COMPETENZE DI BASE. Programma Operativo Nazionale Progetto A-FSEPON-SI AVVISO INTERNO SELEZIONE TUTOR

Transcript

1 ISTITUTO TECNICO ECONOMICO E TECNOLOGICO Via G. Motta 87 San Giovanni la Punta (CT); tel.: fax: C.M.: CTTD C.F.: Codice Univoco di Ufficio: UFWU60 CTTD190003@istruzione.it; Programma Operativo Nazionale Progetto A-FSEPON-SI COMPETENZE DI BASE AVVISO INTERNO SELEZIONE TUTOR

2 SETTORE ECONOMICO AMMINISTRAZIONE FINANZA E MARKETING RELAZIONI INTERNAZIONALI PER IL MARKETING TURISMO SETTORE TECNOLOGICO COSTRUZIONI, AMBIENTE E TERRITORIO SISTEMA MODA - CORSO SERALE PER ADULTI Via G. Motta 87 San Giovanni la Punta (CT); tel.: fax: C.M.: CTTD C.F.: Codice Univoco di Ufficio: UFWU60 CTTD190003@istruzione.it; Prot. n. 4476/A3 San Giovanni la Punta 03/09/2018 Al sito web All Albo Ai Personale docente dell Istituto OGGETTO: Avviso pubblico interno per il reclutamento di tutor per i corsi di formazione di cui all Avviso pubblico AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017. Competenze di base - codice progetto: A-FSEPON- SI IL DIRIGENTE SCOLASTICO CONSIDERATO che il Programma Annuale 2018 è stato approvato dal Consiglio d Istituto; CONSIDERATO che nel Programma Annuale 2018 è stato inserito il progetto A-FSEPON-SI ; VISTO il Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche Decreto Interministeriale 1 febbraio 2001, n. 44, con particolare riferimento all articolo 6, comma 4; VISTI il D.Lgs. 30 marzo 2001, n. 165; VISTO il D.P.R. 8 marzo 1999, n. 275; VISTO Avviso AOODGEFID\Prot. n del 21/02/2017, Fondi Strutturali Europei Programma Operativo Nazionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni specifiche per la scuola dell infanzia (linguaggi e multimedialità espressione creativa espressività corporea); Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle aree disciplinari di base (lingua italiana, lingue straniere, matematica, scienze, nuove tecnologie e nuovi linguaggi, ecc.). Competenze di base VISTO il Progetto all uopo predisposto, denominato linguaggi e saperi per giovani europei: lingue comunitarie, approvato dal Collegio dei Docenti il 09/05/2017, prot. n e dal Consiglio d'istituto il 09/05/2017, prot. n. 2549; VISTA la trasmissione on-line, tramite la piattaforma infotelematica GPU, all Autorità di Gestione del Piano de quo in data 12/05/2017 e l inoltro del progetto/candidatura n , generata dal sistema GPU e firmata digitalmente dal Dirigente Scolastico, sulla piattaforma SIF in data 25/05/2017, con attribuzione da parte del sistema del prot.n del 26/05/2017; CONSIDERATO che il Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Dipartimento per la Programmazione e la gestione delle risorse umane, finanziarie e strumentali - Direzione Generale per interventi in materia di edilizia scolastica, per la gestione dei fondi strutturali per l istruzione e per l innovazione digitale Ufficio IV: con nota prot.n. AOODGEFID del 22/12/2017 ha pubblicato le graduatorie provvisorie nazionali con prot. n. AOODGEFID del 29/12/2017 le graduatorie definitive nazionali dei suddetti Progetti PON/FSE; con nota prot.n. AOODGEFID del 29/12/2017 ha autorizzato i suddetti Progetti PON/FSE per la Regione Sicilia; con nota prot.n. AOODGEFID 206 del 10/01/2018 ha comunicato a questa Istituzione Scolastica la singola autorizzazione del progetto e dell impegno di spesa, attuando la sottoazione A definita dal seguente codice progetto: A-FSEPON-SI pari ad ,00, prevedendo come termine di conclusione delle attività didattiche il 31 agosto 2019 e come termine per la sua chiusura amministrativo-contabile il 31 dicembre 2019;

