Liceo Scientifico Statale L. Mascheroni Bergamo. PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME Anno Scolastico

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1 Liceo Scientifico Statale L. Mascheroni Bergamo PROGETTO ACCOGLIENZA CLASSI PRIME Anno Scolastico Classi coinvolte: 8 liceo tradizionale, 4 liceo scienze applicate 1

2 RESPONSABILE DEL PROGETTO: prof.ssa C. Finessi RESPONSABILE DELL ORGANIZZAZIONE DELLE ATTIVITÀ ALL INTERNO DELLE SINGOLE CLASSI: Coordinatore Tempi: Una settimana Docenti coinvolti: docenti in orario OBIETTIVI favorire una prima conoscenza e socializzazione all interno della classe; organizzare attività che permettano momenti di incontro e di scambio di informazioni per la conoscenza dell ambiente scolastico e delle persone che vi lavorano; far conoscere gli obiettivi didattici, i contenuti, i metodi, gli strumenti e i criteri di valutazione delle singole discipline; implementare la consapevolezza della scelta scolastica operata; coinvolgere gli alunni e le loro famiglie nel progetto educativo e formativo della scuola; favorire il processo di autovalutazione del proprio apprendimento attraverso un primo momento di verifica delle conoscenze acquisite attraverso la somministrazione delle prove d ingresso (italiano, matematica e inglese). 2

3 ATTIVITÀ OPERATIVE: PRIMA FASE Primo giorno, venerdì 12 settembre: accoglienza e primo approccio con la nuova realtà (3 ore per classe) ORARIO PER LE CLASSI PRIME DELLE SEZ. A, B, C, D, E, F, G, H ore , prima ora in auditorium accompagnati dal docente in orario: saluto del Dirigente Scolastico e della prof.ssa Finessi, responsabile dell accoglienza; Presentazione calendario delle attività della settimana dedicata all accoglienza. Illustrazione documento How to Ore gli alunni delle sezioni A B C D, accompagnati dal docente in orario, a pochi minuti di distanza gli uni dagli altri, inizieranno un percorso di conoscenza dei luoghi della scuola che possono essere loro immediatamente utili. Il percorso sarà così strutturato: discesa dalle scale a destra dell auditorium, zona ricevimento genitori, zona segreteria, vice-presidenza, presidenza; aula mensa e bar, ingresso ala nuova, propria aula; al termine del percorso si recheranno in aula e inizieranno a leggere il regolamento scolastico. Ore gli alunni delle sezioni E-F G-H, accompagnati dal docente in orario, scenderanno le scale a sinistra dell Auditorium, s i r e c h e r a n n o n elle proprie aule, dove il docente in orario si presenterà e inizierà a leggere e spiegare il R E G O L A M E N T O S C O L A S T I C O, e altri documenti utili (ci sarà una copia cartacea di tutti i documenti in ciascuna classe e si potrà anche proiettarli, accedendo alla copia reperibile in Appoggio docentiaccoglienza ) I docenti dovranno fare particolare attenzione alle norme per le assenze e le giustificazioni, i permessi di entrata ed uscita fuori orario, la scansione dell orario giornaliero, le modalità di prenotazione del ricevimento genitori, la modalità dell intervallo e del servizio bar e fornire alcune indicazioni di comportamento. Verrà precisato che è vietato fumare in qualsiasi spazio della scuola, sia interno che nei cortili, e inviteranno gli studenti ad assumere un atteggiamento responsabile nei confronti del provvedimento, che è stato preso di comune accordo da tutte le componenti del Consiglio di Istituto in funzione preventiva di educazione alla salute. Verrà sottolineato che eventuali comportamenti scorretti verranno sanzionati. Dalle 10,55 alle 11,10 INTERVALLO Ore in aula i docenti delle sezioni A B C-D illustreranno i l R E G O L A M E N T O S C O L A S T I C O e altri documenti utili (ci sarà una copia cartacea di tutti i documenti in ciascuna classe e si potrà anche proiettarli, accedendo alla copia reperibile in Appoggio docenti-accoglienza ) I docenti dovranno fare particolare attenzione alle norme per le assenze e le giustificazioni, i permessi di entrata ed uscita fuori orario, la scansione dell orario giornaliero, le modalità di prenotazione del ricevimento genitori, la modalità dell intervallo e del servizio bar e fornire alcune indicazioni di comportamento. Verrà precisato che è vietato fumare in qualsiasi spazio della scuola, sia interno che nei cortili, e inviteranno gli studenti ad assumere un atteggiamento responsabile nei confronti del provvedimento, che è stato preso di comune accordo da tutte le componenti del Consiglio di Istituto in funzione preventiva di educazione alla salute. Verrà sottolineato che eventuali comportamenti scorretti verranno sanzionati. 3

