Gabriele Baldo CV. Attività di ricerca e attività clinica

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1 Gabriele Baldo CV Dati personali: Gabriele Baldo Psicologo-Psicoterapeuta, collaboratore ODFLab, Università di Trento via Matteo del Ben, Rovereto (Trento), Italy. Phone: /27 ; gabriele.baldo@unitn.it Formazione: 2013 (maggio) Diploma in Psicoterapia Individuale e di Gruppo a orientamento analitico, conseguita presso la scuola di Psicoterapia COIRAG (training ASVEGRA) con il punteggio di 50/50 e Lode (13 giugno) Abilitazione all esercizio della Psicoterapia (delibera n. 87 del 13 giugno 2013 Ordine Psicologi della Provincia Autonoma di Trento) 2012 socio AIES (Associazione per l Informazione e l Educazione Sessuale e Socio-Affettiva), Trento. Da gennaio 2009 a dicembre 2015 analisi personale con psicoanalista SPI-IPA 2008 (settembre) iscritto all ordine degli Psicologi della Provincia Autonoma di Trento (n.538) 2008 (giugno) abilitato alla professione di Psicologo Laurea Magistrale in Psicologia Clinico-Dinamica presso l Università degli Studi di Padova (110/110 con Lode) dal titolo Tra le pieghe del linguaggio degli adolescenti Laurea in Scienze della Personalità e delle Relazioni Interpersonali presso l Università degli Studi di Padova (110/110 con Lode) dal titolo Valutazione dei meccanismi di difesa di alcuni primi colloqui attraverso l uso della Defense Mechanism Rating Scale Training e certificati di affidabilità: Da maggio 2008 a ottobre 2008 partecipazione a un training all uso della Defense Mechanism Rating Scale di J.C. Perry, diretto dal prof. Vittorio Lingiardi, presso l Università La Sapienza di Roma. Attività di ricerca e attività clinica - Keywords: disturbi dello spettro autistico, disagio emotivo-relazionale, adolescenza, interventi psicoterapeutici. - Principali interessi di ricerca: percorsi di intervento terapeutico e valutazione delle abilità sociali nei disturbi dello spettro autistico e in particolare nei soggetti ad alto funzionamento.

2 - Attività clinica svolta presso il Laboratorio di Osservazione Diagnosi e formazione del Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive dell Università di Trento: psicoterapia individuale e di gruppo con soggetti neurotipici e con Disturbi dello Sviluppo; assesment diagnostico con soggetti adolescenti neurotipici e con Disturbi dello Sviluppo; interventi terapeutici di supporto alla genitorialità; interventi terapeutici di sostegno emotivo-relazionale e training sulle abilità sociali in contesti ecologici con adolescenti con disturbo dello spettro autistico e Sindrome di Asperger; supervisione e coordinamento di educatori che si occupano di disabilità e autismo. Attività clinica svolta in studio privato: consulenza psicologica, psicoterapia psicoanalitica dell adolescente e dell adulto. Attività professionale: Da ottobre 2014 ad oggi, attività di supervisione e consulenza ad educatori e famiglie della Cooperativa Il Ponte (Rovereto TN) e membro dello staff di coordinamento della Cooperativa. Da giugno 2014 giugno 2016, attività di consulenza psicologica rivolta a studenti, genitori ed insegnanti presso l Istituto Comprensivo di Avio (TN). Da luglio 2011 ad oggi: rapporto di lavoro in regime di libera professione come psicologo-psicoterapeuta presso il Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione (ODFLab) del Dipartimento di Scienze Cognitive dell Università degli Studi di Trento, per il quale svolge le attività cliniche e di ricerca di cui alla sezione precedente. Per ODFlab presta servizio (fino a gennaio 2015 per conto di ODFlab e attualmente tramite contratto diretto) presso la Cooperativa il Ponte (Rovereto TN - ) in qualità di supervisore di educatori che si occupano di autismo e consulenza rivolta alle famiglie. Da novembre 2010 a giugno 2014, attività di consulenza psicologica rivolta a studenti, genitori ed insegnanti presso l Istituto Comprensivo Rovereto-Isera di Rovereto (TN). Dal 1 ottobre 2008 ad aprile 2011, continui rapporti lavorativi (borse a progetto) presso Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione (ODFLab) del Dipartimento di Scienze della Cognizione e della Formazione dell Università di Trento per il quale, oltre a svolgere attività clinica (vedi sezione precedente del c.v), svolge attività di ricerca sulla pianificazione di interventi riabilitativi ed educativi rivolti a soggetti con autismo e disabilità medio-grave, occupandosi: - di coordinamento psico-pedagogico rivolto ad educatori che presso la Cooperativa Sociale Il Ponte (Rovereto-TN) si occupano di soggetti autistici adulti e adolescenti e loro supervisione settimanale individuale e di gruppo; - di coordinamento psico-pedagogico rivolto ad educatori che presso la Cooperativa Sociale Il Ponte (Rovereto-TN) si occupano di soggetti disabili

