DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE N. 66

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1 Prot. n del CONSORZIO INTERCOMUNALE SOCIO ASSISTENZIALE C.I.S.A. TORTONA DELIBERAZIONE DEL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE N. 66 OGGETTO: Approvazione Protocollo d Intesa con l Istituto comprensivo di Viguzzolo per la realizzazione del progetto Il Fumetto si anima da realizzare presso le scuole di Volpedo, anno scolastico 2009/2010 L anno Duemilanove, addì ventitre del mese di Settembre, alle ore 17.30, regolarmente convocato mediante inviti scritti, notificati con le formalità di legge, si è riunito nella sede del C.I.S.A. in Viale De Gasperi, 1/B - Tortona. Dei Consiglieri nominati, risultano presenti: Dott. Cesare DOSSENA Sig.ra Anna BISIO FRASCOLINO Sig. Giuseppe BRIVIO Sig. Franco MAGRASSI Risulta assente: Sig. Pierino CEREDA Assume la presidenza il Presidente, Dott. Cesare Dossena. Assiste all adunanza il Segretario del Consorzio, Dott. Alessandro Parodi. Sono, altresì, presenti, senza diritto di voto, il Direttore del C.I.S.A. Dott.ssa Luciana Negri e il Responsabile Finanziario Dott.ssa Maria Teresa Zambosco. Risulta presente il componente del Collegio dei Revisori dei Conti, Rag. Pier Luigi Montagna. Il Presidente constatata la legalità dell adunanza, dichiara aperta la seduta ed invita il Consiglio di Amministrazione a deliberare intorno all argomento in oggetto.

2 IL CONSIGLIO DI AMMINISTRAZIONE Premesso che da alcuni anni è in atto una collaborazione tra il Consorzio Intercomunale Socio Assistenziale C.I.S.A. Tortona e l Istituto Comprensivo Val Curone con sede in Viguzzolo per la prevenzione del disagio minorile; Dato atto che per l anno scolastico 2009/2010 l Istituto scolastico ha proposto di realizzare la cooperazione per la realizzazione di un progetto mirato alla valorizzazione e allo sviluppo di forme di aggregazione e processi di socializzazione dei minori, come da nota nostro prot. n del 15/09/2009; Ritenuto provvedere alla predisposizione della Convenzione con l Istituto Comprensivo Val Curone con sede in Viguzzolo al fine di poter attuare il succitato progetto; Vista la convenzione con la quale si definiscono gli aspetti organizzativi tra i due Enti e allegata al presente provvedimento quale parte integrante e sostanziale stessa; Visto altresì il progetto Il fumetto si anima che verrà attuato presso la Scuola di Volpedo e allegato alla presente deliberazione quale parte integrante e sostanziale; Ritenuto, pertanto, procedere alla sottoscrizione della Convenzione e all approvazione del progetto sopra citati; Visto lo Statuto Consortile; Visto il parere favorevole di regolarità tecnica espresso dal Direttore; Con voti unanimi e favorevoli, resi ed espressi nei modi e forme di legge; DELIBERA 1) di approvare la convenzione con l Istituto Comprensivo Val Curone con sede in Viguzzolo, allegata al presente atto quale parte integrante e sostanziale; 2) di approvare il progetto Il fumetto si anima che verrà attuato presso la Scuola di Volpedo, allegato al presente atto quale parte integrante e sostanziale; 3) di autorizzare il Direttore alla stipula della convenzione di cui sopra. Con voti unanimi favorevoli resi ed espressi nei modi e forme di legge, anche e successivamente in ordine alla immediata eseguibilità del presente provvedimento ai sensi dell art. 134, comma 4, T.U. del 18/08/2000 n. 267; DELIBERA Di dichiarare la presente deliberazione immediatamente eseguibile ai sensi di legge.

