Istituto Comprensivo Don Carlo Gnocchi

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1 Istituto Comprensivo Don Carlo Gnocchi CASTRIGNANO DEI GRECI (LE) - Via A. De Mitri, 9 ; e.mail: ; posta certificata : C.F Tel./FAX PROGRAMMA OPERATIVO NAZIONALE FONDO SOCIALE EUROPEO "COMPETENZE PER LO SVILUPPO" 2007 IT 05 1 PO 007 Anno Scolastico 2013/14 Cod. aut. C-1-FSE Prot. N 1250 /PON Castrignano de Greci, Oggetto: Avviso Interno per reclutamento di assistente alunni abili per la realizzazione delle attività bandite dal M. P. I con avviso AOODGAI 2373 del ed autorizzate con nota AOODGAI 8386 del IL DIRIGENTE SCOLASTICO - Tenuto conto che, con delibera n 2 del 30/05/2013, il Collegio dei Docenti di questa Istituzione ha optato per la partecipazione al bando PON Competenze per lo sviluppo, misura C azione 1, per l annualità 2013/14; - Tenuto conto della nota del M. P. I. prot, n 8386 del Piani integrati 2013 FSE con cui sono state autorizzate le attività richieste; - Vista la delibera del Consiglio di Istituto del 04/12/2008, circa i criteri da adottare per l individuazione del personale cui affidare gli incarichi e quella, di conferma e di approvazione per il biennio 2009/2011, del Consiglio d Istituto del 25/05/2009;nonché la delibera N. 60 del 03/07/2010 e le successive del 06/10/2010 e del 30/05/2011 ; - Al fine di garantire l esecuzione delle predette attività, con la presente si avviano le procedure di: INVITA Il personale docente di questa scuola a presentare la propria candidatura ad assistente alunni abili per le seguenti azioni rivolte agli alunni : 1

2 Modulo Attività 1 LET S FLY1 Migliorare i livelli di conoscenza e competenza dei giovani in lingua inglese 4 SPERIMENTIAMO 2 Migliorare i livelli di conoscenza e competenza matematica e competenza di base in scienza e tecnologia Personale richiesto N 1 Docente assistente alunni abili Ore 30 N 1 Docente assistente alunni abili Ore 30 Scuola primaria n.2 alunni abili di Classe quinta n.1 alunno abile di classe quarta Titolo richiesto per l accesso Specializzazione per il sostegno agli alunni abili Specializzazione per il sostegno agli alunni abili COMPITI DEL DOCENTE INCARICATO DEL SUPPORTO ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI Programma le azioni di sostegno, collaborando con l esperto e il tutor, compilando l apposito formulario scaricabile dalla piattaforma dedicata del MIUR; Presenzia alle attività didattiche d aula secondo un orario ufficializzato e registrato in piattaforma; Segnala al Dirigente scolastico se il corsista abbandona le attività formative; Mantiene il contatto con le equipe pedagogiche di appartenenza dell alunno disabile per riferire sui progressi raggiunti. Al fine di procedere all'individuazione delle risorse umane necessarie, si invitano tutti i docenti interessati, in possesso di idonei requisiti culturali e professionali, a produrre domanda tramite apposito modulo allegato al presente bando.(allegato 1) È indispensabile, inoltre, dichiarare la propria disponibilità ad adattarsi al calendario definito dal Gruppo Operativo di Progetto. Le domande dovranno pervenire in Segreteria, a mano o a mezzo raccomandata del servizio postale, entro e non oltre le ore 12,00 del giorno 24 marzo 2014 (non farà fede la data del timbro postale) Non saranno prese in considerazione domande incomplete o pervenute oltre la data di scadenza del bando. La prestazione professionale degli assistenti sarà retribuita con I'importo orario lordo omnicomprensivo di 17,20 per un totale di 516,46. Il presente bando è pubblicato sul sito dell Istituto e all albo. Valutazione delle domande La valutazione delle domande avverrà assegnando un punteggio secondo i criteri di seguito indicati nella seguente tabella: A) Diploma di laurea specifico conseguito nel Punti 5,00 precedente ordinamento universitario ovvero la corrispondente classe di laurea specialistica di cui al nuovo ordinamento universitario B) Laurea triennale nella materia specifica o Punti 3,00 altre lauree specialistiche in altre materie C) Diploma di specializzazione per il sostegno Punti 5,00 2

