Psicoterapeuta, Psicologa dell età evolutiva, Formatore, Consulente genitoriale e Operatore psico-educativo

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1 Sara Scifo INFORMAZIONI PERSONALI Psicoterapeuta cognitiva interpersonale e Psicologa dell età evolutiva Via dei Ramni, 6, 00185, Roma scifosara@gmail.com sarascifo@psypec.it Sesso F Data di nascita 12/05/1985 Nazionalità ITALIANA POSIZIONE RICOPERTA Psicoterapeuta, Psicologa dell età evolutiva, Formatore, Consulente genitoriale e Operatore psico-educativo Unione europea, Pagina 1 / 7

2 ESPERIENZA PROFESSIONALE Dal 2015 ad oggi Psicoterapeuta, Psicologo clinico e dell età evolutiva, Formatore e Consulente genitoriale presso: Associazione di promozione sociale "Genitori con la patente Sostegno psicologico in età evolutiva Sostegno psicologico ad adulti Consulenze geitoriali Formazione specifica su DSA, ADHD, DGS, Disturbi evolutivi, Competenze genitoriali a insegnanti e genitori Dal 2010 ad oggi Psicologo dell età evolutiva, Formatore e Consulente scolastico presso: -Istituto Paritario «Villa Flaminia», istituzione educativo-scolastica cattolica, fondata e diretta dai Fratelli delle Scuole Cristiane. Dal 2014 ad oggi Psicologo dell età evolutiva, Formatore e Consulente scolastico presso: -Suore Orsoline S.C.G.A. Scuola dell infanzia e primaria s.paolo e M.ss.Assunta Via dell Assunzione, 2, Roma Dal 2010 ad oggi Psicologo dell età evolutiva, Psicoterapeuta, Operatore psico-educativo e Formatore presso: - I.S.I.D.E.A. Interventi specialistici integrati per i Disagi e i Disturbi in Età Evolutiva, Adolescenti e Adulti; via Lorenzo il Magnifico, Roma Interventi psico-educativi e riabilitativi per i disturbi dell età evolutiva Supervisione di progetti psico-educativi e riabilitativi Formazione ad insegnanti della scuola dell infanzia e della scuola primaria Dal 2009 al 2011 Operatore psico-educativo presso: -TUTTI GIU PER TERRA: cooperativa sociale (ONLUS), via Domenico silvestri 30, Roma. Interventi psico-educativi e riabilitativi Unione europea, Pagina 2 / 7

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4 ESPERIENZE FORMATIVE Ottobre 2016 Master universitario di I livello in FAD in: AUTISMO E DISTURBI DELLO SVILUPPO: BASI TEORICHE E TECNICHE D INSEGNAMENTO COMPORTAMENTALI presso UNIMORE, Università degli studi di Modena e Reggio Emilia. Sostituire con il livello QEQ o altro, se conosciuto Aprile 2016 Early Start Denver Model: corso introduttivo al modello presso il Dipartimento di Pediatria e Neuropsichiatria Infantile Sapienza Università di Roma Dal 2011 al 2015 Scuola quadriennale in Psicoterapia ad orientamento cognitivo interpersonale SCINT, con sede in via Livorno 36, Roma Titolo conseguito: Psicoterapeuta cognitiva interpersonale Data conseguimento: 26/09/15 Luglio 2015 Workshop: VERBAL BEHAVIOR Procedure ABA per l insegnamento del linguaggio nei bambini con autismo e altri disturbi dello sviluppo presso Università Lumsa di Roma Aprile 2012 Corso di Formazione al BRIGHT START Programma di educazione cognitica per bambini, a cura del Centro per l Apprendimento Mediato C.A.M. Titolo conseguito: applicatore del metodo Feurstein Maggio 2010 Corso di Formazione: Scala di Valutazione dell Interazione Alimentare Madre-Bambino (S.V.I.A.), versione italiana della Feeding Scale-Observational Scale for Mother- Infant Interaction (I. Chatoor, 1998), presso il Dipartimento di Psicologia Dinamica e Clinica dell Università Sapienza di Roma - Resp. proff. ri M. AMMANITI e L. LUCARELLI Febbraio 2010 Titolo conseguito: applicatore della scala osservativa Corso di formazione: Promozione del benessere nelle situazioni di genitorialità difficile, presso: Il raggio verde", Sportello famiglia del quartiere San Lorenzo, via dei Campani 79, Roma - Direzione scientifica prof. M. AMMANITI e Coordinamento clinico Dott.ssa A. CAMMARELLA Unione europea, Pagina 4 / 7

