ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE. Leonardo Sciascia. Scuola dell Infanzia- Primaria - Secondaria di I grado ad indirizzo musicale

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Leonardo Sciascia Scuola dell Infanzia- Primaria - Secondaria di I grado ad indirizzo musicale Via Garibaldi, RACALMUTO agic85100r@istruzione.it- agic85100r@gov.istruzione.it tei - fax / C. Int. N. 32 Racalmuto, 10/10/2018 AI DOCENTI AL D.S.G.A. ALL ALBO AGLI ATTI AL SITO WEB SEZIONE AMMINISTRAZIONE TRASPARENTE OGGETTO: ASSEGNAZIONE DEI DOCENTI ALLE CLASSI A.S. 2018/ RETTIFICHE ED INTEGRAZIONI. IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTI VISTO VISTO VISTA VISTO VISTO VISTI il D. L.vo n. 297/94, ed in particolare gli arri. 10 comma 4 f 396 comma d); il CCNL-Comparto Scuola triennio e per quant ) ancora vigente il CCNL-Comparto Scuola 2006/2009 ( ); il D.L.vo n. 165/2001, art comma 5; la Legge n. 133/2008; il D.P.R. n. 81/2009; il D.L.vo n. 150/2009; il D.M. 11 Novembre 2012, N.254. Regolamento recante in iicazioni nazionali per il cunicolo della scuola dell'infanzia e del prir io ciclo d'istruzione, a norma dell'articolo 1, comma 4, del Decreto del Presidente della Repubblica 20 marzo 2009, n. 89 ed il Documento Indicazioni nazionali e nuovi scenari, pubblicato nel corrente anno dal Dipartimento per il sistema educativo di istruzione e formazione, Direzione generale per gli ordinamenti scolastici e la valutazione del MIUR;

2 VISTO TENUTI PRESENTI SENTITE VISTE VISTA TENUTO CONTO TENUTO CONTO CONSIDERATO TENUTO CONTO TENUTO CONTO CONSIDERATO PRESO ATTO CONSIDERATO CONSIDERATO CONSIDERATO l organico dell autonomia di questa istituzione scolastica per l A.S. 2018/2019, adeguato alle situazioni di fatto, alla datà odierna; i criteri generali di assegnazione alle classi deliberati dagli organi collegiali della scuola (C. d. I. del 06/09/2018); le proposte del C. d. D. nelle sedute del 27/06/2018 b del 06/09/2018; le segnalazioni della Curia Vescovile di Agrigento; la delibera con la quale il C. d. D., nella seduta del 04/09/2018 ha ripartito l orario settimanale delle discipline nella Scuola Primaria; prioritariamente del principio di garantire un razionale utilizzo delle risorse umane e di garantire alle famiglie un offerta formativa di qualità; dei provvedimenti di utilizzazione ed assegnazione provvisoria; che, nonostante le reiterate richieste, non sono stati assegnati, ad oggi ulteriori posti di sostegno in deroga nella Scuola dell Infanzia e che, pertanto, si dispone di solo tre posti e mezzo di sostegno, a fronte di sei bambini inseriti nelle diverse sezioni (di cui cinque con attestazione di gravità, art. 3 comma 3 L. 104/1992, ed uno con attestazione di handicap, art. 3 comma 1); del parere espresso dal G.L.I in data 05/10/2018; altresì, delle richieste avanzate alla scuola, rappresentata dal Dirigente Scolastico e dal referente H, prof. Salvatore Morreale, dai genitori dei bambini disabili iscritti alla scuola dell infanzia nella riunione del 09/10/2018 presso il Plesso Lauricella ed in particolare della madre G.M. dell alunno D.C.; che sono trascorsi circa trenta giorni dall inizio delle lezioni e, pertanto si è consolidato il rapporto educativo tra docenti e discenti; della frequenza scolastica dei bambini di scuola dell infanzia condizionata dai crono programmi dei piani terapeutici cui sono sottoposti; che i Servizi Sociali del Comune di Racalmuto hanno assegnato quattro unità di personale, nell ambito del Progetto Obiettivo Giovani, per prestare Servizio di supporto organizzativo per alunni svantaggiati per nove ore settimanali, adibite dall LC. L. Sciascia alle sezioni di scuola dell infanzia in cui sono iscritti i bambini diversamente abili ed in particolare un operatrice per nove ore in ciascuna delle seguenti sezioni: C, F, I e G; che nell Istituto Comprensivo Leonardo Sciascia funzionano n. 38 classi così suddivise: n. 9 sezioni di scuola dell Infanzia; n. 20 classi di scuola Primaria e n. 9 classi di scuola Secondaria di primo grado; che la scuola dell Infanzia ha sede nel Plesso Agazzi che ospita cinque Sezioni a tempo ridotto (25 ore settimanali dal lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 13.00) e nel Plesso Lauricella che ospita quattro sezioni a tempo ordinario (40 ore settimanali lunedì al venerdì dalle 8.00 alle 16.00);

