Università per Stranieri "Dante Alighieri" Reggio di Calabria. Iscrizione Corso DATA DI NASCITA SESSO M/F CODICE FISCALE CITTADINANZA

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1 Università per Stranieri "Dante Alighieri" Reggio di Calabria Vers. 01/17 Marca da Bollo 16,00 Codice Riservato S I 9 2 Iscrizione Corso Il/la sottoscritto/a COGNOME NOME Nato/a a CITTA' PROV. il DATA DI NASCITA SESSO M/F CODICE FISCALE CITTADINANZA residente a CITTA' PROV CAP INDIRIZZO CELLULARE *obbligatorio TELEFONO FAX *obbligatoria (recapito al quale il corsista desidera vengano inviate le comunicazioni riguardanti l Università da compilare solo se diverso da sopra) CITTA' PROV. CAP INDIRIZZO CHIEDE di essere Iscritto per l'a.a / Al Diploma di Perfezionamento Annuale Post-Laurea di 1500 ore e 60 CFU (Allegato A1); Al Diploma di Perfezionamento Annuale Post-Diploma di 1500 ore e 60 CFU (Allegato A2); Codice Titolo Corso Sede Italiana di svolgimento degli Esami finali previsti dalla primavera 2018 (tutte attivate indipendentemente dal numero di iscritti!): Agrigento Alessandria Ancona Andria Aosta Arezzo Avellino Bari Bergamo Bologna Brescia Cagliari Caltanissetta Campobasso Caserta Castelvetrano (TP) Catania Catanzaro Como Cosenza Cuneo Ferrara Firenze Foggia Forlì Frosinone Genova Grosseto Imperia L'Aquila La Spezia Latina Lecce Livorno Mantova Matera Messina Milano Modena Napoli Novara Nuoro Oristano Padova Palermo Parma Pavia Perugia Pescara Piacenza Pisa Potenza Prato Ravenna Reggio Calabria Reggio Emilia Rimini Roma Salerno Sassari Siracusa Taranto Terni Torino Trento Treviso Trieste Ucria (ME) Udine Varese Venezia Verona Vibo Valentia Vicenza Viterbo Vittoria/Ragusa ATTENZIONE: per i docenti di Ruolo o per particolari esigenze, come da Bando di Partecipazione, gli esami si svolgeranno anche nella Sessione Straordinaria di Gennaio/Febbraio 2018 ovvero prima della scadenza delle domande di Trasferimento/Mobilità Sede Estera per lo svolgimento degli Esami finali previsti dalla primavera 2018 (Attenzione: chi sceglie una sede Estera rinuncia definitivamente a svolgere l'esame finale in Italia): Londra Parigi Atene Madrid Lisbona Stato occupazionale: Docente Precario Docente a tempo indeterminato o nell'anno di prova per l'a.s. 2017/2018 1/2 Non docente

