Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan

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1 Candidatura N del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan Sezione: Anagrafica scuola Dati anagrafici Denominazione Codice meccanografico Tipo istituto DESTRA TORRE - AIELLO DEL FR. UDIC ISTITUTO COMPRENSIVO Indirizzo VIA MANZONI, 1 Provincia Comune UD Aiello Del Friuli CAP Telefono Sito web UDIC821005@istruzione.it Numero alunni 764 Plessi UDAA B. STRINGHER UDAA G. RODARI UDAA TAPOGLIANO UDAA S. VITO AL TORRE UDEE DON GIOVANNI BOSCO UDEE PADRE DAVIDE MARIA TUROLDO UDEE G. MARCOTTI UDEE82104A - U. FOSCOLO UDMM A.VENIER - AIELLO DEL FRIULI UDMM C. DEGANUTTI - RUDA Sezione: Rilevazioni dati sulla scuola Rilevazione dotazioni di servizi online disponibili Servizi online disponibili Registro elettronico E-learning a sostegno degli studenti Formazione docenti Webmail Materiali didattici online Rilevazione eventuale dotazione di connettività La scuola non è dotata di connettività in ingresso di almeno 30Mb STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 1/12

2 Articolazione della candidatura Dotazioni tecnologiche e laboratori A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN Sezione: Progetto Progetto Titolo progetto Descrizione progetto Rete WiFi e Didattica Questo progetto prevede la realizzazione della copertura di rete WiFi in otto plessi dell Istituto. Metterà a disposizione dei docenti e degli alunni una infrastruttura di rete di nuova generazione controllata centralmente. La sicurezza degli accessi verrà controllata da un sistema di Firewall finalizzato a filtrare la tipologia di utenti e ad evitare usi impropri. La struttura hardware sarà costituita da un cablaggio strutturato per alimentare i diversi Access Point. La rete permetterà l uso di strumenti didattici basati su internet e cloud e la distribuzione delle risorse informatiche dell Istituto. Sezione: Caratteristiche del Progetto Obiettivi specifici e risultati attesi cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Realizzare la copertura di un impianto di rete WiFi nei locali di otto plessi dell Istituto: quattro scuole dell Infanzia e quattro scuole Primarie Avviare all utilizzo di una buona infrastruttura di rete che permetta di sfruttare i vantaggi di una proficua didattica collaborativa con lezioni condivise e l utilizzo di cloud per i materiali didattici Facilitare con l uso di una rete e delle sue tecnologie la comunicazione, la ricerca, l accesso alle informazioni, alle risorse e ai materiali didattici da parte di allievi e docenti. Condividere i registri informatici e accedere al portale della scuola Gestire in modalità utile, formativa e responsabile, e non solo ludica, la risorsa di internet Porre le basi infrastrutturali per lo sviluppo della didattica 2.0 Aprire un nuovo canale di comunicazione e formazione verso i discenti Peculiarità del progetto rispetto a: organizzazione del tempo-scuola, riorganizzazione didatticometodologica, innovazione curriculare, uso di contenuti digitali cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Sviluppare una riorganizzazione del tempo scuola per permettere uno scambio proficuo di informazioni e di contenuti didattici mediante internet ed i servizi che offre. Condividere in rete tali contenuti e servizi tra i 10 plessi dell Istituto per promuovere la continuità educativa e la curricolarità verticale. In questa ottica l allievo potrebbe avere a disposizione un supporto online per il suo studio domestico ed anche il rapporto scuola famiglia potrebbe ottenere un notevole miglioramento dal punto di vista di comunicazione e/o informazioni. Sviluppare una riorganizzazione della didattica metodologica per implementare i paradigmi didattici che hanno bisogno di una valida rete di trasmissione dati come supporto. In quest ottica si potrebbero sviluppare sempre di più una didattica laboratoriale (lezione frontale e a gruppi con l ausilio delle LIM), un Collaborative Learning proficuo imparando ad utilizzare il computer e altre tecnologie per comunicare e instaurare rapporti collaborativi e per migliorare i processi di acquisizione di competenze procedurali nel contesto del Problem solving. Avviare una innovazione curricolare per approfondire la conoscenza e la condivisione in verticale delle esperienze educative, dei contenuti e degli approcci metodologici nei tre gradi di scuola dell Istituto e nei vari plessi per favorire una continuità nell inserimento, nell integrazione e nella crescita dell alunno nel suo percorso scolastico fino alla fine del primo ciclo di istruzione. Migliorare la diffusione l uso dei contenuti digitali con una adeguata STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 7/12

