Quale batteria per il mio apparecchio? Compito 8

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1 L imbarazzo della scelta Quale batteria per il mio apparecchio? Compito 8 Anno scolastico Obiettivo 4 9 Scoprire a quale uso sono adatti i vari tipi di batteria. Materiale Apparecchio a batteria da portare a scuola Occorrente per scrivere, carta Schede informative Esecuzione Porta da casa un apparecchio a batteria (per esempio gameboy, discman, spazzolino da denti elettrico). Apri l apparecchio ed estrai le batterie. Di quale tipo di batteria si tratta? L apparecchio contiene delle indicazioni circa il tipo di batteria da utilizzare? Hai scelto la pila giusta per il tuo apparecchio? Cerca nella tua classe tre o quattro compagni i cui apparecchi funzionano con il tuo stesso tipo di batteria. Preparate assieme una breve relazione in cui presentate al resto della classe il vostro apparecchio, il tipo di batteria impiegato e i suoi vantaggi e svantaggi, aiutandovi con le schede informative. Nella vostra breve relazione inserite anche due o tre osservazioni riguardanti il corretto uso del vostro tipo di batteria. Informazioni Le batterie disponibili in commercio possono avere strutture e composizioni molto diverse che ne rendono possibile l impiego in una vasta gamma di applicazioni. La maggior parte degli apparecchi a batteria è accompagnata da indicazioni sul tipo e sul numero di batterie da inserire. Oltre a seguire queste indicazioni, è anche importante trattare correttamente le batterie affinché durino il più a lungo possibile. Conclusione Alla fine della lezione inserisci nuovamente le batterie nel tuo apparecchio, prestando attenzione al numero di pile che vanno inserite e soprattutto alla corretta polarità di collegamento: + con +, - con -.

2 Scheda informativa: tipi di batterie e loro impiego Foglio di lavoro 8a 1. Batterie primarie (non ricaricabili) Tipo di batteria Tensione Impiego Zinco-carbone (ZnC) 1,5 / 4,5 / 6 / 9 volt Batteria economica per apparecchi a basso consumo come lampedine tascabili, telecomandi per televisioni, sveglie, orologi da cucina, radio portatili, lampade da cantiere. Alcalino-manganese (AlMn) 1,5 / 4,5 / 6 volt È il tipo di batteria più diffuso. Risponde ottimamente a un elevata sollecitazione e a un uso continuato. È adatta a un ampia gamma di apparecchi come sistemi audio portatili (CD, lettori di cassette), macchine fotografiche, videocamere, giochi elettronici, rasoi, telefoni senza filo. Zinco-aria (Zn-aria) 1,4 volt Batteria speciale a elevata capacità di carica, usata ad es. negli apparecchi acustici (al posto delle batterie a bottone al mercurio). Litio (Li) 1,5 / 3 / 6 volt Batteria leggera dalle elevate prestazioni. È usata soprattutto in ambito fotografico, ad es. in dispositivi che necessitano di molta energia (flash, trasporto automatico della pellicola) o per flash esterni. Ossido d argento (AgO) 1,55 volt Batteria a bottone con capacità di carica medio-alta. Viene usata ad es. per orologi, macchine fotografiche, calcolatrici tascabili, apparecchi medicali (dispositivi di iniezione di insulina per diabetici, ecc.). Le batterie più diffuse in Svizzera sono le classiche pile cilindriche alcalino-manganese (per apparecchi con maggiore fabbisogno di energia) e quelle allo zinco-carbone (per apparecchi a basso consumo di energia). Insieme coprono oltre l 80% del numero complessivo di batterie vendute.

3 Scheda informativa: Tipi di batteria e loro impiego Foglio di lavoro 8a 2. Batterie secondarie (accumulatori, batterie ricaricabili) Tipo di batteria Tensione Impiego Nichel-cadmio (NiCd) 1,2 volt Batteria dall elevata capacità di carica usata ad es. per telefoni senza filo, spazzolini elettrici, utensili con accumulatore, illuminazioni d emergenza. Poiché il cadmio è altamente nocivo per l ambiente, questa batteria viene sempre più sostituita da quella al nichel-idruro metallico e da quella agli ioni di litio/polimeri di litio. Nichel-idruro metallico (NiMH) 1,2 / 8,4 volt Ha la stessa gamma di impiego di quella al nichel-cadmio ma è senza metallo pesante e molto meno nociva per l ambiente. Ioni di litio e polimeri di litio 3,7 volt Batteria con capacità di carica e densità energetica elevate. È utilizzata ad es. per telefoni cellulari, telefoni senza filo, videocamere digitali, organizer, notebook. Le batterie secondarie sono un po più costose di quelle primarie ma con l apposito apparecchio possono essere ricaricate fino a 1000 volte (a seconda della capacità).

