Allegato 5 - Azioni di intervento RAR2015 CONTESTO CRITICITA' RILEVATA AZIONE CORRETTIVA ORGANIZZAZIONE LABORATORI VALUTAZIONE_DIDATTICA

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1 L'AZINE ALTRE ATTIVITA' FRMATIVE (LABRATRI, ESERCITAZINI) ALTRI SERVIZI (ABITATIVI, RISTRAZINE, TRASPRT...) AULE INFRMATI AULE LEZINI CALENDARI ESAMI E PRVE FINALI CARIC DI STUDI SINGLI INSEGNAMENTI CMPSIZINE ISCRITTI Avviare/Potenziare le attività di orientamento presso le scuole superiori cittadine/nazionali ADEGUATEZZA CNSCENZE PRELIMINARI RGANIZZAZINE LABRATRI integrative/seminari/laboratori (anche in lingua VALUTAZINE_DIDATTICA Raccolta dati per valutare i livelli di autonomia percepiti dagli studenti-intervenendo sulle aree in cui si sentono meno autonomi Richiesta CEL Riorganizzazione corsi di informatica Semplificazione procedure burocratiche INTERATENE - DIFFICLTA' LGISTI DVUTE (autocertificazioni) trasferimenti da altri Atenei/Miglioramento informazioni bando di ammissione RGANIZZAZINE LABRATRI Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Problemi di funzionamento degli applicativi gestionali integrative/seminari/laboratori (anche in lingua Richiedere sdoppiamento dei corsi di informatica VALUTAZINE_DIDATTICA applicata alla traduzione. Numero di studenti eccessivo ripetto alle attrezzature disponibili. Individuazione Coordinatore/creazione Giunta di coordinamento per armonizzare insegnamenti/uniformare difficoltà esami VALUTAZINE_DIDATTICA 9 Rivedere gli orari delle lezioni/attribuzione aule Calendarizzazione esami Calendarizzazione degli esami Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Coordinamento docenti del Cds VALUTAZINE_DIDATTICA Sensibilizzazione docenti Sensibilizzazione docenti su impostazione corsoprivilegiare comprensione e non memorizzazione Diversa modalità di ammissione -variazione struttura test di ingresso 5 Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio ADEGUATEZZA CNSCENZE PRELIMINARI Semplificazione procedure burocratiche (autocertificazioni) trasferimenti da altri Atenei/Miglioramento informazioni bando di ammissione CARIC DIDATTIC Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico 5 Coordinamento docenti del Cds Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Avviare/Potenziare le attività di orientamento presso le scuole superiori cittadine/nazionali Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Modificare il regolamento della prova finale-snellire e allineare i crediti all'impegno FURI CRS rientamento in itinere Richiesta di una deroga che limiti l'accesso alla LM solo se già in possesso di una laurea triennale Valutazione online- analisi opinione dei NN Frequentanti- insieme di potenziale abbandono (vuoto) IMMATRICLAZINI TARDIVE Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Analisi dei risultati di apprendimento Introduzione Manager Didattico integrative/seminari/laboratori (anche in lingua SCARSA_EFFICACIA DIDATTICA-TUTRAT 6 Utilizzo obbligatorio di iscrizione agli appelli e utilizzo del flusso NLINE Verifiche intermedie frequenti per testare l'adeguatezza del metodo di studio da parte dello studente SUPERAMENT ESAMI Istituzione di precorsi di matematica obbligatori GENERALE DI CNTEST Università degli Studi di Trieste /5

