Prot. n. 2233/VII.5 Ponsacco, 20/03/2019

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1 ISTITUTO COMPRENSIVO DI SCUOLA DELL INFANZIA, PRIMARIA E SECONDARIA DI I GRADO CON INDIRIZZO MUSICALE Marchese Lapo Niccolini P.zza Caduti di Cefalonia e Corfù, Ponsacco (Pisa) Tel fax C.F. e P.I piic81900l@istruzione.it - piic81900l@pec.istruzione.it Prot. n. 2233/VII.5 Ponsacco, 20/03/2019 CUP: J77I OGGETTO: Avviso interno per la selezione di TUTOR INTERNO da impiegare nella realizzazione del Progetto: ROBOTTISSIMO Programma Operativo Complementare Per la scuola, competenze e ambienti per l apprendimento Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico 10.2 Azione Sottoazione A Competenze di base Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di cittadinanza digitale Prot.n del 3/03/2017 Individuazione TUTOR Interno IL DIRIGENTE SCOLASTICO VISTO il Decreto Legislativo 30 marzo 2001, n. 165 recante "Norme generali sull'ordinamento del lavoro alle dipendenze della Amministrazioni Pubbliche" e ss.mm.ii.; VISTO il DPR 275/99, concernente norme in materia di autonomia delle istituzioni scolastiche; VISTA la circolare della Funzione Pubblica n.2/2008; VISTO il D.I. 28/08/2018 n. 129, concernente Regolamento concernente le Istruzioni generali sulla gestione amministrativo-contabile delle istituzioni scolastiche"; VISTA la circolare n 2 del 2 febbraio 2009 del Ministero del Lavoro che regolamenta i compensi, gli aspetti fiscali E contributivi per gli incarichi ed impieghi nella P.A. VISTE le linee guida dell autorità di gestione P.O.N. di cui alla nota MIUR 1588 DEL recanti indicazioni in merito all affidamento dei contratti pubblici di servizi e forniture al di sotto della soglia comunitaria; VISTI i Regolamenti (UE) n. 1303/2013 recanti disposizioni comuni sui Fondi strutturali e di investimento europei, il Regolamento (UE) n. 1301/2013 relativo al Fondo Europeo di Sviluppo Regionale (FESR) e il Regolamento (UE) n. 1304/2013 relativo al Fondo Sociale Europeo; VISTO il PON - Programma Operativo Nazionale 2014IT05M2OP001 Per la scuola competenze e ambienti per l apprendimento approvato con Decisione C(2014) n. 9952, del 17 dicembre 2014 della Commissione Europea;