3 Convenzione tra il C.I.S.A. di Tortona e l Istituto Comprensivo Val Curone con sede in Viguzzolo, per la realizzazione di un Progetto condiviso mirato alla valorizzazione e allo sviluppo di forme di aggregazione e processi di socializzazione dei minori e per la prevenzione del disagio. PREMESSO Che il C.I.S.A. svolge istituzionalmente un compito educativo sul territorio finalizzato alla prevenzione del disagio minorile; Che l Istituto Comprensivo è scuola statale operante nel campo dell istruzione e dell educazione ed è interessato a collaborare con Enti Pubblici che intervengono sulle problematiche minorili nel territorio; TRA Il C.I.S.A. C.F con sede in Tortona Viale A. De Gasperi 1/b- rappresentato dalla dott.ssa Luciana Negri L Istituto Comprensivo Val Curone C.F con sede in Viguzzolo- Via Marconi 62- rappresentato dal Dirigente Scolastico prof.ssa Maria Teresa Carozzo SI CONVIENE E SI STIPULA QUANTO SEGUE ART.1- La presente convenzione definisce gli aspetti organizzativi, tra i due Enti in oggetto necessari per la realizzazione del Progetto Il fumetto si anima presso la Scuola di Volpedo. Il testo del progetto (Allegato A) fa parte integrante della presente convenzione. ART.2- Modifiche al programma di lavoro potranno essere introdotte nel corso della convenzione, previo accordo tra le parti. ART.3- Le attività in programma saranno destinate a gruppi misti ed eterogenei di alunni.

4 ART.4- La presente convenzione sarà in vigore per il corrente anno scolastico 2009/2010 e potrà essere rinnovata per l anno venturo. ART.5- Le attività previste dal progetto saranno svolte presso la struttura della Scuola di Volpedo e negli spazi esterni adiacenti alla scuola o nel territorio del Comune di Volpedo, in base alle esigenze che emergeranno durante il lavoro con i ragazzi. ART.6- Ciascuna parte garantirà copertura assicurativa idonea nei confronti del proprio personale che, in virtù della presente convenzione, verrà chiamato a frequentare la struttura della Scuola Elementare di Volpedo. Relativamente al periodo di attuazione del progetto l Istituto s impegna a garantire la copertura assicurativa degli allievi assumendosi ogni responsabilità derivante dalla partecipazione al progetto. ART.7- Il corso verrà attuato presso la Scuola di Volpedo il mercoledì pomeriggio dalle ore alle ore Il referente del progetto per il C.I.S.A. è la dott.ssa Serena Fornesi, Educatrice Professionale, coadiuvata da altri operatori esperti nel campo. ART.8- l Istituto Comprensivo indica nelle docenti..... le referenti per l attuazione del progetto. ART.9- I costi relativi all attuazione del progetto sono a totale carico del C.I.S.A. e non comportano alcun onere finanziario per la scuola. Gli oneri per il personale del comparto scuola sono a carico dell Istituto. ART.10- Specifici momenti di verifica del progetto potranno avvenire in itinere, al termine della prima fase, a conclusione del progetto stesso. ART.11- Le parti hanno facoltà di recedere dalla presente convenzione in ogni momento per giustificato motivo e con preavviso scritto di 60 giorni. Data per il C.I.S.A. dott.ssa Luciana Negri per la Scuola prof.ssa Maria Teresa Carozzo

5 PROGETTO LABORATORIO VOLPEDO IL FUMETTO SI ANIMA Premessa Il C.I.S.A- Tortona, conferma la piena collaborazione con la scuola primaria e secondaria di primo grado di Volpedo, presentando un progetto per l anno scolastico 2009/2010. Proposta Conoscere le regole comunicative del fumetto, che attualmente è considerato uno tra i più diffusi linguaggi mediatici, può dare la possibilità agli alunni di imparate un nuovo canale di trasmissione per esprimere i propri interessi, inclinazioni, emozioni e passioni.

6 Per questo motivo si è pensato di realizzare, in quest anno scolastico, un progetto che vede il fumetto principale argomento del laboratorio. Fare fumetto con i bambini si può tradurre anche in uno stimolo alla lettura. CONTENUTI Nell ambito dei contenuti verranno presi in esame alcuni punti salienti utili a chiarire e ad approfondire i vari linguaggi presi in esame. Si svilupperanno pertanto: - DISEGNI E PAROLE (che escono dalla bocca dei personaggi e che sono racchiuse nelle nuvolette di fumo) - VIGNETTE (diversi disegni incorniciati da una linea e separati da spazi bianchi) - STRISCE (più vignette formano una striscia. Sono una serie più o meno lunga di significato completo) - INQUADRATURA (differenziazione dei diversi campi e dei diversi piani. Es: primo piano, secondo piano, campo lungo, campo ravvicinato) - NUVOLETTE (si leggono da sinistra a destra e dall alto verso il basso. Il diverso segno del contorno indica se le parole sono sussurrate, pensate, gridate ecc.)

