ISTITUTO COMPRENSIVO P. SARNELLI N. DE DONATO - RODARI

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1 PIANO DELL OFFERTA FORMATIVA 1

2 anno scolastico ISTITUTO COMPRENSIVO P. SARNELLI N. DE DONATO - RODARI Sito scuola Dirigente scolastico prof. Nicola Pasquale De Donato Plesso Pompeo Sarnelli Nicola De Donato Sede legale 2

3 SEZIONE ORGANIZZATIVA Organigramma Organizzazione istituto Organi Collegiali Calendario scolastico Scuola- territorio Visite guidate 3

4 ORGANIGRAMMA Collegio docenti unitario Consigli di classe/ sezione/ intersezione Area educativo didattica Collaboratori Coordinatori di plesso FS Staff DIRIGENTE DSGA Assistenti amministrativi Collaboratori scolastici Area amministrativa Consiglio d istituto Giunta esecutiva Referenti Assemblee Area partecipativa 4

5 L ISTITUTO COMPRENSIVO È DIRETTO DAL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. NICOLA PASQUALE DE DONATO Il Dirigente Scolastico è a capo dell istituzione, ne è legale rappresentante, ma anche responsabile, assolve alla funzione di coordinamento e di promozione di ogni attività, garantisce l applicazione delle norme in materia scolastica, controlla e regola il servizio. Presiede il Collegio dei Docenti e la Giunta Esecutiva del Consiglio d Istituto. ORGANIZZAZIONE DELL'ISTITUTO COLLABORATORI DEL DIRIGENTE SCOLASTICO PROF. BENEDETTO PASQUALE INS. CENTRONE CATERINA COORDINATORI DI PLESSO RE DAVIDE MARIA COLLODI PASCALI ANGELA MANCINI FILOMENA MASI ISABELLA CARONE ANNASTASIA INTINI ANNA MARIA CENTRONE MARIA MARINGELLI MARIA MANCINI FILOMENA PASCALI RODARI SARNELLI- DE DONATO PRESIDENTE DI INTERCLASSE PRIME SECONDE TERZE QUARTE QUINTE RE DAVIDE MARIA PASCALI ANGELA SEGRETARIA DI INTERCLASSE ( a rotazione) PRESIDENTE DI INTERSEZIONE SEGRETARIA DI INTERSEZIONE( a rotazione) FUNZIONI STRUMENTALI COLLODI PASCALI AREA1 Area 2 AREA3 AREA4 AREA5 Notarachille Maddalena Geramo Valerio Zupo Teresa Formica Franca Rotolo Marcella Colella Emilia 5

6 COMITATO DI VALUTAZIONE DEL SERVIZIO DEI DOCENTI DI PALMA ELISA (INFANZIA) CENTRONE CATERINA (PRIMARIA) PROF. BOCCUZZI GIUDITTA (SECONDARIA DI 1 GRADO) PROF. MASI ISABELLA(SECONDARIA DI 1 GRADO) PROF. LAVOLPE MARIA ( SUPPLENTE) PROF. LESTINGI ANTONIETTA ( SUPPLENTE) REFERENTE SALUTE E AMBIENTE DI TURI MARIA REFERENTE INVALSI APRILE ANTONELLA REFERENTE SITO WEB TORRES VINCENZA REFERENTE RIVISTE E ACQUISTO CATALOGAZIONE E PRESTITO INTINI ANNAMARIA REFERENTE ACQUISTO CATALOGAZIONE E PRESTITO LASELVA ANNA REFERENTE LINGUA STRANIERA (LAB. LINGUISTICO) FRUGIS FLORIANA (PRIMARIA) REFERENTE LABORATORIO MATEMATICO- SCIENTIFICO DI TURI MARIA REFERENTE LABORATORIO MUSICALE GALLUZZI MARIA FILOMENA(PRIMARIA) REFERENTE GRUPPO H APRILE ANTONELLA(PRIMARIA INFANZIA) COMMISSIONE ELETTORALE DI PALMA ELISA(INFANZIA) DI TURI MARIA(PRIMARIA) BENEDETTO PASQUALE (SECONDARIA DI 1 GRADO) SIMONE FRANCO MASI ISABELLA SCHIRINZI ANNALISA REFERENTE ATTIVITÀ MOTORIA/PRONTO SOCCORSO PROF. RECCHIA CLELIA(SECONDARIA DI 1 GRADO) REFERENTE SEZIONE PRIMAVERA REFERENTE CORSO MUSICALE PROF. ROCA MARIA(SECONDARIA DI 1 GRADO) REFERENTE LABORATORIO MULTIMEDIALE PROF. SIMONE FRANCESCO (SECONDARIA DI 1 GRADO) IPPOLITO CRESCENZA REFERENTE CONSIGLIO COMUNALE DEI RAGAZZI PROF. GERAMO VALERIO 6

