MNIC REGISTRO PROTOCOLLO /08/ C24c - U

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1 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) : Codice Univoco ufficio UFZ87L uffici: segreteria@icgoito.gov.it mnic805003@istruzione.it mnic805003@pec.istruzione.it CODICE FISCALE CODICE MECCANOGRAFICO MNIC BANDO DI SELEZIONE ESPERTI PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: Orientamento formativo e rio-orientamento (Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017, autorizzato con nota n del 27/03/2018) Titolo progetto: CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A- FSEPON-LO SECONDA FASE IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Programma Operativo Nazionale 2004IT05M2OP001 Per la scuola - competenze e ambienti per l apprendimento ; VISTA la nota del MIUR prot del 13 gennaio 2016 Linee Guida per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria, dove viene evidenziato che l Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o esterno; VISTO che ai sensi dell art. 40 del D.I. 44/2001, l istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione; VISTA la nota del MIUR prot. 348 del 2 agosto 2017 che richiede la verifica preliminare in merito alla sussistenza di personale interno per i suddetti incarichi; VISTO che il conferimento dell incarico al personale deve avvenire nel rispetto dei principi di trasparenza e parità di trattamento; VISTO che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere preceduto da specifiche procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può essere conferito direttamente; VISTA la Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.);

2 VISTO il Regolamento di Contabilità D. I. n. 44/2001; VISTO l avviso pubblico 2999 del 13/03/2017 Competenze di base Asse I - Istruzione - Fondo Sociale Europeo (FSE) - Obiettivo Specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa - Azione : azioni di orientamento, di continuità, e di sostegno alle scelte dei percorsi formativi, universitari e lavorativi - Orientamento formativo e rio-orientamento ; VISTA la candidatura dell I.C. di Goito N del 08/06/2017 dove per il progetto CONOSCERE Sé STESSI PER CONOSCERE IL MONDO sono stati inseriti i seguenti moduli: Tipologia modulo Titolo Modulo Costo Orientamento per il primo ciclo Conoscere se stessi ,00 Orientamento per il primo ciclo Conoscere se stessi ,00 Orientamento per il primo ciclo Una scelta per il futuro ,00 Orientamento per il primo ciclo Una scelta per il futuro ,00 TOTALE ,00 VISTA la nota MIUR prot.n. AOODGEFID n del 27/03/2018 di formale autorizzazione del progetto CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO e relativo impegno di spesa per codesta Istituzione Scolastica, con conseguente finanziamento per un importo pari ad ,00; VISTI i Regolamenti UE, la normativa di riferimento e le indicazioni del MIUR per la realizzazione del suddetto progetto; VISTE le delibere del Collegio dei Docenti e del Consiglio di Istituto per la realizzazione dei progetti relativi ai Fondi Strutturali Europei - Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento 2014/ 2020; VISTA la delibera n. 5 del Consiglio di istituto del 25/06/2018 di assunzione in bilancio del finanziamento del Progetto CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A-FSEPON-LO ; VISTA la delibera n. n. 6 del Consiglio di istituto del 25/06/2018, che ha stabilito i criteri di comparazione dei curricula con relativo punteggio ai sensi dell art. 40 del decreto interministeriale n. 44 del 2001; AVENDO ACCERTATO tramite apposita indagine interna l assenza di figure aventi i requisiti di ammissione previsti dalla suddetta delibera n. 4 del Consiglio di istituto del 08/05/2018; CONSIDERATO che per l attuazione dei percorsi previsti è richiesta la prestazione di qualificati esperti come docenti dei moduli; ATTESA la necessità di procedere all individuazione di tali figure; BANDISCE L avviso per esperti esterni di selezione per il reclutamento della figura di esperto per il progetto CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A-FSEPON- LO SECONDA FASE 1. TITOLI DI AMMISSIONE ALLA SELEZIONE