3 VISTA l iscrizione in bilancio prot.1021/a42 del 22/02/2018 con la quale è stato acquisito il Progetto linguaggi e saperi per giovani europei: lingue comunitarie nel Programma annuale, contenente i seguenti 4 moduli: Sottoazione10.2.2A - Codice identificativo A-FSEPON-SI Titolo Modulo Importo Autorizzato Learn English with the communicative approach ,00 Parlez-vous français? ,00 aprender o mejorar su nivel de español ,00 ist es wichtig, in Deutsch zu sprechen ,00 RILEVATA la necessità di reclutare docenti interni per ricoprire il ruolo di tutor così come indicato dalle note del MIUR prot. AOODGEFID/34815 del 02/08/2017 e prot. AOODGEFID/38115 del 18/12/2017; DISPONE il presente avviso interno per il reclutamento di personale interno a cui affidare n. 8 incarichi di Tutor d aula (n. 2 per ogni modulo) per l attuazione di 4 moduli di 60 ore ciascuno del progetto Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo Specifico 10.2 Miglioramento delle competenze chiave degli allievi, anche mediante il supporto dello sviluppo delle capacità di docenti, formatori e staff. Azione Azioni di integrazione e potenziamento delle lingue straniere per le competenze di base L avviso è disciplinato come di seguito descritto. Art. 1 - OGGETTO DELL'INCARICO Al Tutor d aula sono richieste le seguenti prestazioni: curare che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; assicurare una corretta gestione e organizzazione del Calendario e della Classe (nuove sezioni previste dalla piattaforma); accertare l avvenuta compilazione delle anagrafiche, il consenso al trattamento dati, la stesura e la firma del patto formativo; favorire con una comunicazione efficace la partecipazione attiva dei corsisti al percorso formativo e monitorare le presenze; collaborare con il Dirigente Scolastico, il Direttore S.G.A, e con le altre figure, per la corretta e completa realizzazione del piano; interfacciarsi con il Valutatore per le azioni di monitoraggio e di bilancio di competenze; mantenere il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curricolare; partecipare alle riunioni necessarie al buon andamento delle attività; ogni altro adempimento connesso al ruolo e alle funzioni. Art. 2 - TIPOLOGIA DI CONOSCENZE E COMPETENZE RICHIESTE Alla figura del Tutor d aula sono richiesti i seguenti requisiti: possedere adeguate competenze informatiche, conoscere la piattaforma predisposta da INDIRE per la Gestione Unitaria del Programma e sapere operare in essa per la corretta esecuzione degli adempimenti richiesti. Art. 3 - CRITERI DI COMPARAZIONE DEI CURRICOLA E MODALITA' DI SELEZIONE La selezione del personale è effettuata da una Commissione presieduta dal Dirigente Scolastico e formata dal Direttore s.g.a., dalla Figura di supporto per la gestione della piattaforma e dal Valutatore mediante la comparazione dei curricola pervenuti. La comparazione avverrà mediante l'attribuzione di un punteggio predeterminato in relazione alla valutazione dei titoli di cui alla tabella sottostante: VALUTAZIONE CURRICULUM TUTOR Valutazione titoli di studio e professionali Docenza nelle discipline afferenti all Azione richiesta Punti 1 per ogni anno fino ad un massimo di punti 5 Esperienza in qualità di tutor o esperto in Progetti PON Punti 3 per ogni incarico espletato a favore di alunni di Scuola Secondaria di 2 grado, fino ad un massimo di punti 15 Esperienza certificata nell uso delle tecnologie informatiche e nell attività laboratoriale. Punti 2 per ogni certificazione Esperienza di coordinamento e assistenza allievi in progetti PTOF (a cura del candidato) (a cura della Commissione)

