L educazione dei bambini dai 2 ai 3 anni. Quale cultura pedagogica? Quali contesti? Quali professionalità?
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- Giorgina Visconti
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1 Assessorato Scuola, Formazione professionale, Università, Lavoro, Pari opportunità Assessorato Promozione politiche sociali ed educative per l infanzia e l adolescenza, Politiche per l immigrazione, Sviluppo volontariato, Associazionismo, Terzo settore Ufficio Scolastico Regionale Emilia Romagna Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell Autonomia Scolastica (ex IRRE Emilia Romagna) In collaborazione con Ufficio Scolastico Provinciale di Modena Provincia di Modena Assessorato Istruzione e Formazione professionale Comune di Modena Assessorato all Istruzione e Politiche per l infanzia, Autonomia scolastica, Rapporti con l Università ANCI Emilia Romagna La sfida di primavera L educazione dei bambini dai 2 ai 3 anni. Quale cultura pedagogica? Quali contesti? Quali professionalità? Sabato 28 aprile 2007 Centro Famiglia di Nazareth - Via Formigina Modena Il nostro paese, e l Emilia-Romagna in particolare, presentano un elevato profilo qualitativo dei servizi educativi per l infanzia. La scuola dell infanzia è ormai una struttura pedagogica consolidata ed estesa, un diritto da garantire a tutti i bambini dai 3 ai 5 anni, con un sistema integrato di gestione (statale, comunale e privato paritario). Al di sotto dei tre anni di età la rete dei nidi d infanzia (cui si sono affiancate nuove ipotesi di servizi integrativi e sperimentali) non riesce a far fronte ad una domanda crescente dei genitori. In quasi tutte le aree territoriali esistono liste d attesa. E opportuno studiare proposte di strutture educative rivolte a bambini più piccoli, che raccolgano le esperienze migliori già in atto nei nidi e nelle scuole dell infanzia e si presentino come risposta qualificata ai bisogni, alle caratteristiche e alle potenzialità di questa delicata fascia di età. Recenti proposte come le sezioni primavera o ponte, l obiettivo di una generalizzazione in chiave europea dei servizi educativi, la cultura pedagogica in continuità 0-6 anni, sono tutti temi connessi e meritevoli di un approfondimento culturale ed organizzativo.
2 Il seminario di Modena, organizzato in collaborazione da una pluralità di soggetti, vuole fare il punto su questi problemi e offrirsi come occasione di sereno confronto e crescita di una cultura alta dell educazione dei bambini.
3 La sfida di primavera L educazione dei bambini dai 2 ai 3 anni. Quale cultura pedagogica? Quali contesti? Quali professionalità? Sabato 28 aprile 2007 Centro Famiglia di Nazareth - Via Formigina Modena ore Registrazione dei partecipanti I Sessione ore Chi è il bambino di 2-3 anni? ore Saluti Luigi Catalano - Direttore Regionale Ufficio Scolastico Regionale Emilia Romagna Giancarlo Mori - Dirigente Ufficio Scolastico Provinciale di Modena Anna Maria Dapporto Assessorato Promozione Politiche sociali Regione Emilia-Romagna ore Introduce Adriana Querzè - Assessore all Istruzione Comune di Modena ore10.15 Contesto, sviluppo ed educazione nell infanzia Tullia Musatti Primo ricercatore CNR- Istituto di scienze e tecnologie della cognizione Consiglio Nazionale delle Ricerche ore Cure educative e apprendimento: bisogni e potenzialità dei bambini dai due ai tre anni Donatella Savio Pedagogista collaboratrice Università di Pavia ore Panel Le esperienze ponte in Emilia-Romagna Coordina - Silvia Ghetti - Dirigente tecnico Ufficio Scolastico Regionale Emilia Romagna Intervengono Viviana Tanzi - Coordinamento Pedagogico Provinciale di Reggio Emilia Mariannina Sciotti - Presidenza F.I.S.M. Emilia-Romagna Sandra Benedetti Assessorato Servizi Sociali Regione Emilia-Romagna Patrizia Serra Coordinamento pedagogico scuole infanzia statali di Bologna ore Interviene Mariangela Bastico - Vice Ministro Pubblica Istruzione Pausa pranzo con buffet offerto ai partecipanti
4 II Sessione ore Quali prospettive istituzionali? ore Introduce Silvia Facchini - Assessore all Istruzione Provincia di Modena Il progetto 0-6 anni e le risposte delle istituzioni Lorenzo Campioni Responsabile Servizio Politiche familiari, infanzia e adolescenza Regione Emilia-Romagna La sfida di primavera, dopo la legge finanziaria Giancarlo Cerini Dirigente Ufficio Scolastico Regionale Emilia-Romagna ore Panel Gli impegni per l infanzia delle istituzioni pubbliche e private e delle parti sociali Coordina - Giacomo Grossi - Ufficio Scolastico Provinciale di Modena Interventi di: ANCI Emilia-Romagna Mauro Cervellati - IRRE (Agenzia Nazionale per lo Sviluppo dell Autonomia Scolastica) Tomasi Paolo - Segretario regionale FLC CGIL Benini Lamberto - Segretario regionale CISL Scuola Domenico Cassino - Segretario regionale UIL Scuola Massimo Ascari - Lega Coop FISM ore Dibattito ore Interviene - Paola Manzini - Assessore all Istruzione Regione Emilia-Romagna È previsto l intervento di Maria Chiara Acciarini Sottosegretario Ministero Politiche per la Famiglia Il seminario è ad invito Segreteria tecnica IRRE ER - Rossella Garuti Memo - Mauro Serra U.S.P. di MO - Giacomo Grossi Per informazioni Memo: memo@comune.modena.it Giuliano Boni tel M. Grazia Rotelli tel Ufficio Scolastico Provinciale di Modena: segreteria@ufficiostudicsamodena.it Viviane Guidetti tel
5 Come raggiungere il Centro Famiglia di Nazareth via Formigina, 319 Modena In auto Uscire al casello Modena nord dell A1 Imboccare la tangenziale in direzione Modena sud, Sassuolo, Maranello Prendere l uscita n 17B Via Giardini Si entra in tangenziale sud Salvatore Quasimodo Alla seconda rotonda prendere l uscita per strada Formigina Il Centro si trova avanti 70 metri sulla destra In treno Dalla stazione prendere l autobus n 1 direzione Villaggio Zeta Scendere all ultima fermata di Via Formigina
istruzione.it
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