4 Ore gli alunni delle sezioni E F G-H, accompagnati dal docente in orario, inizieranno un percorso di conoscenza dei luoghi della scuola che possono essere loro immediatamente utili. Il percorso sarà così strutturato: uscita dalla propria aula, zona mensa e bar, zona segreteria, vicepresidenza, presidenza, aula ricevimento genitori, ingresso, ritorno nella propria aula. Ore 12 Uscita ORARIO CLASSI PRIME SCIENZE APPLICATE (SEZIONI As, Bs, Cs, Ds) ore , prima ora in auditorium accompagnati dal docente in orario: saluto del Dirigente Scolastico e della prof.ssa Finessi, responsabile dell accoglienza; Presentazione calendario delle attività della settimana dedicata all accoglienza. Illustrazione documento How to Intervallo Entrata nelle aule accompagnati dal docente in orario. Ore in aula i docenti illustreranno i l R E G O L A M E N T O S C O L A S T I C O e altri documenti utili (ci sarà una copia cartacea di tutti i documenti in ciascuna classe e si potrà anche proiettarli, accedendo alla copia reperibile in Appoggio docenti-accoglienza ) I docenti dovranno fare particolare attenzione alle norme per le assenze e le giustificazioni, i permessi di entrata ed uscita fuori orario, la scansione dell orario giornaliero, le modalità di prenotazione del ricevimento genitori, la modalità dell intervallo e del servizio bar e fornire alcune indicazioni di comportamento. Verrà precisato che è vietato fumare in qualsiasi spazio della scuola, sia interno che nei cortili e inviteranno gli studenti ad assumere un atteggiamento responsabile nei confronti del provvedimento, che è stato preso di comune accordo da tutte le componenti del Consiglio di Istituto in funzione preventiva di educazione alla salute. Verrà sottolineato che eventuali comportamenti scorretti verranno sanzionati. Ore gli alunni, accompagnati dal docente in orario, inizieranno un percorso di conoscenza dei luoghi della scuola che possono esser loro immediatamente utili. Il percorso sarà così strutturato: uscita dalla propria aula, zona mensa e bar, zona segreteria, vice-presidenza, presidenza, aula ricevimento genitori, ingresso, ritorno nella propria aula. Ore 13 Uscita 4

5 Secondo giorno, sabato 13 settembre Tutte le sezioni: accoglienza e prima presentazione degli studenti e dei docenti (orario ) In classe, 1^ e 2^ ora: attività di presentazione I docenti in orario sceglieranno le modalità più opportune per favorire la conoscenza reciproca. Potranno prendere spunto da queste proposte: stesura di cartelloni relativi alle proprie esperienze nella scuola secondaria inferiore e alle aspettative relative al liceo; discussione collettiva; presentazione singola tramite acrostici, scelta di immagini da riviste presentazione incrociata a coppie; presentazione attraverso le proprie letture, passioni, preferenze, interessi, hobbies 3^4^ora: i singoli docenti inizieranno a presentare la propria disciplina, illustrando le tappe intermedie e gli obiettivi finali da raggiungere, i metodi, gli strumenti e i criteri di valutazione previsti dal POF. Gli insegnanti di Scienze, Matematica, Disegno e Storia dell Arte, Fisica ed Educazione fisica potranno accompagnare la classe nei laboratori di pertinenza o in palestra, dove eventualmente potrà già essere svolta una breve attività dimostrativa; l insegnante di Italiano farà conoscere la biblioteca. Terzo giorno, lunedì 15 settembre Presentazione degli insegnanti, delle discipline di studio e dei laboratori; Inizio presentazione Progetto sicurezza e prevenzione 1^ 2^ora, sez. A-B in aula magna la sig.ra Baggi illustrerà i comportamenti e i problemi connessi con la Prevenzione e la Sicurezza (2 ore in totale, di cui 1 in aula magna e 1 in classe con il docente, che avrà il compito di somministrare un questionario di valutazione dell attività svolta) Durante quest ora verranno eletti gli alunni apri fila, chiudi fila, aiuto disabili. Verrà individuata in cortile anche l area sicura. 3^ 4^ ora, sez. C-D Progetto Sicurezza (come sopra) Nelle classi non coinvolte nell attività di sicurezza, i singoli docenti continueranno l attività di presentazione, di lettura dei documenti, di visita ai laboratori. 5