3 ristrutturazione del portale web dell Istituto al fine di mettere in rete i vari plessi anche solo a mezzo internet in grado di gestire la condivisione di materiali e informazioni in formato digitale riducendo il più possibile quello cartaceo. Diffondere e favorire l uso dei materiali didattici online forniti da case editrici e altre strutture educative per i lavori di gruppo, le ricerche, il recupero e il potenziamento di specifiche competenze disciplinari e trasversali. Avviare un lento passaggio alla sperimentazione creativa di propri materiali didattici digitali trasferibili on line e fruibili in altri contesti scolastici. Strategie di intervento adottate dalla scuola per le disabilità cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. a) dell Avviso Implementare strategie di intervento per le disabilità che permettano una migliore ricerca e cernita di informazione mediante la rete fino ad arrivare, nei casi estremi, a lezioni da seguire in remoto in videoconferenza Elementi di congruità e coerenza della proposta progettuale con il POF della scuola cfr Capitolo 3. Modalità di partecipazione al punto 1 lett. b) dell Avviso Si richiede di indicare il titolo di quei progetti inseriti nel POF per i quali è importante avere una connessione (e sono pertanto coerenti con il presente Progetto) ed anche il link al POF stesso. La congruità e la coerenza di questa proposta progettuale sono presenti nel POF nelle diverse aree: - Uso dei PC, di internet e di materiali in rete nei progetti di recupero finalizzati al recupero disciplinare con una didattica laboratoriale e alla ri-motivazione attraverso procedure di compiti piuttosto che di risultati pag. 23 del POF - Progetti di lettura organizzati dal sistema bibliotecario del Basso Friuli con l utilizzo della ricerca e prenotazione in rete: pag 25 del POF per Infanzia, pag 26 del POF per la Primaria e Secondaria - Uso della rete internet nel Progetto Educativo Doposcuola come mezzo integrato per rafforzare il metodo della ricerca e per acquisire specifiche competenze con i materiali didattici digitali: pag 32 del POF - Uso della rete internet nei progetti di intercultura per la ricerca e la conoscenza delle diversità di origine e per il sostegno e integrazione di molti alunni stranieri: pag 33 del POF - Uso del PC e della rete per il progetto di latino con giochi didattici online per potenziare le competenze lessicali e grammaticali della lingua italiana: pag. 38 del POF - Uso della rete per la fase laboratoriale in orario extrascolastico per la realizzazione di prodotti multimediali e per la costruzione del sito internet dedicato nel Percorso di Cittadinanza Attiva con il Progetto Giovani: pag. 43 del POF - Uso di Google Maps, di Google Hearth e delle Geomappe nel progetto Bicibus: pagg Uso della rete e di internet per il progetto Frache chi frache li per la creazione e la condivisione di materiali e giochi interattivi sul blog della rete di scuole aderenti: pag 46 del POF - Uso delle tecnologie digitali nel progetto CLIL: pag 47 - Progetto Internet Sicuro nella primaria: pag 76 del POF - Percorsi strutturati di informatica nei progetti con la lingua veicolare di minoranza nella scuola primaria e secondaria di 1 grado: pagg ; pagg. 74, del POF - Creazione di materiali didattici e giochi interattivi da inserire nel blog per il progetto con la rete Claps: pag.22 del POF - Link del POF d Istituto a.s. 2014/15 Sezione: Riepilogo Moduli Riepilogo moduli Modulo Costo totale Rete WiFi e Didattica ,00 TOTALE FORNITURE ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 8/12

