Bando di reclutamento Tutor d aula Progetti PON 2007/2013 annualità 2010/2011

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Luigina Bartoli
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1 ISTITUTO COMPRENSIVO S. D ARRIGO VENETICO Via Nazionale 239, Venetico Marina Venetico (ME) : : meic820009@istruzione.it - icvenetico@pec.it Codice Meccanografico : MEIC AVVISO SELEZIONE PERSONALE INTERNO ALL AMMINISTRAZIONE SCOLASTICA Bando di reclutamento Tutor d aula Progetti PON 2007/2013 annualità 2010/2011 B-4-FSE C-4-FSE Prot. n. 4641/OD 23 Venetico, 14/10/2010 Il Dirigente Scolastico Vista la Programmazione Fondi Strutturali 2007/ Programma Operativo Nazionale: Competenze per lo Sviluppo finanziato con il Fondo Sociale Europeo. Avviso Prot.n. AOODGAI/ 3760 del 31/03/

2 Vista la comunicazione - Autorizzazione Piani Integrati - Annualità 2010/2011. Viste le linee guida e le norme per la realizzazione degli interventi Vista la nota prot. n. AOODGAI/10061 Roma, 30/07/2010 del Ministero della Pubblica Istruzione di autorizzazione del Piano integrato presentato da questo Istituto scolastico Viste le delibere degli Organi collegiali : N 54 del Collegio Docenti e N 53 del 01/10/2010 Consiglio d Istituto COMUNICA che è aperta la procedura di selezione per il reclutamento di personale interno all Amministrazione scolastica da impiegare quale TUTOR nella realizzazione del Piano Integrato di Istituto, articolato nei seguenti Progetti: CODICE PROGETTO NAZIONALE TITOLO del PROGETTO N. ORE DESTINATARI B-4-FSE LA LEZIONE EFFICACE 30 Docenti L INFORMATICA FA PER NOI 30 INFORMATICAMENTE 30 LIM: UN PONTE FRA VECCHIO E NUOVO 30 primaria 2

3 RECITO IN INGLESE 30 primaria LET S TRAVEL! 30 SAREMO FAMOSI 50 LA BOTTEGA DELL ARTISTA 30 KARATE KID 30 GIORNALISMO TELEVISIVO PER LA REALIZZAZIONE DI UN TELEGIORNALE D ISTITUTO 50 C-4-FSE TUTTI A SCUOLA SI BALLA! 30 Gli aspiranti all incarico di Tutor d aula, dovranno possedere i seguenti REQUISITI DI BASE - Essere in servizio in qualità di docente presso questo Istituto comprensivo - Possedere competenze digitali 3

4 - Possedere una specifica competenza relativa ai contenuti del progetto. Criteri di valutazione dei curricula L analisi, la valutazione dei curricula e la selezione saranno curate dal Gruppo operativo di progetto, presieduto dal Dirigente Scolastico. Per la selezione degli aspiranti all incarico si procederà all esame dei curricula ed alla valutazione dei seguenti titoli: Titoli culturali 1. Laurea 2. Master 3. Certificazioni Competenze Specifiche (ECDL, Trinity o equipollenti); 4. Specializzazioni Titoli professionali 1. Servizio di insegnamento 2. Esperienze professionali in ambito scolastico (esperto, referente, tutor, Funzione strumentale, ecc.) coerenti con le Attività da svolgere 3. Precedenti esperienze in progetti PON Scuola coerenti con le attività da svolgere. Titoli Punteggi Laurea Punti 4 Master, dottorato di ricerca Certificazioni Competenze Specifiche (ECDL) Esperienze professionali in ambito scolastico (esperto, referente, tutor) con le Attività da svolgere Servizio prestato come docente Precedenti esperienze in progetti PON Scuola coerenti con le attività da svolgere Punti 3 per ogni titolo Punti 2 per ogni certificazione Punti 1 per progetto Punti 0,5 per ogni anno Punti 1 per ogni esperienza 4