3 (i titoli devono essere legalmente riconosciuti; rilasciati da università pubbliche o enti accreditati che rilasciano il titolo in base a norme di legge evidenziati nell attestazione/certificazione) TITOLO MODULO TITOLI AMMISSIONE ALLA SELEZIONE N ORE Conoscere se stessi 1 Laurea in Psicologia o equipollente 30 Una scelta per il futuro 1 Laurea in Psicologia o equipollente 30 L esperto/docente dovrà: programmare dettagliatamente il lavoro e le attività inerenti il modulo affidato, evidenziando finalità, competenze attese, strategie, metodologie, attività, contenuti e materiali da produrre, predisponendo il materiale didattico necessario; mettere in atto strategie adeguate alle competenze da acquisire; monitorare il processo di apprendimento, con forme di valutazione oggettiva, in itinere e finale; relazionarsi con il tutor in riferimento alle proprie attività; documentare puntualmente le attività; concordare il calendario degli incontri con i responsabili del progetto tenendo conto delle esigenze della scuola e in relazione alla necessità di concludere tutte le attività entro i termini prescritti dal MIUR; svolgere in piattaforma le attività previste dall allegato C; Per quanto non esplicitamente precisato nel presente bando, si fa riferimento alla normativa vigente. L attività dovrà essere realizzata secondo le modalità e le specifiche definite nel presente Bando. 2. CANDIDATURA E VALUTAZIONE I candidati devono presentare la propria candidatura entro le ore 12,00 del 20 settembre Modalità di presentazione dell istanza: consegna manuale presso gli uffici di segreteria in busta chiusa sulla quale dovrà essere riportata la seguente dicitura: Candidatura esperto per il Progetto Conoscere sé stessi per conoscere il mondo - PON FSE Orientamento formativo e rio-orientamento - seconda fase; Posta raccomandata con ricevuta A/R. Sulla cui busta dovrà essere riportata la seguente dicitura: Candidatura esperto per il Progetto Conoscere sé stessi per conoscere il mondo - PON FSE Orientamento formativo e rio-orientamento - seconda fase; Posta Elettronica Certificata al seguente indirizzo: mnic805003@pec.istruzione.it con oggetto: Candidatura esperto per il Progetto Conoscere sé stessi per conoscere il mondo - PON FSE Orientamento formativo e rio-orientamento - seconda fase; La domanda dovrà essere conforme in tutte le sue parti agli allegati A e B di questo bando e con firma autografa (pena esclusione) corredata da: curriculum vitae su modello europeo; tabella dei titoli di valutazione; proposta formativa; fotocopia di un documento di riconoscimento. Non si terrà conto delle istanze pervenute oltre il termine fissato, non farà fede il timbro postale di partenza, ma il protocollo con l ora di ricezione. Le domande che risultassero incomplete non verranno prese in considerazione.

4 Ai fini della valutazione delle domande verrà costituita dal Dirigente Scolastico un apposita commissione costituita dal Dirigente Scolastico medesimo e da due insegnanti a tempo indeterminato da lui scelti tra quelli non partecipanti alla selezione degli esperti/docenti né dei tutor. La valutazione delle domande da parte della commissione avverrà tramite comparazione, secondo i criteri di valutazione stabiliti e riportati nella tabella di valutazione Allegato B del presente Bando. Inoltre gli aspiranti devono presentare una proposta formativa che sarà oggetto di valutazione da parte della stessa commissione. A parità di punteggio sarà data priorità al candidato più giovane di età. Gli esiti della selezione saranno pubblicati all'albo e sul Sito della scuola ( entro il 30 settembre La pubblicazione ha valore di notifica agli interessati che, nel caso ne ravvisino gli estremi, potranno produrre reclamo entro il termine massimo di giorni 15 dalla pubblicazione, trascorsi i quali la graduatoria si intende "ATTO DEFINITIVO" impugnabile solo nelle forme di Legge. Il Dirigente Scolastico si riserva di procedere al conferimento dell'incarico anche in presenza di una sola domanda valida o, nell'eventualità se ne ravvisi l'esigenza, di non procedere all'attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio. 3. COMPENSO Il compenso orario onnicomprensivo previsto, di seguito riportato, non darà luogo a trattamento assistenziale e previdenziale né a trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo degli oneri a carico dell'istituto e dell'esperto. TITOLO MODULO INCARICO COSTO TOTALE N. ORE ORARIO LORDO Conoscere se stessi 1 Esperto docente 70, ,00 Una scelta per il futuro 1 Esperto docente 70, ,00 Il compenso orario onnicomprensivo sopra riportato è lordo stato, non darà luogo a trattamento assistenziale e previdenziale né a trattamento di fine rapporto e si intende comprensivo degli oneri a carico dell'istituto e dell'esperto. Sul compenso spettante saranno applicati i contributi previdenziali ed assistenziali e le ritenute fiscali nella misura prevista dalle vigenti disposizioni di legge. La misura del compenso sarà determinata dall attività effettivamente svolta (ore effettivamente prestate) e non potrà superare i limiti imposti dalla normativa vigente. Il numero di ore effettivamente prestate si desumerà da appositi registri/verbali debitamente compilati e firmati, che l esperto presenterà al termine della propria attività. La liquidazione del compenso previsto avverrà alla conclusione delle attività e a seguito dell effettiva acquisizione dell'importo assegnato a questa Istituzione Scolastica. 4. PUBBLICITÀ Il presente Avviso viene pubblicato all Albo Pretorio dell Istituto, sul Sito della scuola ed ha valore di notifica per tutto il personale dell Istituto. I dati personali che entreranno in possesso dell Istituto, a seguito del presente Bando, verranno trattati nel rispetto del D. Lgs 30 giugno 2003 n. 196 e successive modifiche e integrazioni. I candidati dovranno esprimere il consenso al trattamento dei propri dati personali in sede di presentazione delle domande di partecipazione, pena la non ammissione alle selezioni. 5. RESPONSABILE DEL PROCEDIMENTO

