MINISTERO DELL UNIVERSITA E DELLA RICERCA SCIENTIFICA E TECNOLOGICA

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1 Programma del CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO Scuola di T R O M B A ( Redatto secondo le norme del D.P.R. 8 luglio 2005, n Capo II - Ordinamenti didattici ) Presentazione OBIETTIVI in osservanza con le finalità previste dall art. 2, dai conseguenti decreti ministeriali e dallo statuto del Conservatorio, Il Corso ha l'obiettivo di assicurare un'adeguata padronanza di metodi e tecniche artistiche, nonché l'acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali. Il nuovo impianto dell organizzazione didattica prevede il sistema dei Crediti Formativi, ad ogni «credito», contrassegnato anche come C.F. corrispondono 25 ore di impegno per studente, ( variabili in aumento o in diminuzione per singole scuole, entro il limite del 20 per cento) Come è noto la quantità media di impegno di apprendimento, svolto in un anno da uno studente a tempo pieno, è stata convenzionalmente fissata in 60 crediti, detti crediti, corrispondenti a ciascuna attività formativa, sono acquisiti dallo studente con il superamento dell'esame o di altra forma di verifica del profitto secondo quanto stabilito dal Dpr 212 e specificato nel presente programma, è altresì previsto che il Conservatorio può riconoscere come crediti le conoscenze e abilità professionali maturate nella specifica disciplina, secondo criteri predeterminati nel regolamento didattico. Si fa anche presente che la frequenza del Corso Accademico di I livello, non può essere inferiore all'80 per cento della totalità delle attività formative, con esclusione dello studio individuale, in tale contesto la valutazione del profitto individuale dello studente sarà espressa mediante votazione in trentesimi per gli esami di verifica e in centodecimi per la prova finale, con eventuale lode. PROSETTIVE OCCUPAZIONALI. Il corso offre allo studente la possibilità di impiego nei seguenti ambiti: - Strumentista solista, - Strumentista in gruppi da camera, - Strumentista in formazioni orchestrali da camera, - Strumentista in formazioni orchestrali sinfoniche, - Strumentista in formazioni orchestrali per il teatro musicale. AMMISSIONE AI CORSI Il citato Dpr n.212, prevede che per essere ammessi ad un corso di Diploma Accademico di primo livello occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore, dimostrando la capacità, o maturandone l'acquisizione, di un'adeguata preparazione iniziale. Possono essere altresì ammessi studenti con spiccate capacità e attitudini, ancorché privi del diploma di istruzione secondaria superiore, comunque necessario per il conseguimento del diploma accademico. Il corso accademico di I livello in Tromba ha durata triennale, i crediti annuali del Corso sono pari a 60, per conseguire il diploma accademico di primo livello, lo studente deve aver acquisito nel triennio almeno 180 crediti. OPZIONI Il Conservatorio da facoltà agli studenti interni già iscritti, di optare per l'iscrizione ai corsi dei nuovi ordinamenti. Ai fini dell'opzione le istituzioni riformulano, in termini di crediti, gli ordinamenti didattici vigenti e le carriere degli studenti già iscritti. Nota - Il presente Programma sarà svolto del tutto o in parte, secondo quanto deliberato dal C.A. all inizio di ogni Anno Accademico - Per essere ammessi ad un corso di diploma accademico di secondo livello, occorre essere in possesso di laurea o di diploma accademico di primo livello, occorre, altresì, che la preparazione acquisita sia coerente ed adeguata al corso di secondo livello. -

2 SCUOLA DI T R O M B A CODI 16 / PROGRAMMA PER L AMMISSIONE AL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO Requisiti per l ammissione L ammissione ai corsi è subordinata al superamento di uno specifico esame. Esame di Ammissione 1) Esecuzione di un Concerto scelto dal candidato tra i seguenti : - G. Decker, Andante e Rondò - P. Rougnon, 1er de Concert 2) Esecuzione di due studi, uno scelto dal Candidato ed uno dalla Commissione, tra: - C. Kopprasch I parte, n. 10 n S. Peretti n. 2 n J. Fuss n. 4 n Lettura a prima vista di un brano di media difficoltà in Si b 6 - Trasporto di brani di media difficoltà, a scelta della commissione, in Do Re Mib - La Lab Nota - Se lo studente ha gia conseguito il Compimento Inferiore di Strumento viene ammesso, previa domanda dell interessato, alla frequenza del I anno del Corso Accademico di I livello senza sostenere l esame di ammissione. - Inoltre, sempre a domanda dell interessato, saranno riconosciuti un numero di crediti prestabiliti dal Regolamento didattico.