4

5 Allegato A Domanda di partecipazione al bando di selezione TUTOR D AULA NB. Allegare alla presente istanza il curriculum e la tabella di valutazione. Il/La sottoscritto/a: COGNOME NOME NATO/A A IL RESIDENTE A INDIRIZZO CAP TEL CODICE FISCALE Al Dirigente Scolastico prof.ssa Antonella Lupo dell I.I.S. "E. De Nicola" Via G. Motta San Giovanni la Punta (CT) CTTD190003@istruzione.it CHIEDE. di partecipare alla selezione per l incarico di Tutor d aula per il seguente modulo: AZIONE A-FSEPON-SI DURATA Individuare con una X il modulo prescelto Learn English with the communicative approach 60 ore Parlez-vous français? 60 ore aprender o mejorar su nivel de español 60 ore ist es wichtig, in Deutsch zu sprechen 60 ore e a tal fine DICHIARA di non avere condanne penali, di non essere stati destituiti da Pubbliche Amministrazioni e di essere in regola con gli obblighi di legge in materia fiscale; di non avere procedimenti penali in corso oppure di avere in corso il seguente procedimento penale: di autorizzare al trattamento e alla comunicazione dei propri dati personali connessi al rapporto di lavoro (ai sensi dell art. 4 comma 1 lettera d del D. Lgs n. 196/03); di accettare tutte le condizioni elencate nel Bando emanato dal Dirigente Scolastico per l attribuzione del presente incarico; di essere un Dipendente pubblico in attività di servizio, tenuto a presentare l autorizzazione del Dirigente della sua sede di servizio (indicare la sede di servizio ) di essere in possesso di adeguate competenze informatiche; di avere esperienza di utilizzo della piattaforma PON gestione degli interventi ; di accettare senza condizioni la tempistica che verrà stabilita per la realizzazione del progetto; di avere diritto alla valutazione dei titoli elencati nell apposita tabella di auto-valutazione allegata alla presente, per un totale di punti (in lettere: ); In caso di attribuzione dell incarico, dichiara: di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserve; di assicurare la propria presenza alle riunioni collegate alla realizzazione del progetto; di assicurare la propria disponibilità per l intera durata del progetto, che si concluderà il 31/08/2018; di documentare l attività sulla piattaforma on-line gestione degli interventi per quanto di propria competenza; di consegnare a conclusione dell incarico tutta la documentazione inerente l incarico. Il sottoscritto allega alla presente istanza: tabella di valutazione; curriculum vitae in formato europeo (con evidenziate le esperienze ed i titoli per i quali si richiede la valutazione); Luogo e data Firma del candidato

6 Allegato B TABELLA DI VALUTAZIONE Al Dirigente Scolastico prof.ssa Antonella Lupo dell I.I.S. "E. De Nicola" Via G. Motta San Giovanni la Punta (CT) CTTD190003@istruzione.it Si prega di evidenziare nel curriculum le esperienze ed i titoli per i quali si chiede la valutazione VALUTAZIONE CURRICULUM TUTOR Valutazione titoli di studio e professionali Docenza nelle discipline afferenti all Azione richiesta Punti 1 per ogni anno fino ad un massimo di punti 5 Esperienza in qualità di tutor o esperto in Progetti PON Punti 3 per ogni incarico espletato a favore di alunni di Scuola Secondaria di 2 grado, fino ad un massimo di punti 15 Esperienza certificata nell uso delle tecnologie informatiche e nell attività laboratoriale. Punti 2 per ogni certificazione Esperienza di coordinamento e assistenza allievi in progetti PTOF coerenti con la tipologia dei 7 moduli approvati, punti 2 Moduli per i quali si intende presentare candidatura: (a cura del candidato) (a cura della Commissione) AZIONE A-FSEPON-SI DURATA Individuare con una X il modulo prescelto Learn English with the communicative approach 60 ore Parlez-vous français? 60 ore aprender o mejorar su nivel de español 60 ore ist es wichtig, in Deutsch zu sprechen 60 ore Il/La sottoscritto/a autorizza al trattamento dei dati personali ai sensi del D.Lgs. 196/2003 e s.m.i. San Giovanni la Punta, Firma del candidato