IL DIRIGENTE SCOLASTICO
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- Gildo Alfieri
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1 MINISTERO DELL ISTRUZIONE, DELL UNIVERSITÀ E DELLA RICERCA UFFICIO SCOLASTICO REGIONALE PER IL LAZIO ISTITUTO COMPRENSIVO FRANCESCO CILEA VIA CILEA ROMA FAX rmic8fr002@istruzione.it - rmic8fr002@pec.istruzione.it C.F: Prot. n 3384/IV.2 CUP: G84C Roma,15/11/2017 Al Personale Docente All Albo Al Sito Web OGGETTO: selezione di COORDINATORE UNICO DI PROGETTO per l attuazione delle azioni di formazione riferite all Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE)- Obiettivo specifico Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa. Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità Progetto "SCUOLA INTORNO A TE " IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008; VISTO il D.I. 1 febbraio 2001 n. 44, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTA la circolare n 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali E contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A. VISTE le linee guida dell autorità di gestione P.O.N. di cui alla nota MIUR 1588 DEL recanti indicazioni in merito all affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture al di sotto della soglia comunitaria; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;
2 VISTO l art. 36 del D.lgs. 50/2016 Attuazione delle direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e d appalto degli enti erogatori nei settori dell acqua, dell energia, dei trasporti e dei servizi postali, nonché per il riordino della disciplina vigente in materia di contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture, cosi come modificato dall art. 25 del D.lgs. 56/2017 ; TENUTO CONTO degli atti deliberativi assunti dal Collegio dei Docenti e dal Consiglio d Istituto concernente i criteri per la selezione degli esperti. VISTE le note M.I.U.R. VISTA l autorizzazione progetto A-FSEPON-LA Numero di Protocollo AOODGEFID del 13/07/2017 EMANA Art. 1 Oggetto AVVISO RIVOLTO AL PERSONALE INTERNO ALL ISTITUZIONE SCOLASTICA PER L INDIVIDUAZIONE DI COORDINATORE UNICO DI PROGETTO. MODULI MODULO N.1 A SCUOLA DI RUGBY MODULO N.2 PALLAVOLO- VOLLEYAMO INSIEME MODULO N.3 SOCRATE 2. 0 TEMATICHE: Educazione motoria; sport; gioco didattico TEMATICHE: Educazione motoria; sport; gioco didattico TEMATICHE: Orientamento post scolastico Classe 5ᵃ MODULO N.4 CLASSI DI POTENZIAMENTO MODULO N.5 ENGLISH BY DOING TEMATICHE: Orientamento post scolastico TEMATICHE: Potenziamento della lingua straniera Classi 2ᵃ 3ᵃ 4ᵃ 5ᵃ
3 MODULO N.6 LAUGH IS SERIOUS BUSINESS MODULO N.7 LA SCUOLA PER TE MODULO N.8 A SCUOLA DI COMPETENZE 2 TEMATICHE: Potenziamento della lingua straniera TEMATICHE: Potenziamento delle competenze di base TEMATICHE: Potenziamento delle competenze di base Classi 2ᵃ 3ᵃ 4ᵃ 5ᵃ Art. 2 OGGETTO DELL INCARICO Descrizione del profilo di Coordinatore unico di progetto e attività da svolgere: Il Coordinatore assicura la realizzazione delle attività formative nel rispetto delle indicazioni della nota prot. n AOODGEFID/10862 del 16/09/2016 contenente le tematiche e i contenuti dei moduli formativi, conformando altresì la propria azione formativa all impianto progettuale elaborato dalla scuola. In particolare il Coordinatore ha il compito di: Cooperare con DS, DSGA e Referente per la Valutazione, al fine di garantire la fattibilità di tutte le attività e il rispetto della temporizzazione prefissata, degli spazi, delle strutture, degli strumenti; Collaborare con il D.S. per la stesura dei bandi e la relativa comparazione dei curricula e stesura della graduatoria ai fini della designazione delle figure coinvolte; Curare i rapporti tra Esperti e Tutor; Curare che i dati inseriti dalle risorse umane coinvolte nel percorso formativo (Esperto, Tutor e gli operatori impegnati nella Gestione Finanziaria), nel sistema di Gestione dei Piani e Monitoraggio siano coerenti e completi; Tenere aggiornato il sistema informativo di registrazione degli interventi e verificarne il corretto inserimento (anagrafiche di destinatari e operatori, ore di attività, presenze, eventuali prodotti); Curare l efficacia della documentazione interna che faciliti la comunicazione tra diversi attori; Collaborare con il