Corso La LIM nella scuola SECONDARIA
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- Alberta Fausta Volpi
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1 Corso La LIM nella scuola SECONDARIA L'utilizzo della LIM nella didattica sta trasformando non solo le modalità di progettazione e presentazione delle lezioni, ma anche le dinamiche di interazione e le relazioni comunicative tra docenti e studenti, facendo emergere la necessità per i docenti di conoscerne e approfondirne le potenzialità comunicative e formative. Attraverso lo studio e l uso della Lavagna Interattiva Multimediale, il corso si pone l obiettivo di fornire ai partecipanti competenze teoriche e pratiche necessarie per preparare lezioni, seminari, conferenze. Finalità: conoscenza dello strumento LIM e del software predisposto, delle loro potenzialità e dell utilizzo che e possibile farne in ambito didattico; realizzazione di alcune proposte didattiche utilizzando la LIM, il programma dedicato o altri programmi che comunque si adattano ad essere utilizzati con la lavagna DESTINATARI: Insegnanti di scuola SECONDARIA di 1 grado e 2 grado Possono accedere al Corso coloro che sono in possesso di un Diploma di Scuola secondaria superiore o titolo di studio di pari grado conseguito all'estero e riconosciuto idoneo dal Consiglio direttivo del Corso. Sono, pertanto, ammessi anche coloro che sono in possesso di un diploma di laurea, diploma di laurea di primo livello ovvero laurea magistrale o specialistica conseguita secondo l ordinamento di cui al DM 509/99 e successivo. I corsisti saranno divisi in gruppi (anche in giorni e/o orari diversi) in base alla scuola di appartenenza SECONDARIA di 1 grado e 2 grado STRUTTURA E ARTICOLAZIONE DEL CORSO Il Corso organizzato dalla WEBHOUSEMESSINA SAS in collaborazione con la Libreria Colosi, avrà la durata di tre mesi, comprende 300 ore di studio e rilascia CFO. Articolazione : 24 ore in presenza (8 incontri a cadenza settimanale e/o quindicinale di 3 ore) 240 ore di lezioni in FAD, comprensive di laboratori. Studio per stesura tesi, con project work (ore 60) Metodologia di lavoro: Le attività saranno strutturate in modo da alternare lezioni frontali ad esercitazioni pratiche. Formazione a distanza (Piattaforma Moodle by WebHouseMessina): la FAD costituisce una fase del processo formativo, in quanto il modello di intervento è di tipo blended. Gli argomenti delle lezioni saranno presentati ai corsisti, mediante apposita documentazione
2 on-line,allo scopo di avviare una prioritaria riflessione sugli argomenti oggetto di studio, un ulteriore approfondimento e un confronto tra partecipanti(forum della comunità di apprendimento). Verifica e valutazione: Tipo di prova: Le prove di verifica si svolgeranno all interno di ogni modulo in tre momenti diversi : Fase 1 (FAD), autovalutazione tramite questionari a scelta multipla Fase 2 (Formazione In presenza) Simulazione di lezioni e presentazione di UdA da parte dei docenti partecipanti al corso Fase3 A chiusura del corso, stesura progetto di intervento contestualizzato MATERIALE DIDATTICO Durante il Corso verranno fornite all allievo : dispense e riferimenti bibliografici in relazione alle lezioni svolte Esercitazioni in presenza (utilizzando la LIM) ed on-line; Test di valutazione. PROGRAMMA DIDATTICO Moduli Attività previste Contenuti Modulo 1 L INTRODUZIONE DELLA LIM NELLA SCUOLA COS È LA LIM? TIPOLOGIE E MODELLI DELLA LIM COSA È POSSIBILE FARE CON LA LIM? Gestione file e cartelle Scrivere con Word Presentare con Power Point
3 Modulo 2 Modulo 3 Modulo 4 Modulo 5 TECNICHE DI BASE PER L USO DELLA LIM Calibrare la lavagna Utilizzare la penna digitale muovere il cursore sullo schermo e scrivere clic con il tasto sinistro doppio clic clic con il tasto destro Trascinamento Il software della LIM Le funzioni di base dei software gestionali I comandi principali Gli strumenti principali Scelta della modalità di lavoro Navigazione pagine Scrivi, disegna evidenzia a mano libera Utilizza forme e frecce Cancella, riempi e colora Scrivi con lo strumento testo Annulla e ripristina Utilizzare file realizzati con software LIM diversi TECNICHE DI PRESENTAZIONE DEI MATERIALI Uso degli strumenti di base Tipologie di presentazione di base Trascina e rilascia Nascondi e rivela Clicca qui Lavorare con gli oggetti vettoriali Elementi di composizione grafica Giocare in classe con la LIM La LIM e giochi on line La LIM e i software gratuiti LE FUNZIONI DIDATTICHE DELLA LIM La LIM come foglio per
4 gli appunti La LIM come supporto alla scrittura La LIM come supporto per il disegno La LIM come macchina fotografica La LIM come supporto audio video La LIM per l adattamento/semplific azione del testo Modulo 6 Utilizzo degli strumenti multimediali per la preparazione di una lezione interattiva Realizzazione di una Modulo 7 LIM e DSA: esempio di percorso completo di UdA Realizzazione di una Modulo 8 Simulazione di lezioni e presentazione di UdA da parte dei docenti partecipanti al corso Realizzazione di una Elaborato finale 60 ore Project work e discussione elaborato RICONOSCIMENTI E ATTESTATO FINALE Al termine del corso (a coloro che avranno frequentato almeno l 80% delle lezioni), dopo il superamento dell esame finale sarà rilasciato l attestato di formazione raggiunta. L attestato ha
5 validità per gli usi consentiti dalla legge, per esigenze curriculari, concorsuali, di aggiornamento e di riqualificazione professionale. Costi Il Corso ha il costo di 190,00 iva inclusa Edizione: dal 07/11/2016 al 13/03/2017 Iscrizioni : La richiesta di iscrizione si inoltrerà tramite a info@webhousemessina.com, allegando curriculum e bonifico a saldo.
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