VEIC86500E - REGISTRO PROTOCOLLO /11/ C/14H - Bilancio - U

Transcript

1 VEIC86500E - REGISTRO PROTOCOLLO /11/ C/14H - Bilancio - U ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di FOSSÒ FOSSÒ (VE) - Viale Caduti di via Fani, 8 Scuole Primarie e Secondarie di I grado - COMUNI di FOSSO e VIGONOVO Codice Fiscale Codice Scuola VEIC86500E E_mail veic86500e@istruzione.it posta certificata: veic86500e@pec.istruzione.it CUF: UFUT2W AVVISO DI SELEZIONE PER FIGURA AGGIUNTIVA INTERNA Oggetto: Avviso pubblico Prot. n del Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. CUP B71B Programmazione Fondi Strutturali 2014/2020 Codice identificativo Progetto: A-FSEPON-VE CUP: : G99G TITOLO PROGETTO: CONOSCI TE STESSO PER SCOPRIRE LA DIVERSITA E LA RICCHEZZA DELL ALTRO IL DIRIGENTE SCOLATICO Atti Sito Bacheca docenti Visto il Programma Operativo Nazionale 2004IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento ; Vista la nota del MIUR prot del 13 gennaio 2016 Linee Guida per l'affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture di importo inferiore alla soglia comunitaria, dove viene evidenziato che l Istituzione Scolastica potrà coinvolgere, nella realizzazione del progetto formativo, personale interno o esterno. Visto che qualsiasi incarico conferito a personale esterno o interno deve essere preceduto da specifiche procedure di selezione. Nessun incarico, quindi, può essere conferito direttamente. Visto che il conferimento dell incarico al personale deve avvenire nel rispetto dei principi di trasparenza e parità di trattamento. Visto che ai sensi dell art. 40 del D.I. 44/2001, l istituzione scolastica può stipulare contratti di prestazione d opera con esperti per particolari attività ed insegnamenti, al fine di garantire l arricchimento dell offerta formativa, nonché la realizzazione di specifici programmi di ricerca e di sperimentazione. Vista la Circolare Ministero del Lavoro e delle Politiche Sociali n. 2 del 2 febbraio 2009 "Tipologia dei soggetti promotori, ammissibilità delle spese e massimali di costo per le attività cofinanziate dal fondo sociale europeo nell ambito dei programmi operativi nazionali (P.O.N.); Visto il Regolamento di Contabilità D. I. n. 44/2001; Visto l Avviso pubblico AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 per Progetti di inclusione

2 sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nella aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). -Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità, tra cui anche persone con disabilità (azioni di tutoring e mentoring, attività di sostegno didattico e di counselling, attività integrative, incluse quelle sportive, in orario extrascolastico, azioni rivolte alle famiglie di appartenenza, ecc.). Vista la nota autorizzativa AOODGEFID n del 24/07/2017 dove sono stati inseriti i seguenti moduli: alle azioni : A Tipologia modulo Titolo Caratteristiche importo destinatari SPORT Dodge ball Alunni di Fossò e ,00 Vigonovo che hanno difficoltà di relazione e alunni leader. Sec. Di I grado ARTE E RICICLO Ricicreiamo Alunni di Fossò che hanno difficoltà di apprendimento e alunni ,00 competenze di base ITALIANO Competenze di base MATEMATICA competenze di base ITALIANO Io giornalista Matematica ricreativa e giochi della mente TANGRAM Dalla letteratura al film leader. Sec. Di I grado Alunni di Fossò che hanno difficoltà di apprendimento e alunni leader. Sec. Di I grado Alunni di Fossò che hanno difficoltà di apprendimento e alunni leader. Sec. Di I grado Alunni di Vigonovo che hanno difficoltà di relazione e alunni leader. Sec. Di I grado SPORT Muoviamoci! Alunni di Fossò e Vigonovo che hanno difficoltà di relazione e alunni leader. Scuola primaria Competenze di Base ITALIANO Coding Senti chi parla! Avvio al Pensiero computazionale ' CODE.ORG- SCRATCH' Alunni di Fossò e Vigonovo che hanno difficoltà di relazione e alunni leader. Scuola primaria Alunni di Fossò e Vigonovo che hanno difficoltà di relazione e alunni leader. Scuola primaria , , , , , ,00 CONSIDERATO che il progetto presentato da questo Istituto è stato finanziato per un importo pari ad ,00; VISTA la delibera n. 06/10/2017 del Collegio Docenti che ha stabilito i criteri di comparazione dei curricula con relativo punteggio ai sensi dell art. 40 del decreto interministeriale n. 44 del 2001 VISTA la delibera 13/02/2017 del Consiglio di istituto del 20/04/2017, che ha stabilito i criteri di comparazione dei curricula con relativo punteggio;