2 Allega Copia di un valido documento di riconoscimento; Copia del Titolo di Studio o autocertificazione (riportata nella parte sottostante) del Titolo di Studio che consente l'accesso al Corso richiesto; Ricevuta versamento Unica Soluzione oppure Prima rata Accetta le seguenti condizioni 1) Rinuncia del richiedente. In caso di eventuale rinuncia del richiedente la somma versata non verrà restituita; 2) Sospensione dell'iscrizione. In nessun caso è previsto congelare l iscrizione eccezion fatta per la partecipazione al TFA o PAS a.a. 2017/2018 erogati da Università Italiane. In tal caso l'iscrizione e la frequenza del corso potrà essere posticipata solo all'a.a. 2018/2019; 3) Le condizioni previste dal Bando di Partecipazione di cui dichiara di averne preso visione; 4) Foro competente. Ogni controversia, che dovesse insorgere fra le parti in ordine alla interpretazione, applicazione e/o esecuzione del presente contratto, sarà demandata al Foro di Sciacca. Luogo e data Firma Per espressa accettazione ai sensi degli articoli 1341 co. II e 1342 co. II del Codice Civile, si approvano le seguenti clausole: 1. Rinuncia del richiedente. 2. Sospensione dell'iscrizione. 3. Condizioni previste dal Bando di Partecipazione. 4. Foro competente. Luogo e data Firma l sottoscritt AUTOCERTIFICAZIONE TITOLO DI STUDIO ai sensi del D.P.R. 445, 28 dicembre 2000 ed eventuali successive modificazioni ed integrazioni, consapevole delle sanzioni penali nel caso di dichiarazioni non veritiere, di formazione o uso di atti falsi ( a norma dell art. 76 del D.P.R. richiamato, il quale prevede in tali casi ulteriormente la decadenza dei benefici conseguiti), sotto la propria personale responsabilità: DICHIARA SOTTO LA PROPRIA RESPONSABILITÀ 1) di essere in possesso del seguente titolo di studio che consente l'accesso al prescritto corso: Titolo di Studio: Laurea in conseguita il con voto presso 2) che le generalità indicate, i dati forniti, la documentazione allegata e la firma sono autentiche; 3) di non essere iscritto ad altri corsi Universitari per il medesimo Anno Accademico; 4) che ai sensi della Legge 196/03, autorizza l'amministrazione del Corso ad utilizzare i dati personali dichiarati solo per fini istituzionali e necessari per l'espletamento delle procedure di cui alla presente domanda. MODALITÀ RICEZIONE MATERIALE DIDATTICO (Segnare una sola modalità) di ricevere il materiale didattico tramite CD-ROM (Sistema Operativo Windows). di ricevere il materiale didattico tramite Piattaforma Telematica accessibile 24/24 ore (da cui è possibile, se si vuole, stampare o memorizzare su proprio computer tutte le dispense didattiche). RICHIEDI GRATUITAMENTE I TUOI OMAGGI DI BENVENUTO: 1. Iscrizione e partecipazione ad uno dei seguenti corsi Gratuiti della durata di 20 ore*: BES - Bisogni Educativi Specifici L'apprendimento cooperativo DSA - Disturbi Specifici dell'apprendimento Sport e disabilità Società ed emigrazione Intercultura ed educazione E-Learning La lettura Orientamento scolastico e professionale Estetica e comunicazione Didattica speciale ADHD Corsi di Inglese primo livello Corsi di Inglese secondo livello Informatica (Concetti di base del computer) Informatica (Concetti fondamentali della rete) Informatica (Strumenti di presentazione) Informatica (Elaborazione testi) Informatica (Foglio elettronico) Informatica (Sicurezza informatica) Informatica (Collaborazione in rete) 2. Invio dell'agenda Annuale il Quaderno del docente all'indirizzo (Segnare una sola opzione ) : di residenza riportato sul modulo di iscrizione al corso; altro indirizzo riportato sul modulo di iscrizione diverso da quello di residenza. * L Attestazione di Partecipazione per il corso gratuito di cui sopra verrà rilasciata al termine dell anno scolastico previa richiesta. Luogo e data Firma 2/2

3 Diplomi di Perfezionamento Annuali di 1500 ore e 60 CFU Post Diploma Post Laurea e Post Diploma ANNO ACCADEMICO 2017/2018 ATTENZIONE: Esami finali entro le domande di Mobilità/Trasferimento 2018 TITOLO CONSEGUITO DESTINATARI Diplomi di Perfezionamento Annuali di 1500 ore e 60 crediti formativi a.a. 2017/2018 (attivati n. 22 corsi riportati nell allegato A2) (attivati I corsi n. 4 corsi in si Lingua trovano Inglese negli e in Lingua allegati Francese A1 allegato e A2 A2) Docenti o aspiranti insegnanti di scuola dell Infanzia, primaria e secondaria di II grado (Scuola Superiore). FINALITA I Diplomi di Perfezionamento hanno come obiettivo principale: ü Sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche rivolte alla gestione del processo insegnamento-apprendimento; ü promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso didattico delle tecnologie multimediali; ü promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso pedagogico-didattico delle fondamentali metodiche dell apprendimento collaborativo nell ambito della normale pratica didattica. OBIETTIVI In ragione di tali scopi, i corsi si propongono di: ü mappare i fondamenti concettuali del campo disciplinare, nella loro organizzazione reticolare, con particolare riferimento alle condizioni, alla metodologia, alle procedure e alle possibili finalizzazioni connesse alla loro declinazione curriculare entro la didattica scolastica; ü approfondire le basi concettuali, le modalità procedurali e le implicazioni operative delle tecniche narrative ed autobiografiche; ü Comprendere le problematiche del mondo insegnante-discente. DURATA I Corsi di Perfezionamento post Diploma hanno durata annuale e prevedono un impegno didattico complessivo pari a 1500 ore corrispondenti a 60 crediti formativi. MODALITÀ Il Corso è erogato in modalità a distanza su supporto informatico (CD interattivo Sistema Operativo Windows ) e su Piattaforma Telematica. TITOLI DI AMMISSIONE Sono ammessi al Diploma di Perfezionamento post Diploma tutti coloro che sono in possesso di Diploma di Scuola Secondaria Superiore o equipollenti. ATTIVITA Ogni Corso di Perfezionamento post Diploma (1500 ore) è così strutturato: q 7 Moduli; q Prova finale. Ciascun Modulo: 4 Unità Didattiche: ciascuna delle quali è composta da capitoli/lezioni della dispensa FAD, comprendente inoltre un Test intermedio di verifica del livello di apprendimento; Prova Finale di Modulo, da compilare e spedire alla segreteria del Corso: a) Un questionario di apprendimento a risposta multipla; b) Un elaborato finale di Modulo, corrispondente ad un breve saggio Prova finale:

4 Saggio Finale e discussione dinanzi alla commissione. News: attivata la nuova App mobile fruibile su tutti gli smartphone android, tablet android, iphone, ed ipad. L'App è disponibile presso l'app Store ufficiale di google "Google Play" o Play Store e l'app Store ufficiale di Apple "itunes". Grazie a questa nuova App sarà possibile interagire con la Piattaforma Telematica, visionando tutti i moduli didattici del corso scelto. L utilizzo di tale App è disponibile solo per coloro che hanno scelto la piattaforma telematica per l invio del materiale didattico prodotto. SEDI ESAMI FINALI Gli esami finali sono previsti realmente in tutte le Regioni d'italia e precisamente nelle seguenti 76 sedi indipendentemente dal numero di iscritti: Agrigento, Alessandria, Ancona, Andria, Aosta, Arezzo, Avellino, Bari, Bergamo, Bologna, Brescia, Cagliari, Caltanissetta, Campobasso, Caserta, Castelvetrano (TP), Catania, Catanzaro, Como, Cosenza, Cuneo, Ferrara, Firenze, Foggia, Forlì, Frosinone, Genova, Grosseto, Imperia, L Aquila, La Spezia, Latina Lecce, Livorno, Mantova, Matera, Messina, Milano, Modena, Napoli, Novara, Nuoro, Oristano, Padova, Palermo, Parma, Pavia, Perugia, Pescara, Piacenza, Pisa, Potenza, Prato, Ravenna, Reggio Calabria, Reggio Emilia, Rimini, Roma, Salerno, Sassari, Siracusa, Taranto, Terni, Torino, Trento, Treviso, Trieste, Ucria (ME), Udine, Varese, Venezia,Verona, Vibo Valentia, Vicenza, Viterbo e Vittoria/Ragusa. Sarà possibile l apertura di ulteriori sedi al raggiungimento del numero minimo previsto di 20 Iscritti. Attenzione: E possibile sostenere l'esame finale anche in una delle seguenti capitali: Parigi, Londra, Madrid, Atene e Lisbona. Tali sedi saranno attivate solo per i docenti che ne avranno fatto espressamente richiesta, rinunciando a svolgere l'esame finale in Italia! N.B. Il calendario degli esami finali verrà inviato con apposita all indirizzo che il corsista avrà dichiarato sul modulo d iscrizione. La segreteria provvederà inoltre, a notificare tramite apposito sms, l invio di tale calendario. MODALITA DI ISCRIZIONE MODALITÀ DI PAGAMENTO Gli interessati dovranno inviare, con Raccomandata A/R, Modulo di Iscrizione (scaricabile puntualmenteanche dal compilato sito e firmato in ogni sua parte con allegata Marca da Bollo di 16,00, indirizzata al Direttore dei Corsi, presso uno qualsiasi dei seguenti Uffici: Milano: Ass. Mnemosine, Piazza Firenze n Milano; Roma: Ass. Mnemosine, Via Properzio n Roma; Padova: Ass. Mnemosine, Via Andrea Costa n Padova; Bologna: Ass. Mnemosine, Viale della Repubblica, 3/A Bologna; Firenze: Ass. Mnemosine, Piazza Baldinucci, 2/R Firenze; Santa Margherita di Belice (AG): Ass. Mnemosine, Largo Monfalcone Santa Margherita di Belice (AG). Al Modulo Iscrizione dovrà essere allegato: 1) Copia titolo di studio o dichiarazione sostitutiva attestante il possesso di titolo che consente l accesso ai Corsi di Perfezionamento post Diploma (presente sul modulo); 2) Ricevuta del versamento; 3) Copia di valido documento di riconoscimento. Il versamento di Euro 490,00, effettuato direttamente dal corsista in un unica soluzione o, in caso di dilazione del pagamento, pagando la Prima rata di Euro 200,00: a) Se i versamenti verranno effettuati con Bollettino Postale, utilizzare il seguente numero di Conto Corrente: n ; b) Se i versamenti verranno effettuati tramite Bonifico Bancario o Bonifico Postale utilizzare le seguenti coordinate Bancarie: Banca Intesa Sanpaolo - IBAN: IT34B Bic code Swift: BCITITMM089. Entrambi intestati a "Associazione Mnemosine con causale Iscrizione Corso Cod.. I Docenti a tempo indeterminato in sostituzione della ricevuta del versamento potranno inviare in allegato al modulo di iscrizione il Buono generato da Carta Docente di importo pari al costo del corso. Il Corsista si impegna a versare la Seconda rata di Euro 100,00 entro il 15 Novembre 2017, la Terza rata di Euro 100,00 entro il 16 Gennaio 2018 e la Quarta rata di Euro 90,00 entro il 10 Marzo 2018 (specificando sempre nella causale il numero di rata di riferimento ed utilizzando le medesime coordinate bancarie o postali sopra riportate). Coloro che vorranno usufruire della possibilità di poter sostenere gli esami a Gennaio/Febbraio 2018 dovranno aver saldato tutte le rate entro il 16 Gennaio ATTENZIONE: sarà possibile unificare gli importi di due o più rate con scadenza relativa alla rata più imminente. I versamenti, oltre a riportare il numero di rata nella causale, dovranno essere trasmessi al seguente numero di Fax o all indirizzo Versamenti@formazionedocenti.it