5 Corso triennale di formazione in PSICODIAGNOSI presso CIFRIC, Centro Italiano per la formazione, ricerca e clinica in Medicina e Psicologia Titolo conseguito : Esperto in PSICODIAGNOSTICA, abilitata alla somministrazione e alla valutazione dei seguenti reattivi: Rorschach-Test; MMPI-2; Test della Famiglia; Test della figura umana; Test dell'albero; Test simbolico di spazio di vita familiare. Laurea specialistica in Psicologia dello sviluppo e dell'educazione, presso Università Lumsa di Roma Votazione: 110 e lode / 110 con una tesi dal titolo: Intersoggettività e comunicazione affettiva nell infanzia: studio osservativo sui contesti relazionali dell alimentazione e del gioco. Titolo conseguito: il 15/12/09, Dottore in Psicologia dello sviluppo e dell educazione Laurea triennale in Scienze e tecniche psicologiche presso Università Lumsa di Roma Votazione: 110 e lode / 110 con una tesi dal Titolo: Dal disagio adolescenziale al disturbo Borderline di personalità Titolo conseguito: il 09/11/07, Dottore in scienze e tecniche psicologiche Liceo Scientifico Archimede, ad indirizzo Linguistico a Rosolini (Sr) Qualifica conseguita: Diploma di scuola secondaria superiore - Votazione: Data di conseguimento: 06/2004 Unione europea, Pagina 5 / 7

6 ISTRUZIONE FORMAZIONE Lingua madre Italiano Altre lingue COMPRENSIONE PARLATO PRODUZIONE SCRITTA ULTERIORI INFORMAZIONI Ascolto Lettura Interazione Produzione orale Inglese B1/2 A1/2 B1/2 A1/2 A1/2 Francese A1/2 A1/2 A1/2 A1/2 A1/2 Livelli: A1/2 Livello base - B1/2 Livello intermedio - C1/2 Livello avanzato Quadro Comune Europeo di Riferimento delle Lingue Competenze comunicative Possiedo buone competenze comunicative acquisite durante la mia esperienza di Formazione agli insegnanti e ai genitori. Competenze organizzative e gestionali Possiedo buone competenze organizzative acquisite grazie al lavoro clinico di Equipe in cui mi trovo ad avere il ruolo di coordinatore e supervisore di altri colleghi psicologi ed educatori. Competenze professionali Psicoterapia individuale e di coppia, Parent Trainig, Sostegno psicologico al bambino, interventi riabilitativi per DSA, ADHD, AUTISMO e RM, Formazione specifica su disturbi dello sviluppo. Competenze informatiche Buona padronanza degli strumenti Microsoft Office Altre competenze Buone competenze musicali sia teoriche che pratiche, acquisite presso la scuola Vincenzo Bellini città di Rosolini (Sr) Patente di guida Patente B Unione europea, Pagina 6 / 7

7 COMPETENZE PERSONALI Progetto di consulenza (2016) ad universitari su Fare sesso o fare l amore? Per vivere una sessualità umanizzante. Chiesa S.M. del Rosario -Roma (2015) ad universitari su Educare all amore curando le ferite. Chiesa S.M. del Rosario -Roma (2014) Progetto di consulenza psicologica per i genitori della scuole dell infanzia e della primaria dell Istituto Villa Flaminia dal titolo: SPAZIO TRIADICO: ACCOMPAGNARE, SOSTENERE E ORIENTARE VERSO UNA CO- GENITORIALITA RESPONSABILE -(2014) per gli insegnanti della Scuola dell infanzia e primaria s.paolo e M.ss.Assunta -Suore Orsoline S.C.G.A- dal titolo: I COMPORTAMENTI PROBLEMA E LE ALLEANZE PSICOEDUCATIVE A SCUOLA -(2014) per gli insegnanti della Scuola dell infanzia e primaria s.paolo e M.ss.Assunta -Suore Orsoline S.C.G.A- dal titolo: DIFFICOLTA E DISTURBI SPECIFICI DELL APPRENDIMENTO (2013) per insegnanti della scuole dell Infanzia, Villa Flaminia di Roma dal titolo: L EDUCAZIONE COGNITIVA DEI BAMBINI NORMODOTATI E CON DISABILITA IN ETA PRESCOLARE (2013) per i genitori della scuole dell infanzia e della primaria dell Istituto Suore oblate di Gesu e Maria ad Albano Laziale, dal titolo: LA GENITORIALITA E LE DIFFICOLTA ALIMENTARI DEI PROPRI FIGLI Pubblicazione M.B. Toro, S. Scifo (2011) L intervento riabilitativo e psicoterapico nei Disturbi dell'apprendimento: un caso clinico,. Modelli per la mente 20 I I: IV (2-3): Dati personali Autorizzo il trattamento dei miei dati personali ai sensi del Decreto Legislativo 30 giugno 2003, n. 196 "Codice in materia di protezione dei dati personali. Unione europea, Pagina 7 / 7