PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA

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1 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 1

2 anno scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO P. SARNELLI N. DE DONATO - RODARI Sito scuola Dirigente scolastico prof. Nicola Pasquale De Donato Plesso Pompeo Sarnelli Nicola De Donato Sede legale 2

3 SEZIONE ORGANIZZATIVA Organigramma Organizzazione istituto Organi Collegiali Calendario scolastico Scuola- territorio Visite guidate 3

4 ORGANIGRAMMA Collegio docenti unitario Consigli di classe/ sezione/ intersezione Area educativo didattica Collaboratori Coordinatori di plesso FS Staff DIRIGENTE Consiglio d istituto Giunta esecutiva Referenti Assemblee Area partecipativa 4 DSGA Assistenti amministrativi Collaboratori scolastici Area amministrativa

5 L ISTITUTO COMPRENSIVO È DIRETTO DAL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. NICOLA PASQUALE DE DONATO Il Dirigente Scolastico è a capo dell istituzione, ne è legale rappresentante, ma anche responsabile, assolve alla funzione di coordinamento e di promozione di ogni attività, garantisce l applicazione l delle norme in materia scolastica, controlla e regola il servizio. Presiede il Collegio dei Docenti e la Giunta Esecutiva del Consiglio d Id Istituto. ORGANIZZAZIONE DELL'ISTITUTO COLLABORATORI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO BENEDETTO CENTRONE Pasquale Caterina COORDINATORE DI PLESSO Collodi (infanzia) PASCALI Angela Pascali (infanzia) MANCINI Filomena Rodari MASI Isa Sarnelli-De Donato 5

6 PRESIDENTE DI INTERCLASSE COLAMUSSI Palma Prime MANCINI Filomena Seconde INTINI Anna Maria Terze CENTRONE Maria Quarte MARINGELLI Maria Quinte PRESIDENTE DI INTERSEZIONE GALLUZZI Giacoma Collodi PASCALI Angela Pascali SEGRETARIA DI INTERSEZIONE ( a rotazione) CAPI DIPARTIMENTO SCUOLA PRIMARIA LAMANNA CARMELA AMBITO LINGUISTICO SCAGLIUSI FILOMENA AMBITO MATEMATICO- SCIENTIFICO FUNZIONI STRUMENTALI AREA 1 AREA 2 AREA 3 AREA 4 AREA 5 Notarachille GERAMO valerio Zupo Teresa Formica F. ROTOLO Marilena Teofilo Angela Marcella 6

7 COMITATO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DEI DOCENTI REFERENTE SALUTE E AMBIENTE ROMANO Mariarita Scuola primaria RECALCATI Nives Scuola media LESTINGI Antonietta Scuola media REFERENTE INVALSI APRILE Antonella REFERENTE SITO WEB APRILE Antonella REFERENTE RIVISTE E ACQUISTO CATALOGAZIONE E PRESTITO INTINI Anna Maria 7

8 REFERENTE ACQUISTO CATALOGAZIONE E PRESTITO LA SELVA Anna REFERENTE LINGUA STRANIERA (laboratorio linguistico) TEOFILO Teresa REFERENTE ATTIVITA MOTORIE DANESE Giustina REFERENTE LABORATORIO MATEMATICO-SCIENTIFICO ROMANO Mariarita Scuola primaria LOFU Antonio Scuola media REFERENTE LABORATORIO MUSICALE GALLUZZI Maria Filomena REFERENTE GRUPPO H APRILE Antonella Scuola primaria LAVOLPE Maria Scuola media 8

9 COMMISSIONE ELETTORALE PASCALI Angela Infanzia DI TURI Maria Primaria BENEDETTO Pasquale secondaria 1 grado SIMONE Franco secondaria 1 grado MASI Isabella supplente APRILE Antonella supplente REFERENTE ATTIVITA MOTORIA/PRONTO SOCCORSO RECCHIA Clelia REFERENTE SEZIONE PRIMAVERA GALLUZZI Giacoma REFERENTE CORSO MUSICALE ROCA Maria REFERENTE LABORATORIO MULTIMEDIALE APRILE Antonella scuola primaria Furio Antonio scuola media REFERENTE CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI GERAMO Valerio REFERENTE LABORATORIO ARTISTICO SCHIRINZI Annalisa Scuola media 9

