Consiglio del Corso di Studi in Ingegneria Elettrica Riunione del 31 Maggio 2005 Verbale n Comunicazioni. 4. Seminari. 6.

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1 CSIE Corso di Studi in Ingegneria Elettrica Università di Cagliari Piazza d Armi Cagliari (Italy) Tel: /5883 / Fax: Web: Consiglio del Corso di Studi in Ingegneria Elettrica Riunione del 31 Maggio 2005 Verbale n. 197 P G A Arca Giuseppe G Armano Giuliano G Atzei Davide G Atzori Luigi G Bartolini Giorgio G Caredda Carla G Cannas Barbara P Cau Giorgio A Celli Gianni G Corriga Giorgio P Damiano Alfonso G Fanni Alessandra G Gatto Gianluca G Ghiani Emilio P Giua Alessandro G Locci Nicola P Marongiu Ignazio G Masala Raimondo A Massacci Giorgio G Mignemi Salvatore G Montisci Augusto G Mura Paolo Giuseppe A Muscas Carlo P Pilo Fabrizio P Podda Giovanni G Porcu M. Cristina G Rodriguez Giuseppe G Salimbeni Domenico A Sanna Saverio G Seatzu Carla G Seatzu Sebastiano A Siotto Giampaolo A Spano Paola G Tosi Mario P Usai Elio P Usai Mariangela G Vernier Piro Stella G Baire Matteo P Dettori Stefano - Mulana Federico P Pisano Samuele Pratiche studenti la riunione. Il Ordine del giorno 1. Approvazione verbali di sedute precedenti Comunicazioni 3. Offerta formativa 2005/06: i Corsi a Scelta 4. Seminari 5. Riconoscimento crediti corsi IFTS 7. Varie ed eventuali Assume la Presidenza il Presidente del CCSIE Prof. Locci, segretario il Prof. Pilo coadiuvato nella verbalizzazione dall ing. Ghiani. Constatato il numero legale, alle ore 16,20 il Presidente apre 1. Approvazione verbali di sedute precedenti CCSIE approva all unanimità il verbale n.196, dopo aver introdotto la precisazione richiesta dal Prof. Damiano, riguardante la programmazione delle risorse. La frase iniziale era: Innanzi tutto è indispensabile riproporre per il 2005 le richieste già approvate dal Senato Accademico nella programmazione del Alcune di queste risorse sono state già inserite nel bando in Gazzetta il 15 Gennaio 2005, e successivamente sospese con decreto del Consiglio dei Ministri del 21 Gennaio Pertanto questa lista verrà integralmente riproposta dal DIEE. Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 1

2 La frase modificata è: Innanzi tutto è indispensabile riproporre per il 2005 le richieste già approvate dal Consiglio di Facoltà nella programmazione del Alcune di queste risorse sono state anche inserite nel bando in Gazzetta il 15 Gennaio 2005, e successivamente sospese con decreto del Consiglio dei Ministri del 21 Gennaio Viene richiesto che tutta la lista già approvata dal Consiglio di Facoltà venga integralmente riproposta dal DIEE. 2. Comunicazioni Il Presidente informa che in sede di Facoltà alcuni Corsi di Studi hanno stabilito di valutare il superamento della prova di conoscenza della lingua inglese con due soglie, la prima relativa a un punteggio superiore a 60/100, considerata di tipo intermedio, e la seconda relativa a un punteggio compreso fra 40/100 e 60/100, considerata di tipo elementare. Il Consiglio di Corso di Studi deve esprimere il suo criterio di valutazione, per consentire al Centro Linguistico di Ateneo di operare le selezioni. Dopo breve discussione il Consiglio delibera che venga adottata una soglia unica per superare il test di inglese nella misura di 60/100. Il Presidente riferisce di aver ricevuto una comunicazione del prof. Raimondo Masala che dal prossimo anno accademico andrà in pensione. Il Consiglio, nell esprimere apprezzamento per l attività svolta finora dal prof. Masala, titolare del Corso di Meccanica Applicata e Macchine, è chiamato a valutare le necessarie alternative. Il Presidente informa di aver preso contatto con il prof. Daniele Cocco, docente del Corso di Macchine e Sistemi Energetici. Il prof. Cocco svolge questo modulo già per il Corso di Studi in Ingegneria Chimica. Dopo ampia discussione, presa visione del programma del Corso, sentito il parere favorevole espresso dagli studenti presenti, il Consiglio delibera all unanimità di inserire nell offerta didattica per l A.A. 2005/06 il Corso di Macchine e Sistemi Energetici tenuto dal prof. Daniele Cocco, al quale esprime il proprio apprezzamento. Poiché nel