Istituto Tecnico Trasporti e Logistica «NAUTICO GIOENI TRABIA» - Palermo -

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1 Prot. N 3371 Del 30 Aprile 2015 Albo Sito WEB Alle Scuole Provincia di Palermo BANDO SELEZIONE ESPERTO ESTERNO (Redatto ai sensi del Regolamento C.E. N 1159/2000 del 30 Maggio 2000) IL DIRIGENTE SCOLASTICO Visto il D.M. N 762 del 2 Ottobre 2014 riguardante la modalità di organizzazione delle attività informative dei Docenti Tutor dei Progetti di Alternanza Scuola-Lavoro anno scolastico ; Visto il D.D. N 832 del 04 Novembre 2014 del M.I.U.R. Dipartimento per il Sistema Educativo di Istruzione e Formazione; Viata la Circolare dell U.S.R. Sicilia prot. N 19677USC del 14 Novembre 2014 per la presentazione del progetto relativo all intervento formativo di Alternanza Scuola- Lavoro; Vista la nota MPI.AOODRSI.REG.UFF 2045 USC del 10 Febbraio 2015 dell USR per la Sicilia, di autorizzazione del progetto Intervento Formativo sui Percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro ; Viste le delibere degli Organi Collegiali di codesta Istituzione Scolastica; Visto il D.D.G. N 2045 del 10 Febbraio 2015; Visto il D.D.G. N 3406 del 05 Marzo 2015; Visto il D.P.R. 275/99 - Regolamento dell Autonomia Scolastica; Visto il D.I. 44/2001 Regolamento Amministrativo Contabile; Visto il Progetto:

2 ALTERNANZA SCUOLA- LAVORO PROGETTO DI FORMAZIONE DOCENTI Obiettivi della Formazione Potenziamento delle competenze dei docenti nella realizzazione di un alternanza scuola- lavoro come formazione congiunta tra la classe e il luogo di lavoro, tra la scuola e l impresa atta a sviluppare negli studenti la consapevolezza del valore formativo ed educativo del lavoro. Gli interventi formativi dovranno essere strutturati su modelli flessibili e di confronto tra gli attori coinvolti, tali da contribuire a sviluppare quelle competenze utili a superare l esclusività della didattica basata sulle singole discipline a vantaggio di una diversificazione degli approcci, compresa l esperienza diretta sul campo, in modo che il curricolo risulti essere un insieme coerente di azioni diverse. Gli interventi formativi dovranno accrescere le competenze del docente in merito alla fase di pianificazione e programmazione dei percorsi di alternanza, in modo da migliorare la qualità dell insegnamento/apprendimento con il supporto di metodologie che valorizzano i saperi acquisiti anche in ambiti non formali e informali. Gli interventi formativi dovranno sostenere il docente nell acquisizione di competenze relazionali al fine di favorire la crescita e la motivazione dello studente rendendolo progressivamente più critico e consapevole del percorso realizzato e delle possibili scelte future. Gli interventi formativi dovranno promuovere nel docente la consapevolezza che, nell attuale società della conoscenza, l informazione, la comunicazione e la didattica innovativa, rivestono un ruolo fondamentale nei percorsi in alternanza per il successo formativo degli studenti. Gli interventi formativi dovranno contribuire a sviluppare nei docenti un atteggiamento che ritenga la valutazione delle competenze individuate ed acquisite nei percorsi di alternanza un elemento fondamentale per la verifica della qualità e della valorizzazione degli obiettivi raggiunti nel processo di apprendimento. Considerato che per la realizzazione del progetto: Intervento Formativo sui Percorsi di Alternanza Scuola-Lavoro, occorre nominare delle figure esterne all Istituzione cui afferiscono compiti specifici;