4 Scheda informativa: consigli per un corretto trattamento di pile e batterie Foglio di lavoro 8b Modalità d uso > Sostituire tutte le batterie di un apparecchio contemporaneamente, non mischiare mai vecchie e nuove pile. > Nello stesso apparecchio utilizzare solo batterie dello stesso tipo (senza mischiare, per esempio, batterie alcalino-manganese con quelle allo zinco-carbone). > Accertarsi che i contatti dell apparecchio siano puliti. > Osservare sempre la corretta polarità (+/-). > Scegliere la batteria adatta all apparecchio in questione. Leggere la descrizione del prodotto oppure informarsi presso il punto vendita. > Non gettare mai le batterie nel fuoco né esporle a calore intenso (pericolo di esplosione, vapori tossici). Non aprire mai le batterie. > Il calore danneggia le batterie (non lasciare mai un apparecchio al sole, ad es. in auto). > Se esposti a temperature rigide, molti tipi di batteria perdono temporaneamente la loro funzionalità. > I tipi di accumulatore meno recenti (ad esempio quelli al nichel-cadmio) sono soggetti al cosiddetto «effetto memoria». Per prevenire questo effetto si dovrebbe lasciar scaricare completamente la batteria prima di metterla sotto carica, evitando per esempio di ricollocare un telefono senza filo sulla sua stazione di ricarica dopo ogni conversazione. > Di quando in quando è comunque consigliabile scaricare completamente anche gli accumulatori di tipo più recente. > Nell acquisto di un caricabatterie, investire nella qualità! È per esempio importante che sia provvisto di un dispositivo di disinserimento automatico, quindi in grado di misurare lo stato di carica e di disinserirsi automaticamente quando la batteria è stata ricaricata completamente. Caricabatterie di scarsa qualità possono compromettere il rendimento e la durata delle batterie. > Rimuovere le batterie dagli apparecchi che rimangono inutilizzati per un lungo periodo. Conservazione > Conservare le batterie a una temperatura compresa tra 15 e 30 C. Metterle in frigorifero non serve a niente. > Le batterie zinco-carbone possono essere conservate per circa 3 anni, quelle alcalino-manganese per 5-7 anni a seconda della qualità, quelle al litio per 10 anni. > Gli accumulatori si scaricano anche quando non vengono utilizzati (in tre mesi perdono circa l 80% della loro energia). > Anche gli apparecchi spenti possono essere attraversati da piccoli flussi di corrente. Ecco perché è sempre consigliabile togliere le batterie da un apparecchio che non verrà utilizzato per un lungo periodo. Smaltimento > Le batterie sono rifiuti speciali. I consumatori hanno quindi il dovere di riconsegnare pile e batterie esauste presso un punto di vendita o di raccolta. > L obbligo di ritiro delle batterie esauste vale per tutti i punti vendita e non è subordinato all acquisto.

5 L imbarazzo della scelta Compito 8 Quale batteria per il mio apparecchio? Informazioni per il corpo docente Preparazione Per questo compito gli allievi devono portare da casa degli apparecchi funzionanti a batteria. La scelta è libera: sarebbe comunque preferibile poter disporre di una certa varietà di apparecchi alimentati con batterie di vario tipo, in modo che i ragazzi possano ricavarne una panoramica la più ampia possibile. Portate eventualmente anche voi degli apparecchi da utilizzare per la lezione (per es. giocattoli, aspirabriciole, telefonino, ecc.). Informazioni contestuali Nella guida per i docenti, al capitolo «I vari tipi di batteria e i loro vantaggi e svantaggi», troverete informazioni più dettagliate.

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