2 VISTO l art. 36 del D.Lgs. 50/2016 Attuazione delle direttive 2014/23/UE, 2014/24/UE e d appalto degli enti erogatori nei settori dell acqua, dell energia, dei trasporti e dei servizi postali, nonché per il riordino della disciplina vigente in materia di contratti pubblici relativi a lavori, servizi e forniture, cosi come modificato dall art. 25 del Dlgs 56/2017 ; VISTA la Delibera del Consiglio d Istituto n. 28 prot. n 28 del 07/01/2016 con il quale è stato approvato il PTOF per il triennio 2016/19; VISTA la Delibera del Consiglio d Istituto n. 64 prot. n 2644 del 21/04/2017 con la quale è stato deliberato il regolamento per la selezione di esperti e tutor interni/esterni VISTE le note M.I.U.R. - DGEFID prot.2670 dell , 3021 del , 5577 del , 5610 del , 6076 del , 6355 del e 6534 del ; VISTO l Avviso pubblico prot. n del 03/03/2017. VISTA la nota AOODGEFID/28239 del 30/10/2018 di autorizzazione del progetto - Avviso pubblico per lo sviluppo del pensiero logico e computazionale e della creatività digitale e delle competenze di cittadinanza digitale, Prot del 03/03/2017 Asse I Istruzione Fondo Sociale Europeo (FSE). Obiettivo specifico Azione Azione Sottoazione VISTA la Delibera del Consiglio d Istituto n.18 del 15/03/2019 con la quale è stato approvato il Programma Annuale 2019 VISTA la Delibera del Consiglio d Istituto n.22 del 15/03/2019 con la quale è stata approvata l assunzione formale a bilancio dei fondi relativi al progetto PON di cui all avviso n.2669 del 3/03/2017 VISTA la necessità di individuare tutor inerenti le tematiche oggetto dei corsi previsti per la Scuola Primaria DETERMINA Art. 1 Oggetto DI AVVIARE una procedura di selezione comparativa, attraverso la valutazione dei curriculum, per la selezione delle seguenti figure professionali: a) n 1 Tutor per Corso Robogioco: giochiamo a programmare n 30 ore b) n 1 Tutor per Corso Robogioco: giochiamo a programmare bis n 30 ore Art. 2 Importo Per i moduli indicati del percorso formativo e per le ore previste il compenso è di 30,00 (trenta/00) euro/ora omnicomprensivi di ogni onere contributo e IVA se dovuta Art. 3 Presentazione domande Le istanze di partecipazione, redatte sull allegato A, debitamente firmate in calce, corredate dall allegato B (autovalutazione titoli), dal curriculum e da un documento di identità in corso di validità devono pervenire presso la segreteria amministrativa della scrivente istituzione scolastica, entro le ore 12,00 del giorno 30 marzo 2019 Art. 4 Cause di esclusione: saranno cause tassative di esclusione: 1) Istanza di partecipazione pervenuta oltre il termine o con mezzi non consentiti

3 2) Documento di identità scaduto o illeggibile 3) Documenti non debitamente firmati Art. 5 Partecipazione Ogni facente istanza può concorrere per uno o più corsi barrando, nella istanza di partecipazione, la relativa voce per ognuno dei moduli a cui si richiede di partecipare ed inserendo nella relativa casella dell allegato A i numeri da 1 a 3 per indicare la preferenza nell ordine di incarico. Le griglie di valutazione (Allegato B) devono essere compilate una in ragione di ogni percorso a cui si chiede di concorrere. Il curriculum e il documento di identità possono anche essere unici. Art. 6. Selezione La selezione verrà effettuata dal Dirigente Scolastico, anche senza la nomina di apposita commissione di valutazione, attraverso la comparazione dei curriculum, in funzione delle griglie di valutazione allegate e di un eventuale colloquio informativo-motivazionale con il D.S. Il Dirigente Scolastico si riserva la facoltà, in caso di insufficiente numero di candidature pervenute, di assegnare più incarichi agli stessi docenti seguendo come criterio preferenziale, l ordine di graduatoria Art. 7 Prerequisiti Sarà titolo indispensabile per l ammissione alla selezione la dichiarazione (contenuta nella istanza di partecipazione) di disponibilità ad acquisire prima dell inizio del progetto conoscenza della piattaforma GPU. Art. 8 Pagamenti Il compenso verrà erogato al termine delle attività formative e a seguito della erogazione dei fondi. La Dirigente scolastica Maura Biasci Firma autografa omessa ai sensi dell art. 3 del D. Lgs. n. 39/1993

