Regolamento Corso di Specializzazione per attività di Sostegno

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1 Regolamento Corso di Specializzazione per attività di Sostegno Roma

2 Sommario 1. Istituzione del corso e numero di posti disponibili Modalità di iscrizione Scorrimento graduatoria Incompatibilità Sedi di svolgimento del Corso Durata del corso Frequenza Pianificazione didattica Tirocinio Contatti

3 1. Istituzione del corso e numero di posti disponibili Il Corso di specializzazione per le attività di sostegno è istituito in virtù del Decreto Ministeriale del 9 agosto 2013 n. 706 Definizione posti disponibili per l ammissione ai percorsi di Formazione per il conseguimento della Specializzazione per le attività di sostegno didattico agli alunni con disabilità aa 2013/14, che assegna a UNINT 500 posti complessivi ai vari ordini di scuola. Il numero di posti disponibili per UNINT, per ciascun grado di scuola, come definito nella tabella allegata al DM del 9 agosto 2013, n. 706, è il seguente: n. 100 posti per la specializzazione nella scuola dell infanzia; n. 150 posti per la specializzazione nella scuola primaria; n. 150 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di primo grado; n. 100 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di secondo grado. Conformemente a quanto disposto dal Decreto in parola, la Università degli studi internazionali di Roma, con Decreto n. 823/2013, ha indetto la procedura di selezione per l ammissione al Corso di specializzazione per le attività di sostegno. A conclusione della selezione, gli ammessi risultano essere 441, così ripartiti tra i vari ordini e gradi di scuola: n. 88/100 per la specializzazione nella scuola dell infanzia; n. 150/150 per la specializzazione nella scuola primaria; n. 105/150 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di primo grado; n. 100 posti per la specializzazione nella scuola secondaria di secondo grado Modalità di iscrizione I candidati si potranno iscrivere al corso a partire dal 3 Aprile ed entro l 11 Aprile 2014, [per giustificati motivi l iscrizione è consentita fino al 17 aprile c.a.] attraverso il servizio di Segreteria online. Per i soggetti ammessi, i costo totale del corso è 2300,00 euro di cui 2000 per l università e 300 per la scuola sede del tirocinio. I versamenti saranno versati in quattro rate: - 800,00 all atto dell iscrizione (500 all università e 300 alla scuola) - 500,00 entro il 30 maggio c.a ,00 entro il 18 luglio c.a ,00 entro il 31 ottobre c.a. Per l iscrizione il candidato dovrà: - collegarsi all area personale (Segreterie on-line) all indirizzo - effettuare la registrazione; - immatricolarsi al Corso; - stampare il MAV e procedere al pagamento.

4 La domanda firmata dallo studente e corredata da marca da bollo di 16,00 (sedici/euro) e con applicata una fototessera potrà essere consegnata agli sportelli della Segreteria CSS Lunedì Mercoledì e Venerdì dalle ore 9.00 alle ore 12.00; Martedì e Giovedì dalle ore alle ore e dalle ore alle ore o spedita a mezzo raccomandata all indirizzo: via Cristoforo Colombo n. 200, cap 00147, entro e non oltre il 17 Aprile. La collazione della documentazione viene gestita dalla segreteria CSS (segreteria.css@unint.eu). 3. Scorrimento graduatoria A partire dal 18 aprile, si procederà all eventuale scorrimento della graduatoria degli ammessi ed al progressivo inserimento dei candidati risultati idonei a seguito della selezione. La graduatoria aggiornata verrà pubblicata il giorno 24 aprile. I nuovi ammessi hanno tempo fino al 30 aprile per procedere all immatricolazione ed effettuare il pagamento del MAV. Se non effettueranno tali operazioni entro i termini stabiliti, saranno considerati rinunciatari. Dal 30 aprile, nel caso in cui pervenissero nuove rinunce, i candidati in posizione utile saranno contattati direttamente Incompatibilità In caso di ammissioni a più classi di specializzazione, è necessario optare per una sola. Non è concessa l iscrizione a più corsi di specializzazione per il sostegno agli alunni con disabilità presso questo o altri Atenei. Si ricorda che l iscrizione al corso di specializzazione per il sostegno è incompatibile con l iscrizione a corsi di dottorato di ricerca e a qualsiasi altro corso che dia diritto all acquisizione di crediti formativi universitari o accademici in Italia e all estero, da qualsiasi ente organizzati. 5. Sedi di svolgimento del Corso Il Corso si svolgerà parallelamente nelle seguenti strutture: Polo didattico Unint di Catania Via Nicola Fabrizi n Catania Tel.: Responsabile: Dott. Davide Finocchiaro

