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- Emanuele Serra
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4 Allegato A3 Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia. Scuola Primaria La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. indirizzo insegnamenti della Scuola Primaria. La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Artistico-Musicale Vecchie classi di concorso: (A004, A007, A021, A022, A024, A025, A028, A031, A032 e Tabella D)* (A-05, A-03, A-09, A-14, A-17, A-01, A-29, A-30, TABELLA A)* Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Artistico-Musicale della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Linguistica Vecchie classi di concorso: (A245, A246, A345, A346, A445, A446, A545, A546, A645, A646, ecc )* A-25, A-24 (Francese, Inglese, Spagnolo, Tedesco, Russo)* La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Linguistica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Psicomotoria Vecchie classi di concorso: (A029, A030)* (A-48, A-49)* La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Psicomotoria della Scuola Secondaria. * Le classi di concorso menzionate sono indicative 1
5 Allegato A3 Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine Scuola Secondaria - Area Scientifica Vecchie classi di concorso: (A013, A038, A039, A040, A047, A048, A049, A059, A060)* (A-34, A-20, A-21, A-15, A-26, A-47, A-27, A-28, A-50)* La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Scientifica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Tecnica Vecchie classi di concorso: (A016, A018, A020, A033, A034, A035, A042, A056, A057, A058, A072, A075, A076, C050, C110, C260, C270, C280, C290, C300, C500, C510, C520, ecc. e Conv. Lingue)* (A-37, A-08, A-42, A-60, A-40, A-41, A-43, A-31, A-51, A-66, B-11, B-23, B-15, B-03, B-16, B-20, B-21, B-19 e Conv. Lingue)* La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Tecnica della Scuola Secondaria. La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Umanistica Vecchie classi di concorso: (A036, A037, A043, A050, A051, A052, A061)* (A-18, A-19, A-22, A-12, A-11, A-13, A-54)* indirizzo area disciplinare Umanistica della Scuola Secondaria. Scuola Secondaria - Area Giuridico - Economica Vecchie classi di concorso: (A017, A019)* (A-45, A-46)* La multimedialità nella didattica: indirizzo area disciplinare Giuridico Economica della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo area disciplinare Giuridico Economica della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo area disciplinare Giuridico Economica della Scuola Secondaria. indirizzo area disciplinare Giuridico Economica della Scuola Secondaria. 2 * Le classi di concorso menzionate sono indicative
6 Erogati dall Università per Stranieri Dante Alighieri di Reggio Calabria L.R. con D.M. MIUR n. 504 del 17/10/2007 con l Associazione Mnemosine La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. La multimedialità nella didattica: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. Tecniche dell apprendimento collaborativo: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodologie didattiche per alunni svantaggiati: indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. indirizzo insegnamenti della Scuola dell Infanzia e Primaria. indirizzo insegnamenti della Scuola Secondaria. Metodologie e strategie didattiche per l apprendimento della lingua italiana nella Scuola dell Infanzia e Primaria. Metodologie e strategie didattiche per l apprendimento della lingua italiana nella Scuola Secondaria. Allegato A3 La L.I.M. - Lavagna Interattiva Multimediale - nella didattica. L uso didattico dei Tablets. Corso - L uso didattico dei Tablets * Le classi di concorso menzionate sono indicative 3