3 PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO - TROMBA I - Prassi esecutiva e Repertori - ore 30 C. F Concerti: - Georges Hue, Primier solo de cornet - Paul Rougnon, Primier solo de concert - G. Ropartz, Andante et Allegro Metodi di studio: - S. Peretti, II parte; studi melodici - J. Fuss; 18 studi ed. Hofmaister-Leipzig - D. Gatti, II parte Gran metodo - Maurice Andrè: Exercices Journaliers pour Trompette, ed. Gerard Billaudot SCALE Studio delle scale (di progressione) in tutte le tonalità SCALE con i Bemolli : da Si b Maggiore a Si bb Maggiore da Sol Minore a Si b Minore SCALE con i Diesis : da Fa Maggiore a Si Maggiore da Re Minore a Si Minore Verifica Annuale 1- Esecuzione, con accompagnamento pianistico, di un Concerto, tra quelli sopraelencati, a scelta del candidato. 2- Esecuzione di uno Studio a scelta del candidato tra quelli sopra elencati; 3- Esecuzione di uno Studio sorteggiato dalla commissione fra : - S. Peretti 2 parte, n 5 o 9 - J. Fuss, n 2 o 7 - D.Gatti 2 parte, pag. 28 o 43 Note - Il Candidato potrà scegliere lo studio da eseguire, di cui al punto 2- tra i Metodi sopraelencati, concordato con il proprio docente. - L esame di Verifica annuale è svolto davanti ad una Commissione composta da tre Membri.

4 - TROMBA I I - Prassi esecutiva e Repertori - ore 30 C. F Concerti: - E. Porrino, Preludio, Aria e Scherzo - H. Blatterman, Concertino fur Cornet a Pistons - A. Savard, Merceau de Concours - E. Bozza, Caprice Metodi di studio: - T. Charlier Trente-six Etudes Transcendantes ; - H. Chavanne Vingt-cinq Etudes de Virtuosità ; - A. Petit Etude et exercices - D. Gatti Gran metodo III parte SCALE Studio delle scale (di progressione) in tutte le tonalità SCALE con i Bemolli : da Si b Maggiore a Si bb Maggiore da Sol Minore a Sol b Minore SCALE con i Diesis : da Fa Maggiore a Si Maggiore da Re Minore a Sol # Minore Verifica Annuale 1- Esecuzione, con accompagnamento pianistico, di un Concerto, tra quelli sopraelencati, a scelta del candidato Esecuzione di uno Studio a scelta del candidato tra quelli sopra elencati;; 3- Esecuzione di uno Studio sorteggiato dalla commissione fra : - T.Charlier, n 1 o 4; - H. Chavanne, n. 1 o 12; - D. Gatti pag. 42 o pag.81 Note - Il Candidato potrà scegliere lo studio da eseguire, di cui al punto 2- tra i Metodi sopraelencati, concordato con il proprio docente. - L esame di Verifica annuale è svolto davanti ad una Commissione composta da tre Membri.

5 - TROMBA I I I - Prassi esecutiva e Repertori - ore 30 C. F Concerti: - P. Hindemith, Sonata per Tromba e Pianoforte ; - W. Brandt, "Concertpiece op E. Porrino Concertino - E. Bozza, Concertino Metodi di studio: - J. Solomon, 12 Studi - C. Kopprasch, II parte; - H. Tomasi Six etudes - A. Petit Etude et exercices SCALE Studio delle scale (di progressione) in tutte le tonalità ripetute a memoria Verifica Annuale 1- Esecuzione, con accompagnamento pianistico, di un Concerto, tra quelli sopraelencati, a scelta del candidato. 2- Esecuzione di uno Studio a scelta del candidato tra quelli sopra elencati; 3- Esecuzione di uno Studio sorteggiato dalla commissione fra : - J. Solomon, n. 2, 3 o 8; - C. Kopprasch n. 36, 46 o 58; Note - L esame di Verifica annuale sarà svolto davanti alla stessa Commissione, composta da tre Membri, e nella stessa giornata di svolgimento degli esami di Passi Orchestrali e Tecniche della lettura Estemporanea e del Trasporto