5 In caso di più domande per la stessa figura, gli incarichi saranno assegnati in funzione dei seguenti criteri: Titolo di studio; Competenza specifica nel settore di riferimento; Competenze informatiche; Esperienza in attività del FSE. Qualora gli aspiranti all attività di Tutor volessero presentare istanza per più di un incarico, dovranno specificarne l ordine di preferenza, considerato che ogni concorrente non può ottenere più di un incarico per attività previste dal PON in oggetto. Funzioni e compiti del Tutor I compiti attribuiti al tutor sono i seguenti: Pubblicizza il progetto nelle classi, acquisendo le adesioni degli allievi Forma la classe Coordina gli orari del suo corso con quelli delle altre attività scolastiche e con i Tutores degli altri corsi Cura che nel registro didattico e di presenza vengano annotate le presenze e le firme dei partecipanti, degli esperti e la propria, l orario d inizio e fine della lezione; Accerta l avvenuta compilazione della scheda allievo; Segnala in tempo reale se il numero dei partecipanti scende di oltre un terzo del minimo o dello standard previsto; Cura il monitoraggio fisico del corso, contattando gli alunni in caso di assenza ingiustificata; Provvede ad informare ciascun allievo del corso, in caso di modifiche al calendario delle attività; Informa le famiglie nei casi in cui gli allievi siano stati assenti, senza essere stati giustificati dai genitori; Si interfaccia con gli esperti che svolgono azione di monitoraggio o di valutazione, accertando che l intervento venga effettuato; Mantiene il contatto con i Consigli di Classe di appartenenza dei corsisti per monitorare la ricaduta dell intervento sul curriculare; Predispone, in collaborazione con l esperto, la relazione dettagliata degli argomenti trattati giornalmente nelle lezioni; Stila tre verbali con le specifiche legate al progetto, così articolati: o 1 Verbale: Attività iniziale o 2 Verbale: attività in itinere 5

6 o 3 Verbale: attività conclusive Agevola il lavoro di inserimento dati, effettuato dalla Assistente amministrativa preposta, fornendole sollecitamente ogni dato richiesto. Gli aspiranti dovranno far pervenire entro il giorno 31 Ottobre 2010, il modulo domanda allegato, debitamente compilato, presso la segreteria dell I.C. Per il suddetto incarico è previsto il compenso orario lordo onnicomprensivo di 30,00 per le ore effettivamente prestate. I compensi sono legati all effettiva erogazione dei fondi comunitari. Il GOP si riserva di assegnare gli incarichi in forma modulare ove ritenuto più funzionale allo svolgimento delle attività didattiche in relazione ai requisiti posseduti dai candidati. Esso, si riserva, inoltre, la facoltà di revocare l incarico qualora il Tutor non ottemperasse a qualcuno dei punti sopra esposti o non si dimostrasse all altezza del compito assegnatogli. I corsi dovranno concludersi entro il 31/05/2011 e si svolgeranno presso i locali dell Istituto in orario extracurriculare. Il presente bando è affisso all albo della scuola e pubblicato sul sito web dell Istituto Il Dirigente Scolastico (Prof.ssa.Lilia Leonardi) 6

7 MODULO DI CANDIDATURA A TUTOR D AULA OBIETTIVO / AZIONE / Cognome Nome Data di nascita / / 1 9 Comune di nascita Codice Fiscale ( ) Residenza (Indirizzo Comune Provincia) CAP Recapiti telefonici 7

8 Cell. Con riferimento al Bando per il reclutamento della figura di TUTOR, il/la sottoscritto/a chiede di partecipare alla selezione per il seguente Progetto. Si fa presente che l ordine di priorità Dichiara, sotto la propria responsabilità, di aver preso visione e di essere disponibile ad adempiere ai compiti previsti dal bando per la figura di riferimento. Il sottoscritto dichiara inoltre, di accettare, fin d ora, il calendario delle attività definito dal Gruppo Operativo di Istituto e le sue eventuali variazioni in itinere. Allega: Documentazione dei titoli dichiarati. Addì, / /2010 Con osservanza Firma Dichiara, altresì, di autorizzare, ai sensi del D. Lgs.vo 196/03 e del DM 305/06, l Istituzione scolastica a che i dati conferiti siano utilizzati esclusivamente nell ambito e per i fini istituzionali propri della Pubblica Amministrazione. 8

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