7 Corsi di Formazione/Perfezionamento Annuali di 500 ore e 20 CFU ANNO ACCADEMICO 2018/2019 TITOLO CONSEGUITO Corsi di Formazione/Perfezionamento Annuali 500 ore e 20 crediti formativi a.a. 2018/2019 (attivati n. 46 corsi riportati nell allegato A3) DESTINATARI Docenti o aspiranti insegnanti di scuola dell Infanzia, primaria, secondaria di I grado (scuola media) e secondaria di II grado (Scuola Superiore). FINALITA I Corsi di Formazione/Perfezionamento hanno come obiettivo principale: Sviluppare specifiche competenze pedagogiche, con particolare attenzione alle metodologie didattiche rivolte alla gestione del processo insegnamentoapprendimento; promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso didattico delle tecnologie multimediali; promuovere modelli concettuali e metodologici a supporto dell'uso pedagogico didattico delle fondamentali metodiche dell apprendimento collaborativo nell ambito della normale pratica didattica. soddisfare gli obblighi previsti dalla formazione continua della professione docenti ai sensi della direttiva 170/2016 OBIETTIVI In ragione di tali scopi, i corsi si propongono di: mappare i fondamenti concettuali del campo disciplinare, nella loro organizzazione reticolare, con particolare riferimento alle condizioni, alla metodologia, alle procedure e alle possibili finalizzazioni connesse alla loro declinazione curriculare entro la didattica scolastica; approfondire le basi concettuali, le modalità procedurali e le implicazioni operative delle tecniche narrative ed autobiografiche; Comprendere le problematiche del mondo insegnante discente; DURATA I Corsi di Formazione/Perfezionamento hanno durata annuale e prevedono un impegno didattico complessivo pari a 500 ore corrispondenti a 20 crediti formativi. MODALITÀ Il Corso è erogato in modalità a distanza su Piattaforma Telematica. TITOLI DI AMMISSIONE Sono ammessi al Corso di Formazione/Perfezionamento tutti coloro che sono in possesso almeno di Diploma di Scuola Secondaria Superiore o equipollenti con opportuna documentazione che ne comprovi l equiparazione o superiori.
8 ATTIVITA Ogni Corso di Formazione/ Perfezionamento (500 ore) è così strutturato: 3 Moduli con relative prove finali di Modulo; Prova finale Universitaria. Ciascun Modulo: 4 Unità Didattiche: ciascuna delle quali è composta da capitoli/lezioni della dispensa FAD, comprendente inoltre un Test intermedio di verifica del livello di apprendimento; Prova Finale di Modulo, da compilare e allegare in piattaforma, così strutturata: a) Un questionario di apprendimento a risposta multipla; b) Un elaborato finale di Modulo, corrispondente ad un breve saggio. Prova finale di Corso Universitario (per gli interessati): Saggio (di almeno 10 pagine) e discussione dinanzi alla commissione. News: attivata la nuova App mobile fruibile su tutti gli smartphone android, tablet android, iphone, ed ipad. L'App è disponibile presso l'app Store ufficiale di google "Google Play" o Play Store e l'app Store ufficiale di Apple "itunes". Grazie a questa nuova App sarà possibile interagire con la Piattaforma Telematica, visionando tutti i moduli didattici del corso scelto. SEDI ESAMI FINALI MODALITA DI ISCRIZIONE Gli esami finali sono previsti realmente in tutte le Regioni d'italia e precisamente nelle seguenti 76 sedi indipendentemente dal numero di iscritti: Agrigento, Alessandria, Ancona, Andria, Aosta, Arezzo, Avellino, Bari, Bergamo, Bologna, Brescia, Cagliari, Caltanissetta, Campobasso, Caserta, Castelvetrano (TP), Catania, Catanzaro, Como, Cosenza, Cuneo, Ferrara, Firenze, Foggia, Forlì, Frosinone, Genova, Grosseto, Imperia, L Aquila, La Spezia, Latina Lecce, Livorno, Mantova, Matera, Messina, Milano, Modena, Napoli, Novara, Nuoro, Oristano, Padova, Palermo, Parma, Pavia, Perugia, Pescara, Piacenza, Pisa, Potenza, Prato, Ravenna, Reggio Calabria, Reggio