6 PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO - TRATTATI E METODI - I Annualità ore 15 Crediti Formativi 2 - Storia dello Strumento: - A. Baines Gli Ottoni (fino al rinascimento) - Gabriele Cassone, la Tromba. - Studio Strumenti: - approccio allo studio degli strumenti affini ( Tromba in Do, In Re, in Mib e trombino in Sib ) - Metodologia teorico-pratica del trasporto applicata agli strumenti naturali e agli strumenti traspositori - Analisi e illustrazione dei diversi metodi di eseguire il trasporto negli strumenti affini (tromba in Do, Re, Mib, Trombino) I I Annualità ore 15 Crediti Formativi 2 Storia dello Strumento: - Anthony Baines Gli Ottoni (dal Rinascimento alle Trombe naturali) - Kurt Sachs, Storia degli strumenti musicali Studio Strumenti: - approfondimento dello studio degli strumenti affini ( Tromba in Do, In Re, in Mib e trombino in Sib ) - Metodologia teorico-pratica del trasporto applicata agli strumenti naturali e agli strumenti traspositori - Illustrazione pratica ed esecuzione del trasporto nei strumenti affini (tromba in Do, Re, Mib, Trombino) I I I Annualità ore 15 Crediti Formativi 2 - Storia dello Strumento: -Antony Baines Gli Ottoni (dai sistemi di transizione all era delle valvole) -Andrea Bornstein Gli strumenti musicali del Rinascimento cap. VI - Studio strumenti affini: studio ed esecuzione sugli strumenti affini ( Tromba in Do, In Re, in Mib e trombino in Sib ) - Metodologia teorico-pratica del trasporto applicata agli strumenti naturali e agli strumenti traspositori - Approfondimento dei diversi metodi di eseguire il trasporto negli strumenti affini (tromba in Do, Re, Mib, Trombino) Note I crediti per la disciplina di Trattati e Metodo, saranno riconosciuti direttamente dal docente previo svolgimento del presente programma e dimostrazione delle presenze da parte dello studente.

7 PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO - TECNICHE DELLA LETTURA ESTEMPORANEA E DEL TRASPORTO - I Annualità ore 15 Crediti Formativi 6 Illustrazione dei diversi sistemi di Lettura a prima vista, in Sib e di moderata difficoltà Trasporto: - R. Caffarelli, ed. Ricordi, trasporti in Lab La Do Reb Re - Mi b Mi I I Annualità ore 15 Crediti Formativi 6 Lettura a prima vista, brani in tutte le tonalità di media difficoltà Trasporto: R. Caffarelli, trasporti in - Fa -Sol -Solb -Si + tonalità omologhe, -Fa# -Solb -Sibb -Dobb -Fab -ecc. I I I Annualità ore 15 Crediti Formativi 6 Lettura a prima vista, di un brano in tutte le tonalità, di elevata difficoltà Trasporto : - R. Caffarelli, trasporto in TUTTI i toni, più cambio chiavi immediato Studio Strumenti: - Esecuzione del trasporto con gli strumenti affini Tromba in Do, In Re, in Mib e trombino in Sib Note - L esame di Verifica annuale sarà svolto davanti alla stessa Commissione, composta da tre Membri, e nella stessa giornata di svolgimento degli esami di Prassi Esecutiva e Passi Orchestrali

8 PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO - PASSI ORCHESTRALI - ANALISI STUDIO ED ESECUZIONE I Annualità - ore 30 Crediti Formativi 8 - D. Šostakovič: - Sinfonia n. 5, di (parte di terza Tromba); R. Strauss: -Vita d eroe (terza tromba) -Sinfonia Domestica, (da n.89a91) -Sinfonia della Alpi,(da n. 69 a 71) G. Mahler: -Sinfonia n. 6, -IV tempo (I intervento); L. v. Beethoven: - Leonora n. 2, di (parte di terza Tromba); G. Puccini: - Madama Butterfly, (parte di terza tromba); G. Verdi: - Aida, terzo atto (scena III ), - Don Carlos (tromba in scena); R. Wagner: - Tannhauser, II atto (terza scena), - I Maestri cantori, (Tromba in scena); M. Ravel: - Daphnis et Clohè, (Suite n. 2); O. Respighi: - I Pini di Roma I pini di villa Borghese, ( dal n. 2 a 3 e dal n. 5 a 6) I I Annualità - ore 30 Crediti Formativi 8 - B. Bartok: - Il Mandarino meraviglioso n. da 67 al 71; G. Puccini: - Boheme, - Butterfly, - Carmen; G. Verdi: - Aida, - Otello (Tromba in scena + seconda Cornetta), - Rigoletto, - Il Trovatore, - Don - Carlos (seconda Cornetta), - Un Ballo in Maschera; R. Wagner: - Lohengrin, - Tannhauser, - Tristano e Isotta; G. Petrassi - Partita (I movimento I e II tromba); O. Respighi: - Pini di Roma (tromba interna), - Feste Romane; L. v. Beethoven: - Leonora I e II (signal), - Fidelio, Sinf. n. - 5, - 7 e - 9; G. Donizzetti: - La figlia del Reggimento; P. I. Tchaikovskj: - Dama di picche, - E. Honegin; G. Mahler: -Sinfonia n. 2 (trombe in palcoscenico) e n.5, I mov. Dal n. 11 e V movimento dal n. 32;

