OGGETTO: AVVISO PUBBLICO PER IL REPERIMENTO DI ESPERTI ESTERNI

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1 Prot. n. 4305/07-03 Sorisole 24/10/2016 Al Sito web dell Istituto Agli Istituti Scolastici Statali della Provincia di BG A tutti gli interessati OGGETTO: AVVISO PUBBLICO PER IL REPERIMENTO DI ESPERTI ESTERNI L di Sorisole rappresentato legalmente dal Dirigente Scolastico Viste le proposte progettuali avanzate dal Collegio Docenti per l anno scolastico 2016/2017 che definiscono il Piano dell Offerta Formativa relativo all anno scolastico 2016/2017; Visto il D.I. n. 44 del 01/02/2001 e in particolare gli articoli 32, 33 e 40; Visto il Regolamento d Istituto; Viste le proposte dei Piani Diritto allo studio per l a.s. 2016/2017; Vista la delibera del Collegio Docenti del 28/06/2016; Vista la delibera del Consiglio d Istituto n. 35 del 22/06/2016; Considerato che per la realizzazione dei progetti si rende necessario procedere all individuazione dei contraenti cui conferire contratti di prestazione d opera per l arricchimento dell offerta formativa Accertata l impossibilità di utilizzare le risorse umane disponibili all interno della scuola RENDE NOTO che è aperta la selezione per il conferimento degli incarichi per prestazioni professionali non continuative per l anno scolastico 2016/2017 Questa Istituzione Scolastica intende conferire per l anno scolastico 2016/2017, gli incarichi appresso indicati, mediante contratti di prestazione d opera e previa valutazione comparativa, per il reclutamento, in primis tra i dipendenti della pubblica amministrazione, degli esperti sia in forma individuale o tramite Associazioni, da utilizzare per l attuazione delle seguenti azioni:

2 SCHEDA PROGETTI A.S. 2016/ SCUOLA PRIMARIA E SECONDARIA I.C. SORISOLE E INFANZIA SORISOLE, PETOSINO E AZZONICA Progetto PEDAGOGIA E PSICOPEDAGOGIA SPECIALE PER ALUNNI CON CERTIFICAZIONE Obiettivi Finalità - CONSULENZA PSICOPEDAGOGICA AGLI INSEGNANTI DEI TRE ORDINI DI SCUOLA - SUPPORTO DIDATTICO E PEDAGOGICO AI DOCENTI - LABORATORI DI POTENZIAMENTO DEI PREREQUISITI DELL APPRENDIMENTO -PARTECIPAZIONE GRUPPO GLH - TUTORING DOCENTI E GENITORI - CONSULENZA A DOCENTI, CONSIGLI DI CLASSE, GENITORI, STUDENTI, STESURA DI RELAZIONI CON LE INDICAZIONI DI LAVORO - INCONTRI CON IL DIRIGENTE, DI RACCORDO CON LA NEUROPSICHIATRIA O PROFESSIONISTI ESTERNI, ORIENTAMENTO SCOLASTICO SPECIALE. Tempi/ modalità attuazione 150 ore per le scuole primarie e secondarie 66 ore per le scuole materne Tot. 195 ore * MIGLIORE OFFERTA Teatro delle emozioni per alunni diversamente abili - IDENTIFICAZIONE RICONOSCERE, DENOMINARE, ESPRIMERE, GESTIRE LE EMOZIONI - ACCRESCERE L AUTOSTIMA DEL BAMBINO - STIMOLARE LE CAPACITA COMUNICATIVE - INSEGNARE IL CONTROLLO CON LE EMOZIONI - PROMUOVERE L INTEGRAZIONE DELL ALUNNO DIVERSAMENTE ABILE ATTRAVERSO SVILUPPO DI POTENZIALITA IN COMUNICAZIONE, RELAZIONI, SOCIALIZZAZIONE. n. 2 incontri con insegnanti di 1h ciascuno incontri di 1h ciascuno con la classe ultimo incontro lezione aperta non si prevedono spettacoli o rappresentazioni conclusive