7 - ESPRESSIONE DEI VOLTI (le espressioni del volto indicano sentimenti delle persone che parlano) - SIMBOLI GRAFICI (i vari simboli utilizzati indicano dolore, gioia, idee ecc.) - ONOMATOPEE (parole che tentano di dare l illusione del suono e del rumore) - LINEE CINETICHE (diversi tipi di linee descrivono il fumetto, i vari tipi di movimenti, di oggetti, di personaggi) ITER DI SVOLGIMENTO DEL PROGETTO: OTT NOV/DIC/GEN/FEB/MAR. APR/MAG Il mese sarà dedicato alla conoscenza e alla suddivisone dei partecipanti in gruppi; si imbastirà la storia da sviluppare. Costruzione della storia e dei fumetti che la illustreranno. Suddivisione in gruppi e assegnazione dei compiti. Scelta delle parti da interpretare e prove.

8 Oltre alla realizzazione del fumetto vero e proprio, non mancheranno spazi per: - COLLAGE: tecnica utilizzata per la realizzazione di opere di vario livello (scolastico, ludico, artigianale, artistico, etc.) prodotte per mezzo di sovrapposizione di carte, fotografie, oggetti, ritagli di giornale o di rivista. - CARTONNAGE= Laboratorio di cartonaggio in cui i bambini potranno progettare, costruire, rivestire, decorare cartelloni e copertine. - ATELIER= spazio aperto alla creatività e alla progettualità, con attività di manipolazione, uso di diverse tecniche pittoriche, costruzione di oggetti con materiali insoliti o riciclati. OBIETTIVI Progettazione di attività interdisciplinari capaci di investire tutte le discipline e che valorizzino l utilizzazione di un linguaggio trasversale ed interculturale; Aumentare la creatività e la fantasia; Uscire dal chiuso della classe per poter comunicare virtualmente e consapevolmente con gli altri;

9 Valorizzare e sviluppare le forme di aggregazione spontanea ed i processi di socializzazione dei minori; Promozione e sviluppo di abilità della scrittura, dell ascolto, dell interpretazione, della sintesi e della valutazione estetica; Sviluppo della creatività che si può incanalare nell impegno operativo del disegno, della narrazione e del collegamento tra fumetto e racconto scritto; Prevenzione del disagio e prevenzione dei comportamenti a rischio; Miglioramento dell autostima (percezione delle proprie capacità, dimostrazione di fiducia nelle medesime); Miglioramento dell autonomia personale (star bene con sé stessi e con gli altri, saper assumere comportamenti adeguati, meno oppositivi e provocatori); Sviluppare la capacità di operare con modalità simboliche; Favorire la socializzazione e l integrazione; Sviluppare la consapevolezza di sé e del contesto socio-ambientale; Educare al rispetto delle differenze; Valorizzazione della creatività; Educare, attraverso attività ludiche, bambini e ragazzi ad una visione dell ambiente nell ottica della sostenibilità.

10 Al termine del Laboratorio ci sarà uno spettacolo teatrale con la proiezione di diapositive e fotografie: motivo di gratificazione per i piccoli artisti! A chi è rivolto? Il laboratorio è rivolto ai bambini della scuola elementare e media di Volpedo. L iscrizione è gratuita e facoltativa. Quando? Il mercoledì dalle ore alle ore Si partirà il 21 ottobre 2009 per terminare il 26 maggio Indicativamente gli incontri saranno 28. Dove? Nei locali della scuola elementare di Volpedo. Personale coinvolto

11 Gli Operatori coinvolti saranno due Educatori Professionali, un OSS ed un esperto esterno. Area tematica Il progetto si svolge nell area socio-educativa Analisi dei costi Indicativamente gli incontri del Laboratorio saranno 28 di 2 ore l uno (contando gli spostamenti da Tortona) per un totale di 56 ore. Gli Operatori saranno 2 Educatori Professionali (112ore totali) 1 OSS (56 ore totali). Per la progettazione e gli incontri con i docenti la stima è di 20 ore totali. Il costo per il materiale utilizzato (colori, cartelloni, materiale vario di cancelleria, sviluppo fotografie ) è di circa 500,00. Ed.Prof. Dott.sa Fornesi Serena