3 CONSIDERATO CONSIDERATO altresì, che la scuola Primaria ha sede nel Plesso Alaimo che ospita undici classi (27 ore settimanali dal lunedì al venerdì dalle 8.05 alle 13.29) e nel Plesso Macaiuso che ospita nove classi, di cui 7 nel padiglione B e 2, le quinte, nel padiglione A (27 ore settimanali dal lunedì al venerdì dalle 8.05 alle 13.29); che la scuola Secondaria di Primo Grado ad indirizzo musicale ha sede nel Plesso D Asaro che ospita nove classi (30 ore settimanali dal lunedì al sabato dalle 8.10 alle 13.10); DECRETA l'assegnazione dei docenti alle classi della scuola, per l'anno scolastico 2018/2019, è disposta secondo quanto riportato nei seguenti prospetti:

4 S C U O L A D E L L 'IN F A N Z IA P L E S S O A G A Z Z I P L E S S O L A U R I C E L L A N. 5 S E Z I O N I - N. 4 S E Z I O N I T E M P O R I D O T T O 2 5 H S E T T I M A N A L I T E M P O O R D I N A R I O 4 0 H S E T T I M A N A L I IN 5 G I O R N I - O R E 8, 0 0 / 1 3, 0 0 IN 5 G I O R N I - O R E 8, 0 0 / 1 6, 0 0 S E Z I O N E D O C E N T I S E Z I O N E D O C E N T I A N O C A R M E L A F C O S T A N Z IN O A N N A S A L A M O N E R O S A L IA S O S T E G N O P A L M E R I R IT A ( H 1 2, 5 ) S O S T E G N O B U S C A R I N O A N G E L A ( H 1 2, 5 ) R E L IG IO N E M I L I O T O V I N C E N Z A (H 6 ) P A R IS I A N T O N E L L A R E L IG IO N E D I M I N O G I R O L A M A B P U M A A N N A G S F E R R A Z Z A P A P A I G N A Z I A M A T T I N A I G N A Z I A R E L IG IO N E D I M I N O G I R O L A M A S O S T E G N O S O R C E A N N A ( H 1 2, 5 ) R E L IG IO N E D I M I N O G I R O L A M A C T R A V E R S A M A R I E L L A H B U S U IT O C A R M E L A G IA N F O L C A R O A N T O N I O S O S T E G N O B U S C A R I N O A N G E L A ( H 1 2, 5 ) R E L IG IO N E D I M I N O G I R O L A M A R E L IG IO N E P A R IS I A N T O N E L L A D P IS C O P O C A R M E L A I S A R D O C O N C E T T A P A O L A I A C O L I N O C L A U D I A H 1 2, 5 ( P A R T. T I M E ) S O S T E G N O M I L I O T O V I N C E N Z A ( H 1 2 ) V A C C A R O R O S A H 1 2, 5 ( P A R T. T I M E ) R E L IG IO N E C O R D A R O L IL L I S O S T E G N O S O R C E A N N A ( H 1 2, 5 ) M I L I O T O V I N C E N Z A ( H 7 ) R E L IG IO N E C O R D A R O L IL L I E V E L L A U N A R E L IG IO N E D I M I N O G I R O L A M A

