Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia

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1 ««»» Ministero dell Istruzione, dell Università e della Ricerca Ufficio Scolastico Regionale per la Sicilia ISTITUTO COMPRESIVO. 3 P.zza XXV Aprile, Patti (ME) Tel Fax MEIC849001@istruzione.it - CODICE FISCALE: CODICE MECCAOGRAFICO: MEIC meic849001@pec.istruzione.it Patti, lì Ai Docenti del Primo Ciclo d Istruzione dell I.C. n. 3 Patti Al personale ATA dell I.C. n. 3 Patti Al DSGA All albo della Scuola Agli atti dell Istituto Agli atti del Progetto Oggetto: DETERMIA DI ASSEGAZIOE FIGURE PROFESSIOALI ITERE ALL ISTITUTO: ESPERTO, TUTOR, REFERETE PER LA VALUTAZIOE, COORDIAT/FACILITAT, ASSISTETE AMMIISTRATIVO, COLLABORAT SCOLASTICO Progetto A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C ell ambito delle attività previste dal Programma Operativo azionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento AUALITÀ 2017/2018 FODO SOCIALE EUROPEO, IL DIRIGETE SCOLASTICO VISTA VISTE VISTE l Avviso M.I.U.R. prot. n del 16/09/2016, Fondi Strutturali Europei Programma Operativo azionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Progetti di inclusione sociale e lotta al disagio nonché per garantire l apertura delle scuole oltre l orario scolastico soprattutto nelle aree a rischio e in quelle periferiche Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.1 Riduzione del fallimento formativo precoce e della dispersione scolastica e formativa Azione Interventi di sostegno agli studenti caratterizzati da particolari fragilità; la formale autorizzazione del Progetto La buona scuola, pervenuta a questa Istituzione scolastica con lettera MIUR prot. n. AOODGEFID/31711 del 24/07/2017, Codice identificativo progetto A-FSEPO-SI , Programma Operativo azionale Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Annualità 2017/2018, Fondo Sociale Europeo (importo autorizzato euro ,00); le Disposizioni e Istruzioni per l attuazione dei progetti finanziati dal PO Per la Scuola, competenze e ambienti per l apprendimento ; le delibere: del Collegio dei Docenti n. 3 del 25/10/2017 e n. 4 dell 1/12/2017 inerenti i criteri di selezione del personale impegnato nel progetto PO autorizzato; del Consiglio d Istituto n. 17 del 26/10/2017 e n. 18 dell 11/12/2017 inerenti i criteri di selezione del personale interno ed esterno all Istituto, impegnato nel progetto, nonché le modalità ed i criteri per il conferimento dei contratti di prestazione d opera con personale esterno per tutte le attività o insegnamenti che richiedano specifiche e peculiari competenze professionali, anche nell ambito dei P.O.., come da regolamento; il verbale n. 1 del 05/01/2018 del Gruppo Operativo ristretto del progetto PO Inclusione La Buona Scuola ; il Bando di Selezione per il Reclutamento di figure professionali interne all Istituto, Prot. n. 351 del 17/01/2018, Progetto A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C ; il verbale n. 01 del 29/01/2018 della Commissione all uopo nominata per l analisi e la valutazione delle domande e dei relativi C.V. del personale interno all Istituto aspirante agli incarichi delle figure professionali previste nel Progetto 0.1.1A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C ;

2 PRESO ATTO TEUTO COTO della pubblicazione all Albo on line della Scuola, in data , delle Graduatorie Definitive per il Reclutamento di Figure Professionali Interne all istituto: Esperto, Tutor, Referente per pa Valutazione, Coordinatore/Facilitatore, Assistente Amministrativo, Collaboratore Scolastico; Dei criteri deliberati dagli OO.CC. per l assegnazione delle figure professionali interne all Istituto agli incarichi previsti nel Progetto 0.1.1A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C ; Il verbale del Gruppo operativo del Piano dell 8/02/2018; DETERMIA di assegnare al personale docente e non docente interno all Istituto, in base al prospetto A Personale Docente e prospetto B Personale ATA allegati alla presente e pubblicati sul sito web dell Istituzione Scolastica - gli incarichi relativi alla realizzazione delle attività connesse con il Progetto 0.1.1A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C Il Dirigente Scolastico (Prof. Pina Pizzo) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3, comma 2, del D.Lgs. 39/93

