F O R M A T O E U R O P E O

Dimensione: px

Iniziare la visualizzazioe della pagina:

Download "F O R M A T O E U R O P E O"

Elvira Pagani
4 anni fa
Visualizzazioni

1 F O R M A T O E U R O P E O P E R I L C U R R I C U L U M V I T A E INFORMAZIONI PERSONALI COGNOME E NOME CITTADINANZA SESTILLI ARMANDO ANTONIO ITALIANA E MAIL E TELEFONO fgee01200c@istruzione.it - tel DATA DI NASCITA 18 LUGLIO 1960 ESPERIENZA LAVORATIVA incarico in corso Dirigente scolastico 12 Circolo Didattico G. Leopardi Foggia Dirigente scolastico 1 Circolo Didattico V. Veneto - Orta Nova (FG) USR LAZIO DIREZIONE GENERALE UFFICIO 2 DIRIGENTE SCOLASTICO UTILIZZATO EX L. 448/98 ART. 26 C. 8 PER I COMPITI CONNESSI ALL ATTUAZIONE DELL AUTONOMIA SCOLASTICA. SI INDICANO, DI SEGUITO, ALCUNI FRA I NUMEROSI INCARICHI: Componente del Gruppo di supporto regionale istituito presso l USR Lazio per l avviamento del Sistema Nazionale di Valutazione Componente del Gruppo di lavoro regionale istituito presso l USR Lazio per le Misure di accompagnamento alle Indicazioni Nazionali 2012 progetti presentati dalle scuole ai sensi della C. M. n. 22 del 26 agosto 2013 in merito alle Misure di accompagnamento alle Indicazioni Nazionali 2012 progetti presentati dalle scuole ai sensi della C. M. n. 49 / 2014 in merito alla prosecuzione ed all avvio di nuove iniziative nell ambito delle Misure di accompagnamento alle Indicazioni Nazionali 2012; progetti presentati dalle scuole ai sensi della D. M. n. 435 /2015 in materia di sperimentazione della certificazione delle competenze al termine del primo ciclo di istruzione; Referente USR Lazio per la Consulta Provinciale degli Studenti di Roma Referente USR Lazio per il Coordinamento Regionale delle Consulte degli Studenti del Lazio Referente, per l USR Lazio, del progetto, proposto da MIUR e UNICEF, Verso una scuola amica

2 Referente, per l USR Lazio, del progetto, MIUR e UNIVERSITA DI BARI (CAPOFILA DI ALTRE 10 UNIVERSITA ), Compìta Le competenze dell Italiano nel secondo biennio e nell ultimo anno delle scuole secondarie di II grado Referente, per l USR Lazio, per le Olimpiadi di Italiano Referente, per l USR Lazio, per le Olimpiadi di Filosofia Incaricato, dall a. s. 07/08 al gennaio 2014, dell attività istruttoria degli Esposti e dei Ricorsi concernenti gli alunni delle scuole della provincia di Roma e anche relativi alle problematiche connesse agli esiti di scrutini e non ammissioni alle classi superiori, nonché problematiche relative alla iscrizione degli alunni stessi alle scuole ed alle classi; Incaricato, dall a. s. 2009/2010 ad aprile 2015, dei rapporti con le Istituzioni scolastiche di ogni ordine e grado in materia di contenzioso, relativamente alle problematiche riferite agli infortuni degli alunni avvenuti in orario scolastico Incaricato, dall a. s. 2011/2012, per la vigilanza sul funzionamento delle Scuole Paritarie Secondarie di Primo grado Incaricato, nell a.s. 2015/16 della nomina dei Presidenti per le commissioni di Esame di Stato conclusivo del Primo ciclo di istruzione presso gli Istituti scolastici paritari del Lazio Referente, per l Ufficio II della Direzione Generale USR Lazio, fino all a. s / 2014 per le materie di competenza dell Ufficio, in merito agli Esami di Stato del Primo ciclo Referente, per l Ufficio II della Direzione Generale USR Lazio, per le materie di competenza dell Ufficio, in merito agli Esami di Stato per l abilitazione alle libere professioni di Geometra, Perito Industriale, Perito Agrario, Agrotecnico Componente per l USR Lazio del Tavolo tecnico Interistituzionale per le sezioni Primavera Componente per gli aa. ss e , della Commissione Organizzativa Regionale (C.O.R.) dei Giochi Sportivi Studenteschi (G.S.S.) Componente per gli a. s e , del Gruppo di lavoro regionale a supporto e sviluppo delle azioni inerenti l integrazione degli alunni stranieri DIRIGENTE SCOLASTICO UTILIZZATO PRESSOL ISTITUTO REGIONALE DI RICERCA EDUCATIVA (I.R.R.E.) DEL LAZIO. COMANDO PRESSO L IRRE DEL LAZIO IN QUALITÀ DI TECNICO- RICERCATORE NELL AREA AUTONOMIA SCOLASTICA, INNOVAZIONE E RIFORME. VALUTAZIONE, A SEGUITO DI VINCITA DEL CONCORSO BANDITO IN DATA DALLO STESSO IRRE - AA. SS / / DIRIGENTE SCOLASTICO (VINCITORE DI CONCORSO ORDINARIO BANDITO DA M.P.I. CON BANDO DEL ) PRESSO ISTITUZIONI SCOLASTICHE STATALI DI ROMA E DEL LAZIO C. D. DI MAGLIANO SABINA (RI) I. C. DI MONTORIO ROMANO (ROMA) I. C. DI COLONNA (ROMA) C. D. FAUSTO CECCONI - ROMA