4 Sezione: Spese Generali Riepilogo Spese Generali Voce di costo Valore massimo Valore inserito Progettazione 2,00 % ( 0,00) 370,00 Spese organizzative e gestionali 2,00 % ( 0,00) 370,00 Piccoli adattamenti edilizi 6,00 % ( 0,00) 1.110,00 Pubblicità 2,00 % ( 0,00) 370,00 Collaudo 1,00 % ( 0,00) 185,00 Addestramento all'uso delle attrezzature 2,00 % ( 0,00) 370,00 TOTALE SPESE GENERALI ( 0,00) 2.775,00 TOTALE FORNITURE ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Si evidenzia che la pubblicità è obbligatoria. Pertanto qualora si intenda non valorizzare la percentuale di costo associata a tale voce, si dovranno garantire adeguate forme di pubblicità da imputare a fonti finanziarie diverse da quelle oggetto del presente Avviso. Si fa presente che le modalità di pubblicità effettuate saranno richieste in fase di gestione. STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 9/12

5 Elenco dei moduli Modulo: 1 Titolo: Rete WiFi e Didattica Sezione: Moduli Dettagli modulo Titolo modulo Descrizione modulo Rete WiFi e Didattica Implementazione della connettività di Istituto: si vuole ottenere il cablaggio wireless lan nei locali di otto plessi dell'istituto Scolastico che permetta a docenti e discenti di utilizzare strumenti didattici tecnologici e servizi come Registro Elettronico, comunicazione digitale scuola-famiglia, ricerca informazioni su internet, etc. Data inizio prevista 15/11/2015 Data fine prevista 31/05/2016 Tipo Modulo Sedi dove è previsto l'intervento realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN UDAA B. STRINGHER UDAA G. RODARI UDAA TAPOGLIANO UDAA S. VITO AL TORRE UDEE DON GIOVANNI BOSCO UDEE PADRE DAVIDE MARIA TUROLDO UDEE G. MARCOTTI UDEE82104A - U. FOSCOLO Sezione: Tipi di forniture STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 10/12

6 Riepilogo forniture Tipologia Descrizione Quantità Importo unitario Server Server programmazione rete, controlli e sicurezza ,00 Router WiFi 4 porte Dual Band con alimentazione Po 3 100,00 Ripetitori di rete WiFi 2 50,00 Access Point Dual Band da 300 Mbps aliment. PoE ,00 Accessori per armadi di rete Patch Panel da 24 cat ,00 Accessori per armadi di rete UPS per Rack 1 100,00 Swich layer da 16 porte Gigabit di tipo PoE 1 400,00 Swich layer da 8 porte Gigabit di tipo PoE 2 200,00 Firewall per controllo WAN e LAN nei plessi 7 330,00 Coppia Firewall per controllo flussi in parallelo 1 600,00 Cablaggio strutturato (cavi, prese elettriche e di rete, scatole, torrette, connettori, ecc.) Punti rete cat. 6 con frutto RJ45 e cavo da 20 mt 8 80,00 Armadi di rete Armadio Rack 19" da terra 1 500,00 Armadi di rete Armadio Rack 19 da muro 2 300,00 Attività configurazione apparati Configurazione gestione assistita apparati di rete ,00 PC Laptop (Notebook) Notebook per collegamenti, gestione e manutenzione 1 500,00 Software per la sicurezza Gestione sicura della lista utenti dei plessi 2 400,00 TOTALE ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 11/12

7 Azione Riepilogo candidatura Sezione: Riepilogo Riepilogo progetti Progetto Costo Rete WiFi e Didattica ,00 TOTALE PROGETTO ,00 Avviso del 13/07/ FESR - realizzazione/ampliamento rete LanWLan(Piano 4743) Importo totale richiesto ,00 Num. Delibera collegio docenti /C14 Data Delibera collegio docenti 02/09/2015 Num. Delibera consiglio d'istituto /C14 Data Delibera consiglio d'istituto 22/09/2015 Data e ora inoltro 07/10/ :33:01 Si dichiara di aver comunicato all ente locale proprietario dell edificio scolastico (o al proprietario privato dell edificio scolastico) l intenzione di aderire al presente Avviso per la realizzazione o l ampliamento dell infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN Sì Riepilogo moduli richiesti Sottoazione Modulo Importo Massimale A1 - Realizzazione rete LAN/WLAN realizzazione dell'infrastruttura e dei punti di accesso alla rete LAN/WLAN: Rete WiFi e Didattica , ,00 Totale forniture ,00 Totale Spese Generali 2.775,00 Totale Progetto , ,00 TOTALE PIANO ,00 STAMPA DEFINITIVA 07/10/ :33:23 Pagina 12/12