10 REFERENTE COORDINAMENTO ATTIVITA ARTISRICHE (dei tre ordini di scuola) SCHIRINZI Annalisa Scuola media REFERENTE CONTATTI CON ENTI ESTERNI FORMICA Franca Scuola media ORGANI COLLEGIALI ORGANIZZAZIONE FUNZIONALE IL CONSIGLIO D ISTITUTO Il C.D.I..è formato da tutte le componenti scolastiche; esso è composto, infatti, dai rappresentanti dei genitori, dei docenti e del personale ATA, e resta in carica per un triennio. Il Consiglio ha potere deliberante per quanto concerne: La parte amministrativa del servizio ( bilanci, fondo di incentivazione, acquisti e manutenzione delle strumentazioni, uso degli edifici e delle attrezzature) L organizzazione interna ( orario delle lezioni, orario del personale ata) L approvazione delle visite guidate e dei viaggi d istruzione La partecipazione dell istituto a gare, concorsi, manifestazioni.. Cura i rapporti con enti esterni e/o istituzioni Esprime pareri sull andamento amministrativo e didattico Approva il POF 10

11 IL COLLEGIO DEI DOCENTI Il Collegio dei Docenti elabora il POF, progetta e controlla le attività inserite nella nuova organizzazione scolastica sul modello flessibile..al suo interno, sono stati individuati i referenti di progetto, che fanno capo ai collaboratori del dirigente ed alle funzioni strumentali, che ne coordinano i lavori. Il Collegio si riunisce in forma congiunta ogni qualvolta vengono trattati temi che coinvolgono i tre ordini di scuola, per favorire maggiore coesione tra gli insegnanti e per promuovere iniziative di continuità. Per gli aspetti didattico-organizzativi, i Collegi si riuniscono separatamente. I CONSIGLI DI INTERSEZIONE( SCUOLE DELL INFANZIA) INTERCLASSE ( SCUOLA PRIMARIA) CLASSE ( SCUOLA SECONDARIA) I Consigli di classe, di intersezione, di interclasse e i Dipartimenti sono nuclei di lavoro di gruppo in ordine a : Formulazione di pareri su ogni decisione o delibera da portare in Collegio Elaborazione di proposte operative Programmazione collegiale Analisi e condivisione di proposte didattiche relative ai tre ordini di scuola 11

12 Lo Staff, costituito dai Collaboratori e dalle FS, periodicamente si riunisce con il Dirigente Scolastico, per affrontare problemi di tipo didattico e organizzativo. COMPITI DEI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE collaboratore Prof. Benedetto Pasquale collaboratore Ins. Centrone Caterina Affiancano l opera del Dirigente in tutte le sue funzioni : Coordinano e partecipano ai lavori di programmazione dell attività dell istituto Assistono i responsabili di progetto nelle varie fasi Predispongono il calendario annuale degli impegni connessi alla funzione docente ( attività collegiali) Vigilano, quotidianamente, nei rispettivi plessi di servizio ( il Vicario, anche negli altri, quando possibile), sul rispetto degli obblighi professionali ( come da CCNL e da Codice di comportamento dei dipendenti pubblici) dei docenti e ATA, nonché sul rispetto del Regolamento interno d istituto da parte degli alunni e dei loro genitori Curano con il Dirigente la comunicazione tra i docenti e i plessi attraverso la predisposizione di circolari Sovrintendono e/o predispongono a seconda dei casi e delle situazioni - la modulistica per rendere più razionale la documentazione dell attività d Istituto, insieme alle FFSS Predispongono gli orari di ricevimento dei genitori e ricevono questi ultimi, in Sua vece, in caso di assenza/impedimento Coordinano le manifestazioni alle quali l Istituto aderisce, rapportandosi con le FFSS. al POF, con gli altri docenti, con il personale ATA e con gli Enti e le Associazioni che le richiedono o che partecipano con l Istituto Partecipano regolarmente agli incontri con il Dirigente, per coordinare le attività e per individuare i punti di criticità dell istituto e proporre soluzioni, anche talvolta con i coordinatori di plesso e/o le Funzioni strumentali. Il prof. P. Benedetto, inoltre, dovrà predisporre l orario settimanale delle lezioni della SS1 grado e le relative sostituzioni in caso di docenti assenti, sostiturà in caso di necessità il Dirigente, rappresentandolo a tutti gli effetti. L Ins. Centrone C., invece, predisporrà l orario settimanale delle lezioni della Scuola Primaria e dell Infanzia e le relative sostituzioni, in caso di docenti assenti, sostituirà, in caso di necessità, il Dirigente e l'altro Collaboratore, rappresentandoli a tutti gli effetti, fungendo anche da Segretario del Collegio dei docenti. 12