3 D) Master specifici nell ambito richiesto (DSA- Autismo ADHD Disabilità intellettive Educazione psicomotoria ) Altri titoli relativi a specializzazioni, diplomi di perfezionamento post laurea, master, dottorato di ricerca, (tutti di durata non inferiore ad un anno) rilasciati da università Statali e non Statali. Punti 5,00 Punti 1,00 (max 2 titoli) E) servizio di ruolo prestato nella scuola primaria in qualità di insegnante di sostegno Punti 1 per ogni anno scolastico (massimo punti 10,00) F) servizio di ruolo prestato nella scuola primaria Punti 0,50 per ogni anno scolastico (massimo punti 5) G) E.C.D.L. Punti 1,00 H) incarico di tutor in Progetti PON, INDIRE, Punti 2,00 I) attestati di frequenza a corsi di aggiornamento riconosciuti relativi all ambito richiesto per oltre 30 h L) attestati di frequenza a corsi di aggiornamento riconosciuti relativi all ambito richiesto per un minimo di 20h (massimo punti 12,00) Punti 1,00 (massimo punti 5,00) Punti 0,50 (massimo punti 3,00) In caso di parità di punteggio, fermo restando la priorità della continuità didattica, l incarico sarà affidato al candidato che ha la maggiore età. IL DIRIGENTE SCOLASTICO Prof. Luigi Vergine 3

4 Allegato 1 AL DIRIGENTE DELL ISTITUTO COMPRENSIVO DON GNOCCHI CASTRIGNANO DE GRECI OGGETTO: Domanda di partecipazione quale ASSISTENTE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI per l attività di formazione prevista dal Piano Integrato di Istituto. Il/La sottoscritto/a nato/a a il / /, e residente a in Via n. CAP Codice Fiscale Cell indirizzo , C H I E D E di poter svolgere l attività di ASSISTENTE ALUNNI DIVERSAMENTE ABILI nei moduli previsti dal Piano Integrato di Istituto di seguito specificati (barrare con una X ciò che interessa): o LET S FLY 1 o SPERIMENTIAMO 2 Il sottoscritto inoltre : D I C H I A R A di essere cittadino italiano; di essere cittadino UE; di essere in regola con le disposizioni concernenti la disciplina dell immigrazione e la condizione dello straniero: di godere dei diritti civili e politici; di essere in possesso del seguente titolo di studio: ; di non aver riportato condanne penali e di non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale ai sensi della vigente normativa. Il/La sottoscritto/a, ai sensi della legge 196/03, autorizza l Istituto Don Gnocchi al trattamento dei dati contenuti nella presente autocertificazione esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali della Pubblica Amministrazione. Castrignano de Greci FIRMA Allega: Curriculum Vitae Scheda di valutazione 4

5 SCHEDA DI VALUTAZIONE Docente TITOLI A) Diploma di laurea specifico conseguito nel precedente ordinamento universitario ovvero la corrispondente classe di laurea specialistica di cui al nuovo ordinamento universitario B) Laurea triennale nella materia specifica o altre lauree specialistiche in altre materie C) Diploma di Specializzazione per il sostegno Descrizione valutazione Punti 5,00 Punti 3,00 Punti 5,00 Descrizione Punti Parte riservata al GOP D) Master specifici nell ambito richiesto (DSA- Autismo ADHD Disabilità intellettive Educazione psicomotoria Altri titoli relativi a specializzazioni, diplomi di perfezionamento post laurea, master, dottorato di ricerca, (tutti di durata non inferiore ad un anno) rilasciati da università Statali e non Statali. Punti 5 Punti 1 (max 2 titoli) E) servizio di ruolo prestato nella scuola primaria in qualità di insegnante di sostegno Punti 1 per ogni anno scolastico (massimo punti 10,00) 5

6 E) servizio di ruolo prestato nella scuola primaria Punti 0,50 per ogni anno scolastico (massimo punti 5,00) F) E.C.D.L. Punti 1,00 _ G) incarico di tutor in Progetti PON, INDIRE H) attestati di frequenza a corsi di aggiornamento riconosciuti relativi all ambito richiesto per oltre 30 h Punti 2,00 (massimo 12,00) punti Punti 1,00 (massimo punti 5,00) I) attestati di frequenza a corsi di aggiornamento riconosciuti relativi all ambito richiesto per un minimo di 20 h Punti 0,50 (massimo punti 3,00) TOTALE, lì Firma 6

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