BANDO DI GARA PER CONFERIMENTO INCARICO DI ESPERTO PSICOLOGO PER PROGETTO EDUCAZIONE SESSUALE E RELAZIONALE/AFFETTIVA SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO

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1 SCUOLA DELL INFANZIA - SCUOLA PRIMARIA SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO BANDO DI GARA PER CONFERIMENTO INCARICO DI ESPERTO PSICOLOGO PER PROGETTO EDUCAZIONE SESSUALE E RELAZIONALE/AFFETTIVA SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO a.s. 2014/2015 1

2 Prot. n 1832/A3c Trissino BANDO DI GARA PER CONFERIMENTO DI INCARICO PROFESSIONALE AD ESPERTO/A IN PSICOLOGIA SCOLASTICA DA DESTINARSI AL PROGETTO DENOMINATO EDUCAZIONE SESSUALE E RELAZIONALE/AFFETTIVA DA DESTINARSI AGLI ALUNNI DELLA SCUOLA SECONDARIA 1 GRADO ^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^^ 1. Visto il Piano dell Offerta Formativa a.s. 2014/2015, che prevede la realizzazione del progetto denominato Educazione sessuale e relazionale/affettiva, da destinarsi agli alunni della scuola secondaria di 1 grado; 2. Visti gli artt. 32, 33 e 40 del D.I. n 44 del ; 3. Visti gli artt. 5 e 7 del D.Lgs. n 165 del ; 4. Considerato che per la realizzazione del progetto si rende necessario procedere all individuazione della copertura finanziaria del progetto, che sarà iscritta nel Programma Annuale 2015 e che proverrà dai contributi dei genitori degli alunni; 5. Considerato che per la realizzazione del progetto si rende necessario procedere all individuazione di una figura professionale di psicologo/a; 6. Accertato che all interno dell Istituto non sono presenti figure professionali con i requisiti e le specifiche competenze per assumere l incarico richiesto dal presente bando; INDICE il seguente bando di selezione pubblica con procedura aperta, ai sensi dell art. 55 D.Lgs. 163/2006, mediante pubblicazione all albo informatico dell Istituto Comprensivo, per il conferimento di incarico, mediante stipula di contratto di prestazione d opera professionale/intellettuale occasionale, da conferire ad uno/a psicologo/a, per la realizzazione del progetto: Educazione sessuale e relazionale/affettiva. 2

3 ART. 1 ENTE COMMITTENTE Istituto Comprensivo Statale A. Fogazzaro, Trissino. ART. 2 OBIETTIVI ED OGGETTO DELL INCARICO L incarico professionale da attribuire prevede: 1. L attivazione di un percorso organico di educazione relazionale affettiva e sessuale. Gli interventi, destinati agli alunni della scuola secondaria di 1 grado, dovranno prevedere attività educative e formative tra cui: osservazione in classe, proposte di strategie migliorative, coordinamento psicopedagogico, colloqui di consulenza con docenti e genitori. La progettazione delle attività da svolgere dovrà essere condivisa con i docenti e, se necessario, con i sevizi territoriali competenti. ART. 3 NATURA DELL INCARICO Si tratta di una prestazione di lavoro autonomo, ai sensi dell art e seguenti del Codice Civile, senza vincolo di subordinazione, da svolgersi nel rispetto delle direttive di massima fornite per iscritto dal Dirigente Scolastico, od un suo delegato, incaricato della procedura di selezione. ART. 4 DURATA DELL INCARICO E PERIODO DI SVOLGIMENTO L incarico avrà durata esclusivamente annuale. L attività decorrerà dal 6 Ottobre 2014 ed avrà termine il 30 Maggio Dalla data di conferimento saranno previste complessivamente 57 ore di prestazione, così ripartite: ore 53 a favore degli alunni; ore 2 con i docenti; ed ore 2 con i genitori. ART. 5 LUOGO DI SVOLGIMENTO DELL INCARICO La prestazione professionale dovrà essere svolta nella sede della Scuola Secondaria 1 grado, via Roma 29, Trissino. ART. 6 MODALITA DI SVOLGIMENTO DELL INCARICO METODOLOGIA: Inizialmente sarà previsto un incontro informativo con i genitori degli alunni ed uno con i loro docenti. 3

