Sociologia della comunicazione

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1 Insegnamento di Sociologia della comunicazione CANALE A-L Prof. Marco Bruno Dipartimento di Comunicazione e Ricerca Sociale Anno accademico

2 Insegnamento di Sociologia della comunicazione a.a I semestre: dal 19 settembre al 21 dicembre 2018, aula Blu2 Mercoledì ore Venerdì ore prof. Marco BRUNO, ricevimento: lunedì ore ,30 (controllare sempre news in bacheca elettronica) Stanza T040, piano terra Via Salaria 113 tel /42 marco.bruno@uniroma1.it Collaboratori: dott.ssa Alessandra Massa alessandra.massa@uniroma1.it Tutte le informazioni sul corso sono in bacheca elettronica

3 Sociologia della comunicazione canale A-L Denominazione ufficiale dell'insegnamento Sociologia della comunicazione (canale A-L) Settore scientifico disciplinare: Sps-08 Sociologia dei processi culturali e comunicativi Numero di crediti: 6

4 Sociologia della comunicazione canale A-L Dove reperire le informazioni: la bacheca elettronica sul sito

5 Sociologia della comunicazione canale A-L A chi è rivolto: studenti primo anno corso di laurea triennale in Comunicazione pubblica e d impresa Canale A-L Canale M-Z: proff. Ciofalo e Mulargia Cdl in Comunicazione, tecnologie e culture digitali: prof. Fatelli

6 Sociologia della comunicazione canale A-L A chi è rivolto: studenti primo anno corso di laurea triennale in Comunicazione pubblica e d impresa Canale A-L Cambi di canale? No, però Canale M-Z: proff. Ciofalo e Mulargia Cdl in Comunicazione, tecnologie e culture digitali: prof. Fatelli

7 Insegnamento di Sociologia della comunicazione Obiettivi formativi Il Corso intende sviluppare una riflessione sul ruolo e sulla pervasività della comunicazione nella società contemporanea, da un lato attraverso la disamina del contributo che le scienze sociali hanno dato alla fondazione delle scienze della comunicazione, dall altro attraverso lo studio della comunicazione come oggetto scientifico. Ampio spazio è dedicato al nesso che lega la nascita e lo sviluppo dei mezzi di comunicazione alle principali trasformazioni culturali e istituzionali del mondo moderno, e alla riflessione sul ruolo della comunicazione nel rappresentare e anticipare i mutamenti dello scenario postmoderno.

8 Temi del corso Il Corso affronta un analisi critica dei paradigmi, delle definizioni e dei modelli di comunicazione, nonché degli elementi principali del processo comunicativo. Focus specifici riguardano: - il nesso tra la comunicazione e le pratiche della vita quotidiana, - la storia sociale dei media e della comunicazione, - le trasformazioni etiche ed esperienziali legate al sempre più ampio accesso alle tecnologie di rete. Viene inoltre offerta una ricostruzione storica e teorica della trasformazione nell esercizio e nel controllo del potere e della ridefinizione della dicotomia pubblico-privato.

9 Argomenti del corso: una prospettiva sociologica La comunicazione come oggetto di studio scientifico Concezioni e definizioni Paradigmi e modelli Fenomenologia: elementi della comunicazione Temi (comunicazione e modernità; trasformazioni sociali e tecnologia; ambiti della comunicazione; comunicazione interculturale; comunicazione e vita quotidiana, etc.)

10 Programma d esame, 3 testi 1. M. Morcellini, G. Fatelli, Le scienze della comunicazione. Modelli e percorsi disciplinari, Roma, Carocci, 2006 (e edizioni precedenti).

11 Programma d esame, 3 testi 2. S. Leonzi, G. Ciofalo (a cura di), Homo communicans, Armando Editore, Roma, 2016.

12 Programma d esame, 3 testi 3. Un testo a scelta G. Ciofalo, Comunicazione e vita quotidiana. Percorsi teorici e di ricerca, Carocci, Roma, 2007; M. Binotto, M. Bruno, V. Lai (a cura di), Tracciare confini. L'immigrazione nei media italiani, FrancoAngeli, Roma, 2016; J.B. Thompson, Mezzi di comunicazione e modernità. Una teoria sociale dei media, il Mulino, Bologna, 1998 (o edizioni successive); C. H. Cooley, La comunicazione, Armando Editore, Roma, 2011 (a cura di G. Ciofalo); E. Katz, P. F. Lazarsfeld, L'influenza personale in comunicazione, Armando editore, Roma, 2012 (a cura di M. Morcellini); I. Ang, Watching Dallas. Cultura di massa e imperialismo culturale, Armando editore, Roma, 2013 (a cura di M. Livolsi); F. Alberoni, Pubblicità, televisione e società nell'italia del miracolo economico, Armando editore, Roma, 2011 (a cura di G. Gamaleri); A. Mooles, Sociodinamica della cultura, Armando editore, Roma, 2012 (a cura di G. Gamaleri); J. Kapferer, Rumors, Armando editore, Roma, 2012 (a cura di L. Minestroni); N. Wiener, La Cibernetica, Armando editore, Roma 2017 (a cura di G. Ciofalo, S.Leonzi). Per guidare alla scelta del terzo testo il docente terrà apposite lezioni ed è ovviamente a disposizione degli studenti non frequentanti per consigli o indicazioni.

13 Insegnamento di Sociologia della comunicazione Frequenza del corso: non obbligatoria Metodi didattici Valutazione dell apprendimento e prova d esame Gli esami si svolgeranno con un colloquio orale. Gli appelli sono fissati secondo il calendario didattico del Dipartimento Sessioni d esame N.B.: sulla piattaforma Infostud, dove si effettua la prenotazione, consultare la sezione "note". La data indicata è da considerarsi data di inizio, saranno sempre indicate una data di inizio e una data di chiusura dell'appello (generalmente una finestra di 3 giorni). Alla chiusura delle prenotazioni (generalmente una settimana prima della data di inizio) sarà stilato un calendario (pubblicato in bacheca elettronica) con il giorno, orario e aula di effettivo svolgimento dell'appello per i diversi insegnamenti tenuti dal docente

14 Sociologia della comunicazione (canale A-L) prof. Bruno Organizzazione del corso Qualche nota sulle lezioni Qualche nota sullo stare in aula

15 Sociologia della comunicazione (canale A-L) prof. Bruno Organizzazione del corso Qualche nota sulle lezioni Qualche nota sullo stare in aula Buon inizio!