5 specificando cognome, nome, numero di rata e codice corso. In caso di bonifico, assicurarsi che sia presente il numero di C.R.O. Definitivo o l identificativo Definitivo. CONDIZIONI All atto dell iscrizione il corsista indicherà la sede dove presumibilmente vorrà sostenere l esame finale che potrà modificare anche successivamente. Nel caso in cui l'università durante l'anno Accademico dovesse decidere di abbassare il costo dei Corsi, si procederà ad adeguare ed applicare il nuovo importo anche per i docenti iscritti secondo il presente Bando rinunciando ad eventuali agevolazioni usufruite. TERMINE DI Contattare il Dr. Leonardo Chiarello tramite il (anche WhatsApp) o all leonardochiarello@hotmail.com ISCRIZIONE Sabato 27 Maggio 2017 INFO Milano: Ass. Dr. Mnemosine, Leonardo Piazza Chiarello Firenze cell n (anche Milano WhatsApp) - Tel , Fax ; leonardochiarello@hotmail.com Roma: Ass. Mnemosine, Via Properzio n Roma - Tel , Fax ; Padova: Ass. Mnemosine, Via Andrea Costa N.B. n Padova - Tel , Fax ; Dovrai inviare prima della raccomandata a/r il modulo di domanda compilato e firmato tramite Bologna: Ass. Mnemosine, a leonardochiarello@hotmail.com Viale della Repubblica, o 3/A tramite WhatsApp Bologna al Tel ; Firenze: Ass. Mnemosine, Piazza Baldinucci, Con l'inserimento 2/R del codice Firenze - Tel ; Santa Margherita di Belice SI92 viene (AG): garantita Ass. Mnemosine, assistenza durante Largo l'iter Monfalcone 7 giorni su 157, - Tel e anche consulenza sindacale alla Fax professione docente, pre e post iscrizione. Tale iniziativa non è cumulabile con altre promozioni. Sito web ufficiale info@formazionedocenti.it