3 Considerato che il corso si articolerà nel seguente modo: 18 Maggio 2015 dalle ore 15:00 alle ore 19:00 Aspetti normativi Alternanza scuola-lavoro nelle norme D.Lgs 77/2005 definizione delle norme generali relative all alternanza scuola- lavoro, a norma dell art. 4 della L. 28/03/2003 n. 53; D.Lgs 226/2005 norme generali e livelli essenziali delle prestazione relativi al secondo ciclo del sistema educativo di istruzione e formazione, norma dell art. 2 della L. 28/03/2003 n. 53; Regolamenti di riforma della scuola secondaria superiore (D.P.R. 87, 88 e 89 del 2010). Documento Costruiamo insieme l alternanza ; Linee guida per gli istituti tecnici e professionali; Obiettivi europei per i sistemi di istruzione e formazione. Obiettivi di coesione sociale (Lisbona 2000). Apprendistato e norme relative D.L. 12/09/2013 n. 104 e D.I. 473/2014 Poli tecnico professionali e norme relative 19 Maggio 2015 dalle ore 15:00 alle ore 19:00 Aspetti organizzativi dei percorsi di alternanza (Prima Parte) Compiti del C.T.S. dei dipartimenti e dei consigli di classe nell organizzazione dell alternanza. Raccordo tra tutor interno e d azienda e organi su indicati. Compiti del tutor scolastico e aziendale nella negoziazione del percorso di alternanza per apprendere attraverso il lavoro. Organizzazione di lavori di gruppo per la strutturazione di un percorso di alternanza: PECUP relativo all indirizzo di studi; Creazione di un modello di progetto esecutivo di alternanza scuola-lavoro che tenga conto delle modalità di sensibilizzazione dei docenti nei consigli di classe, dell analisi degli aspetti relativi alla sicurezza sui luoghi di lavoro, dei modelli di certificazione delle competenze acquisite. 21 Maggio 2015 dalle ore 15:00 alle ore 19:00 Aspetti organizzativi dei percorsi di alternanza (Seconda Parte) Compiti del C.T.S. dei dipartimenti e dei consigli di classe nell organizzazione dell alternanza. Raccordo tra tutor interno e d azienda e organi su indicati. Compiti del tutor scolastico e aziendale nella negoziazione del percorso di alternanza per apprendere attraverso il lavoro. Organizzazione di lavori di gruppo per la strutturazione di un percorso di alternanza: PECUP relativo all indirizzo di studi; Creazione di un modello di progetto esecutivo di alternanza scuola-lavoro che tenga conto delle modalità di sensibilizzazione dei docenti nei consigli di classe, dell analisi degli aspetti relativi alla sicurezza sui luoghi di lavoro, dei modelli di certificazione delle competenze acquisite.

4 EMANA Il presente Bando per l avvio delle procedure connesse alla individuazione di N 2 (due) Esperti Esterni per N 12 ore in compresenza per le tre giornate programmate. L Esperto deve possedere competenze certificate non solo nell ambito della formazione ma anche relative agli aspetti normativi e burocratici interni al mondo della scuola. Dovrà essere in possesso di Diploma di Laurea ed esperienza di lavoro certificato coerente con gli argomenti pertinenti il corso di formazione. Agli esperti verrà corrisposto un compenso orario di 41,32 lordo omnicomprensivo con contratto di prestazione d opera. Le date degli incontri potranno essere variate per esigenze di carattere organizzativo. Gli esperti avranno come compito essenziale quello di facilitare i processi di potenziamento delle competenze dei partecipanti al corso, assicurando la trattazione degli argomenti programmati come sopra. Per gli Esperti Esterni residenti fuori il territorio provinciale sarà riconosciuto il rimborso, fino ad un massimo di 60,00 giornaliere, delle spese di vitto e alloggio, che dovranno essere documentate mediante fattura rilasciata da: strutture ristorative, B&B o altre strutture alberghiere (massimo 3 stelle). Gli interessati a presentare la propria candidatura per l attribuzione dell incarico, dovranno presentare l istanza allegata al presente bando, corredata da curriculum vitae redatto nel formato europeo, indirizzata al Dirigente Scolastico dell Istituto Tecnico Trasporti e Logistica Nautico Gioeni-Trabia di Palermo - Via Vittorio Emanuele, 27 - brevi manu o tramite posta, entro e non oltre le ore 12:00 del 13 Maggio Non farà fede il timbro postale. Le dichiarazioni contenute nell istanza e nel curriculum andranno rese ai sensi del D.P.R. 445/2000. La mancata osservazione delle indicazioni fornite nel presente avviso costituisce motivo di esclusione dalla selezione. Le istanze pervenute dopo il termine fissato e quelle che risultassero incomplete non verranno prese in considerazione. L Amministrazione si riserva, in caso di affidamento dell incarico, di richiedere la documentazione comprovante i titoli dichiarati.