5 S C U O L A P R IM A R IA PLESSO A L A IM O C L A S S I 1 C - 1 D I N S E G N A N T I D I S C I P L I N E O R E Z A F F U T O A N T O N I E T T A I T A L I A N O ( 8 ) 1 8 A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) T A G L I A L E G A M I A N N A M A T E M A T I C A ( 7 O R E ) 1 8 S C IE N Z E ( 1 O R A ) M A C A L U S O M A R I A G R A Z IA G E O G R A F I A ( 1 O R A ) 1 0 S T O R IA C I T T A D I N A N Z A E C O S T IT U Z I O N E ( 3 O R E ) E D F I S I C A - 1 O R A M O R R E A L E S A N T I N A R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4 T E R R A N A G IU S E P P I N A IN G L E S E ( O R E 1 ) 4 T E C N O L O G I A ( O R E 1 ) C L A S S E I I C - I I D - ME I N S E G N A N T I D I S C I P L I N E O R E B E L L A V IA G R A Z IA I T A L I A N O ( 8 O R E ) I I C - I I D IN G L E S E ( 2 O R E ) I l C A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) I IC - Il D B A I O R O S E T T A M A T E M A T I C A - ( 6 O R E ) IIC - I I D - M U S I C A - ( 1 0 R A ) I I C - I I D - IN G L E S E - 2 O R E II D - H E E D. F IS IC A ( 1 0 R A ) I ID - IIE D E G I R O L A M O F E L IC IN A I T A L I A N O ( 8 O R E ) HE A R T E E I M M A G I N E ( O R E 1 ) Il E S T O R IA C I T T A D I N A N Z A & C O S T IT U Z I O N E - ( 3 O R E ) I IC - I ID - II E 1 8 L O B R U T T O A N N A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) HE 1 7 T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) IIC I ID HE S C IE N Z E ( 1 O R A ) I IC - I I D - I I E E D U C A Z IO N E F I S I C A - ( 1 O R A ) IIC HE G E O G R A F I A ( 1 O R A ) I I C - I I D - I I E

6 M O R R E A L E S A N T I N A R E L IG IO N E ( O R E 2 ) I IC - I I D - 4 C O R D A R O L IL L I R E L IG IO N E ( O R E 2 ) HE 2 C L A S S I 3 C - D I N S E G N A N T I D IS C I P L I N E O R E V A S S A L L O V I N C E N Z A I T A L I A N O - ( 7 O R E ) 1 8 A R T E E I M M A G I N E - ( 1 O R A ) G E O G R A F I A ( 1 O R A ) Z U C C H E T T O C A L O G E R A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) S C IE N Z E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) E D. F IS IC A - ( 1 0 R A ) F A L L IT O A N T O N I A IN G L E S E ( 3 O R E ) 1 2 S T O R IA - C I T T A D I N A N Z A E C O S T IT U Z I O N E ( 3 O R E ) M O R R E A L E S A N T I N A R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4 V E N E Z I A N O B R O C C IA S O S T E G N O 2 2 C L A S S I 4 C - 4 D I N S E G N A N T I D I S C I P L I N E O R E C O S T A N Z A M A R I A T E R E S A I T A L I A N O ( 7 O R E ) A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) M O R R E A L E R O S E T T A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) IN G L E S E ( 3 O R E ) 2 2 S C IE N Z E ( 1 O R A ) E D. F IS IC A - ( 1 0 R A ) F A L L IT O A N T O N I A S T O R IA - C I T T A D I N A N Z A E C O S T IT U Z I O N E ( O R E 3 ) 7 G E O G R A F I A ( 1 O R A ) C I N O P A T R IZ IA R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4

