Strumenti a percussione. Prassi esecutive e repertori 1

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1 Pag. 1 di 5 Strumenti a percussione Prassi esecutive e repertori 1 Offrire un adeguata preparazione sui vari strumenti. Didattica in funzione delle caratteristiche e delle necessità individuali dello studente, attraverso un percorso che ne garantisca la più completa formazione. Uno studio scelto dalla commissione su tre presentati dal candidato, tratti da metodi diversi, tra i quali: V. Firth, The solo snare drummer J. Delecluse, 12 etudes pour caisse claire A. J. Cirone, Portraits in rhythm C. Wilcoxon, Advanced snare drum solos M. Peters, Advanced snare drum studies Uno studio scelto dalla commissione su due presentati dal candidato, tratti da metodi diversi, tra i quali: D. Friedman, Dampening & pedaling R. Wiener, Vibe solos (Voll. I e II) B. Molenhof, Vibe solos B. Molenhof, Music of the day Un brano o uno studio a scelta del candidato, anche non originariamente scritto per marimba (ad es. un tempo di una Suite di J.S. Bach per violoncello o per violino), oppure uno studio tratto da: G. Stout, Two mexican dances T. Tanaka, Due Movimenti per marimba F.P. Tedesco, Una Suite per marimba XILOFONO Due studi a scelta del candidato tratti da metodi diversi, tra i quali: W. Pachla, Studi M. Goldenberg, Modern school of xilophone - da I a XXXIX F. Dupin, 17 Studi J. Delecluse, 20 etudes A. Cirone, Portraits in melody Due studi a scelta del candidato, di cui almeno uno con cambi d intonazione, tratti da metodi diversi, tra i quali: J.Delecluse, 20 Etudes J Bergamo, 4 Pieces for timpani GRANCASSA - PIATTI - ACCESSORI Uno studio a scelta del candidato, per gli strumenti più importanti, tratti da metodi diversi, tra i quali: A. Payson, Techniques of playing bass drum, cymbals P. Price, Triangle tambourine, &...

2 Pag. 2 di 5 Uno studio a scelta del candidato tratto da vari metodi - alcuni esempi: - D. Agostini, Volume 3 - J. Chapin, Advanced techniques for modern drummer, vol. I e II b. Una composizione per percussioni e pianoforte (orchestra) - ad esempio: P. Creston Concertino per marimba e orchestra D. Milhaud - Concerto per marimba, vibrafono e pianoforte A. Jolivet - concerto per percussioni e orchestra B. Bartok - Sonata per due pianoforti e percussione c. Un brano per uno o più strumenti a percussione, consegnato al candidato tre ore prima dell esecuzione. Tutti i brani o studi, ove non specificato espressamente, dovranno essere pubblicati. PERCUSSIONE Esecuzione di un brano o di un tempo di una composizione - anche non originale per strumenti a percussione - che preveda l accompagnamento del pianoforte o di altro/i strumento/i. La prova può svolgersi anche in collaborazione con la classe di Musica da camera. La scelta può essere effettuata tra brani per uno o più strumenti (vibrafono, xilofono, marimba, batteria, timpani, multipercussioni, ecc.). Il materiale relativo a questa prova può anche non essere pubblicato. N.B. Il candidato può concordare con il docente del corso la presentazione di brani alternativi di analoga difficoltà e livello Strumenti a percussione - Prassi esecutive e repertori 2 Approfondimento dei temi trattati nella prima annualità del corso, in funzione delle caratteristiche e delle necessità individuali dello studente. Due studi scelti dalla commissione su tre presentati dal candidato, tratti da metodi diversi: V. Firth, The solo snare drummer J. Delecluse, 12 etudes pour caisse claire A. J. Cirone, Portraits in rhythm C. Wilcoxon, Advanced snare drum solos M. Peters, Advanced snare drum studies Due studi scelti dalla commissione su tre presentati dal candidato, tratti da metodi diversi: D. Friedman, Dampening & Pedaling D. Friedman, A mirror from another R. Wiener, Vibe solos, vol 1 e 2 G. Burton, 6 Vibe solos B. Molenhof, Vibes songs B. Molenhoff, Music of the day D brani a scelta del candidato Un brano originale per marimba: G. Stout, Two mexican dances

3 Pag. 3 di 5 T. Tanaka, Due Movimenti per marimba F.P. Tedesco, Una Suite per marimba Un brano anche non originale per marimba, ad es.: Un tempo da una Suite di J.S. Bach per violoncello o violino XILOFONO Uno studio a scelta del candidato tratto da vari metodi: M. Goldenberg, Modern school of xylophone, da I a XXXIX F. Dupin: 17 Studi Cirone, Portraits in melody Due studi a scelta del candidato: J. Bergamo, 4 Pieces for timpani GRANCASSA - PIATTI - ACCESSORI Uno studio a scelta del candidato per gli strumenti più importanti, tratti da metodi diversi: A.Payson, Techniques of playng bassdrum, cymbals P. Price, Triangle, tambourine &... Uno studio a scelta del candidato, tratto da metodi diversi: D. Agostini, Volume 3 J. Chapin, Advanced tecniques for modern drummer, vol. 1 e 2 PERCUSSIONE Esecuzione di un brano o di un tempo di una composizione - anche non originale per strumenti a percussione - che preveda l accompagnamento del pianoforte o di altro/i strumento/i. La prova può svolgersi anche in collaborazione con la classe di Musica da camera. La scelta può essere effettuata tra brani per uno o più strumenti (vibrafono, xilofono, marimba, batteria, timpani, multipercussioni, ecc.). Il materiale relativo a questa prova può anche non essere pubblicato. Strumenti a percussione - Prassi esecutive e repertori 3 Sviluppo dei temi trattati all interno dei precedenti corsi, in funzione alla preparazione della prova finale, tenendo presente le caratteristiche e le esigenze formative di ciascuno studente. Il programma deve rappresentare tratti caratteristici del candidato emersi durante il triennio ed essere coerente con la preparazione dello studente e con il curriculum concordato con il docente Una composizione per tamburo solo a scelta del candidato: G. Mortensen, March e cadenza per tamburo solo W. Schintine, Recital suite for solo snare drum