3 adulti con vario grado di ritardo mentale in diversi quadri psicopatologici e loro supervisione settimanale individuale e di gruppo Da gennaio 2001 a maggio 2008, rapporto lavorativo in qualità di educatore di soggetti autistici adulti e adolescenti. Il lavoro presso il CSE prevedeva la partecipazione sistematica alle supervisioni individuali e di gruppo effettuate dalla Prof.ssa Paola Venuti e dai suoi collaboratori del Laboratorio di Osservazione e Diagnostica Funzionale dell Università di Trento. Da luglio 2007 ad ottobre 2008, rapporto di lavorativo con l Associazione Spazio Libero, che si occupa del trattamento educativo, terapeutico e riabilitativo di soggetti in età evolutiva con varie psicopatologie e del sostegno psicologico alle loro famiglie. Durante la collaborazione con l Associazione, sotto la supervisione scientifica del Laboratorio di Osservazione e Diagnostica Funzionale dell Università di Trento ha partecipato: - alla conduzione di un piccolo gruppo di adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico a cadenza settimanale. - alla conduzione di un piccolo gruppo di pre-adolescenti con disturbo emotivo-relazionale a cadenza settimanale. - ad un progetto di sviluppo delle abilità relazionali e sociali in un adolescente con Sindrome di Asperger. - ad un progetto di attivazione cognitiva ed emotiva in un bambino con Autismo associato a grave deficit delle funzioni intellettive. Da gennaio 2000 a gennaio 2001, continui rapporti lavorativi in qualità di educatore con la Cooperativa Sociale La Casa (Rovereto, Trento) e successivamente con la Cooperativa Villa Maria (Lenzima, Trento) nella gestione di un progetto di inserimento di un adolescente autistico in una comunità-alloggio. Attività didattiche e formative: Da marzo a maggio 2016, docenza al corso di Psicopatologia Clinica e presso l Università degli Studi di Trento Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive (Titolare cattedra prof.ssa Paola Venuti Università di Trento) Da marzo a maggio 2016, docenza al corso di Psicologia Dinamica presso l Università di Trento Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive (Titolare cattedra prof.ssa Paola Venuti Università di Trento) Nel mese di maggio 2016, docenza per il corso professionalizzante per Assistenti Famigliari, dal titolo La relazione con il famigliare e con l assistito, nell ambito del corso L assistenza famigliare, organizzato dall Istituto di Istruzione Superiore Don Milani (Rovereto TN).