7 C L A S S E 5 C - D I N S E G N A N T I D IS C I P L I N E O R E S IR A C U S A G IU S E P P I N A I T A L I A N O ( 7 O R E ) 1 8 A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) P IT R U Z Z E L L A C O N C E T T I N A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) 1 8 S C IE N Z E ( 1 O R A ) G E O G R A F I A ( 1 O R A ) E D. F IS IC A ( 1 O R A ) T E R R A N A G IU S E P P I N A S T O R IA - C I T T A D I N A N Z A E C O S T IT U Z I O N E ( 3 O R E ) 1 4 IN G L E S E ( 3 O R E ) M O R R E A L E S A N T I N A R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 2

8 PLESSO M A C A L U S O C L A S S I 1 A - 1 B I N S E G N A N T I D I S C IP L IN E O R E C O S T A N Z A G I U S E P P I N A A L E X A N D R A I T A L I A N O - ( 8 O R E ) IN G L E S E ( O R E 1 ) A R T E E D I M M A G I N E - 1 O R A P U M A G A E T A N A M A T E M A T I C A - 7 O R E S C I E N Z E - 1 O R A T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) M A N G I O N E M A R I A P A T R I Z I A S T O R IA E C I T T A D I N A N Z A E C O S T IT U Z I O N E - ( p o t e n z i a m e n t o O R E ) G E O G R A F I A - ( 1 O R A ) E D F IS IC A - ( 1 O R A ) C I N O P A T R IZ IA R E L I G I O N E - O R E 2 4 C L A S S E M A - M B S A L V A G G I O A N N A S A B R I N A I T A L I A N O ( 8 O R E ) I N G L E S E - ( 2 O R E ) M A R O T T A G E R L A N D A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) S C IE N Z E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) E D F IS IC A ( 1 O R A ) P I A Z Z A A N G E L A S T O R IA E C I T T A D I N A N Z A ( 3 O R E ) 1 0 G E O G R A F I A ( 1 O R A ) A R T E E D I M M A G I N E - 1 O R A C I N O P A T R I Z I A R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4 S G A R IT O A N T O N E L L A ( I l A ) S O S T E G N O 2 2 L A N A R O S A L B A ( I l B ) S O S T E G N O 2 2 C A P I T A N O M I C H E L A ( I l B ) S O S T E G N O 1 2

9 C L A S S E 3 A - I N S E G N A N T I D IS C IP L IN E O R E P IA Z Z A A N G E L A I T A L I A N O ( 7 O R E ) 1 0 A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) P A L M E R I G IU S E P P A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) IN G L E S E (S O R E ) 9 S C A R IT O M A R I A S T O R IA E C I T T A D I N A N Z A ( 3 O R E ) p o t e n z i a m e n t o G E O G R A F I A ( 1 O R A ) S C IE N Z E ( 1 O R E ) E D U C A Z IO N E F IS IC A ( 1 O R A ) C I N O P A T R IZ IA R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 2 C L A S S I 4 A - 4 B I N S E G N A N T I D I S C I P L I N E O R E C H I R M I N I S I M A R I A A N T O N I A. I T A L I A N O ( 7 O R E ) A R T E E I M M A G I N E ( O R E 1 ) T E C N O L O G I A ( O R E 1 ) E D. F IS IC A (O R E 1 ) P A L M E R I G IU S E P P A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) 1 2 P A R R IN E L L O G IU S E P P A S T O R IA E C I T T A D I N A N Z A ( 3 O R E ) p o t e n z i a m e n t o G E O G R A F I A ( 1 O R A ) S C IE N Z E ( 1 0 R A ) V A C C A R O C A R M E L A IN G L E S E ( 3 O R E ) 6 C I N O P A T R IZ IA R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4