5 Ai sensi di quanto disposto dall art. 5 della legge 7 Agosto 1990, n. 241, il responsabile del procedimento nella presente selezione è il Dirigente Scolastico Angelo Panini, in qualità di responsabile con potere di gestione del personale, dipendente e non, ivi compresa la stipula dei contratti di lavoro, di prestazione d opera e di ricerca. In allegato: Allegato A - Domanda di partecipazione; Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli; Allegato C - Compiti e abilitazioni in piattaforma a livello di modulo di Progetto PON. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Angelo Panini (documento firmato digitalmente ai sensi del D.Lgs 82/2005)

6 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) : Codice Univoco ufficio UFZ87L uffici: segreteria@icgoito.gov.it mnic805003@istruzione.it mnic805003@pec.istruzione.it CODICE FISCALE CODICE MECCANOGRAFICO MNIC BANDO DI SELEZIONE ESPERTI PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: Orientamento formativo e rio-orientamento (Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017, autorizzato con nota n del 27/03/2018) Titolo progetto: CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A- FSEPON-LO Il sottoscritto Codice Fiscale SECONDA FASE Allegato A - Domanda di partecipazione come Esperto/docente al Progetto Al Dirigente Scolastico dell I.C. di Goito (MN) Docente presso l I.C. di Goito della materia/disciplina Comune Nascita Residenza Provincia Data (gg-mm-aaaa) CAP Comune Provincia Via/Piazza Telefono cellulare CHIEDE Di partecipare al bando pubblico di selezione per esperti/formatori per il Progetto CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A-FSEPON-LO SECONDA FASE per il seguente modulo: Conoscere se stessi 1 Una scelta per il futuro 1

7 A tal fine DICHIARA di non avere condanne penali, di non essere stati destituiti da Pubbliche Amministrazioni e di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale; di non avere procedimenti penali in corso; di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi dell art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03); di accettare le condizioni elencate nel Bando emanato dal Dirigente Scolastico per l attribuzione del presente incarico; di accettare la tempistica che verrà stabilita per la realizzazione del progetto; di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi dell art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03); di essere in possesso di competenze informatiche di base; di avere diritto alla valutazione dei titoli elencati nell apposita tabella di auto-valutazione allegata alla presente, per un totale di punti. (in lettere: ); In caso di attribuzione dell incarico, dichiara: di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserve; di assicurare la propria presenza alle riunioni collegate alla realizzazione del progetto; di assicurare la propria disponibilità per l intera durata del progetto, che si concluderà il 31/12/2020; di documentare l attività sulla piattaforma on-line gestione degli interventi per quanto di propria competenza; di consegnare a conclusione dell incarico tutta la documentazione inerente l incarico. Allega alla presente: tabella dei titoli di valutazione e proposta progettuale; fotocopia di un documento di riconoscimento; curriculum vitae su modello europeo; Goito, data Firma