4 Nel mese di aprile 2016, relatore alla serata informativa promossa dalla cooperativa Il Ponte in collaborazione con ODFlab Università di Trento, rivolta ai docenti dell Istituto Comprensivo di Avio e aperta alla cittadinanza, dal titolo: Orientamento alla scuola superiore: la difficoltà di scegliere. Da febbraio ad aprile 2016, collaborazione ad un percorso di educazione Nel mese di marzo 2016, relatore alla serata informativa promossa dalla Cooperativa Il Ponte in collaborazione con ODFlab- Università di Trento, serata rivolta ai docenti dell Istituto Comprensivo di Avio e aperta alla cittadinanza, dal titolo Regole, trasgressione, il difficile compito di educare. Nei mesi di gennaio e febbraio 2016, docente del corso BES fascia C, dalla comprensione della situazione all intervento in classe, nell ambito del Corso di Specializzazione per il Sostegno, organizzato dall Università degli Studi di Trento. Nel mese di gennaio 2016, docente del corso I disturbi dello Spettro Autistico: dalla diagnosi al progetto educativo alle tecniche di intervento, nell ambito del Master Universitario di II Livello in Disabilità e disturbi dell apprendimento scolastico: prevenzione, diagnosi, trattamento Università degli Studi di Chieti. Da settembre a novembre 2015, docente del corso di formazione Le relazioni in classe: gestione del gruppo, inclusione, benessere, corso rivolo agli insegnanti della Scuola Primaria e Secondaria di Primo Grado dell IC Villa Lagarina (TN), organizzato da ODFlab - Università degli Studi di Trento. Nei mesi di agosto e novembre 2015, docente alla seconda edizione del Master su Autismo Metodologie di intervento educativo per soggetti con disturbo dello spettro autistico Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive Università degli Studi di Trento. Nel mese di maggio 2015, docente alla giornata formativa I disturbi dello spettro autistico tra teoria e pratica, rivolto agli educatori della Cooperativa Il Ponte Rovereto (TN). Da gennaio a marzo 2015, collaborazione ad un percorso di educazione. Da febbraio 2015 a giugno 2015, docente per il corso di aggiornamento rivolto agli educatori di APPM (Associazione Provinciale Per i Minori Onlus Trento), promosso da ODFlab dell Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive dell Università di Trento.

5 Nel mese di settembre 2015, co-docenza alla prima edizione del Master su Autismo Metodologie di intervento educativo per soggetti con disturbo dello spettro autistico Dipartimento di Psicologia e Scienze Cognitive Università degli Studi di Trento. Nei mesi di maggio, agosto e settembre 2014, docente presso il corso di formazione per insegnanti di sostegno promosso dall Università di Trento, per i moduli laboratori sui disturbi del comportamento, Laboratori per i disturbi relazionali, Tecniche di comunicazione non verbale. Nel mese di settembre 2014, docente di riferimento per il piano permanente di supporto nel corso di formazione rivolto agli Istruttori della Guardia di Finanza della Scuola Alpina della Guardia di Finanza di Predazzo (TN). Da marzo a maggio 2014 collaborazione ad un percorso di educazione Da novembre ad aprile 2014 docente nel corso di formazione rivolto a studenti dell istituto statale di istruzione superiore Don Milani (Rovereto TN-) nel corso dell area professionalizzante Assistente educatore: operatore d inclusione, nell ambito dei progetti del Fondo Sociale Europeo, promossi dalla Provincia Autonoma di Trento. Da febbraio a marzo 2014, docenza interna per formazione apprendistato professionalizzante rivolta agli educatori della Cooperativa Il Ponte Rovereto (TN). Da ottobre 2013 a marzo 2014 partecipazione ad un progetto di consulenza e supporto agli Allievi della Scuola Alpina di Predazzo (Trento), promosso a livello nazionale dalla Guardia di Finanza. Nel maggio 2013 relatore alla serata formativa Regole e trasgressione promossa dall Istituto Comprensivo di Volano (TN) in collaborazione con Coop. Il Ponte e rivolta a genitori, insegnanti, cittadinanza. Da marzo ad aprile 2013 collaborazione ad un percorso di educazione Da marzo ad aprile 2013 docente nel corso di formazione rivolto a studenti dell istituto statale di istruzione superiore Don Milani (Rovereto TN-) nel corso dell area professionalizzante Disabilità e vita quotidiana dal titolo Cura e vocazione: dalla disabilità alle ferite dell anima, nell ambito dei progetti del Fondo Sociale Europeo, promossi dalla Provincia Autonoma di Trento.