3 VISTO il decreto prot. n /09/ C/14H - Bilancio U di assunzione in bilancio del finanziamento del Progetto; VISTA la ripartizione delle categorie di spesa e gli operatori coinvolti nella scheda finanziaria del progetto; CONSIDERATO che per l attuazione dei percorsi previsti è richiesta la FIGURA AGGIUNTIVA esperta in DISLESSIA per due moduli di italiano, ATTESA la necessità di procedere all individuazione di tale figura; VISTE le Disposizioni ed Istruzioni per l attuazione delle iniziative cofinanziate dai Fondi Strutturali Europei 2014/2020 misura FSE-Inclusione sociale e lotta al disagio 2009 prov. AOODGAI/749 del 06/02/09; VISTO il regolamento CE n. 1828/2006 della Commissione del 08/12/2006, relativo alle azioni informative e pubblicitarie sugli interventi PON, per l attuazione dei progetti del piano integrato degli interventi autorizzati; PREMESSO che per l attuazione del Progetto è necessario avvalersi di figure di elevato profilo professionale aventi competenze specifiche nei vari percorsi costituenti l azione formativa; RILEVATA la necessità di impiegare, tra il personale interno, n. 1 figura aggiuntiva per due moduli nell ambito del progetto PON " Fondo Sociale Europeo - Inclusione sociale e lotta al disaggio Asse I Obiettivo specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; Tutto ciò visto e rilevato, che costituisce parte integrante del presente avviso EMANA AVVISO RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO ALL ISTITUZIONE SCOLASTICA PER L INDIVIDUAZIONE DI FIGURE AGGIUNTIVE DA UTILIZZARE PER LA REALIZZAZIONE DEL PROGETTO. Art. 1: Attività e compiti della Figura aggiuntiva Le attività e i compiti della figura aggiuntiva sono quelli previsti per i seguenti moduli: IO GIORNALISTA : competenze di base italiano per la scuola secondaria ; SENTI CHI PARLA!: competenze di base italiano per la scuola primaria; La figura aggiuntiva dovrà avere competenze in merito ai disturbi specifici dell apprendimento : DISLESSIA. Art. 2 : Requisiti per la partecipazione e criteri per la selezione Possono partecipare alla selezione Figure aggiuntive interne all Istituto in possesso di titoli culturali e professionali. Per la selezione degli aspiranti si procederà alla valutazione dei CurriculaVitarum e all attribuzione di punteggi relativi agli elementi di valutazione posseduti dagli aspiranti. In caso di parità di punteggio l incarico sarà assegnato al candidato più giovane. I curricula, obbligatoriamente in formato europeo pena l esclusione, dovranno contenere indicazioni sufficienti sulle competenze culturali e professionali posseduti ed essere coerenti con le azioni previste nel bando conformemente agli standard prescritti per i contenuti. In coerenza con tali principi generali relativi all imprescindibile possesso di competenze tecnico-disciplinari conformi ai contenuti del Progetto ai fini della valutazione dei curricula si terrà conto del possesso di: -Laurea specifica nel settore di pertinenza; -Esperienze professionali inerenti alle prestazioni richieste. Art.3 : Domanda di partecipazione e criteri di selezione. Gli aspiranti dovranno far pervenire, agli uffici di segreteria della Scuola, le istanze e i relativi curriculum vitae et studiorum, obbligatoriamente in formato Europeo, e l all. 1 indirizzati al Dirigente Scolastico della Intestazione ed indirizzo della scuola entro e non oltre le ore del giorno 24/11/2017 in busta chiusa, sigillata e controfirmata su entrambi i lembi, o in alternativa inviare all indirizzo mail:veic86500e@istruzione.it ed avente come oggetto: Contiene candidatura Figura Aggiuntiva - Progetto A-FSEPON-VE Non farà fede il timbro postale, ma il protocollo con ora di ricezione.