7 ORGANI COLLEGIALI ORGANIZZAZIONE FUNZIONALE IL CONSIGLIO D ISTITUTO Il C.D.I..è formato da tutte le componenti scolastiche; esso è composto, infatti, dai rappresentanti dei genitori, dei docenti e del personale ATA, e resta in carica per un triennio. Il Consiglio ha potere deliberante per quanto concerne: La parte amministrativa del servizio ( bilanci, fondo di incentivazione, acquisti e manutenzione delle strumentazioni, uso degli edifici e delle attrezzature) L organizzazione interna ( orario delle lezioni, orario del personale ata) L approvazione delle visite guidate e dei viaggi d istruzione La partecipazione dell istituto a gare, concorsi, manifestazioni.. Cura i rapporti con enti esterni e/o istituzioni Esprime pareri sull andamento amministrativo e didattico IL COLLEGIO DEI DOCENTI Il Collegio dei Docenti progetta e controlla le attività inserite nella nuova organizzazione scolastica sul modello flessibile. Al suo interno, sono stati individuati i referenti di progetto, che fanno capo ai collaboratori del dirigente ed alle funzioni strumentali, che ne coordinano i lavori. Il Collegio si riunisce in forma congiunta ogni qualvolta vengono trattati temi che coinvolgono i tre ordini di scuola, per favorire maggiore coesione tra gli insegnanti e per promuovere iniziative di continuità. Per gli aspetti didattico-organizzativi, i Collegi si riuniscono separatamente. CONSIGLI INTERSEZIONE( SCUOLE DELL INFANZIA) CLASSE ( SCUOLA SECONDARIA) INTERCLASSE ( SCUOLA PRIMARIA) I Consigli e i Dipartimenti 7

8 sono nuclei di lavoro di gruppo in ordine a : Formulazione di pareri su ogni decisione o delibera da portare in Collegio Elaborazione di proposte operative Programmazione collegiale Analisi e condivisione di proposte didattiche relative ai tre ordini di scuola Lo Staff è costituito dai Collaboratori e dalle FS che, periodicamente, si riunisce con il Dirigente Scolastico, per affrontare problemi di tipo didattico e organizzativo. COMPITI DEI COLLABORATORI DEL DIRIGENTE Primo collaboratore Prof. Benedetto Pasquale Secondo collaboratore Ins. Centrone Caterina Affiancano l opera del Dirigente in tutte le sue funzioni : Coordinano e partecipano ai lavori di programmazione dell attività dell istituto Assistono i responsabili di progetto nelle varie fasi Predispongono il calendario annuale degli impegni connessi alla funzione docente ( attività collegiali) Vigilano, quotidianamente, nei rispettivi plessi di servizio ( il Vicario, anche negli altri, quando possibile), sul rispetto degli obblighi professionali ( come da CCNL e da Codice di comportamento dei dipendenti pubblici) dei docenti e ATA, nonché sul rispetto del Regolamento interno d istituto da parte degli alunni e dei loro genitori Curano con il Dirigente la comunicazione tra i docenti e i plessi attraverso la predisposizione di circolari Sovrintendono e/o predispongono a seconda dei casi e delle situazioni - la modulistica per rendere più razionale la documentazione dell attività d Istituto, insieme alle FFSS Predispongono gli orari di ricevimento dei genitori e ricevono questi ultimi, in Sua vece, in caso di assenza/impedimento Coordinano le manifestazioni alle quali l Istituto aderisce, rapportandosi con le FFSS. al POF, con gli altri docenti, con il personale ATA e con gli Enti e le Associazioni che le richiedono o che partecipano con l Istituto Partecipano regolarmente agli incontri con il Dirigente, per coordinare le attività e per individuare i punti di criticità dell istituto e proporre soluzioni, anche talvolta con i coordinatori di plesso e/o le Funzioni strumentali. Il prof. P. Benedetto, quale primo collaboratore, inoltre, dovrà predisporre l orario settimanale delle lezioni della SS1 grado e le relative sostituzioni in caso di docenti assenti, sostiturà in caso di necessità il Dirigente, rappresentandolo a tutti gli effetti. L Ins. Centrone C., secondo collaboratore e responsabile del plesso Rodari, invece, predisporrà l orario settimanale delle lezioni della Scuola Primaria e dell Infanzia e le relative sostituzioni, in caso di docenti assenti, sostituirà, in caso di necessità, il Dirigente e il primo Collaboratore, rappresentandoli a tutti gli effetti, fungendo anche da Segretario del Collegio dei docenti. 8

