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1 CURRICULUM VITAE FORMATO EUROPEO Informazioni personali: Nome GIANNINI LOREDANA Indirizzo Telefono Nazionalità Data e luogo di nascita [email protected] ITALIANA 10/06/1961 CAPANNORI

2 Istruzione e formazione - Titolo di studio: Diploma di Maturità Magistrale conseguito presso l'istituto Magistrale Paladini di Lucca Anno CORSI DI FORMAZIONE IN GESTALT/COUNSELLING accreditati dal MIUR e riconosciuti A.I.C.O. (Associazione Italiana Counselling) di Firenze Direttore Dott. Paolo : - Aprile 2002: partecipazione al Corso di studio dei caratteri "La psicologia degli enneatipi" sulla base dell'esperienza dello psichiatra C.Naranjo e diretto dal Dott. Paolo Psicologo e Psicoterapeuta - Giugno 2002: Organizzazione e partecipazione al Convegno "Daimon 2002" Manifestazione settimanale sulle Arti e la Creatività in collaborazione con Provincia di Lucca e Comune di Capannori - Settembre 2002: Corso residenziale (4 gg.) di approfondimento in Gestalt/Counselling Docente Emanuele Perelli Psicologo e Direttore Istituto Arcobaleno Lucca (associato AICO) - Settembre 2002/Giugno 2003: Corso di Counselling sulla relazione di aiuto presso Istituto Arcobaleno di Lucca Direttore Emanuele Perelli - I anno - Gennaio 2003: Partecipazione al Corso "Il Geneogramma: intrecci familiari" (le dinamiche psicologiche legate alle figure parentali) (3 gg.) condotto dalla Dott.ssa Maria Grazia Cecchini Psicologa e Psicoterapeuta - Giugno 2003: Organizzazione e partecipazione al Convegno "Daimon 2003" Manifestazione settimanale sulle Arti e la Creatività collaborazione con Provincia di Lucca e Comune di Capannori - Settembre 2003: Corso residenziale (6 gg.) ad Ischia "Arti e relazioni di aiuto" approfondimento e specializzazione in Gestalt/Counseling condotto dal Dott. Paolo - Settembre 2003/Giugno 2004: Corso di Counselling sulla relazione di aiuto presso Istituto Arcobaleno di Lucca Direttore Emanuele Perelli - II anno - Giugno 2004:Conseguimento dell'attestato "Operatore di aiuto" con presentazione di elaborato personale dal titolo "La Distanza oltre l'identificazione nella relazione di aiuto

3 - Giugno 2004: Organizzazione e partecipazione al Convegno "Daimon 2004" Manifestazione sulle Arti e la Creatività - Settembre 2004/Giugno 2005: Corso di Counselling sulla relazione di aiuto presso Istituto Arcobaleno di Lucca Direttore Emanuele Perelli - III anno - Dicembre 2004: Corso sulla "Psicologia degli Enneatipi" II parte docente Dott. Paolo - Luglio 2005: Corso residenziale (3 gg.) "Le figure genitoriali" Docenti: Maria Grazia Cecchini, Emanuele Perelli, Gianluca Taddei - I PARTE - Settembre 2005: Corso residenziale (6 gg.) ad Ischia "Arti e relazioni di aiuto" approfondimento e specializzazione in Gestalt/Counseling condotto dal Dott. Paolo - Ottobre 2005: conseguimento Diploma di COUNSELLOR (950 ore di formazione delle quali 450 ore di tirocinio e supervisione) con presentazione di tesi finale dal titolo: "Favole, miti, sogni e leggende rinarrare la nostra storia rendendola libera" - Febbraio 2006: Corso residenziale (3 gg.) "Le figure genitoriali" Docenti: Maria Grazia Cecchini, Emanuele Perelli, Gianluca Taddei - II PARTE - Anno 2009: Corso massaggio relazionale 1 livello Presso Istituto Gestalt Lucca Docente: Emanuele Perelli - Anno 2012: Corso massaggio relazionale 2 livello Presso Istituto Gestalt Lucca Docente: Emanuele Perelli