6 Quarto giorno, martedì 16 settembre 1^ ora: attività didattica di presentazione delle materie di studio 2^ora: tutte le sezioni Somministrazione test di ingresso di inglese 3^ ora: i rappresentanti delle attuali classi III Cs, III E, III D, IV A incontreranno gli alunni delle classi prime nelle rispettive aule, e chiariranno il ruolo dei rappresentanti degli studenti negli Organi Collegiali; daranno anche indicazioni sulle assemblee di classe e di istituto; Ore successive: gli insegnanti continueranno il lavoro di presentazione della propria disciplina o la lettura dei documenti o la visita ai laboratori. Quinto giorno, mercoledì 17 settembre 1^ ora: attività didattica di presentazione delle materie di studio 2^ ora: tutte le sezioni Somministrazione test di ingresso di matematica 3^ 4^ ora le sezioni E-F saranno coinvolte nel Progetto Sicurezza; Sesto giorno, giovedì 18 settembre 1^ attività didattica di presentazione delle materie di studio 2^ ora tutte le sezioni: somministrazione test di ingresso di italiano 3^ 4^ ora le sezioni As-Bs Progetto Sicurezza; Continua l attività di presentazione delle discipline di studio. Settimo giorno, venerdì 19 settembre P r e s e n t a zio n e d e l l e a t t i v i t à i n t e g r a t i v e p o m e r i d i a n e e i p r o g e t t i d i v o l o n t a r i a t o - s o l i d a r i e t à ( P r o f. V a v a s s o r i ) I n a u d i t o r i u m 1^ ora: sezioni As, Bs, A 2^ ora: sezioni Cs, Ds, B 3^ ora: sezioni C, D, E 4^ ora: sezioni F, G, H Ottavo giorno, sabato 20 settembre 1^ 2^ ora le sezioni Cs-Ds Presentazione Progetto Sicurezza 3^ 4^ ora sezioni G-H presentazione Progetto Sicurezza; D u r a n t e l a s e t t i m a n a v e r r a n n o a n c h e p r e s e n t a t i i p r o g e t t i 2 Y O U e a s c o l t o p s i c o l o g i c o d a p a r t e d e i r e s p o n s a b i l i ( p s i c o l o g a d e l l a s c u o l a e p r o f. P i n e s s i ) ATTIVITA OPERATIVE: SECONDA FASE Si prevede un successivo momento di verifica dell attività di accoglienza svolta, nel corso di un assemblea di classe degli studenti, presieduta dal coordinatore, prima dei Consigli di Classe di Novembre. Durante l assemblea gli studenti esprimeranno il loro parere sull attività svolta e ne discuteranno con il coordinatore, il quale riferirà al Consiglio di Classe di novembre ciò che è emerso. Nel corso della stessa assemblea verranno a n c h e definiti i percorsi di Educazione alla Salute che la classe è tenuta a svolgere durante l anno. ATTIVITÀ DI ACCOGLIENZA RIVOLTA ALLE FAMIGLIE E prevista una riunione informativa di tutti i genitori delle classi prime nei rispettivi C. di Classe di ottobre. 6

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