4 Successivamente verrà svolta attività nelle classi. OBIETTIVI. TEMA : Ragazzi e ragazze. Ruoli e comportamenti Definire i ruoli e identificare i fattori che li determinano. Saper riconoscere comportamenti tipicamente maschili e femminili. Critica positiva dei ruoli sessuali. TEMA: Come cambia il mio corpo. Descrivere, indagare e discutere le principali modificazioni che avvengono nel corpo con la pubertà. TEMA: la rete. Migliorare le capacità comunicative e relazionali dei ragazzi/e nell espressione di bisogni ed emozioni nel gruppo dei pari e con gli adulti. Creare una rete di lavoro con i docenti per agevolare la cogestione delle situazioni problematiche onde evitare il disagio e la dispersione scolastica. Sostenere e favorire i genitori nelle responsabilità che il compito educativo comporta. ART. 7 REQUISITI E COMPETENZE I requisiti per partecipare alla selezione sono i seguenti: Diploma di laurea in psicologia; Formazione specifica nell ambito della psicologia scolastica; Specializzazione quadriennale in psicoterapia; Possesso cittadinanza italiana o di Stato aderente all Unione Europea; Godimento dei diritti politici e civili; Inesistenza di condanne penali o di procedimenti penali pendenti; Inesistenza di qualsiasi causa ostativa a stipulare contratti con la Pubblica Amministrazione. Titoli preferenziali: Esperienze professionali in ambito educativo per quanto attiene all area dei minori, dei ragazzi, delle famiglie e dei docenti; Continuità di lavoro nelle istituzioni scolastiche; Pubblicazioni in ambito educativo; Esperienza di collaborazione con le istituzioni scolastiche e di intervento con minori in situazione di difficoltà o disturbo scolastico; Esperienza di gestione di sportello scolastico; Conoscenza della rete dei servizi locali; 4

5 Capacità di collaborazione/mediazione con i rappresentanti delle istituzioni sanitarie locali. I requisiti richiesti per la collaborazione si riferiscono a prestazioni altamente qualificate, richiamando, nella definizione di prestazione altamente qualificata, quanto indicato nella norma (art.46 del D.L. 112/2008), laddove si prescinde dal requisito della comprovata specializzazione universitaria per attività che debbano essere svolte da professionisti iscritti in ordini o albi o con soggetti che operino nel campo educativo. ART. 8 CRITERI DI VALUTAZIONE DEI REQUISITI PROFESSIONALI INDICATORI TITOLI VALUTABILI PUNTEGGIO Laurea specifica conseguita con il vecchio o nuovo ordinamento Max. Punti 15 Specializzazione post-laurea specifica in psicoterapia Max. Punti 10 Altra laurea pertinente e/o coerente con le professionalità richieste Max. Punti 5 Altre specializzazioni (si valuta una sola specializzazione) Max. Punti 5 Master di durata annuale (si valuta un solo master) Max. Punti 5 Dottorati di ricerca specifici (si valuta un solo dottorato) Max. Punti 5 Corsi di perfezionamento in mediazione dei conflitti e laboratori in classe (si valuta un solo Max. Punti 10 corso) Esperienze pregresse di collaborazione con la presente istituzione scolastica per un periodo Max. Punti 25 uguale o superiore a mesi 6 Esperienze pregresse di collaborazione con la presente istituzione scolastica per un periodo Max. Punti 10 inferiore a mesi 6 Esperienze pregresse di collaborazione con altre istituzioni scolastiche Max. Punti 6 Esperienze pregresse in altri campi di materia di integrazione alunni con bisogni educativi speciali in contesto scolastico Max. Punti 4 L aggiudicazione sarà determinata in favore dell offerta economicamente più vantaggiosa. La soglia di idoneità per essere utilmente inserito nella graduatoria di merito è stabilità in 60/100. 5

