Diocesi di Macerata-Tolentino-Recanati-Cingoli-Treia PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA FEDE PER GIOVANISSMI E GIOVANI

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3 Diocesi di Macerata-Tolentino-Recanati-Cingoli-Treia PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA FEDE PER GIOVANISSMI E GIOVANI CRITERI E ATTENZIONI FONDAMENTALI DI CARATTERE ECCLESIALE E PEDAGOGICO 1. Si tratta di una proposta di cammino di fede per giovanissimi e giovani che coinvolge tutta la diocesi e si attua concretamente in ogni parrocchia tenendo conto della capacità e delle possibilità di ciascuna comunità. È un cammino progressivo che assume con coraggio le indicazioni degli Orientamenti pastorali per decennio: Educare alla vita buona del Vangelo. Richiede il coinvolgimento di tutta la comunità e in particolare dei sacerdoti e degli educatori-catechisti. 2. Il cammino, che sarà costruito e supportato da una rete pastorale integrata (pastorale giovanile, familiare, ufficio catechistico, caritas, professori di religione ) avrà necessariamente bisogno di sacerdoti, educatori-catechisti ed animatori pronti a mettersi in gioco, a camminare con i giovanissimi e i giovani. Si auspica che queste figure siano individuate soprattutto tra giovani adulti e coppie di giovani sposi. 3. Alla base di tutto la consapevolezza che il cammino di fede non è semplicemente un cammino sacramentale, ma un percorso che dura tutta la vita e che chiede continuamente l apertura del cuore, l ascolto della Parola, il desiderio di cercare sempre più in profondità la bellezza del mistero di Dio nella storia di ognuno, della Chiesa, di ogni uomo vicino e lontano. 4. La formazione e il coordinamento avverrà per vicarie o zone pastorali, con incontri periodici tra sacerdoti e ed educatoricatechisti, per leggere insieme i bisogni, sviluppare una efficace programmazione, sostenersi reciprocamente nelle fatiche. A partire dalle tracce generali, ciascuna realtà dovrà costruire percorsi il più rispondenti alle esigenze reali dei giovanissimi e giovani. 5. A livello diocesano si cercherà di offrire occasioni formative e di verifica con l obiettivo di aiutare i formatori a crescere in competenze, responsabilità e creatività, al fine di offrire ai giovanissimi e giovani proposte interessanti che siano soprattutto il riflesso di una vita personale, familiare e comunitaria autenticamente ispirata al Vangelo.

4 FINALITA E OBIETTIVI DELLA PROPOSTA 1. Cammino di fede per giovanissimi a. Realizzare un cammino che in cinque anni (prima media - seconda superiore) accompagni i giovanissimi alla scoperta e all incontro con Cristo, via, verità e vita, con l obiettivo di diventare protagonisti della vita e della missione della Chiesa. b. La cresima costituisce non il fine del cammino, ma una tappa importante che aiuti i giovanissimi a fare una scelta libera, consapevole e responsabile di vita cristiana e di impegno a servizio della comunità. c. Per ciascun anno verrà fornita una griglia tematica e alcune schede suddivise in quattro tappe concluse da celebrazioni di passaggio secondo i tempi dell anno liturgico (Avvento - Quaresima - Pasqua/Pentecoste - Estate) che aiuteranno la comunità, gli educatori-catechisti, e i giovanissimi ad approfondire i diversi aspetti della vita di fede. Ogni tappa sarà caratterizzata da: un incontro di Vicaria introduttivo, incontro in parrocchia suddiviso in piccoli gruppi, incontro in parrocchia sulla tematica preparato insieme ai ragazzi, incontro con celebrazione conclusiva sul tema e consegna. 2. Cammino di fede per i giovani a. La proposta per gli ultimi tre anni delle superiori è finalizzata ad approfondire i temi della spiritualità, della missionarietà e dell impegno sociale, per offrire ai giovani strumenti per imparare a vivere la fede nella quotidianità dentro ogni scelta, nei rapporti con sé e con gli altri. b. E importante sostenere i giovani nel comprendere che la loro vita nel Signore può solo renderli uomini e donne capaci di costruire un mondo bello, buono e giusto. In questi anni sarà fondamentale la collaborazione con le scuole, gli insegnanti di religione e le diverse realtà ecclesiali. 3. Per i giovani adulti Al termine delle superiori appare sempre più necessario continuare a proporre percorsi di crescita nella fede. È un tempo privilegiato per approfondire alcuni temi della vita di fede e iniziare a fare luce sulle scelte radicali della vita: la vita consacrata, il matrimonio, dentro la capacità di una risposta che prima di tutto è risposta alla chiamata all amore.

