Capitolo 3. Il funzionamento delle reti

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1 Capitolo 3 Il funzionamento delle reti

2 La rete ci cambia la vita L Età dell Informazione ha prodotto profondi cambiamenti nessun luogo è remoto le persone sono interconnesse le relazioni sociali stanno mutando l inglese sta diventando un linguaggio universale la libertà di parola e di associazione si è estesa Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-2

3 Nessun luogo è remoto Internet è una fonte completa di informazione indipendentemente dalla posizione fisica dell utente Le differenze che ancora rimangono dipendono dal fatto che non tutto è disponibile on-line Le case non sono più lontane dal lavoro molte persone che lavorano nel campo dell informatica sfruttano il telelavoro e possono vivere lontano dai loro uffici Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-3

4 Le persone sono interconnesse I familiari e gli amici hanno relazioni più strette e contatti più frequenti via Internet piuttosto che con il telefono o la posta cartacea Il WWW permette di incontrare gente in modo passivo: le persone che hanno interessi simili possono trovarsi attraverso i motori di ricerca possono nascere rapidamente associazioni Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-4

5 Le relazioni sociali stanno mutando Il tempo speso on-line va a scapito delle altre relazioni sociali (displacement effect) Gli effetti sono complicati da valutare Internet sta cambiando profondamente le relazioni sociali, ma non si è ancora capito precisamente in che modo Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-5

6 L inglese sta diventando un linguaggio universale Influenza della cultura popolare americana Dominio dell inglese come lingua tra ricercatori scientifici Molti programmi sono disponibili solo in inglese La maggior parte delle pagine web sono scritte in inglese Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-6

7 La libertà di parola e di associazione si è estesa L uso di Internet non è mediato non soggetto a revisioni editoriali o restrizioni Internet permette di esprimersi artisticamente e politicamente I blog sono diari personali disponibili al pubblico per la lettura e il commento Persone con gli stessi interessi possono comunicare anche su argomenti privati Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-7

8 Tipi di comunicazione Concetti generali comunicazione sincrona: il mittente e il destinatario sono attivi nello stesso momento ad es: una telefonata comunicazione asincrona: l invio e la ricezione hanno luogo in momenti diversi ad es: comunicazione broadcast (o multicast): una singola fonte e molti ascoltatori comunicazione point-to-point: un singolo mittente e un singolo ascoltatore Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-8

10 Caratteristiche della comunicazione via Internet Internet costituisce una struttura generale che connette tutti i computer a essa collegati il modello di comunicazione è: point-to-point asincrona l diventa un alternativa alla posta tradizionale point-to-point sincrona l Instant Messaging è un alternativa al telefono multicasting le chat room sono una specie di alternativa alle riviste specializzate broadcasting le pagine web possono sostituire radio e alla tv Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-10

11 L architettura client/server Server è il computer che memorizza la pagina web Client è il computer che accede alla pagina web Quando cliccate su un link, il vostro computer comincia un interazione client/server con il server Una volta che il server vi ha inviato la pagina, la relazione client/server termina Il server è in grado di gestire più client contemporaneamente Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-11

13 Il mezzo e il messaggio Nomi e indirizzi dei computer indirizzo IP: ogni computer connesso a Internet riceve un indirizzo numerico unico nomi di dominio: nomi simbolici facilmente comprensibili agli esseri umani, organizzati secondo una gerarchia Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-13

17 Server DNS Il Domain Name System traduce i nomi gerarchici comprensibili agli esseri umani in indirizzi IP Su Internet ogni host conosce l indirizzo IP del server DNS più vicino, un computer che mantiene aggiornata una lista di nomi simbolici e degli indirizzi IP corrispondenti Quando usate un nome simbolico per inviare informazioni, il vostro computer chiede al server DNS di reperire il relativo indirizzo IP Se il server DNS non conosce l indirizzo IP, lo chiede a un server dei nomi di root, che conserva la lista principale delle coppie nome-indirizzo Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-17

18 Domini di primo livello I domini di primo livello appaiono nell ultima parte del nome:.edu.org.net.mil.gov per le istituzioni universitarie per le organizzazioni per le reti per i militari (americani) per le agenzie governative (americane) Inoltre, combinazioni di due lettere facili da ricordare indicano i domini assegnati alle varie nazioni: ad es..ca (Canada) Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-18

19 Seguire il protocollo TCP/IP (Transmission Control Protocol/ Internet Protocol) l informazione è spezzata in una sequenza di piccole unità di dimensione prefissata chiamate pacchetti IP ogni pacchetto contiene lo spazio per scrivere un unità di informazione, l indirizzo IP del destinatario e un numero progressivo i pacchetti sono inviati attraverso Internet uno alla volta usando diversi itinerari tra quelli disponibili dato che ogni pacchetto può essere instradato su un cammino diverso, interruzioni di servizio e congestioni non rappresentano un problema insormontabile Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-19