3 COMPONENTE DEL NUCLEO PROVINCIALE DI SUPPORTO PER L'AUTONOMIA. PROVV.TO DI RIETI A. S / COORDINATORE DELL EQUIPE DI DOCENTI PER LA SESSIONE RISERVATA DEL CONCORSO PER L'ABILITAZIONE DEI MAESTRI ELEMENTARI E DEL PERSONALE EDUCATIVO DEI CONVITTI (O.M. 153 / 99). PROVV.TO AGLI STUDI DI RIETI A.S / PRESIDENTE DELLA COMMISSIONE DEGLI ESAMI RELATIVA ALLA SESSIONE RISERVATA DEL CONCORSO PER L'ABILITAZIONE DEGLI INSEGNANTI DI SCUOLA DELL'INFANZIA (O.M. 153 / 99): PROVV.TO AGLI STUDI DI RIETI A.S / DOCENTE SCUOLA PRIMARIA (VINCITORE DI CONCORSO ORDINARIO BANDITO DAL PROVVEDITORE AGLI STUDI DI ROMA. CON BANDO DEL ) PRESSO CIRCOLI DIDATTICI DI ROMA. ISTRUZIONE E FORMAZIONE SETTEMBRE 2005 AD OGGI PARTECIPAZIONEA SEMINARI E CONVEGNI INERENTI LE MATERIE DI IMPEGNO, ORGANIZZATI DALL USR LAZIO, DAL MIUR E DA ISTITUZIONI SCOLASTICHE PROGETTAZIONE, COORDINAMENTO E PARTECIPAZIONE AD ATTIVITÀ DI FORMAZIONE TRA LE QUALI : DOVE STA NOVOSIBIRSK? LE MOLTE CULTURE NEL PROCESSO DI FORMAZIONE ROMA maggio 2006 Convegno sull intercultura organizzato dall IRRE del Lazio. Componente del gruppo di progetto. LA LINGUA PER APPRENDERE Percorsi interculturali di Insegnamento dell italiano come L2; approfondimento della didattica interculturale per il miglioramento delle competenze di letto-scrittura. Ricerca e formazione rivolta ai docenti. Coordinatore dei gruppi di lavoro a.s. 2005/06 e 2006/2007. CON OCCHI COMPLETAMENTE SPALANCATI PROSPETTIVE DI RIFLESSIONE PARTECIPATA Corso di formazione per Dirigenti scolastici e figure di sistema nella realtà scolastica IRRE del Lazio - ROMA, feb./ giu Componente del gruppo di progetto. LA COSTITUZIONE DI UNA RETE GOVERNATA DI SCUOLE Percorso consulenziale a cura di Butera & Parteners - Roma ottobre 2003/ maggio