9 LE FUNZIONI STRUMENTALI I docenti Funzione Strumentale, scelti dal Collegio, in seguito alle domande pervenute,dopo valutazione delle competenze e dei requisiti professionali, operano come coordinatori di attività relative al POF, al sito Web, orientamento, valutazione, progetti, rapporti con il territorio... IL PERSONALE NON DOCENTE Linee guida Accoglienza e cortesia verso il pubblico Disponibilità e flessibilità organizzativa Efficienza e celerità 9

10 La scuola dell Infanzia inizia 11 settembre 2014 e termina il 30 giugno La scuola Primaria inizia l'11 settembre 2014 e termina il 9 giugno La scuola Secondaria 1 grado inizia l'11 settembre 2014 e termina il 9 giugno L Istituto resterà chiuso : tutte le domeniche e il sabato in virtù della settimana corta con delibera del Consiglio d'istituto del 28/06/2013 8/12/2014 Festività dell'immacolata Dal 23/ al 6/01/2015 ( festività natalizie) Sospensioni lezioni per recupero giorni anticipo a.s. Dal 2/04/2015 al 7/04/2015 ( vacanze pasquali) 25 aprile 2015 ( anniversario della Liberazione) 1 maggio 2015 ( festa dei Lavoratori) 2 giugno 2015 ( festa della Repubblica) 10

11 Enti e/o Associazioni con cui la scuola ha sottoscritto il patto formativo AIDO ASL Legambiente Polignano Comune / Assessorato alla P.I. e ai servizi sociali Rete di scuole USP USR SERR (patrocinata da CNI UNESCO, Presidente della Repubblica, Camera dei Deputati, Senato) 11

12 VISITE GUIDATE Le visite e i viaggi d istruzione sono considerate come attività integrative e formative, all interno dell organizzazione Scuola. Dette attività, infatti, permettono agli allievi di venire a contatto con le realtà presentate dagli insegnanti a livello teorico, durante le lezioni, consentendo loro, inoltre, di conoscere ambienti diversi dal proprio contesto socio-culturale. Pertanto, la realizzazione delle visite e dei viaggi d istruzione risponde ai seguenti obiettivi formativi: FAVORIRE LA SOCIALIZZAZIONE OFFRIRE OCCASIONI DI CRESCITA CULTURALE FAVORIRE MOMENTI RICREATIVI Tali attività, poiché rientrano nelle attività didattiche previste dal POF, saranno svolte all interno del calendario scolastico. Saranno privilegiate visite presso: Musei e mostre Parchi naturalistici Località di interesse storico-artistico-scientifico-ambientale Aziende nell ambito dei mass-media Aziende artigianali, industriali, agricole I viaggi di istruzione sono finalizzati alla formazione globale della personalità degli allievi e sono programmati nei Consigli di classe, in quanto parte integrante del piano di lavoro degli stessi. Tramite le visite e i viaggi, gli obiettivi comportamentali da raggiungere sono: Capacità di cooperare in un contesto diverso dalla classe Capacità di autocontrollo nei rapporti interpersonali Capacità di tollerare ed accettare situazioni di diversità Ci si propone, inoltre, il raggiungimento dei seguenti obiettivi cognitivi: Osservare e descrivere la realtà circostante Comprendere i messaggi proposti Esprimere con chiarezza i propri pensieri La scelta dell itinerario nascerà dalla programmazione didattica e, quindi, in relazione ai bisogni dell ambiente, della realtà delle classi e delle aree disciplinari interessate, previa preparazione e coinvolgimento degli alunni e disponibilità di docenti accompagnatori. 12

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