4 Esperienza lavorativa Date (da a) Dal 1979 al 1981 Supplenze in Scuole elementari e materne Dal 1981 lavoro come dipendente di ruolo presso Asilo Nido Comunale di Capannori con la qualifica di Educatrice Asilo Nido Dal 1983 destinata all interno dell Amministrazione Comunale in vari settori con la qualifica di Istruttore Amministrativo dal 1/4/1999 con la qualifica di Istruttore Direttivo fino al 2006 Responsabile dell'u.o.autonoma "Progetto Giovani e Civica Scuola di Musica dal 2007 Responsabile dell U.O. Autonoma Politiche Giovanili dal 1/10/2012 Responsabile dell U.O. Autonoma Politiche Giovanili e dell area Materno/Infantile Nome e indirizzo del datore di lavoro COMUNE DI CAPANNORI PIAZZA ALDO MORO 1 CAPANNORI Tipo di impiego ISTRUTTORE DIRETTIVO Principali mansioni e responsabilità Responsabile nel Settore Servizi Educativi e Culturali Civica Scuola di Musica del Comune di Capannori Responsabile dell organizzazione della Civica Scuola; Coordinamento gruppo docenti Programmazioni didattiche, artistiche in collaborazione con il Direttore della Scuola Attività di front line con l utenza diretta oltre ai soggetti sopra detti all associazionismo culturale, alle famiglie Responsabile della stagione concertistica capannorese Responsabile dell organizzazione di Convegni sull Arte/Creatività Responsabile Unità Organizzativa Autonoma Politiche Giovanili Organizzazione manifestazioni del 1 maggio e calendario de I giorni della memoria

5 Capacità e competenze tecniche Con computer, attrezzature specifiche, macchinari, ecc. Uso del P.C. programmi: Word, Publish, Power Piont, Excel In particolar modo ideazione e realizzazione di locandine, inviti, programmi di sala, bozze di manifesti per pubblicizzazione eventi Creazioni di reti per programmazione e progetti regionali, provinciali e nazionali. Tavoli di lavoro per manifestazioni giovanili e a tema. Organizzazione concerti, convegni ed eventi Attitudini L esperienza lavorativa che mi ha portato all interno dell Amministrazione Comunale di Capannori a lavorare in vari Settori ed Uffici, con competenze molto diversificate, mi ha permesso di sviluppare una buona conoscenza degli iter procedurali e conseguentemente anche una buona padronanza nella predisposizione dei relativi atti amministrativi di varia natura (oltre a determine e deliberazioni, accordi di programma, protocolli di intesa, Convenzioni con Enti ed Associazioni, atti di varia natura per i rapporti con Enplas e Siae, contratti in ambito di spettacolo, predisposizione di bandi e graduatorie graduatorie, organizzazione di gruppi di lavoro all interno dell unità di cui sono responsabile, ecc.) Da anni lavoro in settori che, occupandosi di cultura, musica, sport ecc, mi hanno portato ad allargare l esperienza lavorativa in un campo decisamente diverso; creativo e soprattutto legato ai rapporti interpersonali. Ciò ha coinciso con una ricerca personale di approfondimento della tematica della relazione con sé stessi e con gli altri (vedi esperienza formativa personale sopra descritta). Ritengo infatti che la relazione sia un processo fondamentale sia nel contesto privato che istituzionale poiché è la base di tutti i processi di apprendimento (Scuola, formazione) di cura ed assistenza (sociale, sanitaria) e di sviluppo delle risorse umane (Enti, aziende) e ovunque ci sia la necessità di prevenire o gestire disagi e sviluppare potenzialità individuali e di gruppo. Saper raggiungere una maggiore consapevolezza nella gestione della relazione; apprendere e riconoscere i comportamenti, strategie e tattiche necessarie per sviluppare maggiori competenze; saper riconoscere comportamenti ed attuare le strategie necessarie per rendere proficuo e oserei dire anche piacevole il lavoro di èquipe; migliora la qualità dei servizi erogati ed in particolare in ente come un Comune il cui compito principale è proprio l erogazione dei servizi. Detto questo più che attitudini, per ciò che mi riguarda parlerei di entusiasmo e disponibilità ad intraprendere percorsi lavorativi legati a quanto sopra esposto. Patente o patenti Auto Capannori Loredana Giannini