Emilia, Rimini, Roma, Salerno, Sassari, Siracusa, Taranto, Terni, Torino, Trento, Treviso, Trieste, Ucria (ME), Udine, Varese, Venezia,Verona, Vibo Valentia, Vicenza, Viterbo e Vittoria/Ragusa. Sarà possibile l apertura di ulteriori sedi al raggiungimento del numero minimo previsto di 20 Iscritti. Attenzione: E possibile sostenere l'esame finale anche in una delle seguenti capitali: Parigi, Londra, Madrid, Atene e Lisbona. Tali sedi saranno attivate solo per i docenti che ne avranno fatto espressamente richiesta, rinunciando a svolgere l'esame finale in Italia! N.B. Il calendario degli esami finali verrà inviato con apposita e mail all indirizzo che il corsista avrà dichiarato sul modulo d iscrizione. La segreteria provvederà inoltre, a notificare tramite apposito sms, l invio di tale calendario. Gli interessati dovranno inviare, con Raccomandata A/R, Modulo di Iscrizione (scaricabile anche dal sito indirizzata al Direttore dei Corsi, presso uno qualsiasi dei seguenti Uffici: Roma: Ass. Mnemosine, Via Properzio n Roma; Padova: Ass. Mnemosine, Via Andrea Costa n Padova; Milano: Ass. Mnemosine, Piazza Firenze n Milano; Bologna: Ass. Mnemosine, Viale della Repubblica, 3/A Bologna; Firenze: Ass. Mnemosine, Piazza Baldinucci, 2/R Firenze; Santa Margherita di Belice (AG): Ass. Mnemosine, Largo Monfalcone Santa Margherita di Belice (AG). Al Modulo d Iscrizione, compilato in tutte le sue parti e debitamente firmato, dovranno essere allegati: 1)Copia del Versamento; 2)Copia titolo di studio o Autocertificazione Titolo di studio (presente sul modulo d iscrizione); 3)Copia della carta d identità firmata dal corsista. Il versamento di Euro 320,00 ( per diritti segreteria e marca da Bollo per le autorità Italiane) effettuato direttamente dal corsista in un unica soluzione o, in caso di
9 MODALITÀ DI PAGAMENTO dilazione del pagamento, pagando la Prima rata di Euro 200,00: a)se i versamenti verranno effettuati tramite Bonifico Bancario o Bonifico Postale utilizzare le seguenti coordinate Bancarie: Banca Intesa Sanpaolo IBAN: IT34B Bic code Swift: BCITITMM089. Entrambi intestati a "Associazione Mnemosine" con causale Iscrizione Corso Cod. Fiscale... ; b)i Docenti a tempo indeterminato in sostituzione della ricevuta del versamento potranno inviare in allegato al modulo di iscrizione il Buono generato da Carta Docente di importo pari al costo del corso. Il Corsista si impegna a versare la Seconda rata di Euro 120,00 entro il 28 Settembre 2018 (specificando sempre nella causale il numero di rata di riferimento ed utilizzando le medesime coordinate bancarie o postali sopra riportate). Una volta effettuato il versamento inviare copia definitiva tramite la propria area riservata in piattaforma telematica, seguendo le istruzioni riportate in funzione al metodo di pagamento. In caso di bonifico, assicurarsi che sia presente il numero di C.R.O. Definitivo o l Identificativo Definitivo. CONDIZIONI All atto dell iscrizione il corsista indicherà la sede dove presumibilmente vorrà sostenere l esame finale che potrà modificare anche successivamente. Nel caso in cui l'università durante l'anno Accademico dovesse decidere di abbassare il costo dei Corsi, si procederà ad adeguare ed applicare il nuovo importo anche per i docenti iscritti secondo il presente Bando rinunciando ad eventuali agevolazioni usufruite TERMINE DI ISCRIZIONE Sabato 30 Giugno 2018 INFO Roma: Ass. Mnemosine, Via Properzio n Roma - Tel , Fax ; Padova: Ass. Mnemosine, Via Andrea Costa n Padova - Tel , Fax ; Milano: Ass. Mnemosine, Piazza Firenze n Milano Tel , Fax ; Bologna: Ass. Mnemosine, Viale della Repubblica, 3/A Bologna Tel ; Firenze: Ass. Mnemosine, Piazza Baldinucci, 2/R Firenze Tel ; Santa Margherita di Belice (AG): Ass. Mnemosine, Largo Monfalcone 15 Tel Fax Sito web ufficiale info@formazionedocenti.it
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