5 Polo didattico Unint di Caltanissetta Via Re d'italia, , Caltanissetta Tel.: Responsabile: Dott. Vincenzo Cristaldi Polo didattico Unint di Agropoli -Sede di Nola Via Seminario n , Nola Tel.: Responsabile: Dott. Pasquale Serra Responsabile per la sede di Nola : Prof. Capasso Sede di Reggio Calabria Ist. Comprensivo Statale De Amicis Bolani Via Aspromonte, , Reggio Calabria (RC) Tel.: Responsabile: Prof. Giuseppe Romeo Sede di Vibo Valentia Ist. Magistr /Liceo Vito Capialbi Via Santa Ruba n Vibo Valentia Tel.: Responsabile: Dott. Michele Piraino 4 Sede di Lecce- Maglie IISS Enrico MATTEI Via Ferramosca, 82 - Maglie (Lecce) Tel.: Responsabile: Dott. Leonardo Bianchi Sede di Roma UNINT Università degli Studi Internazionali di Roma Via Cristoforo Colombo Roma Tel.: Responsabile: Dott.ssa Carmela Pierri I responsabili di ciascuna sede saranno garanti dello svolgimento del programma nelle modalità (contenuti didattici) e nei tempi (calendario) definiti dalla Commissione didattica CSS della UNINT.

6 6. Durata del corso Il corso si svolgerà secondo il calendario pubblicato sul sito dell Ateneo ( nel Menù didattica/css e durerà almeno 8 mesi solari, per un totale di 1500 ore, di cui 750 divise tra lezioni frontali, laboratori e tirocinio e 750 dedicate allo studio individuale. A garanzia dell omogeneità del percorso, il calendario delle lezioni è unificato e potrà essere modificato per esigenze di carattere locale (richieste motivate dei corsisti/festività/eventi eccezionali), solo a patto di lasciare invariato il monte ore settimanale programmato. Gli aggiornamenti saranno comunicati ai discenti e pubblicati sul sito con adeguato anticipo rispetto alla data di svolgimento delle lezioni. 7. Frequenza In ciascuna sede un Responsabile d aula provvederà alla rilevazione delle presenze su appositi registri che verranno puntualmente trasmessi alla segreteria dell Università per la certificazione della frequenza. Le assenze sono accettate nella percentuale del 10% di ciascun insegnamento e potranno essere recuperate attraverso lo studio del materiale didattico (slides, dispense, bibliografie, etc.) predisposto dai docenti e pubblicato sulla piattaforma di e-learning. Il discente interessato al recupero dovrà inviare una all assistenza tecnica (assistenza.tecnica@formit.org), che entro 3gg lavorativi fornirà le credenziali di accesso ai contenuti web. 5 Per il tirocinio e i laboratori vige l'obbligo di frequenza di tutte le attività previste, senza riduzioni né recuperi. 8. Pianificazione didattica I 60 CFU complessivi per il conseguimento della specializzazione sono distribuiti come segue: 36 CFU - insegnamenti disciplinari (M-PED/03, M-PED/01, M-PSI/04, IUS/09, MED/39) 9CFU - laboratori 12 CFU - tirocinio diretto e indiretto 3 CFU - prova finale 1. corrispondenti al seguente impegno orario: 270 ore di lezione degli insegnamenti disciplinari 180 ore di laboratorio 300 ore di tirocinio indiretto e diretto 1 La prova finale verterà su tutte le materie affrontate dal Corso. I contenuti delle lezioni non fruite in presenza saranno disponibili attraverso le modalità di recupero indicate nel par. 5.