3 SCHEDA PROGETTI A.S. 2016/ SCUOLA PRIMARIA RODARI E LOTTO PONTERANICA Progetto Obiettivi Finalità Tempi/modalità Attuazione * MIGLIORE OFFERTA Psicomotricità Classi 1^-2^ G Lotto ATTIVITA di gioco sport: minihochey, baseball, pallamano Classi 3^ E-F Prendere conoscenza della propria competenza motoria. Incrementare le capacità relazionali e simboliche. Accettare regole condivise. Migliorare gli schemi motori di base statici e dinamici; utilizzare in modo consapevole le capacità coordinative; educare all attività ludica individuale e di gruppo; promuovere l autonomia educativa e motoria nel rispetto degli altri e delle regole. Da febbraio a Marzo ore per classe (una volta la settimana) Tot. 20 ore Secondo quadrimestre Tot. ore 20 incontri settimanali di 1 ora per classe (10 ore per classe) Giovedì mattino o mercoledì pomeriggio Attività manipolatoria di creta Manipolare la creta come esperienza sensoriale; creare insieme per sviluppare manualità e coordinazione. Durante anno scolastico Due mesi Attività settimanale di 2 ore per classe Classi 3^ E-F Tot. ore 20 (10 ore per classe) Pratica psicomotoria educativa preventiva autouturier (ppa) Classi 2^ E-F Favorire i processi logici e matematici, il pensiero operativo ed astratto, attraverso esperienze corporee vissute in palestra, rappresentate e rielaborate graficamente, sia durante la fase progettuale, sia in ambito scolastico, creare situazioni di gioco che permettano la rappresentazione del sé corporeo. Primo quadrimestre n. 7 incontri di 1 ora e 15 minuti per ogni classe venerdì pomeriggio

4 Laboratorio delle emozioni e dei sentimenti Classi 1^ E-F Prendere consapevolezza dei sentimenti e delle emozioni; conoscere il vero sentimento che spesso si nasconde dietro un emozione e di cui è causa; accompagnare gli alunni nella gestione delle emozioni attraverso strumenti pratici e giochi corporei mirati. Da novembre 2016 n. 6/7 incontri di 1 ora per ogni classe lunedì pomeriggio Atletica Leggera Classi 4^ E-F Sviluppare la conoscenza del proprio corpo e la consapevolezza riguardo alle proprie potenzialità motorie; educare al movimento corretto, tramite l affidamento e il consolidamento degli schemi motori di base; far conoscere ai bambini l atletica leggera e far sperimentale sul campo le varie specialità; appassionare allo sport; promuovere una sana competizione, in un clima di rispetto delle regole e di collaborazione. Gennaio Maggio 2017 incontri settimanali di 1 ora per ogni classe giovedì pomeriggio Musica per crescere Classi 4^ E-F Costruire partiture ed eseguirle in gruppo ed individualmente; riconoscere e discriminare segni melodici e ritmici; eseguire con la voce e con il flauto dolce brani di musica popolare e di compositori vari; realizzare una breve coreografia su un brano noto. Novembre 16 Maggio 17 incontri settimanali di 1 ora per ogni classe Scopriamo Bergamo Romana Classi 5^ E-F Favorire la conoscenza e sperimentare il piacere della ricerca storica; promuovere la conoscenza del proprio territorio di vita, anche attraverso la visione di slide e la visita della città nel suo centro storico; saper trovare tracce tangibili degli antichi Romani a Bergamo Secondo quadrimestre n. 3 lezioni di 1 ora per classe Musica insieme Classi 5^ E-F Ascolto e sviluppo della musica afro-americana; creazione di un sottofondo musicale ad un cartone animato con flauto e strumenti ritmici; proseguimento del lavoro improvvisato e studio di un nuovo brano jazz col flauto Da Gennaio 2017 Incontri settimanali di 1 ora per classe Mercoledì mattina