4 Nelle istanze dovranno essere indicate pena l esclusione: Le proprie generalità; L indirizzo e il luogo di residenza; Il titolo di studio con la data di conseguimento e le generalità dell ente che lo ha rilasciato; Il recapito telefonico e l eventuale indirizzo di posta elettronica. Nella domanda (fac-simile allegata al presente avviso pubblico con griglia di valutazione da compilare a cura dell interessato) dovrà essere espressamente dichiarata la propria disponibilità a raggiungere le sedi di espletamento di eventuali incarichi ed andrà indicata il modulo a cui la domanda si riferisce. Non saranno prese in considerazione le candidature incomplete o non debitamente sottoscritte. Art.4 : Valutazione, formulazione graduatoria, individuazione figura da nominare Gli aspiranti saranno selezionati da un Gruppo di Lavoro, appositamente costituito e presieduto dal Dirigente Scolastico, attraverso la comparazione dei curricula sulla base della valutazione dei titoli di cui alla tabella sottostante: COMPETENZE, ESPERIENZE E TITOLI RICHIESTI 1 Macrocriterio: Titoli di Studio Punti Laurea Triennale valida afferente la tipologia del progetto fino a punto da 90 a punti da 105 in poi. 3 punti Laurea specialistica o vecchio ordinamento afferente la tipologia del progetto fino a punti da 90 a punti Max punti 7 da 100 a punti da 105 a 110 e lode.. 7 punti Seconda laurea fino a punto da 90 a punti da 105 in poi. 3 punti Diploma magistrale con valore abilitante conseguito entro l a.s Punti 2 Master di II livello afferente la tipologia richiesta e/o master in DSA, BES, inclusione Punti 3 Dottorato di ricerca afferente la tipologia del modulo Punti 3 Corso di perfezionamento/master annuale inerente il profilo per cui si candida punti 1 Esperienza come docenza universitaria nel settore inerente il profilo per cui si candida Punti 2 per anno accademico Pubblicazione riferita alla disciplina richiesta: (1 punto) 2 Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi, di almeno 20 ore, di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per ciascun corso) Max punti 7 Certificazioni \ Attestati attinenti alla figura richiesta Max punto 2 Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) Max punti 2 Certificazioni professionali per corsi specialistici (1 punto per ogni corso) qualifica di istruttore 3 Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza lavorativa in progetti afferenti alla tipologia del progetto ( 1 punto) Max 10 punti Totale punti Possono essere assegnati più di un incarico al candidato risultante vincitore compatibilmente con la calendarizzazione oraria. I risultati della selezione saranno resi pubblici mediante pubblicazione all albo della scuola presente nel Sito Web Gli incarichi saranno attribuiti anche in presenza di un solo curriculum rispondente alle esigenze progettuali.

5 Art.5 : Rinuncia e surroga In caso di rinuncia alla nomina del vincitore si procederà alla surroga utilizzando la graduatoria di merito di cui all art. 4. Art. 6: Incarichi e compensi Il costo orario è di 30,00 onnicomprensivo per un Massimo di. 600,00 per ciascun modulo. La liquidazione del compenso avverrà a conclusione delle attività e gli stessi saranno soggetti al regime fiscale e previdenziale previsto dalla normativa vigente. Il numero delle ore dovranno essere concordate con il Dirigente Scolastico. Le figure esterne che si aggiudicheranno gli incarichi dovranno rendersi disponibili per un incontro preliminare presso l istituto con il Dirigente Scolastico. Art. 7: Pubblicizzazione Al presente bando è data diffusione mediante pubblicazione: All albo pretorio della scuola presente nel Sito. Informativa ai sensi dell art. 13 del D.L.vo n. 196/2003. Tutela della Privacy I dati richiesti saranno raccolti ai fini del procedimento per il quale vengono rilasciati e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo e, comunque, nell ambito dell attività istituzionale dell Istituto. All interessato competono i diritti di cui all art. 7 del D.Lvo n. 196/2003. Il DirigenteScolastico Vincenza D Elia Firma autografa sostituita da indicazione a stampa ai sensi art. 3, comma 2 d. l.vo 39/93