Dirigente Scolastico, il Direttore S.G.A, il Valutatore per tutte le problematiche relative al piano FSE, al fine di soddisfare tutte le esigenze che dovessero sorgere per la corretta e completa realizzazione del piano. Partecipare alle riunioni necessarie al buon andamento dei percorsi; Coordinare fattività di documentazione relativa a ciascun percorso, e alle sue articolazioni, per facilitare la collaborazione di governance del gruppo di Direzione e Coordinamento; Promuovere la comunicazione sul territorio e offrire i contenuti che verranno utilizzati nelle attività di pubblicità del progetto, anche in eventuali manifestazioni ed eventi; Chiudere il corso e generare gli attestati; Coordinare le attività valutative riguardanti l intero piano della scuola con il compito di verificare sia in itinere che ex-post, l andamento e gli esiti degli interventi, interfacciandosi costantemente con l Autorità di Gestione e gli altri soggetti coinvolti nella Valutazione del Programma con i seguenti compiti: Garantire di concerto con tutor ed esperti di ciascun percorso formativo, la presenza di momenti di valutazione secondo le diverse esigenze didattiche e facilitarne l attuazione; Coordinare le iniziative di valutazione degli interventi effettuati su più moduli destinati ad uno stesso target, garantendo lo scambio e la circolazione dei risultati; Valutare, in collaborazione con l esperto esterno e i tutor, le competenze in ingresso dei corsisti atta alla valorizzazione dell esperienza e conoscenza pregresse per ancorarvi nuovi contenuti;
4 Registrare nel resoconto attività le attività svolte e le ore effettuate. Art. 3 Incarichi e Compensi L atto di nomina sarà emesso successivamente alle necessarie operazioni di bando e il Coordinatore sarà retribuito sulla base del CCNL di categoria. Per lo svolgimento dell incarico di COORDINATORE UNICO DI PROGETTO (o Progettista Esecutivo) conferito dalla Scuola, verranno attribuite n. 80 ore. Il compenso orario lordo previsto è di 23,22 al lordo di tutte le ritenute previdenziali e fiscali previste dalla normativa vigente. I compensi saranno corrisposti a prestazione ultimata e dopo l espletamento delle necessarie verifiche dei risultati. Poiché il budget per le spese di gestione potrebbe subire decurtazioni dovute ad assenze orarie degli allievi, le risorse economiche attribuite per ciascun profilo potrebbero conseguentemente essere ridotte; pertanto gli eventuali incarichi conferiti potrebbero essere revocati o modificati nell impegno orario con conseguente diminuzione del compenso previsto. Sono fatte salve le prestazioni già rese che, in caso di incapienza del finanziamento per riduzione dovuta ad assenze degli allievi, verranno riconosciute e retribuite con altre risorse o fruite come riposo compensativo con ore libere. Art. 4 Modalità di valutazione della candidatura Un apposita Commissione valuterà i titoli pertinenti al profilo richiesto tenendo unicamente conto di quanto auto dichiarato nel curriculum vitae in formato europeo e nel modello di candidatura (All. A). Dovrà essere trasmesso unitamente alla domanda la griglia di valutazione. La Commissione di valutazione procederà a valutare esclusivamente i titoli acquisiti, le esperienze professionali e i servizi già effettuati alla data di scadenza del presente Avviso. Art. 5 Requisiti generali Sono ammessi alla selezione per Coordinatore unico di progetto, pena l inammissibilità della candidatura, gli aspiranti in possesso dei sotto elencati requisiti essenziali: conoscenze relative al piano di formazione proposto; conoscenze, competenze ed esperienze specifiche richieste dai singoli moduli; abilità relazionali e di gestione dei gruppi. E inoltre richiesto il possesso di. - adeguate competenze di tipo informatico, - nell utilizzo di Internet e della posta elettronica di conoscenza dei principali strumenti di office automation Un apposita Commissione di valutazione provvederà a redigere una graduatoria. La Commissione valuterà i titoli pertinenti al profilo richiesto tenendo unicamente conto di quanto Auto dichiarato nel curriculum vitae in formato europeo e nel modello di candidatura La Commissione di valutazione procederà a valutare esclusivamente i titoli acquisiti, le esperienze professionali e i