2 L'AZINE CMUNICAZINE E ACCESSIBILITA' DELLE INFRMAZINI (SIT INTERNET-PRCEDURE-MDULISTICA) CNSCENZE PRELIMINARI STUDENTI CRDINAMENT CN ALTRI CDS E/ CN ATENEI CNVENZINATI CRDINAMENT CN PRGRAMMI ALTRI INSEGNAMENTI CRDINAMENT INTERN AL CDS MANCAT RISPETT BBLIGHI DI TRASPARENZA Sensibilizzazione docenti MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E SCARSA PUBBLICIZZAZINE DELLE VALUTAZINI DEGLI INSEGNAMENTI VALUTAZINE_DIDATTICA MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E SCARSE CNSCENZE PRELIMINARI DEGLI STUDENTI VALUTAZINE_DIDATTICA FRNIRE AGLI STUDENTI CMUNICAZINE EFFICACE DEGLI ASPETTI RIGUARDANTI I SERVIZI DI CNTEST DELLA DIDATTICA ATTRAVERS I SITI WEB DI ATENE E STRUTTURATI IN MD UNIFRME Sensibilizzazione docenti Migliorare il rapporto docenti-studenti rganizzare attività formativa per i docenti sulla valutazione della didattica Richiesta personale docente Richiesta Personale Tecnico FRNIRE AGLI STUDENTI CMUNICAZINE EFFICACE DEGLI ASPETTI RIGUARDANTI I SERVIZI DI CNTEST DELLA DIDATTICA ATTRAVERS I SITI WEB DI ATENE E STRUTTURATI IN MD UNIFRME Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Coordinamento docenti del Cds Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Coordinamento verticale Lauree Triennali e Magistrali Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Sensibilizzare gli studenti ad usufruire dei ricevimenti dei docenti e frequenza CARENTE RGANIZZAZINE GENERALE DEL CDS Coordinamento trasversale con altri CDS GENERALE DI CNTEST corso per potenziare le competenze professionalizzanti VALUTAZINE_DIDATTICA Coordinamento trasversale con altri CDS Migliorare l'organizzazione degli esami CARIC DIDATTIC Richiesta personale docente GENERALE DI CNTEST Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Coordinamento docenti del Cds RGANIZZAZINE ESAMI Coordinamento docenti del Cds Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio VALUTAZINE_DIDATTICA Individuazione Coordinatore/creazione Giunta di coordinamento per armonizzare insegnamenti/uniformare difficoltà esami GENERALE DI CNTEST Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Problemi di funzionamento degli applicativi gestionali Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio SCARS INTERESSE VERS IL CRS corso per potenziare le competenze professionalizzanti Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Coordinamento docenti del Cds VALUTAZINE_DIDATTICA Stilare linee guida per uniformità di stesura programmi inseriti in web CARIC DIDATTIC Coordinamento trasversale con altri CDS CRDINAMENT LAUREE TRIENNALI E MAGISTRALI GENERALE DI CNTEST Coordinamento verticale Lauree Triennali e Magistrali MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E CRSI ERGATI IN LINGUA INGLESE VALUTAZINE_DIDATTICA Corsi di inglese per i docenti MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E DESCRIZINE METDI DI ACCERTAMENT Sensibilizzazione docenti VALUTAZINE_DIDATTICA Sensibilizzazione docenti DISTRIBUZINE DEL CARIC DI STUDI INTERATENE - DIFFICLTA' LGISTI DVUTE Implementazione della teledidattica RGANIZZAZINE ESAMI Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio valutazioni/utilizzarli come base per il rinnovo della DCENTI VALUTAZINE_DIDATTICA didattica sostitutiva Università degli Studi di Trieste /5