6 A parità di punteggio complessivo, si darà la precedenza al/alla candidato/a con esperienza pregressa nella presente Istituzione Scolastica. ART. 9 COMPENSO Il compenso orario lordo omnicomprensivo degli oneri di legge e delle spese non dovrà superare la cifra pari ad euro 50,00=,da intendersi al lordo di IRPEF, IRAP o IVA, nonché di ogni altro onere tributario, previdenziale e assicurativo, presente e futuro, e di ogni altra ritenuta. Il compenso sarà erogato al termine della prestazione e liquidato a seguito di relazione dell attività e dei risultati conseguiti. ART. 10 ISTRUTTORIA La selezione delle domande sarà effettuata da apposita Commissione incaricata dal Dirigente Scolastico, che procederà all analisi delle domande validamente pervenute, all attribuzione dei punteggi e alla formulazione della graduatoria degli aventi diritto all incarico. La determina di aggiudicazione definitiva avverrà a cura del Dirigente Scolastico. L aggiudicazione definitiva sarà comunicata direttamente al/alla candidato prescelto/a e, per ogni altro avente interesse, sarà visionabile sul sito dell Istituto Scolastico, all indirizzo, alla sezione Albo d Istituto/Albo. L Istituto si riserva la facoltà di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola istanza di partecipazione, purché validamente rispondente alle esigenze progettuali. La partecipazione alla gara non vincola l Istituzione Scolastica appaltante che avrà la facoltà, a proprio insindacabile giudizio, di non procedere all aggiudicazione senza che ciò comporti pretesa alcuna da parte dei concorrenti. L Istituto Scolastico appaltante ricorrerà alla trattativa privata qualora la presente gara dovesse andare deserta. L Istituto Scolastico appaltante, nel caso di mancata stipula del contratto con il/la vincitore/vincitrice della presente gara, potrà aggiudicare il servizio al/alla contraente che segue in graduatoria. Si rammenta che la falsa dichiarazione comporta l applicazione delle sanzioni penali previste dall art. 76 del D.P.R. n 445/

7 ART. 11 PRESENTAZIONE DELLE DOMANDE Tutti gli interessati dovranno far pervenire l istanza di partecipazione alla Segreteria dell Istituto Appaltante entro e non oltre le ore 12,00 di giovedì 2 Ottobre 2014, a mezzo raccomandata, a mano, o in posta certificata, in una busta chiusa e sigillata sui lembi, con in calce la dicitura: Domanda per il conferimento di incarico professionale di Psicologo/Psicopedagogista, completa della documentazione specificata al comma successivo. La busta dovrà contenere la seguente documentazione: Domanda di partecipazione alla selezione secondo il modello allegato (Allegato 1); Autocertificazione per la veridicità dei titoli e delle informazioni presenti nel C.V., con la dichiarazione della disponibilità immediata a presentare, su richiesta dell Istituto, la documentazione relativa ai titoli indicati (Allegato 2); Curriculum vitae, in formato europeo, dal quale risulti il possesso dei requisiti culturali professionali necessari, nonché dei titoli alidi posseduti; Elenco dei titoli relativi alle competenze specifiche richiesta per il progetto (Allegato 3); Autorizzazione a svolgere incarico di libera professione, rilasciata dall Amministrazione di appartenenza, se dipendente della Pubblica Amministrazione; Fotocopia del codice fiscale e di un documento d identità in corso di validità. La documentazione prodotta in maniera difforme dai suddetti punti, determinerà l esclusione dalla graduatoria. Non farà fede la data del timbro postale nella ricezione dell istanza a partecipare. Non saranno considerate valide quelle istanze recapitate per mail ordinaria o fax. Saranno, invece, considerate valide quelle istanze recapitate per mail certificata, recapitate al seguente indirizzo: viic819004@pec.istruzione.it L Amministrazione si riserva il diritto di richiedere, ai candidati che risulteranno idonei nella graduatoria, la presentazione completa dei titoli originali o fotocopie conformi, prima di assegnare loro l incarico. ART. 12 INFORMAZIONI GENERALI Per ogni informazione o richiesta di carattere tecnico, informativo o interpretativo, nonché per avere conoscenza delle fasi del procedimento amministrativo, è possibile fare riferimento al Direttore Servizi Generali Amministrativi Sig. Salvatore Sottile che è anche Responsabile del procedimento, ai sensi dell art.3, c. f, del decreto dirigenziale di delega, prot.n 1767 del La richiesta di informazioni può essere effettuata con i seguenti mezzi: Mail: istitrissino@tiscali.it viic819004@istruzione.it viic819004@pec.istruzione.it 7

8 Tel.: Fax: Ai sensi dell art. 13 del D.Lgs. n 196/2003 (Codice sulla Privacy), i dati personali forniti dai candidati saranno depositati presso l Istituto appaltante e utilizzati esclusivamente per le finalità della selezione e potranno essere trattati anche in forma automatizzata ai sensi delle norme vigenti. Il titolare del trattamento dei dati è il Dirigente Scolastico. Responsabile del procedimento è il Direttore Servizi Generali Amministrativi. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Quartarone Lucia Firma autografa sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art.3, comma 2, D.Lgs. n 39/1993 8