10 C L A S S I 5 A - 5 B I N S E G N A N T I D IS C I P L I N E O R E Z A F F U T O M A R I A T E R E S A I T A L I A N O ( 7 O R E ) A R T E E I M M A G I N E ( 1 O R A ) T E C N O L O G I A ( 1 O R A ) E D. F IS IC A ( 1 O R A ) R O M A N O A U R E L I A M A T E M A T I C A ( 6 O R E ) 1 8 S C IE N Z E ( 1 O R A ) G E O G R A F I A ( 1 O R A ) V A C C A R O C A R M E L A IN G L E S E ( 3 O R E ) 6 M A N G I O N E M A R I A P A T R I Z I A S T O R IA E C I T T A D I N A N Z A ( 3 O R E ) 3 C I N O P A T R IZ IA R E L IG IO N E ( 2 O R E ) 4

11 S C U O L A S E C O N D A R IA D I P R IM O G R A D O P L E S S O " D ' A S A R O " C O R S O " A " D I S C I P L I N A C L A S S E l A A C L A S S E l l A A C L A S S E l l l A A I T A L I A N O S C I M E ' S E R G IO F A N T A U Z Z O C A R M E L A F A N T A U Z Z O C A R M E L A IN G L E S E B U S U IT O M A R I A B U S U IT O M A R I A B U S U IT O M A R I A F R A N C E S E V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O S T O R IA C & C S C I M E ' S E R G IO F A N T A U Z Z O C A R M E L A F A N T A U Z Z O C A R M E L A G E O G R A F I A S C I M E ' S E R G IO S C I M E 'S E R G I O F A N T A U Z Z O C A R M E L A M A T E M A T I C A R O M A N O L U IG I R O M A N O L U IG I R O M A N O L U IG I S C IE N Z E R O M A N O L U IG I R O M A N O L U IG I R O M A N O L U IG I T E C N O L O G I A S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I L U IG I M U S I C A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A A R T E M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A E D.F IS IC A D I M A R C O D I M A R C O D I M A R C O R E L IG IO N E R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A S O S T E G N O M O R R E A L E S A L V A T O R E G IU D I C E M A R I A S T R U M E N T O M U S I C A L E A M I C O L U I G I ( V I O L I N O ) D A N O M I N A R E ( C L A R I N E T T O ) N A V A R I N O F A B IO ( C H I T A R R A ) D E N A R O G I O R G I O ( P I A N O F O R T E ) D A N O M I N A R E ( C L A R I N E T T O ) A M I C O L U I G I ( V I O L I N O ) A M I C O L U I G I ( V I O L I N O ) D A N O M I N A R E ( C L A R I N E T T O ) P L E S S O " D ' A S A R O " C O R S O " B " D I S C I P L I N A C L A S S E la B C L A S S E l l A B C L A S S E l l l A B I T A L I A N O L E O N E E D U A R D A D I S A N O R O S A R IA D I S A N O R O S A R IA IN G L E S E B U S U IT O M A R I A B U S U IT O M A R I A B U S U IT O M A R I A F R A N C E S E V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O S T O R I A - C & C L E O N E E D U A R D A D I S A N O R O S A R IA D I S A N O M A R I A G E O G R A F I A S C I M E ' S E R G IO S C I M E ' S E R G IO D I S A N O R O S A R IA M A T E M A T I C A S A C C O M A N D O G IU S E P P A S A C C O M A N D O G IU S E P P A S A C C O M A N D O G IU S E P P A