Manifesto ufficiale del Corso di Studi per l A.A. 2005/06 è presente il Corso di Meccanica Applicata e Macchine (ING-INF/13) che non potrà essere professato, nei piani di studio personali per l A.A. 2005/06 verrà suggerito agli studenti la sostituzione con il Corso di Macchine e Sistemi Energetici (ING-INF/09). Tale sostituzione viene approvata fin d ora. Il Presidente comunica di aver segnalato alla Presidenza il nominativo del prof. Carlo Muscas per la retribuzione della supplenza di Facoltà assegnata al Corso di Studi. Il prof. Muscas è titolare dei seguenti insegnamenti: Misure Elettriche, obbligatorio per Laurea in Ingegneria Elettrica, Misure Elettroniche, obbligatorio per Laurea in Ingegneria Elettronica, Metodi e Strumenti per le Misure, obbligatorio per LS Ingegneria Elettrica. L'insegnamento per il quale si richiede il pagamento della supplenza è quello di Misure Elettriche, rientrando gli altri due nel carico istituzionale del docente. Il prof. Muscas non ha mai usufruito in passato di alcuna supplenza retribuita. Il Presidente riferisce di aver avuto la richiesta da parte della Presidenza di personale di supporto per la somministrazione dei test di conoscenza della lingua straniera per la sessione estiva (11/06/2005) in numero di tre persone. Il Presidente invita i colleghi a far pervenire i nominativi quanto prima. Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 2

3 I rappresentanti degli studenti chiedono che la comunicazione della convocazione ai CCL avvenga, oltre che attraverso il sistema ormai consolidato della posta elettronica, anche con il sistema della posta tradizionale o via fax in quanto la procedura che fa uso esclusivo della posta elettronica non garantisce che i messaggi siano ricevuti dai destinatari. Il Presidente afferma che reintrodurre anche le comunicazioni cartacee porterebbe ad un appesantimento della procedura di convocazione senza apparenti vantaggi rispetto a quelli della convocazione per . Il prof. Pilo propone che, per superare le difficoltà relative alla procedura di convocazione via , le comunicazioni per via cartacea siano inviate ai soli componenti che evidenziano in modo formale questa necessità e, in qualità di Segretario, chiede ai Consiglieri che propendano per la comunicazione cartacea di fargli pervenire richiesta scritta. 3. Offerta formativa 2005/06: i Corsi a scelta Il Manifesto per il prossimo A.A è stato già approvato nella riunione del 22/12/2004. Occorre completare l offerta formativa riguardante i Corsi a scelta. È pervenuta al Consiglio la proposta di inserimento, fra i corsi a scelta, del corso di Metodi per l analisi dei dati sperimentali, proposto dal ricercatore Ing. Massimiliano Grosso, settore ING-IND26, afferente al Dipartimento di Ingegneria Chimica. Il docente ha dichiarato di svolgere già detto insegnamento per altri Corsi di Studi. Il CCSIE, visto il programma del corso, delibera di inserire fra i corsi a scelta l insegnamento di Metodi per l analisi dei dati sperimentali. Il prof. Alessandro Giua del settore ING-INF 04 afferente al DIEE propone l attivazione di un corso a scelta dal titolo Sistemi Ibridi di cui si allega il programma (Allegato 1). Il corso si propone di studiare l analisi e il controllo dei sistemi ibridi, ossia quei sistemi in cui una logica discreta (rappresentabile ad esempio con un automa a stati finiti) interagisce strettamente con un sistema tempo continuo. I modelli di riferimento saranno gli automi temporizzati, gli automi ibridi e i sistemi a commutazione controllata. Per tali classi si studieranno i problemi legati allo raggiungibilità, alla stabilità e al controllo ottimo. Il corso è rivolto a studenti della laurea specialistica e studenti di dottorato e prevederà la lettura e la discussione di articoli scientifici di recente pubblicazione. Il CCSIE approva l inserimento del Corso Sistemi Ibridi nell elenco dei corsi a scelta allegato al manifesto. Il Corso di Economia e Gestione delle Imprese, già presente a manifesto con sei crediti, viene di fatto svolto contemporaneamente per i corsi di Studi in Ingegneria Elettrica e Ingegneria Elettronica dallo stesso docente per 70 ore e con l attribuzione di sette crediti. Al fine di un razionale impiego della docenza, il Consiglio delibera di accettare il corso di Economia e Gestione delle Imprese nella effettiva consistenza di sette crediti. Delibera inoltre che nei modelli per i piani di studio il corso di Economia e Gestione delle Imprese verrà esposto nella effettiva consistenza di sette crediti. Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 3