9 Allegato 1 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DOMANDA DI PARTECIPAZIONE ALLA SELZIONE ESPERTI PER PROGETTO EDUCAZIONER SESSUALE E RELAZIONALE/AFFETTIVA AL DIRIGENTE SCOLASTICO I.C. Fogazzaro TRISSINO Il/La sottoscritto/a Nato/a il Residente a in via n Indirizzo di posta elettronica Tel. chiede di essere ammesso/a alla procedura di selezione in qualità di esperto per il progetto EDUCAZIONE SESSUALE E RELAZIONALE/AFFETTIVA Dichiara di essere disponibile a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approvato dall Istituzione Scolastica e di aver preso visione del Bando. A tal fine allega autocertificazione e C.V. su formato europeo. Data Firma Informativa ai sensi D.Lgs. 196/2003. I dati sopra riportati sono prescritti dalle disposizioni vigenti ai fini del procedimento per il quale sono richiesti e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo. o o Acconsento Non acconsento Data Firma 9

10 Allegato 2 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE DICHIARAZIONE SOSTITUTIVA DI CERTIFICAZIONE (Art. 4 e 46 D.P.R. 28 Dicembre 2000, n 445) Il/La sottoscritto/a Nato/a il Residente a in via n C.F. Consapevole delle sanzioni penali, nel caso di dichiarazioni mendaci e falsità negli atti, richiamate dall art.76 del D.P.R. 28/12/2000, DICHIARA di essere nato/a di essere residente a di essere cittadino italiano (oppure) di godere dei diritti politici e civili di essere iscritto/a nell albo o elenco di svolgere la professione di di appartenere all ordine professionale titolo di studio posseduto rilasciato dalla Scuola/università di qualifica professionale posseduta, titolo di specializzazione, di abilitazione, di formazione, di aggiornamento e di qualificazione tecnica 10

11 stato di disoccupazione di non aver riportato condanne penali e di non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale ai sensi della vigente normativa di non essere a conoscenza di procedimenti penali a suo carico in corso (Barrare la/e voci che riguardano la/e dichiarazione/i da produrre). Data Firma del dichiarante La presente dichiarazione non necessita dell autentificazione della firma e sostituisce a tutti gli effetti le normali certificazioni richieste o destinate alla Pubblica Amministrazione nonché ai gestori di pubblici servizi e ai privati che vi consentono. Informativa ai sensi D.Lgs. 196/2003. I dati sopra riportati sono prescritti dalle disposizioni vigenti ai fini del procedimento per il quale sono richiesti e verranno utilizzati esclusivamente per tale scopo. o o Acconsento Non acconsento Data Firma 11

12 Allegato 3 ISTITUTO COMPRENSIVO STATALE Oggetto: scheda di valutazione titoli posseduti. AL DIRIGENTE SCOLASTICO I.C. Fogazzaro Il/La sottoscritto/a Nato/a il Residente a in via n C.F. Indirizzo di posta elettronica Cell. n DICHIARA in relazione ai titoli posseduti, di aver diritto ai seguenti punteggi: INDICATORI TITOLI VALUTABILI PUNTEGGIO Laurea specifica conseguita con il vecchio o Max. Punti 15 nuovo ordinamento Specializzazione post-laurea specifica in Max. Punti 10 psicoterapia Altra laurea pertinente e/o coerente con le Max. Punti 5 professionalità richieste Altre specializzazioni (si valuta una sola Max. Punti 5 specializzazione) Master di durata annuale (si valuta un solo Max. Punti 5 master) Dottorati di ricerca specifici (si valuta un solo Max. Punti 5 dottorato) Corsi di perfezionamento in mediazione dei Max. Punti 10 conflitti e laboratori in classe (si valuta un solo corso) Esperienze pregresse di collaborazione con la Max. Punti 25 presente istituzione scolastica per un periodo uguale o superiore a mesi 6 Esperienze pregresse di collaborazione con la Max. Punti 10 12

13 presente istituzione scolastica per un periodo inferiore a mesi 6 Esperienze pregresse di collaborazione con altre istituzioni scolastiche Esperienze pregresse in altri campi di materia di integrazione alunni con bisogni educativi speciali in contesto scolastico Max. Punti 6 Max. Punti 4 Si dichiara, inoltre, che i titoli elencato trovano riscontro nel C.V. allegato. Data Firma del dichiarante 13