8 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) : Codice Univoco ufficio UFZ87L uffici: segreteria@icgoito.gov.it mnic805003@istruzione.it mnic805003@pec.istruzione.it CODICE FISCALE CODICE MECCANOGRAFICO MNIC BANDO DI SELEZIONE ESPERTI PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: Orientamento formativo e ri-orientamento (Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017, autorizzato con nota n del 27/03/2018) Titolo progetto: CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A- FSEPON-LO SECONDA FASE Allegato B - Proposta progettuale e Tabella di valutazione dei titoli; TITOLO MODULO TITOLO DEL CANDIDATO PER L AMMISSIONE ALLA SELEZIONE ELEMENTI DI VALUTAZIONE PER CANDIDATI Valutazione ESPERTO/DOCENTE docente A. Proposta progettuale (max 40 pt) B. Pubblicazioni coerenti con il profilo scelto (max 20 pt): - 1 punto per ogni articolo o saggio breve; - 5 punti per ogni testo pubblicato C. Esperienze professionali (max 30 pt): - esperienze in progetti interni, locali, nazionali e/o internazionali coerenti con il profilo scelto relative agli ultimi 5 anni (2 punti per esperienza fino ad un massimo di 10 punti) - incarichi di docenza in attività formative, coerenti con il profilo scelto (2 punti per incarico fino ad un massimo di 10 punti) - anni di insegnamento con profitto presso l Istituto Comprensivo di Goito (2 punti per Anno Scolastico fino ad un massimo di 10 punti) D. Formazione specifica per i profili richiesti (max 10 pt): corsi di formazione certificati su tematiche inerenti ai profili richiesti non inferiori a 40 ore e frequentati negli ultimi 5 anni Totale punti Valutazione Commissione

9 A. PROPOSTA PROGETTUALE (MAX 300 CARATTERI PER OGNI PUNTO RICHIESTO): 1a. Descrizione del modulo: 2a. Obiettivi del modulo: 3a. Destinatari del modulo: 4a. Principali metodologie utilizzate: 5a. Descrizione del grado di coinvolgimento degli studenti (in termini di sviluppo della progettazione, partecipazione nella fase attuativa): 6a. Descrizione della capacità del modulo di ridurre la dispersione scolastica e il disagio:

10 7a. Modalità di verifica dei risultati: 8a. Descrizione della qualità, innovatività e fruibilità del progetto, in termini di originalità della proposta sotto il profilo dell innovazione, e concreta realizzabilità della proposta: B. PUBBLICAZIONI COERENTI CON IL PROFILO SCELTO: C. ESPERIENZE PROFESSIONALI:

11 D. VALUTAZIONE FORMAZIONE SPECIFICA ATTINENTE AI PROFILI RICHIESTI: Goito, data Firma

12 Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Istituto Comprensivo Statale di Goito (MN) Via D. Alighieri, Goito (MN) : Codice Univoco ufficio UFZ87L uffici: segreteria@icgoito.gov.it mnic805003@istruzione.it mnic805003@pec.istruzione.it CODICE FISCALE CODICE MECCANOGRAFICO MNIC BANDO DI SELEZIONE ESPERTI PER L ATTIVAZIONE DI PERCORSI FORMATIVI AFFERENTI AL PON FSE: Orientamento formativo e ri-orientamento (Avviso pubblico 2999 del 13/03/2017, autorizzato con nota n del 27/03/2018) Titolo progetto: CONOSCERE SÉ STESSI PER CONOSCERE IL MONDO A- FSEPON-LO ALLEGATO C Compiti e abilitazioni in piattaforma a livello di modulo di Progetto PON VISUALIZZAZIONE AREE PROFILI ABILITATI GPU FSE LIVELLO DI MODULO GESTIONE DEI MODULI DS o suo Esperti/ Referente DSGA Tutor delegato docenti Valutazione Informazioni generali Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr / STRUTTURA Competenze Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr / DEL MODULO Sedi del modulo Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr / Articolazioni modulo Let/Scr Lettura Let/Scr Let/Scr / Gruppo classe Let/Scr Lettura Let/Scr Let/Scr / Invio credenziali Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr / CLASSE Gestione presenze Let/Scr Lettura Let/Scr Let/Scr / Ritiri Let/Scr Lettura Let/Scr Let/Scr / Attestazioni Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr / AVVIO Let/Scr Lettura Lettura Lettura / CHIUSURA Let/Scr Lettura Lettura Lettura / CALENDARIO Let/Scr Lettura Let/Scr Let/Scr / Schede iniziali e finali Lettura / / Let/Scr Let/Scr DOCUMENTA Questionari Lettura / / Let/Scr Let/Scr ZIONE E Votazioni curricolari Lettura / / Let/Scr Let/Scr RICERCA Indicatori di progetto Lettura / / Let/Scr Let/Scr Lezioni Lettura / Let/Scr Lettura Lettura ATTIVITÀ Modulo firme Let/Scr Lettura Lettura Let/Scr Let/Scr Validazione presenze Let/Scr Lettura Lettura Lettura Let/Scr