4 SETTEMBRE 1999 SETTEMBRE 2000 CORSO DI FORMAZIONE PER L ATTRIBUZIONE DELLA DIRIGENZA, ORGANIZZATO DAL M.P.I. E GESTITO DALL UNIVERSITÀ LUISS CON LAVORO DI TESI FINALE ED ATTESTATO. SETTEMBRE 1997 NOVEMBRE 1998 DIPLOMA POST- UNIVERSITARIO DI PERFEZIONAMENTO AL CORSO SUPERIORE BIENNALE DI FORMAZIONE, QUALIFICAZIONE E PERFEZIONAMENTO PROFESSIONALE PER DIRIGENTI SCOLASTICI PRESSO L UNIVERSITÀ LUISS IN ROMA CON ESAME FINALE ED ATTESTATO. SETTEMBRE 1994 SETTEMBRE 1995 CORSO PER L INSEGNAMENTO DELLA LINGUA INGLESE NELLA SCUOLA ELEMENTARE:500 ORE DI CUI 50 DI GLOTTODIDATTICA, ORGANIZZATO DAL C.E.D.E ( M.P.I.) E GESTITO DALLA FACOLTÀ DI ECONOMIA E COMMERCIO DELL UNIVERSITÀ SAPIENZA DI ROMA ; AL TERMINE DEL CORSO, PERFEZIONAMENTO A LONDRA PRESSO LA CENTRAL SCHOOL CON VISITE DI APPROFONDIMENTO PER L ORGANIZZAZIONE DELLA DIDATTICA PRESSO SCUOLE PUBBLICHE LONDINESI; ESAME FINALE IN ROMA ED ATTESTATO. LUGLIO 1987 LAUREA IN LETTERE ROMA UNIVERSITA SAPIENZA DIPARTIMENTO DI ITALIANISTICA TESI DI LAUREA SU ASPETTI MINORI DEL ROMANTICISMO ITALIANO NEL REGNO DELLE DUE SICILIE. STUDIO CRITICO DELLA POESIA DI PIETRO PAOLO PARZANESE. PERSONALI. MADRELINGUA ITALIANA ALTRE LINGUE Capacità di lettura Capacità di scrittura Capacità di espressione orale INGLESE - SPAGNOLO

5 RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in ambiente multiculturale, occupando posti in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in squadra (ad es. cultura e sport), ecc. ORGANIZZATIVE TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. CAPACITA RELAZIONALI ACQUISITE DURANTE TUTTO IL CORSO DELL ATTIVITA LAVORATIVA NEL CAMPO SCOLASTICO AVENDO SEMPRE OPERATO IN GRUPPI DI IMPEGNO A VARI LIVELLI QUALI: DOCENTE ELEMENTARE IN TEMPO PIENO E CON GRUPPI DI PROGRAMMAZIONE DIDATTICA E PEDAGOGICA E DI SCOPO. DIRIGENTE SCOLASTICO IN SCUOLE FACENTI PARTE DI RETI TERRITORIALI PERTANTO GESTITE IN TEAM DI COLLEGHI E DOCENTI REFERENTI. RICERCATORE PRESSO L IRRE LAZIO IMPEGNATO IN ATTIVITA DI RICERCA IN TEAM. DIRIGENTE SCOLASTICO UTILIZZATO PRESSO USR LAZIO IN SITUAZIONE DI LAVORO IN TEAM PER COMPETENZE DI VARIO GENERE. CAPACITA ORGANIZZATIVE PER QUANTO SOPRA DESCRITTO IN GESTIONE CLASSI INTERCLASSI RETI DI SCUOLE GRUPPI DI LAVORO PER RICERCA ED APPLICAZIONE. PROGETTARE E CONDURRE AZIONI CHE RISPONDANO ALLE ISTANZE SPECIFICHE EMERGENTI IN CONTESTI DATI, QUALI L INTEGRAZIONE, A VARI LIVELLI (DELLE DIFFICOLTÀ, DELLE DIFFERENZE ), LA MULTICULTURALITÀ, LA VIVACITÀ CULTURALE CON LA QUALE INTERAGIRE, L ESIGENZA DI CENTRALITÀ DA DARE ALL ISTITUZIONE SCOLASTICA COME MOTORE DI PROPOSTA CULTURALE E MODELLO DI IMPEGNO; BUONE CAPACITA DI USO DEL COMPUTER NEI BASILARI SISTEMI APPLICATIVI ED OPERATIVI. BUONA CAPACITA DI NAVIGAZIONE NEL WEB.

Documenti analoghi

CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI. Sestilli Armando Antonio Data di nascita 18/07/1960

CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI. Sestilli Armando Antonio Data di nascita 18/07/1960 INFORMAZIONI PERSONALI Nome Sestilli Armando Antonio Data di nascita 18/07/1960 Qualifica Amministrazione Incarico attuale Numero telefonico dell ufficio dirigente scolastico MINISTERO DELL'ISTRUZIONE,