3 Allegato - prospetto A -Personale Docente ASSEGAZIOE FIGURE PROFESSIOALI ITERE ALL ISTITUTO: ESPERTO, TUTOR, REFERETE PER LA VALUTAZIOE, COORDIAT/FACILITAT, Progetto A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C Giocare con il corpo -. 1 MODULO ALUI TEMATICA DI CARATTERE PSICOMOTORIO. FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Laurea specialistica / magistrale settore Scienze Motorie. B) Laurea triennale in scienze motorie / diploma I.S.E.F. C) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado. D) Esperienze professionali. ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine: Sede Montagnareale. 1 gruppo di 25 alunni delle cl. III-IV-V Primaria e I Secondaria DOCETE 1 ESPERTO 1 Pocorobba Primo 14,00 B 1 a DOCETE 1 Tutor 1 Carro Tindaro 6,00 C 1 a Il corpo in movimento -. 1 MODULO ALUI TEMATICA DI CARATTERE PSICOMOTORIO. FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Laurea specialistica / magistrale settore Scienze Motorie. B) Laurea triennale in scienze motorie / diploma I.S.E.F. C) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado. D) Esperienze professionali. ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine: Sede XXV Aprile - Patti. 1 gruppo di 25 alunni delle classi 3 a - 4 a 1 ESPERTO 1 TUTOR DOCETE DOCETE 1 Schirò Maria Teresa 13,50 B 1 a 1 Di Perna Tindara( 61) 11,00 C 1 a Matematica in gioco -. 1 MOD. ALUI - 30 TEMATICA DI CARATTERE AMBIETALE LOGICO-MATEMATICHE FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Laurea in scienze matematiche o titolo equipollente B) Laurea in scienze pedagogiche C) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado D) Esperienze professionali. ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine:. 1 gruppo di 25 alunni delle classi 5 a A - 5 a B DOCETE 1 ESPERTO 1 atoli Salvatore 13,00 A 1 a DOCETE 1 TUTOR 1 Coletta Antonino 13,50 A 1 a Raccontiamo il nostro territorio con il digitalstorytelling -. 1 MODULO ALUI TEMATICHE CARATTERE LIGUISTICO-ESPRESSIVE FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI

4 A) Laurea in lettere e competenze informatiche B) Laurea in scienze pedagogiche e competenze informatiche C) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado D) Esperienze professionali ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine:. 1 gruppo di 25 alunni delle classi 5 a A - 5 a B DOCETE 1 ESPERTO 1 Greco Alessandro 24,00 A 1 a DOCETE 1 TUTOR 2 Musarra Sandro 14,50 A 1 a CerAMICA -. 1 MODULO ALUI TEMATICA DI CARATTERE ESPRESSIVO (Artistico/Manipolativa). FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Diploma di Accademia di Belle Arti ad indirizzo: Pittura, Scultura, Decorazione, Grafica. B) Diploma quinquennale d Istituto d Arte. C) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado D) Esperienze professionali ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine:. 1 gruppo di 25 alunni delle classi 4 a - 5 a DOCETE 1 ESPERTO 1 Pizzardi Giuseppe 18,00 A 1 a DOCETE 1 TUTOR 1 Ingrassia Valeria 16,50 A 2 a Musica per star bene insieme -. 1 MODULO ALUI - 30 TEMATICA DI CARATTERE ESPRESSIVO FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Diploma accademico di conservatorio; B) Laurea triennale in musica C) Laurea con strumento musicale D) Diploma di Scuola Secondaria di I Grado E) Esperienze professionali ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine:. 1 gruppo di 25 alunni delle classi 4 a - 5 a DOCETE 1 ESPERTO 1 Catania Catia 18,00 D 1 a DOCETE SELEZIOE 1 TUTOR 3 Ioppolo Maria A. 8,00 D 2 a Genitori e Figli: Crescere Insieme -. 1 MODULO GEITORI 30 - TEMATICHE DI CARATTERE SOCIO-RELAZIOALI Riconoscimento delle situazioni fonte di rischio per i giovani e identificazione di tecniche e strumenti idonei alla loro soluzione. FIGURE PROFESSIOALI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI A) Laurea in Psicologia B) Laurea in Scienze Pedagogiche C) Laurea in Scienze della Formazione D) Scuola Secondaria di I Grado ota: In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine: Sede XXV Aprile - Patti. 1 gruppo di 25 genitori degli allievi frequentanti i 6 moduli (sedi Patti e Montagnareale)