4 L elenco completo dell Offerta Didattica del Corso di Studi in Ingegneria Elettrica per l anno accademico , contenente sia i Corsi del Manifesto che i Corsi a Scelta, è riportata in allegato (Allegato 2). 4. Seminari Il Presidente informa che il prof. Salimbeni ha organizzato, in collaborazione con altri docenti della Facoltà, un seminario di Tecnica di illuminazione per esterni della durata di 60 ore e per il quale è stato proposto il riconoscimento di 3 CFU. Il CCSIE approva l inserimento del seminario presentato dal Prof. Salimbeni fra le attività seminariali del Corso di Studio e gli attribuisce il valore di 3 CFU. Con riferimento ai Seminari offerti da altri Corsi di Studi o da singoli docenti della Facoltà, il CCSIE ritiene che l accoglimento nei piani di studi individuali presentati al Corso di Studi in Ingegneria Elettrica non possa essere automatico ma dovrà essere valutato caso per caso, sulla base della coerenza culturale o della sovrapposizione dei contenuti con gli insegnamenti e le attività presenti nel piano di studi dello studente. Solamente i Seminari preventivamente approvati dal CCSIE e pubblicizzati come tali all Albo del CSIE e nel sito Web del CSIE danno automaticamente diritto al riconoscimento dei CFU stabiliti, fatto salvo il superamento dei limiti massimi di cui al regolamento del CSIE stesso. 5. Riconoscimento crediti IFTS Il Presidente porta all attenzione del Consiglio due piani di studio contenenti la richiesta di riconoscimento crediti maturati nell ambito di corsi IFTS. Il presidente informa che i corsi IFTS nascono come strumento formativo istituito dall'art. 69 della legge 144/99 e finalizzato a favorire l'integrazione tra i sistemi dell'istruzione, scolastica e universitaria, della formazione e del lavoro, attraverso percorsi formativi post-diploma. Le caratteristiche peculiari di questi corsi sono principalmente le seguenti: durata da due a quattro semestri (un anno/due anni); attività di tirocinio in azienda non inferiore al 30% del monte ore totale del corso; docenza composta per almeno il 50% da esperti provenienti dal mondo del lavoro; conseguimento di crediti formativi spendibili sia per l'accesso al lavoro che per la prosecuzione degli studi (formazione professionale o percorsi universitari). Il presidente sottolinea inoltre che, in base all art. 9 del documento Schema di accordo organizzativo tra le parti coinvolte nella realizzazione dei Corsi di Istruzione e Formazione Tecnica Superiore predisposto dall Università di Cagliari, la stessa Università si impegna, nel rispetto di quanto previsto nel D.M. 509/1999, a riconoscere agli allievi che hanno concluso i corsi con esito positivo i crediti Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 4

5 formativi di cui all'art. 10, comma 1, punto d) del D.M. n. 509 del 3 novembre 1999 e le strutture didattiche competenti potranno riconoscere ai medesimi allievi ulteriori crediti formativi, particolarmente nell'ambito della tipologia lettera f) del citato art. 10. Il Presidente aggiunge infine che il Consiglio di Coso di Studi in Ingegneria Elettronica (CCSIEO) ha recentemente affrontato la questione e che la sostituzione degli esami a Manifesto con corsi IFTS così come il riconoscimento dei CFU maturati è avvenuta sulla base di una apposita tabella di conversione. Il prof. Corriga ritiene che in base al DM n. 436 del 31/10/2000 che detta le norme di attuazione della legge istitutiva dei corsi IFTS, "si considerano acquisite le competenze oggetto del percorso IFTS" ove l'allievo abbia superato l'esame finale del corso: in tal caso lo studente ha diritto al riconoscimento di quei CFU relativamente ai corsi del percorso IFTS che siano pertinenti e compatibili con il piano di studi personale dello