5 PROGETTO DI EDUCAZIONE ALLA FEDE PER GIOVANISSMI E GIOVANI ANNO ETÀ TEMA E OBIETTIVI ARTICOLAZIONE CONSEGNA 1 Anno 11 Anni Prima Media 2 Anno 12 Anni Seconda Media 3 Anno 13 Anni La comunione: comprendere chi sono in relazione agli altri, a me stesso e a Dio. La corporeità e l affettività. Scoprire il linguaggio del corpo e dei sentimenti per imparare a parlare con sé e con gli altri di vita buona. La vocazione: il progetto di vita bella di Dio, la risposta personale e di gruppo. Riscoperta del battesimo: solo un Dio che si sente come padre può proporre ai suoi figli un progetto di vita che restituisce gioia e pienezza alla vita. La sequela: il coraggio di cercare il maestro, vedere dove abita, ascoltare il suo insegnamento, seguire il suo esempio... per decidere di seguirlo e mettersi in gioco con lui a. Crescere in relazione a se stessi, agli altri e a Dio b. La bellezza del corpo, la sessualità e l affettività c. Camminare con gli altri e fare comunità d. I punti cardinali: Eucaristia-Parola-Perdono-Comunità a. La vita come chiamata all amore e al dono di sé b. Le vocazioni nella Storia della salvezza (Bibbia) c. Ascoltare e discernere per dialogare con Dio d. Come figli in ascolto del progetto del Padre a. Signore dove abiti? - Cercare ed essere trovati b. Tu solo hai parole di vita eterna: Cristo Via - Verità - Vita c. Viene e seguimi - In Cristo il mistero della libertà liberata Bibbia Padre Nostro Credo Terza Media 4 Anno 14 Anni Prima Super. 5 Anno 15 Anni Seconda Super. La vita nello Spirito: per seguire il Signore abbiamo bisogno della grazia e dei doni dello Spirito Santo. Comprendere, invocare e vivere i doni dello spirito. Una vita nuova, affascinante e rivoluzionaria La testimonianza: chi ha incontrato Gesù e si è messo dietro desidera raccontare le meraviglie viste, udite, sperimentate. Si diventa così protagonisti della vita della Chiesa, imitando i grandi testimoni e i santi, per una missione unica e irripetibile. d. Farete cose più grandi di queste - In lui, con Lui e per Lui a. La bellezza di una vita vissuta in grazia di Dio b. Lo Spirito Santo, dono del Risorto alla Chiesa e ai credenti c. I doni dello Spirito Santo per una vita sempre nuova d. Carismi e ministeri per l edificazione della Chiesa a. Ciò che abbiamo visto-udito-toccato, lo annunciamo a voi b. Luce e sale della terra con la forza del Vangelo c. Protagonisti della missione della Chiesa d. Testimoni credibili del Vangelo nell oggi della storia I doni dello Spirito (Confermazione) Beatitudini

6 6 Anno 16 Anni Terza Super. 7 Anno 17 Anni Quarta super. 8 Anno 18 Anni Quinta Super. La spiritualità e la fraternità: elaborare la propria regola di vita operando un discernimento sul cammino vocazionale ed ecclesiale. Imparare ad ascoltare la coscienza e a riconoscere i valori morali. Approfondire il tema delle virtù nell ottica della chiamata alla santità. La missionarietà: la sequela del Signore e la vita spirituale sono finalizzate all annuncio del vangelo. In un mondo globalizzato occorre riscoprire l identità e la vocazione missionaria della Chiesa. Vivere il dinamismo dell evangelizzazione delle culture dell inculturazione della fede A servizio del bene comune: approfondire la Dottrina sociale della Chiesa soprattutto in riferimento alla bioetica, ai problemi sociali, alle sfide culturali e comunicative, alle questione politiche. Il servizio come educazione al dono totale e sincero di sé. a. Comprendere e sperimentare il senso della vita spirituale b. Formulare una regola di vita per crescere in santità c. Approfondire il significato delle virtù teologali e cardinali d. Confrontarsi con la testimonianza dei santi e dei martiri a. Scoprire il volto missionario della Chiesa b. Approfondire l inculturazione della fede nell oggi c. Vivere la gioia di annunciare e comunicare il Vangelo d. Valore del cammino ecumenico e del dialogo interreligioso a. Leggere alla luce del Vangelo le questioni sociali b. Conoscere la Dottrina sociale della Chiesa c. Come promuovere lo sviluppo del bene comune? d. Approfondire aspetti dell odierna sfida bioetica Catechismo della Chiesa Cattolica Regola di Vita con preghiera (Liturgia delle ore) Concilio Ecumenico Vaticano II Compendio della Dottrina Sociale della Chiesa Esperienze qualificanti 1. Periodi di vita comune: Tempi di spiritualità, fraternità, condivisione nell ordinario. 2. Esercizi spirituali: esperienze intense di spiritualità da proporre nel corso di ogni anno in relazione all età e al cammino 3. Sulla via dell amore: Percorso di verifica e crescita nell esperienza affettiva per fidanzati 4. La Tenda dell eccomi: Proposta di un anno per il discernimento vocazionale al ministero e alla vita consacrata. 5. Esperienze estive: campiscuola, missioni, pellegrinaggi, ecc