4 Pag. 4 di 5 M La Rosa, Suite for solo snare drum J. Delecluse, Test-Claire J. Delecluse, 12 Etudes pour caisse claire Una composizione a scelta del candidato: D. Friedman, Dampening & Pedaling, dal n. 25 D. Friedman, A mirror from another R. Wiener, Vibe solos, Vol. 1 e 2 G. Burton, 6 vibe solos B. Molenhof, Vibes songs B. Molenhoff, Music of the day Una composizione originale o in trascrizione (edita) a scelta del candidato: P. Smadbeck, Rhythm song G. Stout, Two Mexican dances T. Tanaka, 2 Movimenti per marimba F.P. Tedesco, Prima Suite per marimba D. Skoog, Water and fire J.S. Bach, Preludi e fughe (trascrizione L.H. Stevens) Un brano scelto dalla commissione su due presentati dal candidato: J. Bergamo, 4 Pieces for timpani Esecuzione di almeno 3 passi tratti dal repertorio lirico- sinfonico scelti dalla commissione, tra quelli studiati durante il corso. GRAN CASSA PIATTI - ACCESSORI Esecuzione di almeno due passi, scelti dalla commissione, tratti dal repertorio lirico- sinfonico, su ciascuno dei seguenti strumenti: Un tamburo, con o senza corde Due strumenti a tastiera Tre accessori d orchestra (cassa, piatti, triangolo, tamburo basco, ecc.) Uno studio a scelta del candidato tratto metodi diversi: D. Agostini, Volume 3 J. Chapin, Advanced tecniques for modern drummer, vol. 1 e 2 PERCUSSIONE E PIANOFORTE O ALTRO/I STRUMENTI Una composizione per percussioni e pianoforte o altro/i strumento/i sostitutivo o d orchestra: P. Creston, Concertino per marimba e orchestra D. Milhaud, Concerto per marimba, vibrafono e pianoforte A. Jolivet, Concerto per percussioni e orchestra B. Bartok, Sonata per due pianoforti e percussione B. Bartok, esecuzione di entrambe le parti della Sonata per due pianoforti e percussione PROVA IN TRE ORE Un brano per uno o più strumenti a percussione, consegnato al candidato tre ore prima dell esecuzione.

5 Pag. 5 di 5 Bibliografia HERMANN GSCHWENDTNER & JOCHEN ULRICH, Orchestre probespiel pauke/schlagzeug, Edizioni Schott MORRIS GOLDENBERG, Modern school for snare drum, Edizioni Hal Leonard MORRIS GOLDENBERG, Modern school for xilophone, Edizioni Hal Leonard AL PAYSON,Techniques of playning, Edizioni Drums Unlimited ALAN ABEL, 20th century orchestra studies for percussion, Edizioni Schirmer ALAN ABEL, 20th century orchestra studies for timpani, Edizioni Schirmer SAUL GOODMAN, Modern method for tympani, Edizioni Belwin Mills Prova finale Il programma d esame consiste in un recital pubblico della durata indicativa di 45 minuti, nel quale possono essere inseriti brani già presentati negli esami delle annualità precedenti, fino a un massimo di 15 min. È possibile suddividere il programma in: 1) una parte solistica, non inferiore a 15 minuti; e 2) un importante composizione solistica con orchestra (o con pianoforte); oppure 2.1) un importante composizione cameristica (anche in duo); oppure 2.2) una tesi concordata con un docente del Triennio che fungerà da relatore. Il programma della prova finale è approvato dal Consiglio Accademico o da commissione delegata. In sede d esame, l accompagnamento della composizione solistica con orchestra o la composizione di musica da camera potrà prevedere l intervento di uno o più docenti o di altri esecutori scelti dal candidato; esclusi i componenti della Commissione esaminatrice. Il programma del recital e l eventuale richiesta di presentazione di tesi devono essere controfirmate dal/i docente/i responsabile/i e consegnate alla segreteria didattica almeno tre mesi prima della sessione d esame prescelta. All interno del programma previsto per la prova finale, può essere inserita un esecuzione di brani che prevedano la partecipazione di altri musicisti e/o di vari tipi di supporti sonori (ad es. audiovisivi, musica acusmatica, musica elettroacustica ecc.) in questo caso il candidato si farà carico totale dell organizzazione musicale e logistica, fornendo alla Commissione il materiale cartaceo relativo all esecuzione. Previa autorizzazione degli organi didattici preposti, le composizioni presentate potranno anche non essere pubblicate e/o, parzialmente, di produzione dello stesso candidato.