5 SCHEDA PROGETTI A.S. 2016/ SCUOLA SECONDARIA DI PRIMO GRADO Don Milani PONTERANICA Progetto Obiettivi Finalità Tempi/modalità Attuazione * MIGLIORE OFFERTA Corso di preparazione al KET Livello A2 Alunni classi 3^ E-F-G - Il corso ed il superamento dell esame aumenta la motivazione e l abilità linguistica degli alunni e fornisce crediti formativi. L insegnante madrelingua offrirà ai candidati un supporto per la preparazione delle prove che valutano le competenze linguistiche. Secondo quadrimestre Tot. h 24 sull intero gruppo di alunni Orario pomeridiano Secondaria Don Milani Ponteranica Gli importi indicati nell offerta/preventivo sono da ritenersi omnicomprensivi di IVA, se dovuta, e di ritenute erariali ed assistenziali sia a carico del dipendente che dell amministrazione; qualora ne ricorrano le condizioni l imposta di bollo è a carico dell esperto. REQUISITI MINIMI RICHIESTI per l Esperto concorrente individuale e per l Esperto individuato dal concorrente in forma associativa 1) cittadinanza italiana o di uno degli Stati membri dell Unione Europea; 2) godimento dei diritti civili e politici; 3) non aver riportato condanne penali e non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziale; 4) non essere sottoposti a procedimenti penali; 5) siano in possesso di comprovata qualificazione professionale, attinente all insegnamento cui è destinato il contratto; si prescinde dal requisito della comprovata specializzazione universitaria per attività che debbano essere svolte da professionisti iscritti in Ordini o Albi o con soggetti che operino nel campo dell arte, dello spettacolo o dei mestieri artigianali, fermo restando l esperienza nel settore. 6) curriculum vitae in formato europeo, specifico progetto e offerta/preventivo. SI PRECISA CHE

6 1. La domanda di partecipazione redatta in carta semplice e secondo i modelli allegati al presente avviso, indirizzata alla Dirigente Scolastica, dovrà essere compilata per ciascun progetto a cui si intende partecipare e dovrà pervenire entro le ore del 07 Novembre 2016 alla segreteria dell Istituto Comprensivo di Sorisole a mezzo posta o mediante consegna a mano al seguente indirizzo: Via Roccoli n. 1/e Sorisole (BG). Non farà fede la data e il timbro postale. Non saranno considerate valide le domande inviate via o via fax. Sulla busta/plico contenente la singola domanda (allegato 1 e 2) dovrà essere indicato il MITTENTE e la dicitura ESPERTO con l indicazione del PROGETTO a cui si intende partecipare. 2. L Istituto Comprensivo di Sorisole non assume alcuna responsabilità per la dispersione di comunicazione dipendente da inesattezze nell indicazione del recapito da parte del concorrente oppure da mancata o tardiva comunicazione di cambiamento dell indirizzo indicato nella domanda, né per eventuali disguidi postali o comunque imputabili a fatti terzi, a caso fortuito o di forza maggiore. 3. L istanza dovrà recare l indicazione circa l incarico a quale aspira e una dichiarazione a svolgere l incarico senza riserva e secondo il calendario approntato dalla Dirigente dell Istituto titolare del progetto. 4. La selezione delle domande sarà effettuata da un apposita Commissione presieduta dalla Dirigente Scolastica, al cui insindacabile giudizio è rimessa la scelta dell esperto a cui conferire l incarico. La valutazione terrà conto di: - livello di qualificazione professionale e scientifica; - correlazione tra attività professionale svolta e gli specifici obiettivi formativi dell insegnamento o dell attività formativa per i quali è richiesto l intervento; - precedenti esperienze didattiche ed esperienza maturata nel settore oggetto dell incarico; - precedenti collaborazioni con la scuola; - collaborazioni con altri enti del territorio. 5. L Istituzione scolastica si riserva il diritto di invitare, tra gli altri, anche esperti e/o Associazioni di comprovata esperienza o qualità formativa di cui abbia avuto testimonianza in precedenti collaborazioni con l Istituto. 6. L Istituto Comprensivo di Sorisole si riserva di procedere al conferimento dell incarico anche in presenza di una sola domanda pervenuta, sempre che sia pienamente rispondente alla esigenze progettuali, o di non procedere all attribuzione dello stesso a suo insindacabile giudizio; 7. Gli aspiranti dipendenti della P.A. o da altra Amministrazione dovranno essere autorizzati e la stipulazione del contratto sarà subordinata al rilascio di detta autorizzazione. 8. La scuola si riserva di non procedere all affidamento degli incarichi in caso di mancata attivazione dei corsi previsti e comunque solo successivamente all approvazione del Piano Diritto allo Studio da parte delle amministrazioni comunali di appartenenza. 9. La Dirigente Scolastica, in base alle prerogative affidategli dalla normativa, sottoscrive il contratto di prestazione d opera intellettuale con gli esperti esterni. Il compenso