12 S C IE N Z E S A C C O M A N D O G IU S E P P A S A C C O M A N D O G IU S E P P A S A C C O M A N D O G IU S E P P A T E C N O L O G I A L U IG I S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I M U S I C A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A A R T E - I M M A G. M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A E D F IS IC A. D I M A R C O G I A N L U C A D I M A R C O G I A N L U C A D I M A R C O G IA N L U C A R E L IG IO N E R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A S T R U M E N T O M U S I C A L E N A V A R I N O F A B IO N A V A R I N O F A B IO N A V A R I N O F A B IO ( C H IT A R R A ) ( C H IT A R R A ) ( C H IT A R R A ) D A N O M I N A R E ( C L A R I N E T T O ) C O R S O " C" P L E S S O " D ' A S A R O " C O R S O " C " D I S C I P L I N A C L A S S E l A C C L A S S E l l A C C L A S S E l i r e I T A L I A N O T IR O N E M A R I A T IR O N E M A R I A L E O N E E D U A R D A IN G L E S E B A R B IE R I C O N C E T T A R IT A B A R B IE R I C O N C E T T A R IT A B A R B IE R I C O N C E T T A R IT A F R A N C E S E V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O V I N C I C A R L O S T O R I A - C & C T IR O N E M A R I A T IR O N E M A R I A L E O N E E D U A R D A G E O G R A F I A T IR O N E M A R I A S C I M E ' S E R G IO L E O N E E D U A R D A M A T E M A T I C A P A T T I A N G E L A P A T T I A N G E L A P A T T I A N G E L A S C IE N Z E P A T T I A N G E L A P A T T I A N G E L A P A T T I A N G E L A T E C N O L O G I A S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I L U IG I S C H IL L A C I L U IG I M U S I C A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A M I R O T T A A N I T A A R T E M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A M A N C U S O G IU S E P P I N A E D F IS IC A D I M A R C O G I A N L U C A D I M A R C O G I A N L U C A D I M A R C O G I A N L U C A R E L IG IO N E R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A R O M A N O M. A S S U N T A S O S T E G N O A L A I M O C A L O G E R A S T R U M E N T O M U S I C A L E D E N A R O G IO R G I O N A V A R I N O F A B IO D E N A R O G IO R G I O ( P I A N O F O R T E ) ( C H IT A R R A ) ( P I A N O F O R T E ) D A N O M I N A R E D E N A R O G IO R G I O A M I C O L U IG I ( V I O L I N O ) ( C L A R I N E T T O ) ( P I A N O F O R T E ) D A N O M I N A R E ( C L A R I N E T T O )

13 A M I C O L U I G I ( V I O L I N O ) A L T R I D O C E N T I O R G A N I C O D E L L ' A U T O N O M I A D I S C I P L I N A D O C E N T E C L A S S I P O T E N Z I A M E N T O D I E D U C A Z IO N E F IS IC A S C O R T I N O G E R L A N D O T U T T E P E R IL P R O G E T T O D ì E D U C A Z I O N E A L L A S A L U T E E D A L B E N E S S E R E D E L I B E R A T O D A L C. D. D. V I O L I N O A M I C O L U I G I 1 A - 2 A - 2 C - 3 A - 3 C C H IT A R R A N A V A R I N O F A B I O 1 B - 2 A - 2 B - 2 C - 3 B P IA N O F O R T E D E N A R O G I O R G I O 1 C - 2 C - 2 B - 2 A - 3 C C L A R IN E T T O L O C O N T I G I U S E P P I N A D A N I E L A 1 A - 1 C - 2 A - 2 B - 2 C - 3 A IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Carmela Campo Firmato digitalmente

14 A M I C O L U IG I ( V I O L I N O ) A L T R I D O C E N T I O R G A N I C O D E L L ' A U T O N O M I A D I S C I P L I N A D O C E N T E C L A S S I P O T E N Z I A M E N T O D I E D U C A Z I O N E F IS IC A S C I O R T IN O G E R L A N D O T U T T E P E R IL P R O G E T T O D I E D U C A Z IO N E A L L A S A L U T E E D A L B E N E S S E R E D E L IB E R A T O D A L C. D. D. V I O L I N O A M I C O L U IG I 1 A - 2 A - 2 C - 3 A - 3 C C H IT A R R A N A V A R I N O F A B IO 1 B - 2 A - 2 B - 2 C - 3 B P I A N O F O R T E D E N A R O G IO R G I O 1 C - 2 C - 2 B - 2 A - 3 C C L A R IN E T T O L O C O N T I G I U S E P P I N A D A N I E L A 1 A - 1 C - 2 A - 2 B - 2 C - 3 A IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof.ssa Carmela Campo