studente. Resta la piena autonomia del Consiglio di Corso di Studi ad esprimersi nel merito in sede d'esame del piano di studi individuale dello studente. Il prof. Tosi afferma che, in base all esperienza maturata come docente IFTS, il livello di tali corsi è da ritenersi inferiore a quello universitario. Si tratta, infatti, di corsi frequentati da allievi caratterizzati da un livello di formazione superiore estremamente eterogeneo che ha richiesto un ridimensionamento dei programmi rispetto a quelli professati in ambito universitario e imposto un abbassamento della soglia che delimita una preparazione sufficiente. Non è pertanto possibile a suo avviso l applicazione di regole generali e suggerisce che la valutazione del riconoscimento dei crediti avvenga con una procedura ad personam che consideri le effettive competenze maturate. Il prof. E. USAI ricorda al CSIE che, in qualità del segretario del CCS di Ingegneria Elettronica, ha seguito la pratica di riconoscimento dei CFU per gli studenti di Ingegneria Elettronica. La prassi adottata che il riconoscimento dei CFU e la conversione delle relative votazioni avvenga sulla base delle competenze effettivamente maturate valutabili sulla base del "Certificato di specializzazione superiore" rilasciato a ciascuno studente dalle Regioni o dalle Province autonome. Questo prevede un dettaglio relativo a: figura professionale di riferimento, profilo professionale regionale, competenze acquisite, percorso formativo, modalità di valutazione finale, crediti formativi e annotazioni integrative. In alternativa è stato considerato sufficiente acquisire i programmi e le valutazioni individuali per i singoli moduli del corso, con una verifica delle modalità di valutazione. Il prof. Muscas ritiene molto condivisibili le perplessità espresse dal prof. Tosi circa il livello delle conoscenze acquisite mediante i corsi IFTS e ritiene quindi che non si possa procedere ad un automatico riconoscimento dei corsi IFTS applicando la proporzione, valida per i corsi universitari, fra le ore di docenza frontale ed il numero di CFU. Il prof. Pilo concorda con quanto sostenuto dai colleghi e fa notare che seguire una strada diversa da quella segnata dal CCSIEO equivarrebbe a dire, a parità di corsi IFTS, che il livello di competenze richiesto nelle materie fondamentali ad un allievo ingegnere elettrico può essere inferiore di quello dell ingegnere elettronico. Sebbene in molti casi il prof. Pilo sia stato un assertore dell importanza Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 5

6 delle specificità dei due CCS, nel caso in questione egli ritiene sia da preferirsi una strada simile a quella del CCSIEO, differenziando eventualmente fra i Corsi fondamentali e quelli a scelta. Sentito il parere dei colleghi ed osservata l impossibilità di giungere ad una posizione unanimemente condivisa il Presidente pone ai voti la richiesta del prof. Corriga di riconoscere in modo integrale i crediti relativi ai corsi IFTS. La proposta è respinta con 6 voti contrari e 3 favorevoli. Il Presidente propone al CCSIE di affidare alla Commissione piani di studio di valutare le richieste avanzate dagli studenti, sentire i docenti interessati alle sostituzioni e definire la delibera di conversione. Per evitare di prolungare ulteriormente l approvazione dei piani di studio propone inoltre che la Commissione sia deliberante e che la sua delibera sia approvata seduta stante dal Consiglio sulla scorta delle indicazioni emerse nella discussione. Il CCSIE approva all unanimità la proposta del Presidente. 