7 spettante sarà erogato al termine della prestazione previa presentazione della relazione finale, della calendarizzazione delle ore prestate e della notula/fattura elettronica per la P.A. 10. Gli incaricati svolgeranno l attività di servizio presso le sedi scolastiche dove si attiveranno i progetti. 11. Ai sensi dell art. 10 comma 1 della Legge n. 675 e in seguito specificato dall art. 13 del DLgs 196 del 2003 (Codice sulla Privacy), i dati personali forniti dal candidato saranno raccolti presso l Istituto Comprensivo di Sorisole per le finalità di gestione della selezione e potranno essere trattati anche in forma automatizzata e comunque in ottemperanza alle norme vigenti. Il candidato dovrà autorizzare l Istituto Comprensivo di Sorisole al trattamento dei dati personali. Il titolate del trattamento è la Dirigente Scolastica. 12. Il presente bando è pubblicato sul sito internet della scuola htpp:// ed inviato per posta elettronica alla Istituzioni Scolastiche Statali della Provincia di Bergamo con richiesta di pubblicizzazione e affissione all albo. 13. Le buste verranno aperte dal 08 novembre Eventuali chiarimenti potranno essere richiesti presso gli Uffici di segreteria dell Istituto Comprensivo di Sorisole, telefono 035/ Si allegano: 1. modello di domanda di partecipazione, in forma individuale, al procedimento di individuazione 2. modello di domanda di partecipazione, in forma associativa, al procedimento di individuazione La DIRIGENTE SCOLASTICA Prof.ssa Rita FUMAGALLI firma autografata sostituita a mezzo stampa ai sensi dell art. 3 comma 2 del D.lgs. n 39/93 La presente comunicazione viene inviata unicamente per posta elettronica nel rispetto di quanto disposto con la Direttiva n 27 novembre 2003 della Presidenza del Consiglio dei Ministri (G.U. n 8 Serie Generale del 12/01/2004). Istruttore del procedimento: A.A. sig.ra Mariangela Piatti DOMANDA DI PARTECIPAZIONE per l incarico di esperto nel Piano dell Offerta Formativa

8 Da riprodurre a cura del concorrente in forma individuale (All.1) Alla Dirigente Scolastica Istituto Comprensivo Statale A.Lanfranchi Via Roccoli n.1/e SORISOLE (BG) Il/La sottoscritt nat_ a prov. Il / / e residente a in via n. cap. prov. status professionale codice fiscale tel. fax Dipendente P.A. c/o con Contratto (T.I. - T.D.) C H I E D E di partecipare alla procedura di selezione per il reperimento di esperti esterni per il progetto di seguito specificato: DENOMINAZIONE PROGETTO/ATTIVITA (riportare la descrizione indicata nell avviso di selezione): CLASSE PLESSO SCUOLA PRIMARIA / SECONDARIA DI per il quale richiede un compenso orario lordo di comprensivo di (specificare IVA, ritenuta d acconto ) a cui vanno aggiunte le seguenti ritenute e oneri a carico dell istituto (specificare IRAP, ) per = TOTALE ORARIO OMNICOMPRENSIVO A tal fine allega: curriculum vitae in formato europeo; altra documentazione utile alla valutazione (specificare) ; offerta completa di compenso orario o forfetario; specifico progetto.