9 I I I Annualità - ore 30 Crediti Formativi 8 - G. Puccini: -Turandot, - Boheme, - Butterfly; G. Bizet: - Carmen; G. Verdi: - Messa da Requiem, - Aida, -Otello, -Rigoletto, - Nabucco (sinfonia), - Il Trovatore, - Don Carlo, - Un Ballo in Maschera; R. Wagner: - Lohengrin, -Tannhauser, - Tristano e Isotta; G. Gershwin: - Concerto in Fa per pianoforte ( II movimento ); O. Respighi: - I Pini di Roma, - Feste Romane; L. v. Beethoven: - Fidelio, Sinf. n. - 5, - 7 e - 9; G. Donizzetti: -La figlia del Reggimento, -Don Pasquale; P. I. Tchaikovskj : - Dama di picche, - E. Honegin ; G. Mahler - sinfonia n. 2 e n. 5 (I movimento Trauermarsch); A. Brukner; - Sinf. n. 3, -7 e -8 ; J. Brahms : -Sinfonia n. 2, ( con tr. In Re); G. Gershwin concerto in Fa per pianoforte (II movimento); R. Strass: - Ein Heldenleben, - Don Quixote; N. Rimskijkorsakov: - Shéhérazade; R. Strass: - così parlò Zarathustra, (con tr. In Do); I. Stravinskij: - Petruscka finale, (con tr. In Do) Verifica Finale - Esecuzione dei Passi sopraelencati, almeno 5 a scelta dello studente e 3 a scelta della commissione - Illustrazione del contesto musicale e letterario dei passi eseguiti, con i relativi riferimenti Bibliografici saranno concordati con il docente e presentati in sede di verifica. - Dimostrare, verbalmente, di conoscere i passi più importanti del repertorio delle varie epoche, ( vedi Tromba I, II e III ) illustrandone il contesto soprattutto riguardante il periodo storico, l Autore, il titolo dell opera e significazione del passo al suo interno, l esame verificherà esclusivamente i medesimi campi di studio. note L esame di Verifica annuale sarà svolto davanti alla stessa Commissione, composta da tre Membri, e nella stessa giornata di svolgimento degli esami di Prassi Esecutiva e Lettura Estemporanea e Trasporto

10 PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO LETTERATURA DELLO STRUMENTO - ore 30 Crediti Formativi Studio dell analisi della letteratura musicale per Tromba, secondo un percorso storico-musicale concordato con il docente. - Discussione di una breve Tesi, a carattere monografico, riguardante l interazione tra le diverse classi operative dell Analisi musicale nell ambito dei processi generatori della forma e il ruolo assunto in tal senso dalle caratteristiche dello specifico genere di strumenti utilizzati, oltre che da eventuali altri fattori extramusicali. PROGRAMMA DEL CORSO ACCADEMICO DI PRIMO LIVELLO E S A M E F I N A L E - Crediti Formativi 10 PER IL CONSEGUIMENTO DEL DIPLOMA ACCADEMICO DI I LIVELLO IN T r o m b a A scelta dello Studente, fra tre formule: 1- Performance solistica, in forma di recital durata di: max 20 minuti 2- presentazione di una tesi, su specifiche tematiche dello strumento e/o della letterature dello stesso con eventuale esecuzione di brani ivi illustrati, durata: max 30 minuti 3- presentazione di una tesi, relativa al Corso Accademico frequentato, discussa e illustrata dal candidato per una durata di: max 40 minuti n. b. i pezzi eseguiti agli esami di VERIFICA dei corsi precedenti non possono essere riproposti Note: Art. 21 ( Prova finale e conseguimento del titolo di studi ) dal Regolamento Didattico emanato su Decreto del Direttore, prot del 28 Aprile 2011, ai sensi dell art. 10, comma 2 del DPR 212/2005, approvato dal Miur - Afam con nota prot il 09/12/2010 Comma 1. Il titolo di studio è conferito previo superamento della prova finale. La prova finale ha la funzione di evidenziare le competenze acquisite dal candidato durante il percorso formativo. Lo studente è ammesso a sostenere la prova finale dopo avere maturato tutti i crediti previsti dal piano degli studi. Comma 2. L'esame finale è di norma costituito da una prova di carattere tecnico-pratico-scientifico inerente l'indirizzo caratterizzante del corso di studi. Comma 4. Il voto minimo per il superamento della prova è di 66/110., Comma 7. Il Conservatorio rilascia, come supplemento al diploma, un certificato che riporta, secondo modelli conformi alle direttive comunitarie, le principali indicazioni relative al curriculum seguito dallo studente per conseguire il titolo stesso.