7 750 ore di studio individuale. Di seguito, la pianificazione didattica del Corso. LEZIONI COMUNI A TUTTI I GRADI DI SCUOLA S.S.D MATERIA CFU ORE Pedagogia speciale della gestione integrata del gruppo classe 4 CFU 30 ore -Concetto di pedagogia, scienze dell educazione, istruzione, didattica, didattica speciale; -Assistenza, inserimento, integrazione, inclusione; -Verifica, ripresa ed approfondimenti. Progettazione del PDF, e del PEI- Progetto di vita e modelli di Qualità della Vita: dalla programmazione alla 4 CFU 30 ore valutazione -Diagnosi funzionale; -PDF, PEI, PDP; -Programmazione differenziata e obiettivi minimi; - Individualizzazione e personalizzazione; -DSA e BES; - Verifica, ripresa ed approfondimenti. M-PED/03 Didattica e pedagogia speciale Didattica speciale e apprendimento per le disabilità sensoriali -Disabilità sensoriali, ICF-OMS; -Teoria e pratica per l apprendimento dei videolesi (linguaggio Braille); - Teoria e pratica per l apprendimento degli audiolesi (linguaggio dei segni); - Verifica, ripresa ed approfondimenti. Pedagogia e didattica speciale della Disabilità Intellettiva e dei disturbi generalizzati dello sviluppo -Tipi di disabilità mentale; -Sindrome di Down; -Autismo e relativi interventi didattici; - Verifica, ripresa ed approfondimenti. Didattica speciale: approccio metacognitivo e cooperativo -Metacognizione, metaemozione e minorazione; -Cooperative learning e minorazione; -Pedagogia e relazione d aiuto; - Verifica, ripresa ed approfondimenti. 4 CFU 4 CFU 4 CFU 30 ore 30 ore 30 ore 6

8 S.S.D MATERIA CFU ORE M-PED/01 Pedagogia della relazione d aiuto - Burnout 1 CFU 7,5 ore S.S.D MATERIA CFU ORE M-PSI/04 Psicologia dello Modelli integrati di intervento psicoeducativi per la disabilità intellettiva e 4 CFU 30 sviluppo e psicologia dell educazione dei disturbi generalizzati dello sviluppo -Psicologia dello sviluppo; -Disturbi dello sviluppo. Psicologia dello sviluppo, dell educazione e dell istruzione: modelli di apprendimento -Interventi psico-educativi; -Modelli di apprendimento; -Verifica, ripresa ed apprendimenti. 4 CFU 30 S.S.D MATERIA CFU ORE PRESENZA IUS/09 Istituzioni di diritto pubblico Legislazione primaria e secondaria riferita all integrazione scolastica -L. 118/71; -L.517/77; -L.104/92; L.170/2010 e linee guida DSA; -Verifica, ripresa ed approfondimenti. 3 CFU 22,5 ore in presenza 7 S.S.D MATERIA CFU ORE MED/39 Neuropsichiatria infantile Neuropsichiatria infantile -Neuropsichiatria infantile; -Patologie più ricorrenti e loro trattamento; -Verifica, ripresa ed approfondimenti 4 CFU 30 LABORATORI COMUNI A TUTTI I GRADI DI SCUOLA S.S.D. MODULO CFU ORE M-PED/03 Didattica speciale: codici comunicativi 1 CFU 20

9 dell educazione linguistica -Codice della comunicazione orale e scritta; -Analisi commento e valutazione. M-PED/03 Didattica speciale: codici del linguaggio logico e 1 CFU matematico -Codici della operatività matematica e geometrica; M-PED/04 Didattica per le disabilità sensoriali 1 CFU -Esame di un caso di alunno video o audio leso; -Analisi commento e valutazione. M-PSI/04 Interventi psico-educativi e didattici con disturbi 1 CFU comportamentali -Esame di Drop out, autoemarginazione; -Analisi commento e valutazione. M-PSI/04 Interventi psico-educativi e didattici con disturbi 1 CFU relazionali -Esame di autoritarismo, bullismo; -Analisi commento e valutazione. M-PSI/07 Linguaggi e tecniche comunicative non verbali 1 CFU -Codice comunicativo iconico e non verbale (immagini, canzoni, mimica); -Analisi commento e valutazione. LABORATORI COMUNI A INFANZIA E PRIMARIA S.S.D. MODULO CFU ORE M-PED/03 Didattica delle educazioni 1 CFU 20 -Didattica dei campi di esperienza; -Didattica dell educazione linguistica e logico matematica; M-PED/03 Didattica dell area antropologica 1 CFU 20 -Didattica dei campi di esperienza (ambiente); -Storia e geografia; M-EDF/01 Metodi e didattiche delle attività motorie -Didattica dei campi di esperienza (gioco); - Il movimento; 1 CFU 20