6 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE di FOSSÒ FOSSÒ (VE) - Viale Caduti di via Fani, 8 Scuole Primarie e Secondarie di I grado - COMUNI di FOSSO e VIGONOVO Codice Fiscale Codice Scuola VEIC86500E E_mail veic86500e@istruzione.it posta certificata: veic86500e@pec.istruzione.it CUF: UFUT2W ALL. 1 Domanda di partecipazione alla selezione avente per oggetto l individuazione, mediante procedura comparativa dei curricula, di docenti con compito di FIGURA AGGIUNTIVA per l attuazione delle azioni per Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche. Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Il/La sottoscritto/a nato/a a il a in via/piazza n., C.F. tel. residente In servizio come docente con anni di servizio svolto esclusivamente nel ruolo di attuale appartenenza, presso la scuola CHIEDE Di partecipare alla selezione in qualità di docente FIGURA AGGIUNTIVA, per il seguente progetto : CONOSCI TE STESSO PER SCOPRIRE LA DIVERSITA E LA RICCHEZZA DELL ALTRO. CODICE A-FSEPON-VE , per i seguenti moduli formativi: IO GIORNALISTA (30 ore) SENTI CHI PARLA (30 ore) A tal fine, valendosi delle disposizioni di cui all'articolo 46 del DPR 28 dicembre 2000 n. 445, consapevole delle sanzioni stabilite per le false attestazioni e mendaci dichiarazioni, previste dal Codice Penale e dalle Leggi speciali in materia: sotto la personale responsabilità di: DICHIARA essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell Unione europea; - godere dei diritti civili e politici; non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale; essere a conoscenza di non essere sottoposto a procedimenti penali essere in possesso dei requisiti essenziali previsti dall art. 2 del presente avviso. aver preso visione dell Avviso e di approvarne senza riserva ogni contenuto

7 Alla presente istanza allega: curriculum vitae in formato europeo, debitamente firmato elenco dei titoli valutabili come da tabella dei criteri fotocopia del documento di identità in corso di validità TRATTAMENTO DEI DATI Il/la sottoscritto/a con la presente, ai sensi degli articoli 13 e 23 del D.Lgs. 196/2003 (di seguito indicato come Codice Privacy ) e successive modificazioni ed integrazioni, AUTORIZZA L Istituto comprensivo di Fossò al trattamento, anche con l ausilio di mezzi informatici e telematici, dei dati personali forniti dal sottoscritto; prende inoltre atto che, ai sensi del Codice Privacy, titolare del trattamento dei dati è l Istituto sopra citato e che il sottoscritto potrà esercitare, in qualunque momento, tutti i diritti di accesso ai propri dati personali previsti dall art. 7 del Codice Privacy (ivi inclusi, a titolo esemplificativo e non esaustivo, il diritto di ottenere la conferma dell esistenza degli stessi, conoscerne il contenuto e le finalità e modalità di trattamento, verificarne l esattezza, richiedere eventuali integrazioni, modifiche e/o la cancellazione, nonché l opposizione al trattamento degli stessi). Tabella di Autovalutazione dei titoli FIGURA AGGIUNTIVA ; 1 Macrocriterio: Titoli di Studio Punti Laurea Triennale valida afferente la tipologia del progetto fino a punto da 90 a punti da 105 in poi. 3 punti Laurea specialistica o vecchio ordinamento afferente la tipologia del progetto fino a punti da 90 a punti da 100 a punti da 105 a 110 e lode.. 7 punti Seconda laurea fino a punto da 90 a punti da 105 in poi. 3 punti Diploma magistrale con valore abilitante conseguito entro l a.s Master di II livello afferente la tipologia richiesta e/o master in DSA, BES, inclusione Max punti 7 Punti 2 Punti 3 Dottorato di ricerca afferente la tipologia del modulo Punti 3 Corso di perfezionamento/master annuale inerente il punti 1 profilo per cui si candida Esperienza come docenza universitaria nel settore Punti 2 per inerente il profilo per cui si candida anno accademico Pubblicazione riferita alla disciplina richiesta: (1 punto) 2 Macrocriterio: Titoli Culturali Specifici Partecipazione a corsi, di almeno 20 ore, di formazione attinenti alla figura richiesta, in qualità di discente (1 per Max punti 7 ciascun corso) Certificazioni \ Attestati attinenti alla figura richiesta Max punto 2 Certificazioni Informatiche (1 punto per Certificazione) Max punti 2 Certificazioni professionali per corsi specialistici (1 punto per ogni corso) 3 Macrocriterio: Titoli di servizio o Lavoro Esperienza lavorativa in progetti afferenti alla tipologia Max 10 punti del progetto ( 1 punto) Totale punti Valutazione docente Valutazione commissione

8 Luogo e data Firma