5 DOCETE 1 ESPERTO 1 Calabrò Grazia T. 22,00 B 1 a DOCETE 1 TUTOR 1 Verdiraimo Vincenza 23,50 C 1 a FIGURE PROFESSIOALI TUTTI I MODULI (3) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI 1 1 Ref. per la Valutazione Coordinatore / Facilitatore 63 23, , , ,86 Diploma di Scuola Secondaria di Secondo Grado 1 REFERETE PER LA VALUTAZIOE DOCETE 1 atoli Giovanna 21,00 1 a 1 COORDIAT / FACILITAT DOCETE 1 atoli Giovanna 22,00 2 a ote (1) Retribuzione lorda oraria onnicomprensiva. (2) Retribuzione lorda complessiva onnicomprensiva. (3)-(4) Si valuta un solo titolo di accesso alla selezione. In graduatoria i candidati precedono nel seguente ordine: A B C D - E. Per l incarico di Tutor si darà la precedenza ai docenti delle classi destinatarie del modulo formativo specifico (rif. delibere OO.CC.). A parità di punteggio precede il docente anagraficamente più giovane. (5) Ordine di priorità preferenza espressa dal docente in fase di presentazione domanda. IL DIRIGETE SCOLASTICO (Prof.ssa Pina Pizzo) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93

6 Allegato - prospetto B Personale ATA ASSEGAZIOE FIGURE PROFESSIOALI ITERE ALL ISTITUTO: ASSISTETI AMMIISTRATIVI e COLLABORATORI SCOLASTICI, Progetto A-FSEPO-SI La buona scuola CODICE CUP: C44C TUTTI I MODULI FIGURE PROFESSIOALI (1) RETR. (2)RETR. ) TITOLI DI ACCESSO ALLA SELEZIOE SEDI E DESTIATARI 2 5 ASSISTETI AMM.VI 35 19,24 673,40 COLLABORATORI SCOLASTICI 30 16,59 497,70 A) Laurea quadriennale o specialistica/magistrale B) Laurea triennale C) Corsi di formazione attinenti la propria qualifica D) Certificazione informatica e digitale E) Competenze Informatiche F) Esperienza lavorativa in precedenti progetti PO- POR Montagnareale Sc.Primaria Patti Piazza XXV Aprile Sc. Secondaria Patti V.Bellini (1) Retribuzione lorda oraria onnicomprensiva. (2) Retribuzione lorda complessiva onnicomprensiva. Con riferimento a quanto riportato nel Bando di Selezione prot.llo n del ed al fine di non arrecare disagi organizzativi nell espletamento dei servizi ausiliari nei vari plessi scolastici si riconosce, indipendentemente dal punteggio attribuito, la precedenza al personale Collaboratore Scolastico che espleta la propria attività nei plessi destinati alle attività progettuali del presente PO.- ASSISTETI AMMIISTRATIVI ASSISTETI AMMIISTRATIVI Cognome e ome A B C D E F TOTALE Diploma di Laurea Quadriennale o specialistica/magistrale Laurea triennale Partecipazione a corsi di formazione attinenti la propria qualifica professionale, autorizzati dal MIUR, dalle Regioni, dagli Enti Locali Certificazione informatica e digitale Competenze informatiche certificate di livello superiore a quello di alfabetizzazione (fortic B/C o altro) e competenze professionali di assistenza tecnica Esperienza lavorativa in precedenti progetti PO POR 1 DAMIAO MARIA 2 BAROE STEFAIA COLLABORATORI SCOLASTICI Cognome e ome FASOLO GIOELE ATOIO COLLABORATORI SCOLASTICI A B C D E F TOTALE Diploma di Laurea Quadrienn ale o specialistic a/magistral e Laurea triennale Partecipazione a corsi di formazione attinenti la propria qualifica professionale, autorizzati dal MIUR, dalle Regioni, dagli Enti Locali Certificazione informatica e digitale Competenze informatiche certificate di livello superiore a quello di alfabetizzazione Esperienza (fortic B/C o altro) lavorativa in e competenze precedenti progetti professionali di PO POR assistenza tecnica SAYA FLAVIA BUZZACA FRACESCO 5 TERRIBILE FIZO PRECEDEZA SU PLESSO PLESSO PIAZZA XXV APRILE PLESSO PIAZZA XXV APRILE PLESSO MOTAGAREALE PLESSO V.BELLII 8 GIAIMO ATOIO PLESSO V.BELLII IL DIRIGETE SCOLASTICO (Prof.ssa Pina Pizzo) Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi e per gli effetti dell art. 3, c. 2 D.Lgs n. 39/93

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