servizi già effettuati alla data di scadenza del presente Avviso. A conclusione della comparazione, il Dirigente scolastico provvederà alla formazione della graduatoria di merito provvisoria che diverrà definitiva il quindicesimo giorno dalla data della sua pubblicazione nell albo della scuola e sul sito istituzionale della stessa. Trascorsi i quindici giorni sarà conferito l incarico al Docente individuato Coordinatore unico di progetto mediante apposito provvedimento del Dirigente scolastico. Art. 6 Termini e modalità per la presentazione delle domande di ammissione alla selezione. Per partecipare alla selezione gli aspiranti devono presentare brevi manu, presso gli uffici di Presidenza, entro e non oltre le ore 14:00 del 4/12/2017, a pena di esclusione dalla selezione, apposita domanda di partecipazione utilizzando il modulo allegato al presente avviso (All. A) indirizzata al Dirigente Scolastico dell I.C. F. Cilea con l'indicazione in oggetto SELEZIONE COORDINATORE UNICO DI PROGETTO. Alla domanda dovrà essere allegato: - il curriculum vitae in formato europeo; - gli allegati A e B debitamente compilati;
5 Art. 7 Pubblicizzazione Al presente bando è data diffusione mediante pubblicazione sul sito web Art. 8 Trattamento dei dati Ai sensi del D.L. 196 del 30/06/2003 l'istituto si impegna al trattamento dei dati personali dichiarati solo per fini istituzionali necessari per la gestione giuridica del presente avviso. Le disposizioni ivi contenute hanno, a tutti gli effetti, norma regolamentare e contrattuale. Fanno parte del presente avviso: - Allegato A - Domanda di partecipazione - Allegato B - Tabella di valutazione dei titoli Il Dirigente Scolastico Gerardina Fasano
6 ALLEGATO A (istanza di partecipazione) Al Dirigente Scolastico DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELEZIONE PER L INCARICO DI COORDINATORE UNICO DI PROGETTO Progetto SCUOLA INTORNO A TE Il/la sottoscritto/a nato/a a il codice fiscale residente a via recapito tel. indirizzo CHIEDE di partecipare alla selezione per l incarico di COORDINATORE UNICO DI PROGETTO A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue: di aver preso visione delle condizioni previste dal bando di essere in godimento dei diritti politici di non aver subito condanne penali ovvero di avere i seguenti provvedimenti penali pendenti: di non avere procedimenti penali pendenti, ovvero di avere i seguenti procedimenti penali pendenti : di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l attività svolta di essere disponibile ad adattarsi al calendario definito dal Gruppo Operativo di Piano di non essere in alcuna delle condizioni di incompatibilità con l incarico previsti dalla norma vigente di avere la competenza informatica l uso della piattaforma on line Gestione progetti PON scuola Data firma Si allega alla presente Documento di identità in fotocopia Allegato B (griglia di valutazione) Curriculum Vitae N.B.: La domanda priva degli allegati e non firmati non verrà presa in considerazione Il/la sottoscritto/a, ai sensi della legge 196/03, autorizza l IC F. Cilea al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione Data firma ALLEGATO B
7 SCHEDA DI VALUTAZIONE TITOLI / ESPERIENZE TITOLI DI STUDIO E PROFESSIONALI (max punti 40) ESPERIENZE FORMATIVE DOCUMENTATE E COERENTI CON LE FINALITA DEL PROGETTO (max punti 20) Esperienza lavorativo nel settore di intervento (max punti 20) VALUTAZIONE Titolo di studio specifico: a) Laurea vecchio ordinamento punti 12 o Laurea triennale punti 10 o Laurea triennale e biennio specializzazione punti 12 o Diploma di scuola secondaria o titolo equipollente punti 8 b) Abilitazione insegnamento punti 5 Per ogni attestato di partecipazione a corsi di formazione/aggiornamento e/o a progetti speciali inerenti il settore di intervento: punti 1 (max punti 5) Certificazioni di informatica: punti 2 Ogni ulteriore abilitazione e/o titolo inerente il settore di intervento: punti 1 (max punti 3) Esperienza di docenza o tutoraggio in progetti similari a) Per ogni corso svolto in Istituti scolastici e/o Enti autorizzati a livello regionale o ministeriale: punti 5 Per ogni anno scolastico Punti 2 VALUTAZIONE RICHIEDENTE Data / /2017 Il/La sottoscritto/a
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