3 L'AZINE INFRASTRUTTURE INFRMATI (APPLICATIVI GESTINALI - MDLE...) INSERIMENT LAVRATIV DEI LAUREATI INTERESSE STUDENTI LABRATRI (LINGUISTICI, TECNIC-SCIENTIFICI, ALTRI LABRATRI DIDATTICI) MATERIALE DIDATTIC MDALITA' ESAME PININI DI ENTI E IMPRESE SUI PRFILI PRFESSINALI PREVISTI VALUTAZINE_DIDATTICA GENERALE DI CNTEST SBCCHI_CCUPAZINALI MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E RGANIZZAZINE LABRATRI VALUTAZINE_DIDATTICA VALUTAZINE_DIDATTICA MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E Sensibilizzazione docenti Formare gli studenti sull'utilizzo delle procedure di ESSE valutazioni/utilizzarli come base per il rinnovo della didattica sostitutiva INCREMENTARE IL FLUSS DI INFRMAZINI DA LAUREATI CCUPATI A STUDENTI sbocchi integrative/seminari/laboratori (anche in lingua Aumentare la riconoscibilità del laureato triennale c/o le aziende INCREMENTARE IL FLUSS DI INFRMAZINI DA LAUREATI CCUPATI A STUDENTI sbocchi Riprogettazione totale/parziale del CdS: curricola/cambio denominazione cds corso per potenziare le competenze professionalizzanti FRNIRE AGLI STUDENTI CMUNICAZINE EFFICACE DEGLI ASPETTI RIGUARDANTI I SERVIZI DI CNTEST DELLA DIDATTICA ATTRAVERS I SITI WEB DI ATENE E STRUTTURATI IN MD UNIFRME Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Richiesta aule Sensibilizzazione docenti Sensibilizzazione docenti Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Migliorare il rapporto docenti-studenti Sensibilizzazione docenti Migliorare l'organizzazione degli esami Sensibilizzazione docenti RGANIZZAZINE ESAMI Calendarizzazione degli esami VALUTAZINE_DIDATTICA SBCCHI_CCUPAZINALI GENERALE DI CNTEST Calendarizzazione degli esami Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Sensibilizzazione docenti 0 Deroga all'obbligo di frequenza ai corsi per facilitare lo svolgimento di un tirocinio Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio rientare i laureandi verso ambiti e modalità innovative Predisporre/Analizzare sistematicamente feedback aziende da esperienza tirocini per gap conoscenze 6 rilevati Coordinamento docenti del Cds Predisporre/Analizzare sistematicamente feedback aziende da esperienza tirocini per gap conoscenze rilevati Raccolta dati per valutare i livelli di autonomia percepiti dagli studenti-intervenendo sulle aree in cui si sentono meno autonomi Adottare metodi di verifica per evidenziare le capacità di conoscenza e comprensione Attivare corsi di supporto per esame di stato e per una maggior specializzazione per il mondo del lavoro Università degli Studi di Trieste /5

4 L'AZINE PININI DI ENTI E IMPRESE SULLE CAPACITA' E CMPETENZE DEI LAUREANDI 6 Coordinamento coordinatore-docenti-studenti sbocchi 8 Potenziare attività per mantenere elevati livelli di Revisione corso di preparazione all'esame di Stato Richiedere attivazione o Promuovere l'iscrizione a Master/Dottorato/Assegni di Ricerca anche all'estero per offrire maggior specializzazione ai neo laureati Riorganizzazione e gestione flusso tirocini corso per potenziare le competenze professionalizzanti RARI LEZINI VALUTAZINE_DIDATTICA Rivedere gli orari delle lezioni/attribuzione aule PRGRAMMI E ARGMENTI TRATTATI PRVA FINALE SERVIZI AMMINISTRATIVI CENTRALIZZATI SERVIZI DI MBILITA' INTERNAZINALE SERVIZI DIDATTICI DI DIPARTIMENT SERVIZI DI RIENTAMENT IN INGRESS SERVIZI DI RIENTAMENT IN USCITA E ACCMPAGNAMENT AL MND DEL LAVR SDDISFAZINE CMPLESSIVA LAUREATI SBCCHI_CCUPAZINALI AFFIDABILITA CMUNICAZINE DCENTI-STUDENTI SUL SIT DEL CRS FRNIRE AGLI STUDENTI CMUNICAZINE EFFICACE DEGLI ASPETTI RIGUARDANTI I SERVIZI DI CNTEST DELLA DIDATTICA ATTRAVERS I SITI WEB DI ATENE E STRUTTURATI IN MD UNIFRME CARENTE RGANIZZAZINE GENERALE DEL CDS Coordinamento docenti del Cds CARIC DIDATTIC Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Disponibilità materiale didattico su piattaforme di e-learning (es. Moodle) GENERALE DI CNTEST Richiesta personale docente Rivedere gli orari delle lezioni/attribuzione aule Coordinamento coordinatore-docenti-studenti MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E FRNIRE AGLI STUDENTI CMUNICAZINE EFFICACE DEGLI ASPETTI RIGUARDANTI I SERVIZI DI CNTEST DELLA DIDATTICA ATTRAVERS I SITI WEB DI ATENE E STRUTTURATI IN MD UNIFRME Sensibilizzazione docenti SCARSE CNSCENZE PRELIMINARI DEGLI STUDENTI Proposta di attivazione insegnamenti/curriculum in lingua inglese Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico VALUTAZINE_DIDATTICA corso per potenziare le competenze professionalizzanti Sensibilizzazione docenti CARENTE RGANIZZAZINE GENERALE DEL CDS Coordinamento docenti del Cds Introduzione Manager Didattico GENERALE DI CNTEST Modificare il regolamento della prova finale-snellire e allineare i crediti all'impegno RGANIZZAZINE ESAMI Migliorare l'organizzazione degli esami GENERALE DI CNTEST Formare gli studenti sull'utilizzo delle procedure di ESSE RITARD NELL'ACCESS AI SERVIZI NLINE DI TRIESTE PER I NE-IMMATRICLATI (SEDE PRTGRUAR) VALUTAZINE_DIDATTICA MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E VALUTAZINE_DIDATTICA VALUTAZINE_DIDATTICA MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E SCARSE CNSCENZE PRELIMINARI DEGLI STUDENTI MIGLIRARE L'INFRMAZINE SUI SITI WEB DI ATENE E GENERALE DI CNTEST Introduzione Manager Didattico Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Maggiore sinergia con la segreteria studenti per evitare mancate immatricolazioni di idonei INTERATENE-Possibilità di sostenere esami non offerti nella sede di iscrizione INTERATENE-TT fra i due atenei -Cineca e Miur- per integrazione banche dati studenti Avviare/migliorare attività per offrire adeguata accoglienza agli studenti e docenti stranieri 4 Potenziare attività per mantenere elevati livelli di Proposta di attivazione insegnamenti/curriculum in lingua inglese valutazioni degli studenti Richiesta Personale Amministrativo Aumentare la riconoscibilità del laureato triennale c/o le aziende Avviare/Potenziare orientamento ultimo anno delle triennali Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Università degli Studi di Trieste 4/5

5 L'AZINE SDDISFAZINE CMPLESSIVA STUDENTI AFFIDABILITA CMUNICAZINE DCENTI-STUDENTI SUL SIT DEL CRS GENERALE DI CNTEST INTERATENE - DIFFICLTA' LGISTI DVUTE MANCAT RISPETT BBLIGHI DI TRASPARENZA SCARSA PUBBLICIZZAZINE DELLE VALUTAZINI DEGLI INSEGNAMENTI VALUTAZINE_DIDATTICA Introduzione Manager Didattico rientamento in itinere Sensibilizzazione docenti integrative/seminari/laboratori (anche in lingua Riorganizzazione e gestione flusso tirocini INTERATENE-Avviare stretta collaborazione amministrativa tra UD e TS Analisi secondo la percezione degli studenti del significato domande dei questionari che hanno avuto risposte negative Sensibilizzazione docenti 7 Sollecitare momenti di incontro e di scambio degli studenti Coordinamento docenti del Cds Sensibilizzazione docenti 6 Adottare metodi di verifica per evidenziare le capacità di conoscenza e comprensione Analisi/Revisione/Redistribuzione carico didattico Coordinamento coordinatore-docenti-studenti Impostare analisi per ricerca cause/monitoraggio Migliorare la comunicazione docenti - studenti attraverso assemblee annuali su temi organizzativivalutazione della didattica Richiesta personale docente Riprogettazione totale/parziale del CdS: curricola/cambio denominazione cds Sensibilizzare gli studenti ad usufruire dei ricevimenti dei docenti e frequenza Sensibilizzazione docenti 9 VERIFICA SVRAPPSIZINE DEI CNTENUTI DEI PRGRAMMI Università degli Studi di Trieste 5/5