22 Trasferire pacchetti: cavi e oltre Internet è fatta di sistemi elettrici, elettronici e ottici Utilizza linee telefoniche, linee dedicate in fibra ottica ecc. La tecnologia responsabile della trasmissione dei pacchetti è indipendente dal protocollo; la trasmissione di un singolo file può utilizzare diverse tecnologie Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-22

23 Vicini e lontani: reti locali e reti geografiche Internet è una collezione di reti geografiche (WAN, da Wide Area Network), progettate per inviare informazioni tra località molto distanti La rete locale (LAN, da Local Area Network) connette i computer quando sono abbastanza vicini da poter essere collegati fisicamente per mezzo di un cavo Ethernet è la tecnologia più diffusa per la realizzazione di reti locali Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-23

24 Ethernet Canale (cavo assiale, doppino o fibra ottica) che collega i computer che fanno parte di un gruppo Ogni computer è collegato al canale e può inviare un segnale rilevato da tutti i computer connessi al canale stesso Lo schema di funzionamento è decentralizzato: ogni computer ascolta il canale e scrive quando lo sente libero Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-24

25 Collegare un computer a Internet Attraverso un provider: il provider fornisce il collegamento a Internet (es. Tiscali o Aruba) l utente collega il computer alla rete telefonica il computer di casa comunica con il computer del provider il computer del provider è connesso a Internet e agisce da tramite per il cliente Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-25

26 Collegare un computer a Internet (cont.) Attraverso una rete locale universitaria o aziendale: come utente di organizzazioni come scuole, aziende o istituti pubblici l organizzazione crea una LAN o intranet la rete intranet si collega a Internet per mezzo di un gateway l informazione proveniente dalla rete è trasmessa attraverso Internet, il gateway e la rete locale fino al computer degli utenti Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-26

27 Reti senza fili Sono una variante della rete locale Un computer (chiamato hub) è fisicamente collegato a Internet L hub trasmette in broadcast e riceve segnali in radiofrequenza Anche i computer mobili possono trasmettere e ricevere i segnali L hub trasmette alla rete Internet le richieste dei computer Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-27

28 Il World Wide Web Web server: Computer programmati per inviare file ai browser in esecuzione sui computer collegati a Internet I web server e i loro file costituiscono il World Wide Web Il World Wide Web è un sottoinsieme di Internet Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-28

29 Richiedere una pagina web Le richieste di pagine web sono gestite mediante interazioni client/server La richiesta, specificata attraverso uno Universal Resource Locator (URL) è costituita da tre parti principali: 1. Protocollo: (sta per Hypertext Transfer Protocol) dice al computer come gestire il file 2. Nome del server: l indirizzo IP del server è ricostruito partendo dal nome nella gerarchia dei domini 3. Path della pagina: dice al server quale file (pagina) è richiesto e dove trovarlo Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-29

30 Descrivere una pagina web Le pagine sono memorizzate sotto forma di descrizione di come dovranno apparire sul video Il browser crea l immagine partendo dal file che contiene la descrizione (sorgente) il browser può adattare facilmente l immagine Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-30

31 Ipertesto Hypertext Markup Language (HTTP) I linguaggi di markup sono usati per descrivere la struttura e il layout di un documento margini font stile dei paragrafi posizione delle immagini ecc. In un ipertesto è possibile saltare da un punto all altro del testo La combinazione di ipertesto e markup permette di costruire documenti non lineari che si adattano a una rete dinamica e interconnessa come Internet Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-31

32 Internet e il Web Quando di deve scrivere "www" e quando no? WWW è il nome del computer; non è necessario che le pagine web lo includano Per far riferimento a un server dovete specificare esattamente il suo nome Per aiutare gli utenti, le organizzazioni utilizzano: 1. redirezione: il browser inserisce automaticamente il "www" 2. diversi nomi di dominio Il Museum of Modern Art di New York ha registrato sia "moma.org" che " allo stesso indirizzo IP Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-32

33 La struttura dei file Una directory, o cartella, è una collezione di file e/o altre directory Gerarchia delle directory: le directory possono contenere altre directory che a loro volta ne possono contenere altre e così via più in basso nella gerarchia significa nelle sottodirectory più in alto nella gerarchia significa nelle directory che racchiudono le altre Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-33

34 La struttura dei file (cont.) La parte della gerarchia è mostrata nel cammino (path) dell URL La pagina è data dal cammino: /galleries/ga1100/pioneer.html A ogni slash (/) corrisponde una sottodirectory Copyright 2006 Pearson Education. All rights reserved. 3-34