVERTIMENTO - FESTE - divertirsi 15 Sport - Pallavolo 14 TV-FILM- CINEMA - film 14 VIDEOGIOCHI 13 Sport - Bici 12 Sport - snowboard 11 DIVERTIMENTO - FESTE - feste 11 GIOCHI - giochi di ruolo 11 multimedia - navigare in internet 11 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - disegno 10 musica - ascoltare musica 10 musica - cantare 9 29

30 musica - chitarra 9 Sport - Basket 9 GIOCHI - carte 8 GIOCHI - Giocare in cortile 7 musica - batteria 7 sentimenti - sesso stare con il/la partner 7 ATTIVITA' ASSOC. - VOLONTARIATO - LAVORO - volontariato 6 CUCINA - mangiare 5 DIVERTIMENTO - FESTE - feste con musica 5 leggere - scrivere - conversare: leggere 5 USO DEL COMPUTER 5 CUCINA - cucinare 4 DIVERTIMENTO - spettacoli 4 GIOCHI - freccette 4 leggere - scrivere - conversare: fumetti 4 Sport - Correre 4 Sport - Nuotare 4 Sport - Soft Air 4 Sport - Downhill 3 Sport - Football americano 3 ALTRO - giocoleria 3 multimedia - chattare - msn 3 sport - sciare 3 USCIRE PER 3 ALTRO - cazzeggiare 2 ALTRO - dormire 2 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - fotografia 2 CUCINA - bere 2 musica - incidere musica gruppi 2 sostanze - drogarsi 2 Sport - Lotta 2 Sport - Palestra 2 Sport - Pattinaggio su ghiaccio 2 TV-FILM- CINEMA - tv 2 VIDEOGIOCHI - computer 2 ALTRO - non ho tempo libero 1 ATTIVITA' GRAFICHE - MANUALI - FOTOGRAFIA - modellismo 1 BALLO - DANZA - breackdance 1 CUCINA - merenda 1 DIVERTIMENTO - FESTE - feste con bere 1 GIOCHI - scacchi 1 GIOCHI - Wargames 1 leggere - scrivere - conversare: scrivere 1 leggere - scrivere - conversare: libri 1 leggere - scrivere - conversare: manga 1 motori - go kart 1 musica - basso 1 sostanze - fumare 1 Sport - Equitazione 1 Sport - Freestyle 1 Sport - Motocross 1 Sport - Tennis 1 30