5 La non veridicità delle dichiarazioni rese nella fase di partecipazione alla selezione sarà motivo di rescissione del contratto. Il Dirigente Scolastico valuterà solo le domanda pervenute entro il termine indicato nel presente bando e disporrà la relativa graduatoria in base agli esiti della comparazione dei curricula. La graduatoria sarà pubblicata sia all Albo dell Istituto che sul sito WEB all indirizzo TITOLI CULTURALI ESPERIENZE LAVORATIVE NELL AMBITO DI PROGETTI PON (Ogni incarico sarà valutato se almeno di trenta ore) ESPERIENZE DI DOCENZA E LAVORATIVE NELL AMBITO SPECIFICO DI INTERVENTO (Ogni incarico sarà valutato se almeno di trenta ore) ESPERIENZE DI DOCENZA UNIVERSITARIA NELL ABITO SPECIFICO DI INTERVENTO (Ogni incarico sarà valutato se almeno di trenta ore) AGGIORNAMENTO, RICERCHE E PUBBLICAZIONI NEL SETTORE DI PERTINENZA TITOLI NELL AMBITO SPECIFICO DI INTERVENTO MAX 3 Punti MAX 4 Punti MAX 4 Punti MAX 4 Punti MAX 3 Punti MAX Laurea Triennale >10-4 Punti >10-4 Punti >10-4 Punti Corsi di formazione, partecipazione ad iniziative di ricerca, pubblicazioni: >15-3 Punti Iscrizione all Albo Esaminatori Invalsi Laurea Specialistica da 8 a 10 3 Punti da 8 a 10 3 Punti da 8 a 10 3 Punti Corsi di formazione, partecipazione ad iniziative di ricerca, pubblicazioni: da 8 a 15 Esaminatore ECDL o di altro Ente accreditato al MPI Certificazione ECDL: Laurea Vecchio Ordinamento: da 4 a 7 da 4 a 7 da 4 a 7 Corsi di formazione, partecipazione ad iniziative di ricerca, pubblicazioni: da 1 a 7 0,5 Punti Altre certificazioni nell ambito specifico riconosciute dal MPI 0,5 Punti da 1 a 3 da 1 a 3 da 1 a 3

6 Trattamento Dati Personali Tutti i dati personali di cui l Istituzione Scolastica venga in possesso in occasione dell espletamento dei procedimenti selettivi saranno trattati ai sensi del D.Lvo N 196/03 e delle normative vigenti. La presentazione della domanda da parte del candidato implica l obbligo espresso al consenso al trattamento dei propri dati personali, compresi gli eventuali dati sensibili, a cura del personale assegnato all Ufficio preposto alla conservazione delle domande e all utilizzo delle stesse per lo svolgimento della procedure di selezione. Il Dirigente Scolastico Prof. Giovanni Litrico

7 AL DIRIGENTE SCOLASTICO DELL ISTITUTO TECNICO TRASPORTI E LOGISTICA NAUTICO GIOENI-TRABIA - PALERMO - Il/la sottoscritto/a in qualità di presso..... PRESENTA la propria candidatura per partecipare al bando di selezione, attraverso valutazione comparativa dei curricola, per il reclutamento di personale esterno da utilizzare, con contratto di prestazione d'opera, per le attività di docenza negli interventi formativi per i docenti delle istituzioni scolastiche impegnate nei percorsi di alternanza scuola lavoro a.s. 2014\2015: A tal fine, consapevole delle sanzioni penali previste dall art. 76 del D.P.R. 445/2000 e ss. mm. dichiara sotto la propria responsabilità: Cognome Nome Nato a Il Codice fiscale In particolare dichiara: di essere cittadino italiano di essere iscritto nelle liste elettorali del comune di di essere in regime di godimento dei diritti politici nello stato di appartenenza di non aver riportato condanne penali di non avere procedimenti penali in corso di essere in possesso del seguente titolo di studio: di non essere stato escluso dall elettorato politico attivo, destituito o dispensato da un impiego presso una Pubblica Amministrazione per persistente insufficiente rendimento; di non essere stato dichiarato decaduto da un impiego statale ai sensi dell art. 127, primo comma, lettera d), delle disposizioni concernenti lo Statuto degli impiegati civili dello Stato approvato con decreto del Presidente della Repubblica 10 gennaio 1957 n 3; di aver preso visione del bando, di essere a conoscenza e di accettare tutte le prescrizioni e condizioni previste dal medesimo; di possedere le competenze richieste dal bando così come elencato nel proprio curriculum vitae. Il/La sottoscritto/a autorizza l Istituto al trattamento dei dati personali ai sensi del D.L.vo 196/2003 solo per i fini istituzionali e consentiti dalla legge. Allega alla presente il proprio curriculum vitae in formato europeo. Palermo, Firma