6. Pratiche studenti 1) Lo studente Daniele Pinna, matr , chiede che nell ambito del suo piano di studi personale vengano riconosciuti alcuni crediti relativi a moduli didattici e stage superati e svolti durante la frequenza del corso IFTS Gestori di reti telematiche, svolto presso l ITIS G. Marconi di Cagliari con la partecipazione dell Università, di Hydrocontrol, di Sartec S.r.l. e di Flamingo Automation. S.r.l. Il corso riguardava lo sviluppo di professionalità volte alla gestione di reti e sistemi per la supervisione ed il controllo di sistemi per il monitoraggio ambientale. Visti i documenti presentati, il Consiglio approva il riconoscimento dei seguenti esami e la conversione delle relative votazioni: Daniele Pinna CORSO IFTS PRESSO MARCONI/HYDROCONTROL/SARTEC/FLAMINGO AUTOMATION Insegnamento/i IFTS Insegnamento del Piano di Studi Crediti Voto Inglese Prova di Lingua Inglese 2 senza voto Analisi dei Sistemi Fondamenti di Automatica 6 24 Elettronica Elettronica (per elettrici) 6 21 Elettrotecnica Elettrotecnica Economia + Diritto Economia e Organizzazione 6 21 Aziendale Sicurezza Sicurezza del lavoro e difesa 4 22 ambientale 1 Controllo di processo ed Controllo dei Processi 4 18 ottimizzazione di processo Controlli Automatici + Seminari 6 senza voto Modellistica + Matlab + Simulink + Visio Stage Hydrocontrol e Sartec Tirocinio 9 senza voto Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 6

7 2) Lo studente Gianluigi Atzeri, matr , chiede che nell ambito del suo piano di studi personale vengano riconosciuti alcuni crediti relativi a moduli didattici e stage superati e svolti durante la frequenza del corso IFTS Gestori di reti telematiche, svolto presso l ITIS G. Marconi di Cagliari con la partecipazione dell Università, di Hydrocontrol, di Sartec S.r.l. e di Flamingo Automation. S.r.l. Il corso riguardava lo sviluppo di professionalità volte alla gestione di reti e sistemi per la supervisione ed il controllo di sistemi per il monitoraggio ambientale. Visti i documenti presentati, il Consiglio approva il riconoscimento dei seguenti esami e la conversione delle relative votazioni: Gianluigi Atzeri CORSO IFTS PRESSO MARCONI/HYDROCONTROL/SARTEC/FLAMINGO AUTOMATION Insegnamento/i IFTS Insegnamento del Piano di Studi Crediti Voto Inglese Prova di Lingua Inglese 2 senza voto Analisi dei Sistemi Fondamenti di Automatica 6 21 Elettronica Elettronica (per elettrici) 6 21 Economia Economia e Organizzazione 3 21 Aziendale Sicurezza Sicurezza del lavoro e difesa 4 21 ambientale 1 Controllo di processo ed Controllo dei Processi 4 21 ottimizzazione di processo Controlli Automatici + Seminari 5 senza voto Modellistica + Simulink + Visio Stage Hydrocontrol e Sartec Tirocinio 9 senza voto 3) Il CCSIE esamina l istanza presentata dallo studente Fabrizio Vedovelli, matricola 28975, con la quale viene richiesto il riconoscimento degli esami sostenuti nel corso dell esperienza Erasmus e dei relativi crediti (Allegato 3). Il CCSIE, acquisito il parere favorevole del Tutor prof. A. Giua, delibera il riconoscimento degli esami sostenuti e dei relativi crediti, secondo quanto indicato nell Allegato 4 al presente verbale. 4) Il CCSIE approva il learning agreement presentato dallo studente Luca Murru, matricola 28957, (Allegato 5). 5) Il CCSIE esamina la richiesta della studentessa Paola PINNA (matricola 12873) per il passaggio di corso da Ingegneria Elettrica VO a Ingegneria Elettrica NO. Il CCSIE approva all unanimità la seguente delibera: Matr. Nominativo Domanda passaggio Piano di studi Anno ammissione Esami convalidati PINNA PAOLA Approvata Approvato II Tutti quelli del piano di studi approvato Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 7

8 6) Il CCSIE esamina la richiesta dello studente Salvatore Vezza matricola 33589, per l Abbreviazione di Corso ed il relativo Piano di Studio. Esaminata la documentazione presentata dall interessato (Allegato 6) il CCSIE all unanimità esprime la seguente delibera: Matr. Nominativo Domanda passaggio Piano di studi Anno ammissione Esami convalidati VEZZA SALVATORE Approvata Approvato III Tutti quelli del piano di studi approvato 7. Varie ed eventuali Il Presidente informa di avere iniziato preparare una nuova versione per i moduli dei piani di studio in quanto è sua intenzione procedere ad una completa revisione dei moduli con l obiettivo di renderne più semplice la compilazione da parte degli studenti. La prima bozza del modello è a disposizione di tutti i colleghi che volessero iniziare a dare il proprio contributo di idee. Non essendovi altro da discutere il Presidente chiude la riunione alle ore Il Segretario Prof. Fabrizio Pilo Il Presidente del CCSIE Prof. Nicola Locci Consiglio di Corso di Studi in Ingegneria Elettrica del 31 Maggio Verbale n. 197 pag. 8