13 LE FUNZIONI STRUMENTALI I docenti Funzione Strumentale, scelti dal Collegio, in seguito alle domande pervenute,dopo valutazione delle competenze e dei requisiti professionali, operano come coordinatori di attività relative al POF, al sito Web, orientamento, valutazione, progetti, rapporti con il territorio... I COORDINATORI DEI DIPARTIMENTI DISCIPLINARI UNITARI I coordinatori dei dipartimenti disciplinari unitari hanno il compito di presiedere e coordinare le riunioni di dipartimento dei 3 ordini favorire occasioni di ricerca didattica organizzare iniziative di aggiornamento far circolare materiali didattici prodotti all'interno dell'istituto informare il Dirigente sullo sviluppo della programmazione disciplinare e sulla funzionalità del dipartimento stendere la relazione a consuntivo IL PERSONALE NON DOCENTE Linee guida Accoglienza e cortesia verso il pubblico Disponibilità e flessibilità organizzativa Efficienza e celerità 13

14 INIZIO LEZIONI: 16 Settembre 2015 Articolazione oraria settimanale normale con settimana corta: SCUOLA MEDIA Sarnelli De Donato : dal lunedì al venerdì ore 8,00 14,00 Strumento musicale: dal lunedì al venerdì ore 14,00 18,00 SCUOLA PRIMARIA Rodari : dal lunedì al giovedì ore 8,00-13,30 venerdì ore 8,00 13,00 Tempo Pieno: dal lunedì al venerdì ore 8,00-16,00 Calendario Scolastico Regionale 02/11/2015 (Lunedì) Ponte Ognissanti Calendario Scolastico Regionale 07/12/2015 (Lunedì) Ponte Immacolata Calendario Scolastico Regionale 08/12/2015 (Martedì) Festività dell Immacolata Calendario Scolastico Nazionale Dal 23 Dicembre 2015 al 06 Gennaio 2016 Festività Natalizie Calendario Scolastico Nazionale / Regionale Dal 24 al 29 Marzo 2016 Vacanze Pasquali Calendario Scolastico Regionale 25/04/2016 (Lunedì) Anniversario della Liberazione. Calendario Scolastico Nazionale 02/06/2016 (Giovedì) Festa della Repubblica Calendario Scolastico Nazionale 08 Giugno 2016 Termine delle Lezioni Primaria Media Calendario Scolastico Regionale 30 Giugno 2016 Termine attività Educative Infanzia 14

15 La scuola, aperta al territorio, collabora con esiti positivi con le seguenti associazioni per favorire la crescita armonica degli alunni. Enti e/o Associazioni con cui la scuola ha sottoscritto il patto formativo Associazioni sportive Scuole di danza Rete Radié Resha ITACA Safia Bachi da setola Università Associazione dislessici di bari Museo Pino Pascali 15

16 Biblioteca comunale ASL Parrocchie Vigili Urbani Comando provinciale carabinieri Comune / Assessorato alla P.I. e ai servizi sociali Rete di scuole USP USR Associazione Neapolis Vivere in Associazione culturale U Castarill Maredolfi 16

17 VISITE GUIDATE Le visite e i viaggi d istruzione d sono considerate come attività integrative e formative, all interno dell organizzazione Scuola. Dette attività, infatti, permettono agli allievi di venire a contatto con le realtà presentate dagli insegnanti a livello teorico, durante le lezioni, consentendo loro, inoltre, di conoscere ambienti diversi dal proprio contesto socio-culturale. Pertanto, la realizzazione delle visite e dei viaggi d istruzione risponde ai seguenti obiettivi formativi: FAVORIRE LA SOCIALIZZAZIONE OFFRIRE OCCASIONI DI CRESCITA CULTURALE FAVORIRE MOMENTI RICREATIVI Tali attività, poiché rientrano nelle attività didattiche previste dal POF, saranno svolte all interno del calendario scolastico. Saranno privilegiate visite presso: Musei e mostre Parchi naturalistici Località di interesse storico-artistico-scientifico-ambientale Aziende nell ambito dei mass-media Aziende artigianali, industriali, agricole I viaggi di istruzione sono finalizzati alla formazione globale della personalità degli allievi e sono programmati nei Consigli di classe, in quanto parte integrante del piano di lavoro degli stessi. 17

18 Tramite le visite e i viaggi, gli obiettivi comportamentali da raggiungere sono: Capacità di cooperare in un contesto diverso dalla classe Capacità di autocontrollo nei rapporti interpersonali Capacità di tollerare ed accettare situazioni di diversità Ci si propone, inoltre, il raggiungimento dei seguenti obiettivi cognitivi: Osservare e descrivere la realtà circostante Comprendere i messaggi proposti Esprimere con chiarezza i propri pensieri La scelta dell itinerario nascerà dalla programmazione didattica e, quindi, in relazione ai bisogni dell ambiente, della realtà delle classi e delle aree disciplinari interessate, previa preparazione e coinvolgimento degli alunni e disponibilità di docenti accompagnatori. 18

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