6 Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Laurea (1500 ore 60 CFU) Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l insegnamento nella Scuola dell Infanzia. Allegato A1 Scuola Primaria Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l insegnamento nella Scuola Primaria. Scuola Secondaria - Area Artistico-Musicale Vecchie classi di concorso: (A004, A007, A021, A022, A024, A025, A028, A031, A032 e Tabella D)* (A-05, A-03, A-09, A-14, A-17, A-01, A-29, A-30, TABELLA A)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Linguistica Vecchie classi di concorso: (A245, A246, A345, A346, A445, A446, A545, A546, A645, A646)* A-25, A-24 (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco, Russo)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. 1 * Le classi di concorso menzionate sono indicative

7 Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Laurea (1500 ore 60 CFU) Allegato A1 Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine Scuola Secondaria - Area Psicomotoria Vecchie classi di concorso: (A-48, A-49)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Scientifica Vecchie classi di concorso: (A013, A038, A039, A040, A047, A048, A049, A059, A060)* (A-34, A-20, A-21, A-15, A-26, A-47, A-27, A-28, A-50)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Tecnica Vecchie classi di concorso: (A016, A018, A020, A033, A034, A035, A042, A056, A057, A058, A071, A072, A075, A076, C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C500, C510, C520 e Conv. Lingue)* (A-37, A-08, A-42, A-60, A-40, A-41, A-43, A-31, A-51, A-66, B-11, B-23, B-15, B-03, B-16, B-20, B-21, B-19 e Conv. Lingue)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Giuridico - Economica Vecchie classi di concorso: (A017, A019)* (A-45, A-46)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico - Economica della Scuola Secondaria. * Le classi di concorso menzionate sono indicative 2

8 Allegato 1 Diplomi di Perfezionamento Annuali per Laureati (1500 ore 60 CFU) Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine Scuola Secondaria - Area Umanistica Vecchie classi di concorso: (A036, A037, A043, A050, A051, A052, A061)* (A-18, A-19, A-22, A-12, A-11, A-13, A-54)* Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Metodologie narrative nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Strategie e metodi di intervento sulla disabilità in ambito didattico. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. Teoria e metodo dell uso delle tecnologie multimediali nella didattica. Teoria e metodo dell apprendimento collaborativo. Metodologie narrative nella didattica. Metodologie psicopedagogiche e strumenti didattici per l insegnamento nella scuola dell Infanzia e Primaria I processi della globalizzazione dei saperi e della integrazione interculturale nella didattica pluridisciplinare. I disturbi specifici dell apprendimento: DSA. I Bisogni educativi speciali B.E.S. 3 * Le classi di concorso menzionate sono indicative

9 Diplomi di Perfezionamento Annuali Post-Diploma (1500 ore 60 CFU) Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine Teorie e tecniche d integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. L uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Metodiche e tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Teorie e prassi psicopedagogiche per l insegnamento nella Scuola dell Infanzia. Allegato A2 Scuola Primaria Teorie e tecniche d integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. L uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Metodiche e tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Teorie e prassi psicopedagogiche per l insegnamento nella Scuola Primaria. Scuola Secondaria Area Tecnica Vecchie classi di concorso: (A075, A076, Insegnamenti Tecnici Pratici Tabella Ci: C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C500, C510, C520, ecc..., Conv. Lingue)* (A-66, Insegnamenti Tecnici-Pratici, Tabella Ci: B-11, B-23, B-15, B-03, B-16, B-20, B-21, B-19, ecc.. Conv. Lingue)* Teorie e tecniche d integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. L uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Metodiche e tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. La narrazione nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Teorie e tecniche d integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. Teorie e tecniche d integrazione per alunni con handicap sociale e di apprendimento. L uso delle tecnologie multimediali nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodiche e tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. La narrazione nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodi e tecniche per comprendere la globalizzazione dei saperi e realizzare l integrazione interculturale nella Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodologie didattiche e psicopedagogiche sui Disturbi Specifici dell Apprendimento. DSA Indirizzi Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodologie didattiche e psicopedagogiche sui Bisogni Educativi Speciali B.E.S.nella Scuola dell Infanzia e Primaria. 1 * Le classi di concorso menzionate sono indicative