4 COMPITI DEL TUTOR Il tutor ha come compito essenziale quello di facilitare i processi di apprendimento dei discenti e collaborare con gli esperti nella conduzione delle attività. All interno del suo tempo di attività, il tutor svolge compiti di coordinamento fra le diverse risorse umane che partecipano all'azione e compiti di collegamento generale con la didattica istituzionale. Partecipa con gli esperti alla valutazione/certificazione degli esiti formativi degli allievi. In particolare il tutor: a) predispone, in collaborazione con l esperto, una programmazione dei tempi e dei metodi b) cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; c) accerta l avvenuta compilazione della scheda allievo, la stesura e la firma dell eventuale patto formativo; d) segnala in tempo reale al Dirigente Scolastico se il numero dei partecipanti scende al di sotto del previsto; e) cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di inadempienza ai propri compiti in itinere o anche prima/dopo l intervento formativo; f) si interfaccia con il tutor coordinatore per svolgere azione di monitoraggio e con l esperto per il bilancio delle competenza, accertando che l intervento venga effettuato; g) partecipa alle riunioni del gruppo di coordinamento anche in orario pomeridiano h) Inserisce i dati relativi alla gestione del percorso, e in particolare: 1) registra le anagrafiche brevi (i corsisti e gli operatori accedendo poi al sistema con username e 2) password personali devono completarle) 3) inserisce la programmazione giornaliera delle attività 4) concorda l orario con gli esperti 5) provvede alla gestione della classe: documentazione ritiri registrazione assenze attuazione verifiche emissione attestati 6) descrive e documenta i prodotti dell intervento 7) inserisce un resoconto (in termini di ore e importo) delle azioni di accompagnamento

5 ALLEGATO A (istanza di partecipazione) Domanda di partecipazione alla selezione bando Al Dirigente Scolastico dell I.C. Niccolini di Ponsacco Il/la sottoscritto/a nato/a a il codice fiscale residente a via recapito tel. recapito cell. indirizzo in servizio presso con la qualifica di CHIEDE Di partecipare alla selezione per l attribuzione dell incarico di TUTOR relativamente al progetto di cui sopra nei moduli: Barrare per selezionare Modulo N ore N di preferenza A tal fine, consapevole della responsabilità penale e della decadenza da eventuali benefici acquisiti nel caso di dichiarazioni mendaci, dichiara sotto la propria responsabilità quanto segue: di aver preso visione delle condizioni previste dal bando di essere in godimento dei diritti politici di non aver subito condanne penali ovvero di avere i seguenti provvedimenti penali pendenti: di non avere procedimenti penali pendenti, ovvero di avere i seguenti procedimenti penali pendenti : di impegnarsi a documentare puntualmente tutta l attività svolta di non essere in alcuna delle condizioni di incompatibilità con l incarico previsti dalla norma vigente di avere la competenza informatica l uso della piattaforma on line Gestione progetti PON scuola Data firma 1

6 Si allega alla presente Documento di identità in fotocopia Allegato B (griglia di valutazione) in n pari ai moduli richiesti Curriculum Vitae N.B.: La domanda priva degli allegati e non firmati non verrà presa in considerazione Il /La sottoscritto/a dichiara la propria disponibilità ad acquisire prima dell inizio del progetto conoscenza della piattaforma GPU. Data firma Il/la sottoscritto/a, ai sensi della legge 196/03, autorizza l Istituto Comprensivo M.Lapo Niccolini di Ponsacco al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione. Data firma 2

7 ALLEGATO B Da compilare a cura del CANDIDATO Da compilare a cura della COMMISSIONE Titoli culturali: laurea attinente la tipologia d intervento Diploma di scuola media superiore (non si valuta se laureati) Anzianità di servizio nella scuola sede di progetto Precedenti partecipazioni a progetti PON come facilitatore/valutatore Esperienza come docente Funzione Strumentale Precedenti partecipazioni a progetti PON come Esperto Precedenti partecipazioni a progetti PON come Tutor Conoscenza dell uso delle TIC finalizzata alla procedura della piattaforma ministeriale PON (GPU) Possesso di certificazioni riconosciute MIUR nell ambito delle TIC Coerenza del curriculum personale con le caratteristiche del Progetto Vecchio ordinamento 12 punti Triennale 7 punti Specialistica 5 punti 5 punti 2 punti per anno (max 10 p.) 5 punti 2 punti per ciascun titolo fino ad un massimo di 10 punti (a discrezione della Commissione) Totale Data Firma del candidato