9 Il/La sottoscritt_ dichiara sotto la propria responsabilità: di essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli stati membri dell Unione Europea (requisito non necessario per i docenti madrelingua); di godere dei diritti civili e politici; di essere dipendente di altre amministrazioni ovvero di non essere dipendente di altre amministrazioni pubbliche; di non aver riportato condanne penali e di non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziario; di essere a conoscenza di non essere sottoposto a procedimenti penali. Il/La sottoscritt_ si impegna a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approntato dall Istituto. Il/La sottoscritt_ autorizza al trattamento dei dati personali, ai sensi del D.L.vo n. 196/2003. Data, Firma

10 DOMANDA DI PARTECIPAZIONE per l incarico di esperto nel Piano dell Offerta Formativa Da riprodurre a cura del concorrente in forma di associazione/cooperativa (All.2) Alla Dirigente Scolastica Istituto Comprensivo Statale A.Lanfranchi Via Roccoli n.1/e SORISOLE (BG) Il/La sottoscritt nat_ a prov. il / / e residente a in via n. cap. prov. tel. fax in qualità di rappresentante legale/titolare dell associazione/cooperativa codice fiscale o partita IVA Con sede legale al seguente indirizzo tel. fax C H I E D E di partecipare alla procedura di selezione per il reperimento di esperti esterni per il progetto di seguito specificato: DENOMINAZIONE PROGETTO/ATTIVITA (riportare la descrizione indicata nell avviso di selezione): CLASSE PLESSO SCUOLA PRIMARIA / SECONDARIA DI per il quale richiede un compenso orario lordo di comprensivo di (specificare IVA, ritenuta d acconto ) a cui vanno aggiunte le seguenti ritenute e oneri a carico dell istituto (specificare IRAP, ) per = TOTALE ORARIO OMNICOMPRENSIVO

11 A tal fine dichiara che l esperto individuato è Il/La Sig./ra nat_ a prov. il / / e residente a in via n. cap. prov. status professionale titolo di studio codice fiscale tel. fax A tal fine allega: curriculum vitae in formato europeo dell esperto individuato; l offerta completa di compenso orario o forfetario; specifico progetto; referenze dell associazione/cooperativa; altra documentazione utile alla valutazione (specificare) ; dichiarazione al trattamento dei dati, ai sensi del D.L.vo n. 196/2003 a cura dell associazione/cooperativa; dichiarazione a firma dell esperto a svolgere l incarico senza riserve; dichiarazione a firma dell esperto al trattamento dei dati personali ai sensi del D.V.lo 193/2003. Il/La sottoscritt_ rappresentante legale/titolare dell associazione/cooperativa autorizza al trattamento dei dati personali, ai sensi del D.L.vo n. 196/2003. data firma e timbro associazione/cooperativa Il/La sottoscritt_ (esperto) dichiara sotto la propria responsabilità: di essere in possesso della cittadinanza italiana o di uno degli stati membri dell Unione Europea (requisito non necessario per i docenti madrelingua); di godere dei diritti civili e politici; di non aver riportato condanne penali e di non essere destinatario di provvedimenti che riguardano l applicazione di misure di prevenzione, di decisioni civili e di provvedimenti amministrativi iscritti nel casellario giudiziario; di essere a conoscenza di non essere sottoposto a procedimenti penali. Il/La sottoscritt_ si impegna a svolgere l incarico senza riserve e secondo il calendario approntato dall Istituto. Il/La sottoscritt_ autorizza al trattamento dei dati personali, ai sensi del D.L.vo n. 196/2003.

12 Il/La sottoscritt_ dichiara di essere a perfetta conoscenza di tutti i termini del presente avviso che accetta senza riserve. data firma esperto