6 Nel giugno 2012 docenza al corso di formazione Baby-sitter per bambini con disturbo dello spettro autistico, organizzato da Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione dell Università di Trento. Nel giugno 2012 docenza nel corso di formazione Baby-sitter per bambini con Disturbo dello Spettro Autistico, promosso dal Laboratorio di Osservazione Diagnosi e Formazione dell Università degli Studi di Trento. Da febbraio a maggio 2012, docente nel corso di formazione rivolto a studenti dell istituto statale di istruzione superiore Don Milani (Rovereto TN-) nel corso dell area professionalizzante Disabilità e vita quotidiana dal titolo La relazione e l animazione, nell ambito dei progetti del Fondo Sociale Europeo, promossi dalla Provincia Autonoma di Trento. Da febbraio a maggio 2012 collaborazione ad un percorso di educazione Da febbraio a maggio 2011 collaborazione ad un percorso di educazione Da marzo a giugno 2011, docente nel corso di formazione rivolto a studenti dell istituto statale di istruzione superiore Don Milani (Rovereto TN-) nel corso dell area professionalizzante Disabilità e vita quotidiana dal titolo La relazione nella quotidianità, nell ambito dei progetti del Fondo Sociale Europeo, promossi dalla Provincia Autonoma di Trento. Nel febbraio 2010 docenza nel corso di formazione Competenze e professionalità nel privato sociale promosso da Consorzio Impresa Sociale (Tione TN -), nel modulo Il ruolo dell assistente educatore. Incarichi di altro tipo: Da giugno 2015, vicepresidente associazione di volontariato sociale Kaleido, Rovereto TN. Conoscenza lingue: Buona conoscenza della lingua inglese scritta e parlata.

7 Pubblicazioni: G.Baldo, A. Bentenuto, A. Carolli (2016). Contesti di vita e ambienti di intervento abilitativo e riabilitativo. Comunicazione al Convegno Internazionale Autismi 2016: risposte per il presente, sfide per il futuro, organizzato da Centro Studi Erickson, 14 e 15 ottobre 2016, Rimini. G. Baldo, B. Bettini (2016). L integrazione possibile: esposizione di un modello di intervento attraverso il racconto dell esperienza di una bambina con Sindrome di Rett, comunicazione al Congresso Internazionale Promuovere la qualità di vita di bambini e adolescenti con disabilità multipla e bisogni complessi di assistenza e cura: dalla teoria alla pratica, organizzato dalla Fondazione Don Gnocchi. Milano, settembre 2016 G. Baldo, P. Venuti (2015). Attaccamento e scuola, comunicazione al Convegno PsicholEduca 2015 La psicologia al servizio della formazione, organizzato dalla Livera Università di Bolzano. Bolzano, novembre 2015 G.Baldo, B. Bettini (2013). Occhi che parlano: percorso di integrazione e partecipazione alla vita di classe. Comunicazione al Convegno Nazionale AIRETT Le sfide dei ricercatori, clinici e riabilitatori per la sindrome di Rett, 9-10 maggio 2014, Trento. C. Lenti, G. Baldo, V. Turrini, C. Rullo (2012). Analisi dei meccanismi di difesa in gruppi di genitori di pazienti in età evolutiva. Sezione Poster al VI Congresso Internazionale dell Associazione Italiana per la Salute Mentale Infantile (AISMI), Pisa, 14 e 15 settembre P. Venuti, G. Baldo (2012). Il lavoro con gli adolescenti. In P. Venuti (2012) Intervento e riabilitazione nei disturbi dello spettro autistico. Edizioni Carocci, Roma G. Baldo, S. Cainelli, P. Venuti (2011). Sicurezza e relazione educativa. Sentirsi sicuri nel percorso di crescita: un programma di intervento rivolto ad adolescenti con Disturbo dello Spettro Autistico. In Sentire sicurezza nel tempo delle paure", a cura di Dario Fortin e Fabio Colombo. Edizioni Franco Angeli, Milano. G. Baldo, P. Venuti - Università degli Sudi di Trento; M. Agrimi, L. Massella - APSS Trento, Unità di Neuropsichiatria Infantile (2009). Il compagno educativo: quando la condivisione della quotidianità diventa setting terapeutico. Comunicazione al convegno: Sindrome di Asperger: dalla diagnosi ai percorsi scolastici e lavorativi. Castel Ivano, 16 e 17 ottobre 2009 P. Venuti, S. Cainelli, G. Baldo (2009). La Sindrome di Asperger a scuola. Comunicazione al convegno: Sindrome di Asperger: dalla diagnosi ai percorsi scolastici e lavorativi. Castel Ivano, 16 e 17 ottobre 2009

8 C. Lenzi, G. Baldo, A. Bentenuto (2007). Elaborazione del lutto nell ambito del consueling universitario. Sezione Poste nella giornata di studio I servizi di consulenza psicologica universitaria: uno sguardo sulle problematiche dei giovani adulti, 7 dicembre Autorizzo il trattamento dei dati personali contenuti nel mio curriculum vitae in base art. 13 del D. Lgs. 196/2003