10 LABORATORI COMUNI A SECONDARIA I E II GRADO S.S.D. MODULO CFU ORE M-PED/03 Orientamento e Progetto di Vita e alternanza 1 CFU 20 scuola lavoro -Teorie e tecniche dell orientamento scuola-lavoro; M-PED/03 Didattica delle Educazioni e dell area antropologica 1 CFU 20 -Didattica delle scienze umane e sociali; M-EDF/01 e M-EDF/02 Metodi e didattiche delle attività motorie e sportive -Metodi e didattica del movimento e delle attività sportive; 1 CFU 20 Le lezioni e i laboratori saranno tenuti da docenti universitari, docenti di sostegno e da esperti con documentata esperienza nel settore Tirocinio Il tirocinio ha una durata complessiva di 300 ore, divise in 150 ore di tirocinio diretto, 75 ore di tirocinio indiretto e 75 ore di TIC. TIROCINIO CFU ORE TIROCINIO DIRETTO 6 CFU 150 Rielaborazione con tutor TIROCINIO INDIRETTO coordinatore 2 CFU 50 Rielaborazione con tutor tirocinio diretto 1 CFU 25 TIC 3 CFU 75 Il tirocinio diretto (150 ore) e parte di quello indiretto (le 25 ore di rielaborazione col tutor del tirocinio diretto) si svolgeranno presso le istituzioni scolastiche del sistema nazionale individuate dall Ateneo, d intesa con gli Uffici Scolastici Regionali competenti (rif. art. 15, co.23, D.M. 249/2010). Ciascun discente indicherà esclusivamente tramite alla segreteria del corso l istituzione scolastica presso la quale desidera svolgere il proprio tirocinio, selezionandola tra quelle del grado per il quale intende conseguire la specializzazione.

11 Sarà cura dell Ateneo stipulare con le scuole individuate degli appositi Protocolli di Intesa e, successivamente, mettere a disposizione di ogni candidato il modello di progetto formativo da sottoscrivere. Una volta attivato il tirocinio, il discente potrà cambiare scuola assumendosi interamente i costi del trasferimento, che comunque dovrà essere autorizzato dall Ateneo su richiesta motivata. Il tirocinio diretto, da espletarsi in non meno di 5 mesi solari, verrà seguito da un tutor selezionato dal dirigente scolastico, d intesa con l Ateneo, secondo le seguenti priorità: docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto di sostegno, con almeno 5 anni di anzianità di servizio; docente in servizio con contratto a tempo indeterminato, specializzato per le attività di sostegno, incaricato su posto comune o disciplinare, con almeno 5 anni di anzianità di servizio su posto di sostegno (ruolo o pre-ruolo). Il tirocinio indiretto comprende attività di supervisione da parte dei docenti del corso ovvero dei docenti dei laboratori e dei tutor dei tirocinanti, rispettivamente presso gli Atenei e presso le sedi di tirocinio; tali attività riguardano: - rielaborazione dell esperienza professionale; - rielaborazione dell esperienza professionale da un punto di vista personale e pscicomotivazionale. 10 Completa l esperienza del tirocinio (indiretto) un attività pratica sull utilizzo delle nuove tecnologie applicate alla didattica speciale (TIC). 10. Contatti - Responsabile scientifico Prof. Giuseppe Refrigeri (giuseppe.refrigeri@unint.eu) - Responsabile sedi periferiche Dott. Domenico Torchia (torchia.domenico@gmail.com) - Segreteria studenti e tirocini: segreteria.css@unint.eu - dott.ssa Chiara Rizza: dott. Amleto Urciuoli: