CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO AMBITO: LAZIO AMBITO 0004 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: SCUOLA PRIMARIA COMUNE (EEEE) INDIRIZZO

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1 CURRICULUM VITAE PER ASSEGNAZIONE DELL'INCARICO AMBITO: LAZIO AMBITO 0004 POSTO O CLASSE DI CONCORSO: SCUOLA PRIMARIA COMUNE (EEEE) INDIRIZZO COGNOME: Arduini NOME: Fiorella DATA DI NASCITA: LUOGO DI NASCITA: Frosinone

2 Di seguito è riportato l elenco delle competenze tra ESPERIENZE, TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI e ATTIVITÀ FORMATIVE. E possibile selezionare quelle possedute fornendo elementi relativi al percorso di acquisizione. ESPERIENZE Area della didattica. Attività espressive (teatro, arte, cinema...) 1) Partecipazione alla preparazione degli alunni alle rappresentazioni teatrali sia con sfondo Natalizio sia di fine anno. 2) Realizzazione di lavoretti di vario genere, con vari materiali, per favorire il

3 processo manipolativo degli alunni. 3) Partecipazione a progetti di vario genere con attività manipolative 4) Partecipazione a laboratorio teatrale con alunni immigrati.. CLIL (Content and Language Integrated Learning). Didattica digitale 1) Utilizzo dei software didattici, LIM, uso di Power_Point, Microsoft Word ed Exel; 2) Utilizzo del supporto delle tecnologie didattiche per facilitare gli stili di ciascun alunno e promuovere in essi interesse e motivazione promuovendo una didattica dinamica e condivisa per i nativi digitali; 3) Progetto: nuove tecnologie e loro impatto sulla didattica;

4 . Didattica innovativa. Didattica laboratoriale 1) Attività pittoriche su varie tematiche; 2) attività manipolitive con utilizzo di materiali vari: das, dido, pasta di sale.;. Educazione ambientale. Insegnamento all'estero. Legalità e cittadinanza. Pratica musicale Utilizzo dei vari strumenti musicali: tamburello, bacchette melodiche, bastoncino a sonagli, campanelle, maracas per la distinzione dei vari suoni.. Progetti di valorizzazione dei talenti degli studenti. Socrates/Erasmus

5 . Tutor per alternanza scuola lavoro. Altro Area dell'accoglienza e dell'inclusione. Aree a rischio e forte immigrazione. Bullismo. Disagio. Dispersione

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7 . Educazione degli adulti. Inclusione 1) L'integrazione scolastica dei disabili e i bisogni educativi speciali; 2) Gestione della classe e delle problematiche relazionali; 3) Sistema nazionale di valutazione(autovalutazione e miglioramento); 4) intercultura, inclusione sociale ed aspetti interculturali.. Sezioni carcerarie. Sezioni ospedaliere. Altro PROGETTO INTEGRAZIONE SCOLASTICA DEI DISABILI E I BISOGNI EDUCATIVI SPECIALI. Area organizzativa e progettuale. Animatore digitale

8 . Attività in collaborazione con musei e istituti culturali. Collaboratore del DS. Coordinatore/referente di disciplina/dipartimento. Progettazione per bandi (Miur, europei, ). Referente per alternanza scuola lavoro. Referente per progetti di reti di scuole. Referente/coordinatore inclusione/disagio. Referente/coordinatore orientamento

9 . Referente/coordinatore valutazione

10 . Tutor tirocinanti/neoassunti. Tutor/relatore/moderatore in corsi di formazione. Altro TITOLI DI STUDIO, CULTURALI E CERTIFICAZIONI. Affini alla classe di concorso Conseguito Concorso pubblico per esami e titoli relativo alla classe di concorso EEEE posto COMUNE bandito ai sensi del DDG 02/04/1999 nella regione LAZIO. Certificazione linguistica B2 o superiore. Certificazioni informatiche Attestato di qualifica di operatore di terminale video.

11 . Dottorato su tematiche didattico-metodologiche ovvero. Italiano L2. Percorso universitario specializzazione sostegno. Specializz. metodo Montessori o Pizzigoni o Agazzi CORSO DI PERFEZIONAMENTO IN IL METODO MONTESSORI. Ulteriore laurea. Ulteriori titoli coerenti con l insegnamento di aver partecipato ai seguenti corsi post-universitari di perfezionamento /master previsti dagli statuti o dal D.P.R. n.162/82 o dalla Legge n.341/90 (artt.4, 6, 8) ovvero dal decreto n. 509/99 in: a) Master in Didattica e valutazione dell apprendimento scolastico, conseguito presso FOR.COM ROMA in data 26/04/2010 a.a. 2009/10 di tipo annuale con il superamento della prova finale, per totale ore 1500 con riconoscimento di n. 60 crediti formativi;

12 b) Master in Il metodo Montessori, conseguito presso FOR.COM ROMA in data

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14 . Nuove tecnologie. Altro Altri titoli o competenze che si intendono evidenziare. Servizio di insegnamento in qualità di docente scuola primaria a decorrere dall a.s. 2002/2003. Le informazioni inserite nel presente Curriculum hanno valore di autocertificazioni secondo quanto previsto dal DPR 445/2000 e s.m.i. e sono sottoposte a verifica secondo le stesse modalità di cui all art. 4 commi 15 e 16 dell O.M. dell 8 aprile Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi dell art. 13 del d. lgs. n. 196 del 30 giugno 2003 recante Codice in materia di protezione dei dati personali.

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16 DATA: 03/08/2016

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